【 – 小学作文】
篇一:《自强自立美德少年》
美德之花 绽放光芒
——记吕梁市中阳县培英小学四年级四一班.刘子暄 我叫刘子暄，10岁了，就读于山西省中阳县培英学校四年级1班，担任班长，课代表，体育委员等职务。班里的大小事务由我打理，是众多老师眼中的乖孩子，尖子生，不可多得的小助手，被老师评为智多星。同学们常常用羡慕的眼神看着我，但是这光鲜背后，又有着一些不为人知的秘密。
家里，爸爸先天残疾，以前没有一份稳定的工作，只能做些零散工作，妈妈承担着一切家务。由于爸爸残疾，妈妈是家里维一的劳动力，妈妈背负着家庭压力，还患着腰椎间盘突出就在当地一家超市打工，因办妈妈要用那每月1000多块的工资，维持着家庭的日常生活开支。
我爸爸姐弟两人，去年姑姑得了癌症去世了，一家人悲痛交加，爷爷得知姑姑的病情患上了脑梗塞。家里乱成了一团，妈妈去太原照顾姑姑，爸爸和奶奶照顾爷爷。那段时间里，看到家里的变故，我和比我大两岁的姐姐特别懂事，自己做饭吃饭，自己一个人上学回家。自己做作业，遇到不懂的就让姐姐教，姐姐也不懂的就打电话问老师。虽然家里有了变故，但我的学习并没有受到影响，还是名列前茅。
渐渐的我长大了，我是一个男子汉了，我开始懂事了，做我力所能及的事情。爸爸不让我干重活，妈妈不让我做家务，担心影响我的学习。他们总是对我说：“只有好好学习，取得优异的
成绩才是对我们最大的回报。”为了不辜负家人的期望，我一直很优秀，很乐观，很开朗。一年级我被评为“形象大使”二年级我得了两次全校第一，被评为三好学生。三年级参加了一次演讲比赛，成为了学校众所周知的优等生，再次被评为“三好学生”。我一直坚信，我要自立、自强，积极乐观地对待生活，学习，老师，同学。今年的三八妇女节，学校组织了庆祝活动让家长也报名参加。我给妈妈也报名参加了这次活动，妈妈唱了一首《祝你平安》的歌，妈妈说：祝所有人都平平安安，健健康康，虽然妈妈唱的跑了调，但妈妈唱的很自信，我觉得这是最好听的歌，因为那是发自内心的。
我的家庭虽然贫困，但我从不自卑，在想方设法减轻父母的负担之余，还常帮助比我还困难的单亲家庭的同学学习，经常带他们到家里吃饭，玩耍，睡觉。记得二年级的五月份，爸爸因为厂里效益不好，本来微薄的工资已经连续连几个月被克扣无几了，看着爸爸满面的愁容，听着妈妈连声的叹息，我的心里特别不是滋味，心里想如何为父母减轻负担。正在这时，我班无父无母与爷爷相依为命的郑乔峰同学的爷爷也生病了，看着老师焦急的神情，看着郑乔峰同学每日以泪洗面，无心思学习，我下定决心一定要为老师、同学分忧解愁。于是在心里盘算着自己的小计划，从那天开始，我总会提前半小时去学校，晚上回来的时间也比以往晚了十几二十分钟，而且每天回家跑的气喘吁吁，满头大汗。刚开始，爸爸妈妈不以为然，次数多了，问我去干什么了，
我总是支支吾吾说去玩了，妈妈也没在意，总以为我是调皮捣蛋去玩了。但我的异常举动还是没有逃脱老师锐利的眼睛。老师去我家进行了家访，老师问妈妈：“家里条件也不太富裕，咱家长零花钱是不是少给孩子点？”爸爸妈妈一下懵了：“零花钱，不怕老师笑话，这两个月家里都快揭不开锅了，哪还有钱给孩子零花呀！”“不对呀，孩子课桌里每天至少有两个饮料桶呢，而且同学们反应，花样天天换呀！”爸爸一下意识到了什么，爸爸愤怒地说：“怎么回事，哪来的钱买饮料，小小年纪不学好！”这时，我已经意识到再没办法隐瞒下去了，只能如实交待：“我是看您和妈妈每天太辛苦了，还有我们老师每天为郑乔峰的是发愁，还有郑乔峰，他每天闷闷不乐，还常常偷偷哭，我心里好难过呀！我想……我想尽自己的一点力量为你们分忧。我已经卖了12元钱了，你们看！”说着，我掏出那邹邹巴巴的卖饮料瓶得来的钱，有2毛的，5毛的，最大面值的也就是1元。这时的爸爸、妈妈、老师已经泣不成声了。在我的带领下，老师的支持下，我们班开展了帮助郑乔峰的募捐活动，同学们纷纷向郑乔峰同学捐钱捐物。郑乔峰脸上露出了久违的笑容。
妈妈经常教育我要做一个自立自强的人，做一个对社会有用的人。现在，我家的经济比以前有了一定的改观，为了丰富我们的精神，培养我们自立自强的能力，爸爸妈妈省吃俭用为我们姐弟报了暑期夏令营活动。在夏令营活动中，我的年龄最小，但我是最让老师的省心的孩子。在活动中，我主动帮助老师照顾晕车
的同学，到了我熟悉的景点，我把平时在书本上学到的知识结合起来给同伴们当起了小导游。在活动中，我真正体会到，自立自强对一个人多么重要，不论有多累，我都咬紧牙坚持到最后。
我虽年龄小，但是我很想表达对家人对弱势群体的美好的祝愿。就在三年级老师出了一篇“假如我是XX”为标题的作文。我写了一篇《假如我是太上老君》的作文，这篇文章写出了我的心声！这篇文章感情真挚，不仅受到老师的表扬，还有幸被我县《中阳文苑》所录用。
“假如我是太上老君，我会让这个世界充满幸福，我会让所有的人健康快乐的生活。让人间充满真爱。”
这就是我，一个自强自立的少年。
篇二:《自强自立美德少年》
自强自立美德少年
在图们江畔的美丽校园里，有一个自强自立的男孩他叫朴哲。他自信乐观，活泼进取，兴趣广泛，勤恳好学。他平时沉默寡言，只是默默的完成老师教给他的任务，上课认真听讲，在学校他是劳动能手，只要是有需要清扫的地方就有他的身影，这个爱劳动自强的孩子出生在一个极其贫困的家庭。他很小的时候父亲出走，至今未归，家里只有身患癫痫病的母亲和长期卧病在床的爷爷，母亲一天发病数次，失去了劳动能力，根本不能照顾家里的日常生活，加之爷爷卧床不起，家庭的重担全部压在这个十五岁的小男孩的肩膀上，家里的经济来源仅靠爷爷的微薄退休金，可以想像出他过的是什么样的生活，每天可以按时上学对他来说又是多么的不易。很小的时候，他就要比同龄的孩子懂事很多，未成年的他成为了家务一把手，烧饭、收拾屋子，照顾母亲和爷爷……生活虽然艰辛，但他从未耽误过学习，他从小懂事孝顺，深知自己的家庭状况从不向家里要零花钱。生活的苦难让这个男孩比同龄人更多了一份对生活的感悟，不幸让他对生活更加憧憬。
阳光总在风雨后，朴哲用他的智慧、自信和顽强不断地追求着心中的梦想。我们有理由相信他的未来会越来越美好。
篇三:《自强自立美德少年》
惠安县首届“美德少年”推荐表
备注：主要事迹在300—500字以内。A4纸双面打印。
篇四:《自强美德少年xx》
该生叫xx，家庭贫困，又遭受多重打击，真是雪上加霜。但她不仅照顾好父母，做好家务，还勤奋学习，成绩优秀，深得老师和同学的喜欢。
该生家共七口人，她和父亲、母亲、大姐、二姐、哥哥、奶奶。前几年，她的父亲得了一场重病，需要动手术，家里也没有什么积蓄，母亲只好四处凑钱来解决医疗费之忧，整个家庭的负担全靠她的母亲来承受。她的母亲经过几年的艰辛才把欠别人的一万多元债还清了。大姐想到家里贫困，负担重，读到高中便退学了，到处找工作挣钱养家。
去年，父亲身体渐好，母亲便想外出打工挣钱补贴家用。可谁想到，钱没挣到反而出了一场车祸，眼睛和肩膀受到严重挫伤。对方家里也比较贫困，拿不出钱来赔偿。因此，她们家没有得到应有的赔偿。她的母亲不想浪费太多钱，身体还没康复就办了出院手续，回到家里慢慢调养。父亲想偿还因母亲住院欠下的费用，拖着病体去了外地打工。大姐已出嫁，二姐和哥哥在读书，平时家里就只有她和生病的母亲以及年迈体弱的奶奶。
每天下午回到家，她的第一任务就是照顾生病的母亲，喂药、端水、按摩""然后做一些力所能及的家务事：煮饭、洗衣、扫地""忙完这些，已是深夜十一点了，她这才开始做作业、看书。有好多次，她做着做着就睡着了，醒来已是凌晨""
每天早上五点，她就要起床，给母亲换药、端药，然后吃早饭、打着手电筒走路上学，到学校时，天已经亮了。{800字自强自立美德少年作文}.
这一连串的打击，并没有让她失去对生活和学习的热爱，她坚强地面对种种困难，照顾母亲，刻苦学习，她相信，母亲会好起来的，家里的一切都会好起来的！
由于学习努力，她在学校的表现也十分优秀：上课积极举手发言，书写工整，作业也完成得非常好，还经常组织同学办板报，是老师的得力小助手。在学校，同学们都愿意和她玩，有不懂的问题她都细心给他们讲解，是全班同学的好榜样。{800字自强自立美德少年作文}.
该生懂文明讲礼貌，成绩在班上名列前茅，因此多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”、“体育积极分子”，还获得“少年百科知识竞赛”资阳市二等奖、学校跳绳比赛第一名。
篇五:《(贾成坤)自强自立美德少年事迹材料》
贾成坤，男，2002自强自立美德少年事迹材料 年1月出生，滁州市实验中学七年级（3）班一名学生。
老师的谆谆教诲，父母的潜移默化，在我幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。 在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，懂得感恩，勇于承担， 独立自强的好孩子;在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的好学生;在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
幼儿园时期，我就主动帮助妈妈，洗碗、洗菜、拖地、做饭等家务活可谓是地道童子功。时至今日，每天的洗碗等家务还是依然如故，已经固守成习。自小学一年级下学期开始，我就开始独自一人背着书包上下学，沉重的书包与又瘦又小的身体形成巨大的对比，有家长不理解责备我的爸爸妈妈不负责任，有的同学嘲笑我没有亲人关心、帮助…..这些都没有动摇我从小独立自强、乐观积极的品质。在家里，我尤其懂得感恩，妈妈每天工作比较辛苦，每天晚上我总是能及时地安慰妈妈，并给妈妈按摩、捶腰，端茶、打水，从来无怨无悔，深得父母的赞赏。 我的品德修养深受老师、同学和周围他人的一致好评。小学六年下来，最让我的班主任欣慰的是，我用自己的人品影响并带动了一个班集体，在我的带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人
好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。与同学相处中，我待人随和，乐于助人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护，只要是集体活动都会有我快乐的身影，只要是班集体的事情我都会主动承担。用小学班主任的一句话说：“幸亏贾成坤同学品质好，不然这个班我还真管不住了”。 我兴趣广泛，全面发展，在课余时间曾参加了钢琴、小小主持人、篮球特长班，酷爱足球、羽毛球、乒乓球、游泳、骑车等运动，热爱公益活动及社团组织活动，经常参与福利院、留守儿童、社区帮扶等社会公益活动及学校组织的各类活动。曾在全国朗诵比赛中获少儿组银奖，安徽省图书馆建馆100周年读书演讲比赛优秀奖。现在是滁州市图书馆小小志愿图书管理员、滁州市青少年活动中心小小志愿者。 我从不乱花钱，生活节俭，但帮助别人时我又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖我是个懂事的好孩子。我是热心公益的好少年，为了帮助班里需要帮助的孩子，我组织几个好哥们利用周末晚上时间自发到街头摆地摊，用获取利润帮助同学和家庭度过难关。2012年和施集乡井南村一个孤儿结成对子，在经济上和生活物资上给予了一定的帮助。
老师说，在我的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种积极向上、自立自强的人格特质，体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中，我无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
篇六:《各类美德少年事迹材料以及参考作文》
韩梦蝶，女，1997年8月出生，现在新垛中心校七（3） 班学习，任班级的英语课代表，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。小学毕业时，她已经抱回家许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。2008年9月，她以优异的成绩升入中学部，在学习生活中，练就了她不服输的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。
作为一名中学生，她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。她一度偏爱理科，语文基础较差，为了提高语文成绩，在语文老 师的指导和帮助下，她养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小 说……在日记中，她还坚持不断的总结学习和生活经验，不断自我激励并自我反省，思想修养和写作技能都有了较大飞跃，去年在“阅读经典”征文大赛获全市二等 奖。经过努力，她的语文单科成绩一直在年组中居优，一篇篇作文佳作也不断涌出。她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用， 对班级的学风也起到了很好的带动作用。
在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的语文课代表，她丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理， 对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、 向她请教。生活中，她一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，她都慷慨解囊、捐得最多。
如今，她正凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书画着一张多彩的人生画图。
“美德”少年事迹材料
李莉同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。
该生学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好，而且学校的各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵比赛等。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，李莉同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：
一、勤奋好学，成绩突出
她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
二、懂得感恩，深受爱戴
李莉不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。
她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她奋动力。{800字自强自立美德少年作文}.
她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、工作积极，富有热情
刚进初中，李莉同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
四、全面发展，素质优良
李莉同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。
在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
总之，李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，李莉沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才
李玫洁，女，1999.12出生，是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母， 独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一贯要求。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉，她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影， 只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊，她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学，兴趣广泛，全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨练自己的毅力，增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送 文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化 广场活动，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的 零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
济川中学程可馨同学事迹介绍
我是济川中学初一(25)班的程可馨，在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编。由于品学兼优，多次受到学校的表彰。
我是个自信、开朗，活泼大方的女孩。受妈妈的影响，我热衷于慈善公益事业，经常和妈妈参加这一类的活动，我家经济条件虽然不是很好，但我们省吃俭用；从来舍不得乱花一分钱，而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子；上次，得知城西一个同学得了白血病，学校发出捐款倡议后，我急忙拿出自己写作文得来的稿费；得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后，连忙拿出自己的压岁钱捐给了他，有时间就去探望关心他，给他讲故事，让他早日走出疾病的阴影；5．12汶川大地震发生后，我主动发起并组织了班级和学校的“爱心募捐行动”，担任了“爱心大使”，将爱的力量传递；班上有同学生病掉课了，我上课记两本笔记，作业也不忘那两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把他(她)教错了，平时我都没怎么复习自己的功课，只要一有空就去帮他(她)补习，虽然有时被班上一些的同学误解，在我背后指指点点，说三道四，但我从没把它放在心上，依然帮助他人。因为，我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助，所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。