【 – 小学作文】
篇一:《安徽省宁国市津河中学、广德实验中学2014-2015学年高一5月联考化学试题》
2014-2015学年度第二学期
广德实验中学、津河中学高一年级联考化学学科试卷
（可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16）
一．选择题(只有一个正确选项，每小题3分，共54分。 1、下面的能源中属于二次能源的是
A. 电能、蒸汽 B. 电能、风能 C.蒸汽、风能 D.煤、石油
2．“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”要求的是
A．就地焚烧 B．发酵后作农家肥 C．加工成精饲料 D．制造沼气 3．下面关于化学反应的限度的叙述中，正确的是 A．所有化学反应的限度都相同
B．可以通过改变温度等条件控制化学反应的限度 C．可以通过延长化学反应的时间改变化学反应的限度 D．当一个化学反应在一定条件下达到限度时，反应立即停止 4. 设NA 为阿伏伽德罗常数的数值，下列说法正确的是（ ） A. 1mol Fe与足量的盐酸反应，转移3NA 个电子 B.0.1mol·L的NaNO3溶液中含有0.1NA 个NO3 C.常温下，34gNH3含有2NA 个NH3分子 D. 常温常压下，22.4LNO2含有2NA 个氧原子 5.水溶液中能大量共存的一组离子是（ ） A. K、NH4、OH、SO4
+
2+
－
+
+
－
2－ 2－
-1
－
B. H、Fe、SO4、ClO
+
2+
－
－
+2+2－－
C. Na、Ca、Cl、CO3 D. K、Ca、Cl、NO3 6.下列各项表达正确的是（ ）
.
7. 意大利科学家合成了一种新型氧分子，它是由四个氧原子构成的（O4），下列微粒互为同素异形体的是（ ） ①8O ②O2 ③ ④O3 ⑤O4 ⑥O ⑦O2A. ①③⑥ B. ②④⑤ C. ①②⑦ D. ④⑤⑦8. 下列物质中：互为同分异构体的是（ ）
A. 液氯、氯气 B. CH2 = CH－CH3 CH3- CH2－CH3
CH 3 CH 3
16
18
2-2-
CH 3
CH CH 3 CH 2
CH 3
C. N2 、CO D. CH CH 3
9. 下列各组顺序的排列不正确的是（ ）
A．碱性强弱：NaOH ＞ Mg（OH）2 ＞Al（OH）3 B．热稳定性：HF＞HCl＞H2S＞PH3
＋2＋3＋-C．微粒半径：Na＞Mg＞Al＞F D．酸性：HCl ＞H2CO3 ＞HClO
10. 已知反应：X＋Ｙ = Ｍ＋Ｎ为放热反应，对该反应的下列说法中正确的是 ( )[ A．Ｘ的能量一定高于Ｍ B．Ｙ的能量一定高于Ｎ C．X和Y的总能量一定高于M和N的总能量
D．因为该反应为放热反应，故不必加热反应就可发生
11．在一定条件下，对于在密闭容器中进行的反应4NH3（g）+5O2（g）4NO（g）+6H2O（g），下列说法中可以充分说明这一反应已经达到平衡状态的是（ ） A．达到化学平衡时，v正（O2）=v逆（NO）
B．若单位时间内生成2mol NO的同时消耗2 mol NH3。 C．NH3、O2 、NO、H2O在容器中共存 D． c(NH3)保持不变
12．汽车尾气里含有有毒的NO和CO，NO和CO能缓慢地反应生成N2和CO2．对此反应的下列叙述不正确的是（ ）
A．使用催化剂能加快反应速率
B．升高温度能加快反应速率
C．改变压强对反应速率无影响 D．此反应能减轻尾气对环境的污染
16.在1.01KPa和298K条件下，2molH2生成水蒸汽放出484kJ热量，下列热化学方程式正确的是（ ） A．2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)； △H=－484kJ/mol B．H2O(g)= H2(g)+
1
O2(g)； △H=-242kJ/mol 2
C．2H2(g)+ O2(g)=2H2O(g)； △H=+484kJ/mol
D．H2(g)+
1
O2(g)= H2O(g)； △H=-242kJ/mol 2
17．少量铁粉与100 mL 0.01 mol/L的稀盐酸反应，反应速率太慢。为了加快此反应速率可以使用
如下方法（ ）
A. 加H2O B. 加入饱和食盐水 C. 增大压强 D. 升高温度（不考虑盐酸挥发） 18.在m A + n B
p C的反应中，m、n、p为各物质的计量数。现测得C
每分钟增加a mol/L，B每分钟减少1.5a mol/L，A每分钟减少0.5a mol/L， 则m：n：p为（ A. 2：3：2
） ：3：3 C. 1：3：2 D. 3：1：2 2014-2015学年度第二学期
B. 2
广德实验中学、津河中学高一年级联考化学学科试卷
答题卷
二、填空题：(共46分。
19．(7分)下表是元素周期表的一部分，所列字母分别代表一种元素：
(1) m元素在周期表中
的位置是__
(2) 下列有关说法正确的是_______ (填字母)。
A. b、c、d元素的非金属性逐渐增强 B. f、g、h元素的原子半径逐渐减小 C. md2与bd2的化学性质类似，都具有氧化性 D. e、n的最高价含氧酸的酸性强弱：e > n
E. a、f分别与d组成的化合物中所含化学键类型完全相同 F. 该表中只有4种元素组成的单质具有导电性
（3）a、c、n按原子个数比为4︰1︰1构成的化合物的电子式是__ __ 。 20．（13分）甲醇（CH3OH）是一种优质燃料，（1）已知一定条件下每1molCO2和足量氢气完全反应可生成1mol气态甲醇（CH3OH）和1mol 水蒸汽并放出49 kJ的热量。请回答：
（1）该反应的热化学方程式： 。
其反应过程中能量的变化与如图所示最相符的是 。{五月的河流更是迷人}.
（2）为探究用CO2来生产燃料甲醇的反应原理，现进行如下实验：在体积为1L
的密闭容器中，充入
1molCO2和3molH2，一定条件下发生反应，
测得CO2和CH3OH(g)的浓度随时间变化如右图。请回答： ①从反应开始到平衡，甲醇和氢气的反应速率：
v(CH3OH)＝
v(H2)＝ 。
②下列措施中能使v (CO2)增大的是 。 A．加入催化剂 B．充入He(g)，使体系压强增大 C．将H2O(g)从体系中分离 D．升高温度
③能够说明该反应已达到平衡的是_________ 。 A．恒温、恒容时，容器内的压强不再变化 B．恒温、恒容时，容器内混合气体的密度不再变化C．一定条件下，CO2、H2和CH3OH的浓度不再变化
D．一定条件下，单位时间内消耗3molH2的同时生成1molCH3OH
21．（10分）某学生做同主族元素性质递变规律的实验时，自己设计了一套实验方案，并记录了有
关实验现象。现在请你帮助该学生整理并完成实验报告。
（1）实验目的：
（2）实验用品：药品：氯水、溴水、溴化钠溶液、碘化钾溶液、四氯化碳。
仪器：①__________ ；②__________ (请填写两件主要的玻璃仪器) （
（4）实验结论：____________________________________ 。 （5）问题和讨论：
请用结构理论简单说明得出上述结论的原因。
_________________________________________________________________
____________________________________
22、（16分）某班学生分成甲,乙两小组分别探究硫，氮及其化合物的性质：
（一）甲组同学用下列装置来探究浓硫酸与木炭粉加热反应并验证反应所产生的各种产物。
篇二:《河包中学红五月活动方案》
河包中学红五月活动方案
为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于 2014年05月份举办我校文艺汇演，具体方案如下：
一、指导思想
活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。
二、活动主题：
（1） “青春飞扬，和谐校园”——河包中学文艺汇演
（2） “书法大家进校园”——师生现场书法大赛（5月中旬，语文组负责）
三、汇演时间：暂定为5月4日（根据天气做安排）
四、汇演地点：学校操场或后面舞台（暂定）
五、活动参与：全校师生
六、机构设置：
（一）组织机构
活动主办：团委
活动协办：教导处、政教处、工会、办公室、教导处、总务处、各班级、艺体组、语文教研组
（二）策划组
总策划：朱光乾
策划：刘正超 黄 震 巫蔚 蒋伟（小）
（三）领导组
组长：朱光乾
副组长：刘正超 赵忠祥
（四） 宣传组
组长：徐毅
组员：黄震 李昌利
（五）后勤组
组长：黄伶俐
组员：肖荣国 杨秀军等
（七）保卫组
组长：唐隆贤
组员：所有校园保安
七、各阶段任务及工作分配
（1）策划及准备期（现在到4月底）：本阶段主要完成宣传、节目收集。
①前期宣传：由各班班主任负责。
主要落实本班参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作、本次活动以班级为单位，每班选送至少一个节目。七、八年级以年级为单位排练一个节目（由巫蔚负责组织排练，各版主任配合）
②节目收集：由各团委负责。
各班级于4月中旬将参加汇演的节目及形式填报红五月文艺汇演节目报表）报校团委。
（2）协调及进展期（4月份）：
本阶段主要完成节目筛选及排练、舞台音响确定。
①节目筛选审查及排练：由评委组负责，策划组监督。选取优秀节目，并进行排练。
②选拔、确定主持人并进行培训（陈丽、王万兵）；撰写汇演串词（陈丽）。
③舞台音响确定：落实舞台的设计和音响设备的调试(舞台背景以少女放歌，飘动长发，旁边再设一舞者舞动身体，打上青春之歌和谐校园的字样，底色为大红色，鲜艳亮丽，迎合“和谐”之感，并注明操办单位、日期。）
（3）倒计时期（4月底）本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、资格赛。 ①汇演全过程确定（舞台布置、场地安排、节目组织等）。
②资格赛，时间暂定4月下旬，地点多媒体教室（初定）。
八、具体事项
（一）舞台布置
1、背景主题为“青春之歌，和谐校园”——河包中学文艺汇演{五月的河流更是迷人}.
2、前台音响设备，两个麦克风（无线），舞台前沿以花盆装饰，周围以鲜艳的彩色气球装饰，后面横幅“青春飞扬，和谐校园——河包中学文艺汇演”
（二）具体实施人员
1、会场监督：保卫组
主要负责：全场秩序，安全，及时制止外来人员滋事，处理突发事件。
2、会场调度、宣传：待定
主要负责：整个汇演过程的有序进行。
3、场地布置：
后勤组、团委
负责舞台的整理、及横幅的悬挂。负责七年级坐位置的区域及整队。负责八年级坐位置的区域及整队。负责九年级坐位置的区域及整队。（并负责整个场地的规划）
4、音响设备：宣传组、团委 负责音响的准备、运送。负责音响设备的调试。负责节目伴音的管理与播放。
5、服装道具、化妆：曹玉生、巫蔚、各班班主任
巫蔚：负责所有演员的服装道具管理与协调及演员的化妆。
8、摄影：李相乾 、何华忠
9、联络员：喻卫萍
主要负责：节目记分表的传递。
10、会场纪律：待定
主要负责本年级组的纪律
11、统计员：李刚
主要负责：所有节目的统分并算出最后得分及名次。
12、评委：待定
主要负责：节目筛选、彩排、汇演中为每一个节目作出公平、公正、
公开地的客观评定。
14、奖品准备：团委
15、奖状书写：王万兵
九、参赛内容及形式：
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
（1）舞蹈：独舞双人舞集体舞
（2）歌曲：独唱（有伴奏）对唱小合唱大合唱歌伴舞
（3）戏曲类
（4）相声、小品（贴近学生生活，具有一定的教育意义）
（5）时装表演
（6）乐器演奏
（7）配乐诗朗诵
（8）其他形式
3、每班精心准备一至三个节目（至少一个，最多三个），每个节目不超过8分钟（为了节目的需要，邀请一到两名外班的同学助演也可）。各班自备MP3或VCD光盘及表演道具。光盘在4月中旬上交校团委，在封面上注明班级、曲目及曲目序号等。若是MP3，请将文件名更名为班级+节目名。
十、活动要求：
各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，组建班级活动策划小组，在活动形式，活动主题方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。节目主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期， 青少年的青春朝气和聪明才智。
十一、活动程序
1、宣布开始，升国旗、奏国歌。
2、入团宣誓
3、主持人致开场白
4、 校长致辞
5、节目开始，按顺序依次进行
6、主持人致结束语（校长总结发言）
7、结束退场。
十二、评奖办法：
1、按照评委平均分的高低，经组委会核定，评选出2014年河包中学文艺汇演一等奖3个、二等奖6个、三等奖6个、优秀奖多个。
2、为了让获奖面更加广泛，同一班级有多个节目参演的，只取得分高的节目参评。
3、根据各班节目质量和学生观演纪律在各年级评选出一个最佳组织奖并颁发奖状。 十三、未尽事宜，另行通知。
城郊中学 20 12{五月的河流更是迷人}.
年 02 月 21 日
篇三:《2012年5月7日京杭运河湖西航道二期整治工程情况汇报.doc2》{五月的河流更是迷人}.
京杭运河湖西航道情况汇报