【 – 小学作文】
篇一:《二年级六一诗歌朗诵》
二年级六一诗歌朗诵
男：你要问，我们的足迹在哪里？
女：请去询问
齐：我们的队旗！
男：高高的荒山上，是谁铺开一片新绿？ 女：火红的队旗会庄严报告：
齐：是少先队员来到这里。
男：手中的铁铲掘开沉睡的土地；
女：一枚树种播下绿的希翼。
齐（男）：荒芜结束了，
齐（女）：生命诞生了。
齐（男）：那绿色的枝叶，
齐（女）：是我们献给
齐：祖国的厚礼。
男：孤老奶奶的小屋，怎么漾起无尽的春意？ 女：是少先队员来了，
合：队旗也飘到了这里。
齐（男）：卖菜、运煤，
齐（女）：洗衣、扫地，
齐（男）：样样活儿，我们包了。
齐（女）：老奶奶，您的任务就是
齐：坐在床上—–听戏。
男：瞧，这是我们给您买的半导体。
女：孤老不孤了，寂寞不见了。
男：少先队在人们的心头，
合：播下幸福，播下甜蜜。
女：风中唱歌的是谁的耳朵，
男：是诚信的种子踏着春风，飘进我们的队旗。 女：：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心； 男：拥有诚信，善良的心灵才会闪闪发光。 女：诚信是一块金子，
齐（女）：我们会诚实地做好每一件事， 齐（男）： 我们会让诺言在这里生根发芽。 男：现代化的工厂，也飘进我们的队旗。
女：今天少先队员的心，要装着崭新的世纪！ 齐（男）：我们不仅要懂得语文、数学， 齐（女）：还要懂得电脑、信息；
齐（男）：我们不仅要会用圆规、直尺， 齐（女）：还要去操纵机械手、计算机。 男：未来的发明史上，将写下无数个
齐（男）：china！
女：中国巨人，将在科学的地平线上
齐（女）：崛起！
男：为了这一天早些到来，
女：我们争分夺秒，
齐：从现在做起！
女：你要问，我们的足迹在哪里？ 男：我们的队旗会骄傲地回答你： 女：它前进在
齐（男）：祖国的大地，人民的心里， 齐（女）：党旗、团旗的后面， 齐：“现代化”劳动大军的行列里。
篇二:《二年级六一诗歌朗诵》
二年级六一诗歌朗诵
男：你要问，我们的足迹在哪里？
女：请去询问
齐：我们的队旗！
男：高高的荒山上，是谁铺开一片新绿？
女：火红的队旗会庄严报告：
齐：是少先队员来到这里。
男：手中的铁铲掘开沉睡的土地；
女：一枚树种播下绿的希翼。
男 ：荒芜结束了，
女 ：生命诞生了。
男 ：那绿色的枝叶，
女 ：是我们献给
齐：祖国的厚礼。
男：孤老奶奶的小屋，怎么漾起无尽的春意？
女：是少先队员来了，
合：队旗也飘到了这里。
男 ：卖菜、运煤，
齐 女 ：洗衣、扫地，
男 ：样样活儿，我们包了。
女 ：老奶奶，您的任务就是
齐：坐在床上—–听戏。
男：瞧，这是我们给您买的半导体。
女：孤老不孤了，寂寞不见了。
男：少先队在人们的心头，
合：播下幸福，播下甜蜜。
女：风中唱歌的是谁的耳朵，
男：是诚信的种子踏着春风，飘进我们的队旗。
女：：诚信，是一股清泉，滋润着我们的心；
男：拥有诚信，善良的心灵才会闪闪发光。
女：诚信是一块金子， 我们会诚实地做好每一件事，
男 ： 我们会让诺言在这里生根发芽,现代化的工厂，也飘进我们的队旗。 女：今天少先队员的心，要装着崭新的世纪！
男 ：我们不仅要懂得语文、数学，
女：还要懂得电脑、信息；
男 ：我们不仅要会用圆规、直尺，
女 ：还要去操纵机械 、计算机。
男：未来的发明史上，将写下无数个
男 ：china！
合：中国巨人，将在科学的地平线上
篇三:《二年级六一诗朗诵1》
（冉）六一 从昨日的期盼中走来了 带着清晨的舒爽 踏着快乐的节拍 我们的心啊早已乐开怀
（坤）六一 让全世界人民记住了你的存在
我们享受着来自学校、家庭和社会的丝丝关爱 一天天幸福的成长 就像一朵朵美丽的花儿在花丛中慢慢盛开
（驹）六一 在我们眼里像一个五彩斑斓的世界 可以用甜美的歌声祝福你
可以用美丽的图画装点你 你就像一个个童话，写满了我们的纯真与可爱
（合）六一 让我们给自己放个假吧 暂时卸下沉沉的书包 暂时停止繁琐的思考 让自己的大脑来一次轻松与谐调
（驹）六一 我们给自己许个愿吧 再与父母 老师谈谈自己的愿望
我们的心境就在此刻尽情释放
（坤）六一 父母会抚着我的肩膀 对我关切地说：孩子，努力吧 你的每一点成功与进步，我们都一样的欣赏
（冉）六一 老师对我们真诚的表白：学好本领、用心做人 不管你的成长路上有多少荆棘与无耐 你都要勇敢的面对，永不言败
（合）六一 这个节日属于快乐、自信的小孩 她的每一个轮回都激励着我们快快成才.请扬起我们的笑脸，别站在那儿发呆 把一切灰暗的
思绪抛洒在我们的心门之外
（冉）六一 就这样悄悄的到来了 等我们尽情的渡过这一天后 她又会对我们说一声拜拜 而永远挥不
走的，就是这童年留给我们的快乐记 载
篇四:《二年级一班经典古诗诵读表演 六一定稿》
主持男：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
主持女：诵读古今经典，传承中华文明。尊敬的各位老师、同学们：（主持人合）大家好！ 主持男：今天，我们二年级一班的小朋友将与大家一道缅怀历史，立志兴邦。
主持女：让我们共读经典，在诗海中徜徉（chàng/yàng）
主持男：让我们共读经典，在书香中成长。
（主持人合）让五千年文化瑰宝永远传承！
主持男：唐朝，山西太原的一个小山村。傍晚时分，王之涣正在家中读书，忽闻邻居家中传来哭泣之声，忙前去探问，原来邻居父子均为戍（shù）边将士，在今晨的战斗中双双战死，为国捐躯(juān/qū)，家中只剩老妻弱女，十分凄惨(qī/cǎn)。回到家中王之涣非常难过，提笔作诗一首，寄与有人王翰，告知边关疾(jí)苦。
主持女： 凉州词 （王之涣）
齐颂： 黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
主持女：王翰看过友人王之涣的信后，非常伤心，连年的战争，遭殃的都是老百姓，但保家卫国又是每个人必须承担的责任，于是他也作诗一首，回信给王之涣。
主持男：信的内容依然是凉州词，作者王翰
齐颂： 葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
主持男：王之涣、王翰二人作的诗不知道怎么被王昌龄知道了，王昌龄非常愤怒，男子汉大丈夫，在国家有难时不应该悲天悯人，不知作为，而应当上马杀敌，为国效力。于是他即刻作诗两首，分别寄给了王之涣和王翰，批评了他们的软
弱，鼓励他们奋起抗争，保家卫国。
主持女：某日，王翰收到一封信，拆开来念到：
齐颂： 出 塞
王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
主持男：王翰正在邻居家中帮着张罗丧事，书童跑进来递给他一封信，他拆开看后，不禁羞愧难当，于是把村中人喊来，将王昌龄写给他的信大声的读给他们听。
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
主持女：公元760年，唐朝经过“安史之乱”后，已经风雨飘摇，走向衰败。一天，著名诗人杜甫在家中听见街上的人相互告知说，国家军队打了大胜仗，收复了许多失地，高兴地手舞足蹈，又哭又笑，即兴作诗一首。
齐颂： 闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
主持男：同学们，国家兴亡，匹夫有责。作为新时代的少年儿童，我们承载着祖国的未来和希望；
主持女：为了祖国的繁荣昌盛，为了实现伟大复兴的中国梦，我们立志成才、勇挑重担、奋斗一生！
齐颂： 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！！！
主持男：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
主持女：诵读古今经典，传承中华文明。尊敬的各位老师、
同学们：（主持人合）大家好！
主持男：今天，我们一年二班的小朋友将与大家一道缅怀历史，立志兴邦。
主持女：让我们共读经典，在诗海中徜徉（chàng/yàng） 主持男：让我们共读经典，在书香中成长。
（主持人合）让五千年文化瑰宝永远传承！
主持男：唐朝，山西太原的一个小山村。傍晚时分，王之涣正在家中读书，忽闻邻居家中传来哭泣之声，忙前去探问，原来邻居父子均为戍（shù）边将士，在今晨的战斗中双双战死，为国捐躯(juān/qū)，家中只剩老妻弱女，十分凄惨(qī/cǎn)。回到家中王之涣非常难过，提笔作诗一首，寄与有人王翰，告知边关疾(jí)苦。
主持女： 凉州词 （王之涣）
齐颂： 黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
主持女：王翰看过友人王之涣的信后，非常伤心，连年的战争，遭殃的都是老百姓，但保家卫国又是每个人必须承担的责任，于是他也作诗一首，回信给王之涣。
主持男：信的内容依然是凉州词，作者王翰
齐颂： 葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
主持男：王之涣、王翰二人作的诗不知道怎么被王昌龄知道了，王昌龄非常愤怒，男子汉大丈夫，在国家有难时不应该悲天悯人，不知作为，而应当上马杀敌，为国效力。于是他即刻作诗两首，分别寄给了王之涣和王翰，批评了他们的软弱，鼓励他们奋起抗争，保家卫国。
主持女：某日，王翰收到一封信，拆开来念到： 齐颂： 出 塞
王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
主持男：王翰正在邻居家中帮着张罗丧事，书童跑进来递给他一封信，他拆开看后，不禁羞愧难当，于是把村中人喊来，将王昌龄写给他的信大声的读给他们听。
从军行
王昌龄
青海长云暗雪山，
孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
主持女：公元760年，唐朝经过“安史之乱”后，已经风雨飘摇，走向衰败。一天，著名诗人杜甫在家中听见街上的人相互告知说，国家军队打了大胜仗，收复了许多失地，高兴地手舞足蹈，又哭又笑，即兴作诗一首。
齐颂： 闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
主持男：同学们，国家兴亡，匹夫有责。作为新时代的少年儿童，我们承载着祖国的未来和希望；
主持女：为了祖国的繁荣昌盛，为了实现伟大复兴的中国梦，我们立志成才、勇挑重担、奋斗一生！
齐颂： 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！！！
主持男：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
主持女：诵读古今经典，传承中华文明。尊敬的各位老师、同学们：（主持人合）大家好！
主持男：今天，我们一年二班的小朋友将与大家一道缅怀历史，立志兴邦。
主持女：让我们共读经典，在诗海中徜徉（chàng/yàng）
主持男：让我们共读经典，在书香中成长。
（主持人合）让五千年文化瑰宝永远传承！
主持男：唐朝，山西太原的一个小山村。傍晚时分，王之涣正在家中读书，忽闻邻居家中传来哭泣之声，忙前去探问，原来邻居父子均为戍（shù）边将士，在今晨的战斗中双双战死，为国捐躯(juān/qū)，家中只剩老妻弱女，十分凄惨(qī/cǎn)。回到家中王之涣非常难过，提笔作诗一首，寄与有人王翰，告知边关疾(jí)苦。{二年级六一二人诗歌朗诵}.
主持女： 凉州词 （王之涣）
齐颂： 黄河远上白云间，
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，
春风不度玉门关。
主持女：王翰看过友人王之涣的信后，非常伤心，连年的战争，遭殃的都是老百姓，但保家卫国又是每个人必须承担的责任，于是他也作诗一首，回信给王之涣。
主持男：信的内容依然是凉州词，作者王翰
齐颂： 葡萄美酒夜光杯，
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
主持男：王之涣、王翰二人作的诗不知道怎么被王昌龄知道了，王昌龄非常愤怒，男子汉大丈夫，在国家有难时不应该悲天悯人，不知作为，而应当上马杀敌，为国效力。于是他即刻作诗两首，分别寄给了王之涣和王翰，批评了他们的软弱，鼓励他们奋起抗争，保家卫国。
主持女：某日，王翰收到一封信，拆开来念到：
齐颂： 出 塞
王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
主持男：王翰正在邻居家中帮着张罗丧事，书童跑进来递给他一封信，他拆开看后，不禁羞愧难当，于是把村中人喊来，将王