【 – 小学作文】
篇一:《八年级英语下册Unit6-Unit10课文翻译》
Unit6
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老师:那么你们对愚公的故事有什么看法呢？
明明：我认为它真的很有趣。愚公找到了一种非常好的解决问题的方式。
安娜:真的吗？我认为那样做有点傻，移走山似乎是不可能的。
明明：但是故事试图告诉我们只要你努力去做，就没有什么是不可能的！愚公坚持去做永不放弃。
安娜：哦，我仍然不同意你的观点。我认为我们应该试图找到解决问题的其他方式。
明明：但是除了移山愚公能干什么呢？
安娜：嗯，有许多其他的方法。例如，他可以修一条路。那比移山更好更快！
老师：你们对这个故事有不同的看法，你们两人都没错。一个故事有许多方面，理解方式也有许多种。
P43,3a
1979年11月，英国的小学生们能够看一个叫《猴子》的新电视节目。他们中的大多数第一次听说这个故事。然而，这个故事对于中国孩子们来说并不新鲜，猴王或孙悟空是中国名著《西游记》中的主人公。
猴王不是一般的猴子。事实上，他有时甚至看起来不像猴子！这是因为他会七十二变来变化自己的外形和大小，把自己变成不同的动物和物体。但是除非他能藏起自己的尾巴，否则他不能变成人。为了和坏人做斗争，孙悟空使用金箍棒。有时，他能把金箍棒变得如此小以至于他能把它放在耳朵里。在其他时候，他能把它变得又大又长。
多年来，猴王一直吸引着中国的孩子们。三十多年前，这个电视节目一上映，西方孩子们对读这个故事变得感兴趣，因为聪明的猴王为帮助弱者坚持斗争永不放弃。
P44语法聚焦
故事是怎样开始的？从前，有位老人……
接下来发生了什么？这个人一说完，愚公就说他死后他的家人可以继续移山。
愚公为什么要试图移山？因为它们如此之大，以至于走到另一边花费很长时间。
谁是猴王？他是《西游记》中的主人公。
猴王为什么不能把自己变成人？除非他能藏起自己的尾巴，否则他不能将自己变成人。
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猴王是中国著名的故事《西游记》中的主人公。他令人叹服，因为他_(帮助)弱者。猴王_(有)一个金箍棒。他_(使用)它和坏人做斗争。他能_(使)这个金箍棒变大或变小。他有时能使它变得如此之小，以至于他能将它放进耳朵里。他一_(看到)坏人，就想出战胜他们的办法。他能将自己_(变成)不同的动物或物体。但是除非他能藏起他的尾巴，否则他不能使自己变成人。全世界的孩子们都_(喜欢)猴王！
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《韩塞尔与葛雷特》
韩塞尔与葛雷特和他们的爸爸、继母生活在森林附近。有一年，天气太干燥了，以至于没有粮食可以生长。妻子告诉她的丈夫，除非他留孩子们在森林里死掉，否则全家人将都会死掉。葛雷特听到了这些，韩塞尔制订了一个计划来拯救他自己和他的姐姐。
第一场：_
葛雷特：你听到我们的继母正计划杀死我们吗？
韩塞尔：不要担心！我有一个计划来救我们。
葛雷特：你怎样来救我们？
韩塞尔：小声点！我打算出去在月光下捡些东西。现在，去睡觉。
第二场：_
妻子：起床了，懒孩子们！
丈夫：是的，亲爱的们。你们必须和我一起去森林里取些木柴。
妻子：这是些面包。你们到了森林里再吃。
第三场：__
雷特：韩塞尔，你在干什么？
塞尔：我正在沿路扔白色的石头。如果我不这么做，我们将会迷路。今晚，当月光明亮的时候，我们将能看到这些石头。
第四场：_
妻子:你们这些坏小孩！你们在森林里面睡了多时长时间了!
丈夫：我们还以为你们将不会冋来了。
妻子：现在，去睡觉。你们一醒来就必须和你们的父亲去森林里。
韩塞尔：什么，还要去？我想出去看看月亮。
妻子：不行，你现在不能出去。
第五场：_
葛雷特：我们能干什么？你没有更多的石头。
韩塞尔：我将扔一些面包片。月亮一升起，我们能跟着它们走。
第六场：_
葛雷特：在地上我看不到任何面包。或许是鸟儿们(吃了)。
韩塞尔：没关系！只管继续走。如果不走，我们将找不到出去的路。
第七场：_
葛雷特：韩塞尔，我们真的迷路了！
韩塞尔：听！那只鸟的歌声很动听，我们应该跟着它走。
葛雷特：看！它正引领我们去那由面包，蛋糕和糖制成的精美的小屋。
韩塞尔：让我们吃掉一部分小屋吧。
(然后他们听到从屋里发出的一位老妇人的声音。）
声音：那是谁？谁这么大胆，敢吃我的房子？
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葛雷特听到他们的_计划_她和她的弟弟。但是韩塞尔有一个计划来_自己和他的姐姐。那
晚睡觉前他去拿了些白色的_。第二天，妻子把孩子们送到_。当他们走路时韩塞尔_些石头。
那天深夜，因为闪耀的__他们能看到石头，石头指引他们回家的路。韩塞尔想得到更多的石头，但是他的继母不让他出去。第二天早上，妻子又送孩子们去了森林里。韩塞尔没有石头了，所以他扔__。但是_吃了它们，所以韩塞尔和葛雷特在森林里面_。他们走啊走啊，直到看到一座由食物做成的_。韩塞尔想要_这座房子，但是之后他们听到了一个从房子里传来的老_的声音。
Selfcheck2
从前，_(有)一个国王,他_(喜爱)购买和欣赏衣服。一天，两兄弟_(来)到这座城市，他们_(告诉)国王他们能为他做出漂亮的衣服，但是他必须_(给)他们丝绸和金子。这两兄弟_(是)坏人。他们将所有的丝绸和金子自己_(保留)。他们告诉国王，他们做的衣服_(是)非常特别的，因为只有聪明的人才能_(看)到它们。当国王_(穿)上衣服的时候，他所看到的只是他的内衣。但是他不想让人们_(认为)他是愚蠢的，所以他_(说)衣服很漂壳。然后他穿着新衣服环城__ (走)，直到一个男孩_(大喊)：“国王没穿衣服!”
Unit7P50,2d
导游：请随便问我关于今天长城之旅的任何问题。
游客：长城有多长？
导游：哦，最常见的问题！如果我们只谈论明长城的话，大约长8850千米。这使它成为世界上最长的城墙。 游客2:喔，真是令人惊叹！古代的皇帝们为什么修建长城呢？
导游：主要的原因是为了保护中国。正如你们所看到的，它很高很宽。据我所知，没有人造物体和这一样大。 游客3:八达岭是明长城的一部分吗？
导游：是的，它是最著名的一部分。
3a阅读文章，将每个段落和段落大意搭配起来。
第一段登山者的精神
第二段登山者的成就
第三段事实和危险
珠穆朗玛峰—世界上最危险的山峰？
世界上最危险的运动之一是登山运动，并且最受欢迎的登山地点之一是喜马拉雅山脉。喜马拉雅山脉横亘中国西南地区。在所有的山峰中，珠穆朗玛峰最高、最著名。它高8844.43米，所以攀登很危险。乌云盖顶，并且雪会下得很大。更大的困难包括冰冻气候条件和强烈的暴风雪。当你接近山顶的时候，呼吸也很困难。
丹增诺尔盖和埃德蒙希拉里于1953年5月29日成为第一批登顶的人。第一支中国登山队于1960年登顶。来自日本的田部井淳子于1975年成为第一位成功登顶的女性。
为什么这么多登山者要冒生命危险呢？主要原因之一是人们想在困难面前挑战自己。这些登山者的精神向我们展示了在尽力实现梦想的路上要永不言弃。它也展示了有时人类可以比自然力量更加强大。{人教版英语八年级下册unit93a翻译}.
P52语法聚焦
世界上最高的山是什么？珠穆朗玛峰。
珠穆朗玛峰有多高？它高8844.43米。它比其他任何一座山都高。
世界上最深的咸水湖是哪个？里海是所有咸水湖中最深的。
你知道中国是世界上最古老的国家之一吗?是的，我知道。它比美国古老得多。
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成都研究基地早上8:30。林薇和其他的熊猫饲养员正在为熊猫幼崽的早饭准备牛奶。上午9:00，他们发现大多数熊猫幼崽已经醒来，并且饿了。当这些熊猫幼崽看到这些饲养员时，它们兴奋地跑过来，一些甚至撞上同伴后跌倒了！ “它们很可爱，很活泼。我像照顾自己的孩子一样照顾它们。我每天给它们清洗、喂饭并和它们玩。它们对我来说是非常特别的。”林薇喜爱她的工作，但这是一份困难的工作。
熊猫产仔率不高，大概每两年只有一个。熊猫幼崽经常死于疾病，并且活的时间不长。成年熊猫每天花费12个多小时吃大约10公斤竹子。许多年前，中国有更多的竹林和熊猫，但是后来人们开始砍伐森林。科学家说现在只有不到2000只熊猫生活在剩余的森林里。另外200只左右生活在中国的动物园或研究中心和其他国家。
在成都有一个旨在教育城市里的孩子关于熊猫和其他濒危动物知识的教育项目。他们派人去学校告诉孩子们关于拯救这些动物的重要性。这些孩子们唱关于熊猫和其他野生动物的歌曲或制作关于它们的插图。教孩子们是帮助拯救熊猫的一种方式。中国政府也正在种植更多的竹子，以便将来有更多的竹林供熊猫居住。我们都希望将来会有比现在多得的熊猫。
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人类为获取鲸鱼肉、脂肪和油脂而捕杀它们
吃小鱼和其他的海洋生物{人教版英语八年级下册unit93a翻译}.
跳出水面很高
保护鲸鱼的规章
巨大的
水污染
生活在海洋里一些种类的鲸鱼有牙齿
学到更多关于鲸鱼的知识
停止把垃圾倒进海洋
唱歌
鲸鱼的部分身体被售卖来制作像蜡烛和肥皂一类的东西
它们长什么样？
它们生活在哪里？
它们吃什么？
它们能干什么？
为什么它们中的一些需要被保护？
它们可以怎样被保护？
Unit8
P58,2d分角色表演对话。
艾米：史蒂夫,你已经决定英语课写(关于)哪一本书(的报告)了吗?
史蒂夫：是的，《小妇人》。我已经把它读完了！
艾米:哇，你真快!它是关于什么的?
史蒂夫：它是一本关于四姐妹成长的书。这本书真的很好，因此我爱不释手。你选择的哪一本书？
艾米：我选择了《金银岛》，但我还没读完。我只看了25页了。
史蒂夫：你至少读过这本书的最后几页，了解它的大致内容了吧？
艾米：是的，我读过了。它看起来很有趣。
史蒂夫：你应该快点。读书报告两周后必须交。
艾米:是的，我知道。我会读得快一些。
P59,3a
当我第一次到达这座岛上的时候，我什么都没有了。但我发现了这艘船，又做了一条小船。我带了很多我能用到的东西回来——食品和饮料、工具、刀和枪。虽然我已经失去了一切,但我没有失去生命。所以我不会放弃，我会等待另一艘船。我已经砍了树木并建了一所房子。我几乎每天都带着枪出去猎杀一些动物和鸟作为食物。我甚至正在学习种植蔬菜和水果。
几周前，我在沙滩上发现了另一个人的脚印。还有谁在我的岛上呢?他们在这里多久了？此后不久，我看到一些食人族试图杀死从一艘破船上出来的两个人。其中一人死了，但另一个朝我的房子跑来。我帮助他杀死了食人族。这个人现在和我生活在一起并帮助我。我叫他星期五，因为星期五是我遇见他的那一天。他很聪明，并且我已经教了他一些英语。
P60
语法聚焦
你读过《小妇人》了吗？是的，我读过了。/不，我没有。
蒂娜读过《金银岛》了吗？是的,她读过了。她认为这本书极好。
你决定写(关于)哪一本书(的报告)了吗？是的，我决定了。我已经读完了。它的确很好。
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一首乡村音乐歌曲永远改变了她的生活
当萨拉还是一个青少年的时候，她常常几乎为所有的东西与家人争吵。但是五年前，当她在英国留学时，她在收音机里听到了一首充满回家之情的歌曲。这让萨拉回想起了在美国的家人和朋友。她开始意识到实际上她是多么想念他们所有人。从那时起，她就已经成为了一个美国乡村音乐迷。
乡村音乐是一种来自美国南部各州的传统音乐。田纳西州的纳什维尔是乡村音乐的故乡。最近的许多歌曲只是关于美国的现代生活，如金钱的重要性和成功，而与集体归属感无关。然而，乡村音乐把我们带回了“过去的美好时光”，那时人们相互友好、彼此信任。它提醒我们，生活中最美好的东西是免费的——笑声、朋友、家人、自然和乡村之美。
萨拉还没有去过纳什维尔，但她梦想有一天去那里。她已经读了很多关于这个地方的书，并对这个地方进行了研究。她知道在纳什维尔有一个乡村音乐名人堂博物馆，也有很多很好的由著名的音乐家和歌手，像加思布鲁克斯参加的乡村音乐会。萨拉已经听过他大部分的歌曲了。“加思是美国历史上最成功的音乐家之一。他已经售出了120，000，000多张唱片。我希望有一天能看他现场演唱!”
Unit9
P66,2d
分角色表演对话。
安娜：上周我去了电影博物馆。你曾经去过那里吗？{人教版英语八年级下册unit93a翻译}.
吉尔：是的，我去过。我四月份去的。
安娜：那里很有趣，不是吗?去那里是度过周六下午的好方式。
吉尔：是的，我喜爱那里所有的老电影摄影机。我也了解到了关于促进彩色电影产生的发明。安娜：那么，你在周
末做什么了？
吉尔：我和几个朋友在山里露营了。我们搭起帐篷，在户外做饭。
安娜：那听起来很有趣。我从来没露营过。
吉尔：你应该尝试一下！
P67,2b三个学生谈论他们曾去过的最有趣的博物馆。读这篇杂志文章，回答问题。
1学生们谈论的是那三个博物馆？
2.对于每一个博物馆，你认为最有趣的东西是什么呢?
肯:我曾去过的最有趣的博物馆是美国计算机博物馆。它们有关于不同的计算机和其发明者的信息资料。老计算机要大得多。科技竟然进步如此之快，这真是令人难以置信！我也了解到有一台特殊的计算机。它下象棋下得甚至比人类还好。我想知道更多的计算机在未来能够做多少事情。
艾米:我最近去了印度的一个非常不同导常的博物馆——国际厕所博物馆。当我看到那里如此多的不同种类的厕所时，我简直不敢相信我的眼睛。这个博物馆告诉人们厕所的历史和发展。它也鼓励政府和社会团体思考未来改善厕所的方式。
琳琳:去年我去了杭州国家茶博物馆。它是一个位于湖边令人放松和感到宁静的地方。茶艺表演展示了如何用漂亮的茶具做出一杯完美的茶。看他们准备茶水就像喝茶本身一样令人愉快。最后我终于意识到为什么我的祖父喜爱喝茶和收集茶具了。
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语法聚焦
你曾经去过科学博物馆吗？是的，我去过科学博物馆。/不，我从来没去过科学博物馆。
你曾经参观过太空博物馆吗?是的，我参观过。去年我去了那里。/不，我没参观过。
我去过美术博物馆许多次了！。我也是。我也参观过自然博物馆。
我从来没去过水上公园。我也没去过。
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用括号中动词的正确形式填空。
我们中的大多数人以前在动画片__(看到)米老鼠、唐老鸭和其他著名的迪斯尼人物。但是你曾经(去)迪斯尼乐园吗?迪斯尼乐园_(是)一个游乐场，它有一个特别的主题——迪斯尼人物和电影。那里__(有)许多令人兴奋的骑乘、可爱的饭店和极好的礼品店。你也可以_(看到)迪斯尼人物在游乐场里到处走。你曾经__(听说)迪斯尼游轮吗？这_(是)一次具有迪斯尼主题的乘船旅行。你可以_(乘)船兜风数天，并且在船上吃住。在船上，你可以在你_(到达)迪斯尼岛屿之前_(购物)和举行迪斯尼聚会。
P70,2b
新加坡——–一个你将永远不会忘记的地方！
你曾经去过新加坡吗？对于数以千计的中国游客来说，这座位于东南亚的小岛是一个极好的、安全的度假胜地。一方面，超过四分之三的人口是华人，因此多数时间你可以只说普通话。另一方面，新加坡是一个说英语的国家，因此它也是一个练习英语的好地方！
在国外你曾经尝过中国食物吗？或许你担心在旅行时找不到任
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