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五年级日记赶集300 赶集日记300字

小学作文 zuowen 3浏览

【 – 小学作文】

篇一:《五年级上册数学日记300字》

五年级上册数学日记300字

五年级上册数学日记300字

{五年级日记赶集300}.

今天,我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题,一个矩形分成4个不同的三角形,绿色的三角形面积占矩形面积的15%,黄色三角形的面积是21平方厘米,问:矩形的面积是多少平方厘米?

看到这个题目,我犯迷糊了,想:只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积,这怎么求吗?坐在椅子上的妈妈看了一眼,嘲笑我说:"哼,还说高水平,连这道题都不会做,呵呵。"

我知道妈妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为了让妈妈认为她的激将法成功了,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做了下去,我做了出来。{五年级日记赶集300}.{五年级日记赶集300}.

根据图可以发现,两个红三角形占了矩形的一半,一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半,而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%,我们拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。 原来这么简单,多亏了妈妈的激将法啊!

篇二:《五年级数学日记300字》

今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是:“我们国家大约13亿的人口,如果我们每人每天节约1角钱,如果这样的话,我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了,那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友,把这笔钱给那些人,那岂不是很好吗!”

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看了上面的信息,我想啊:可真是人多力量大啊。突然我想起来了,人多力量大?不好的啊,因为我想了想:如果这大约13亿的人口,都浪费了1滴水,那么一共约浪费13亿滴水了,那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢? 我做了一个小实验:在水龙头下面滴1000滴水,用称称了一下,1000滴水重200克,我又动笔算了一下。 1300000000÷1000×200=260000000(克)

260000000克=260吨

真是不算不知道,一算吓一跳呀:如果按每人一个月用了一吨水计算的话,那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸:“1吨水能够发多少度的电?”爸爸说:“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。{五年级日记赶集300}.{五年级日记赶集300}.

哇!我一下子惊呆了,260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊!所以我们现在要节约所有的水,不要浪费掉一滴滴的水了,我们要养成节约这个好习惯,不能再浪费了。 (评点:从小就具有环境意识,具有环境保护的精神是新一代公民的必备素质。你能利用数学知识说明保护环境的重要性,真是太有说服力了。)

篇三:《五年级暑假日记300字》

五年级暑假日记300字

五年级暑假日记300字

{五年级日记赶集300}.

今天,我接到了齐天辰的邀请,要我去他家做客,我们约好中午在学校门口见面。{五年级日记赶集300}.

我怀着兴奋的心情早早的就等在了学校门口,等了好久,齐天辰才带着其他同学慢悠悠地走过来,一看表,原来我才等了十五分钟。大家都饿了,于是齐天辰妈妈带我们去吃牛排,牛排一上来,我们就狼吞虎咽的吃起来,吃完之后我们就去了齐天辰家。

齐天辰家在方苑小区,他家在二楼,一进门是走廊,一共有三个房间,我们一进客厅就看到茶几上放着电脑和投影仪,齐天辰爸爸正在准备给我们放电影。齐天辰带着我们去做冰块,我们先把冰块盒洗干净,然后把橘子粉泡进水里,再把泡好的橘子水倒进冰块盒里,最后我们把冰块盒放进冰箱里冷冻。这时齐天辰的爸爸说:“电影选好了,快来看吧。”我们一窝蜂地冲到客厅,一人拿了一个靠垫放在地板上,坐在地板上靠着靠垫就看了起来,电影放的是《虎胆龙威5》,既精彩又刺激。看完电影,我们又玩起了“三国杀”游戏,我们玩得兴致勃勃,连时间都忘了,直到妈妈打电话催我回家,我才发现已经七点了。 我们谢谢了齐天辰一家热情地招待,然后恋恋不舍地回家了。这就是我的做客记。

篇四:《五年级数学日记300字》{五年级日记赶集300}.

五年级数学日记300字

今天,我无聊的看着书。忽然,我眼睛一亮,发现了一个十分有趣的词语:孪生素数猜想。我十分好奇,也非常纳闷:什么是孪生素数猜想?于是,带着疑问,我来到了网上。

终于,在网上,我找到了答案。原来,孪生素数猜想是数论中的著名未解决问题。这个猜想正式由希尔伯特在1900年国际数学家大会的报告上第8个问题中提出,可以被描述为“存在无穷个孪生素数”。孪生素数即相差2的一对素数。例如3和5,5和7,11和13,,10016957和10016959等等都是孪生素数。素数定理说明了素数在趋于无穷大时变得稀少的趋势。而孪生素数,与素数一样,也有相同的趋势,并且这种趋势比素数更为明显。因此,孪生素数猜想是反直觉的。由于孪生素数猜想的高知名度以及它与哥德巴赫猜想的联系,因此不断有学术共同体外的数学爱好者试图证明它。有些人声称已经证明了孪生素数猜想。然而,尚未出现能够通过专业数学工作者审视的证明。

原来,这就是孪生素数猜想呀!看来今天果然是“不虚此行”,终于又了解了一个新的知识点。希望我以后还能了解更多,同时,我也要努力,争取早早证明孪生素数猜想。

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