【 – 小学作文】
篇一:《小学作文：夜市》
夜市
沛县歌风台广场东南角是夜市场。每到夜幕降临时，这里便热闹非凡。
你看，个体户们推着大小车辆，拉着炉灶准时地来到他们的固定地点，开始营业了。
因这里地处闹区，所以他们的买卖非常兴隆。爸爸时常带我去夜市转转。那里灯光通明，走近摊点，映入眼帘的是兰州的拉面、新疆的羊肉串、沛县的狗肉、大屯的李家烧鸡，各种炒菜、大菜，油酥烧饼，各种风味小吃应有尽有，一阵阵香气扑鼻，一阵阵的吆喝声传入人的耳中。
那拉面的师傅最引人注目，只见他双手托起一块面团，用力抖动着双手，左甩右拉，不到两分钟，那面团便变成几十根又细又长的面条。面条那么细，似乎轻轻一碰就会断，可是它又那么有轫性，任凭师傅怎么拉也不断一根。师傅用手抓住面条的两头，轻轻一抖，手一松，面条便落入滚开的水里。面条在水中上下翻腾，就像银蛇在飞舞。那么多围观的人都啧啧称赞师傅的技艺。
“又香又脆的羊肉串”，一声吆喝把我们引了过去。只见一位头戴新疆瓜皮帽的中年男人，手里举着羊肉串，在那里叫卖。一位三四岁的小男孩，一个劲儿要买，妈妈给孩子买了一串，那孩子吃得津津有味。
夜市场上的叫卖声和锅碗瓢勺的碰撞声，汇成了一曲动听的音乐。
啊！喧闹的夜市，你为人民带来方便，给城市增添生机，我愿你们的生意更加兴旺！
篇二:《五年级期末作文指导》
人教版五年级语文习作专题学案
一、写人的作文指导
一、精选事例,以事写人
写人离不开写事,因为人物的特点总是在具体事例中表现出来的。{五年级作文热闹的夜市五百字}.
1. 要写雨中送伞，病中照顾。可以写，父母是怎样含辛茹苦地赚钱给
我们买学习用品，怎样给我们过生日，怎样教我们学打游泳，在生活中教会我们道理等等，
题材不要太单一??
2. 选择的事例要精。能突出人物性格特点的事例一般比较多。我们一
定要看清楚题目的要求，如果只能写这个人的一件事，千万不要写了两件或者以上。
二、抓住细节,写出特点
每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要
写出人物的特点来。人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。
1. 人物的外貌描写。每个人的外貌都有着与别人不同的特点,善于抓
住外貌特点进行描写,是写人作文最常用的方法。我们在写作文之前，就要对某一个人物进行
认真的观察，在心目中，你想写谁
2. 人物的语言描写。人物的年龄不一样，说话的语气也不同。另外，
人物的语言描写还要符合人物的特点,有的人说话直率、干脆,有的人说话则幽默风趣。 如果
想人物的语言描写能够更生动，可以适当加些修辞手法，或者名人名言，四字词等等。如：
鼓励人的说话适适当运用我们学过的名言警句，这样会更生动，更有说服力。
3. 人物的动作描写。动作描写对刻画人物性格,表现人物品质有着非
常重要的作用。我们在人特描写时，观察一个人从头部的眼耳口鼻，到肩膀，到身体到四肢
等一系列的变化，把一个简单的动，分成几个动作去写，然后结合相关的语言、神态、心理
等描写，就可以把动作描写写具体。如：她一直用炽热的眼睛注视着我，头微微地点了一下，
嘴角向上扬，紧紧地握住拳头，似乎想告诉我，我一定可以做得到的。
4. 人物的心理活动描写。人物的心理活动描写可以通过人物直接倾吐
内心世界的方式,也可以通过与语言、动作相结合的方法,共同透视人物内心深处的秘密。如：
写你敬佩和感动的一个人时，一定要人人物的心理活动描写，才有真情实感。
5、环境描写。在写人时，环境是为了衬托人物美好的心灵，跟人物的
心灵是相关的，不能够随便插入无限的环境描写。比如：在人伤心的时候，感
觉天特别灰，下雨尤其更伤感。在人高兴的时候，感觉天特别蓝，空
气特别清新。
三、写人的作文结构，用总分总的形式，分为三个部份，若干自然段。{五年级作文热闹的夜市五百字}.
1、看清楚作文的题目，是全命题作文，半命题作文，还是自命题作文。
作
文的题目一般要突出写人的特点。如：我敬佩的xx，可爱的xx。
2、第一部份：总起的部份。第一段，必须要突出这个人的特点，如：
可爱、
乐于助人，勤奋等。加上适当的人物外貌描写。{五年级作文热闹的夜市五百字}.
3、第二部份：选取一件有代表性的，能够表现人物特点的事情去写人。
可
以根据内容的需要再适当分段。
4、第三部份：是全文的总结部份，总结这个人的特点，赞美或者给建
议这{五年级作文热闹的夜市五百字}.
个人。
材料准备：
比如：写父母，你想写 ，写同学，你想写 ，写
老师，你想写 。并在写作之前，进行一定的外貌的词语和句子收集。
写父母的外貌描写句子： 写同学的外貌描写句子： 写老师的外貌描写句子：
二、写事的作文指导
第一步：习作写什么（习作内容）
1、可以写发生在小时候的一件事
2、可以写与同学之间的事
3、可以写发生在爸妈之间的事
4、可以写一次感动人心的活动
第二步：习作怎样写{五年级作文热闹的夜市五百字}.
1、写好开头
（1）开门见山：在这个学期里，我有许多的回忆，其中一件最令我感动的事是妈妈背我去医院那次。{五年级作文热闹的夜市五百字}.
（2）渲染气氛：轻轻推开记忆的大门，里面像无底的黑洞般漆黑一片。我边走边捕捉昔日给我感动的那一瞬间。
（3）设置悬念：在过去的几年小学生活中，有很多事情值得我去回味，但有一件事使我想起来还有点害怕。那是一年前的事。。。。。。
2、写好结尾
（1）首尾呼应：虽说这件事已经过去一年多了，但我还是记忆犹新，我敬佩那个感动我的大哥哥。
（2）自然首尾：原来是这样啊！我的一个不经意的举动，爸爸都放在了心里，此时，一种说不出的感觉从心头涌起。
（3）总结概括：是的，一件小小的事情，让我看到了这位叔叔美好的心灵和优秀的品质，也是我改变了对外地人原有的印象。
3、安排结构
（1）按照故事情节发展的过程写作：起因、发展、高潮、结局。
篇三:《台湾之旅6——台湾的夜市500字》
台湾之旅6——台湾的夜市500字
一到夜晚，台湾的也是就变得热闹起来。几条大马路里挤满了人，不亚于世博会参观馆的人。这次旅行我们去了两个夜市，一个是台北的士林夜市，一个是高雄的六合夜市。
士林夜市是我们除夕那天在晚饭后去的，而且又下着雨，对那些店铺没有太大的兴趣，况且那天很多店铺收档回家过年了，士林夜市从热闹变为冷清，我们也只是边走边逛。
而高雄市的六合夜市就不同了，这天我们坐车的时间很久，饥肠辘辘。六合夜市的人真多啊！如果你从空中倒一杯水，估计水都不会落到地上来。为了能尝到台湾更多美味的小吃，为了能填饱肚子，我们出发喽！
随着人群，我们边走边看，找到了一个位置。我们第一道吃的是台湾名菜官材板。虽然官材板这个名字不好听，但是真的很好吃！一个盒子里装着一个煎正正方方的吐司，里面放上一些白色的酱，白色的酱里还有少许海鲜，只要尝一口就能让你“难以忘怀”啊！
杏鲍菇在台湾也算有名的，外面一层脆皮，里面是沁满香汁的香菇，好吃啊~~ 下面这一道是胡椒饼，圆圆的，烫烫的，里面有一大块肉，也不算很辣，是我最爱吃的菜哦！
吃了几样干干的，我感到有些渴。“去买粉面之类的东西吧！”找到一家担仔面，我便津津有味地吃了起来。
在此之前，我还吃过臭豆腐，闻起来很臭，吃起来香喷喷的。Yummyyummy~ 我们还吃了蚵仔煎，猪肉脆饼等等小吃，最后上车还喝了一杯木瓜牛奶。我的肚子真是“满载而归”啊！
夜市里的人群也成了一道风景线。整个六合夜市就是一条大马路，有很多商铺。全程走完只要15分钟。大大小小的集市竟然有这么多！这一天不管是眼福，还是嘴福，还有“鼻福”，我都享到啦！