【 – 小学作文】
篇一:《五月小学红领巾广播稿》
五月小学红领巾广播稿
合：尊敬的老师、同学们：
新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三（1）班为大家主持，我是三（1）班的季婷婷，我是三（1）班的孙玲玲，我是三（1）班的刘雪，我是三（1）班的胡佳宇，本期的主题是“争当阳光好少年”。
季婷婷：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。
孙玲玲：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节，同学们，你打算播下什么样的种子呢？播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘，用汗水去浇灌，到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。
刘雪：“阳光好少年”应当具备“四个有”——
一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点，能主动了解生活的变化，能主动关心父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长；
二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子；
三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，敢与同学竞争，
以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习，做学习的主人；
四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处，团结协作，取长补短，共同进步；就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动，积极锻炼身体，掌握若干项体育技能，做一个身体健康，性格活泼开朗的孩子。
同学们，新的学期开启新的希望，新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标，努力奋斗，不断进步，使自己的童年生活充满阳光，充满快乐，充满幸福的回忆！
胡佳宇：下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》
阳光少年
我是祖国的花朵,
我是阳光少年.
我时时沐浴在阳光里,
唱歌、跳舞
听，鸟儿在说什么：
冬天里没有阳光。
不！我的世界
到处充满阳光。
我是一位阳光少年，
哪里有阳光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌声。
篇二:《五月广播稿》
红领巾广播稿第九期
时间：2014年05月07日
负责班级：四（1）班
主持人：
（开场音乐）
甲：五月，阳光和煦，空气中飘溢着康乃馨的香气，那是温馨的母亲节轻轻地向我们走来。
乙： 是谁，带我们来到这个世界？是谁，抚育我们长大成人？是谁，耐心细致的关爱着我们？
甲：是我们的母亲！她用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起广阔的天空。
乙：同学们，欢迎大家收听红领巾校园广播。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人——
甲：今天的主题是《感恩母亲》。
开头语：{五月小学四年级广播稿}.
甲：有一个人，无论你身在何地，她都给你最深切的关怀和牵挂，她永远占据在你心最柔软的地方，而你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，无论你人在何时，它都让你肆意的索取、享用，而它却永远都不知疲倦，永远都不要你任何的回报……这个人，就叫“母亲”，这种爱，就叫“母爱”！
乙：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱象一座高山，挡住了生活的严寒酷暑；母亲的爱象一片大海，溶解了生活的苦辣甜酸。
甲：亲爱的同学们，再过几天就是母亲节了，此时你们是否会想起妈妈？她的快乐、她的幸福、她的劳累、她的辛苦、她的病痛、她的白发！我想大家一定会有浓浓的情愫，要用炽热的文字来深深地表达。
（播放音乐）
甲：世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲.
乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲–亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。
播放音乐《感恩的心》
甲：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是天上的美味了！
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路，
自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？那是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑
过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
乙：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……这个小女孩让人感动，这样的母爱同样伟大！今天就让我们学会感恩，珍惜母爱！
甲：心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事，感恩是一种生活态度，它是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。
乙：每个人的成长都离不开母爱，是母爱成就了伟人的惊人之举，赋予了艺术家奇妙的灵感，启迪了科学家敏锐的智慧，也丰富了我们每个人内心的情感。
甲：母爱就像满天的繁星，星星点点，映照着我们每个人的心田。
乙：人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田，世事变迁，惟有母爱能赐予我们神奇的力量，唯有母爱的光辉永恒不变。
播放歌曲（世上只有妈妈好）
乙：亲爱的妈妈：
也许你从来都不知道
你对我有多么重要
你的幸福和微笑
是我永恒努力的目标
人世间纷纷扰扰
无论多浩瀚的爱
在你的面前也只如尘沙般渺小
也许你不会知道
你生病的那个晚上
我是多么的害怕和心慌 只能一遍遍向天祈祷
你能够永远陪在我的身旁 请你不要受伤
不要彷徨
请相信我是你生活的希望 多少次听到你的声音 我才能忘记忧伤
紧握着你的双手
我才能遗忘失望
生活从未让我觉得无助 因为我们三个人都不怕辛苦 哦妈妈我的好妈妈
世界上没有人像你这般伟大 为我日夜操劳愿付出所有代价 哦妈妈我的好妈妈
世界因为有了你而变的伟大 你可曾知道
你是我这一生最大的牵挂 结束语
篇三:《五月小学红领巾广播稿》
合：尊敬的老师、同学们： 新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们三（1）班为大家主持，我是三（1）班的季婷婷，我是三（1）班的孙玲玲，我是三（1）班的刘雪，我是三（1）班的胡佳宇，本期的主题是“争当阳光好少年”。 季婷婷：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的开始，我们将学习更多新的知识，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。 孙玲玲：俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节，同学们，你打算播下什么样的种子呢？播下自己梦想的种子,用辛勤去耕耘，用汗水去浇灌，到了金秋才会有满意的收获。为了让自己的梦想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。 刘雪：“阳光好少年”应当具备“四个有”—— 一是有自信自强的生活态度——就是要能主动表达自己的观点，能主动了解生活的变化，能主动关心父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长； 二是有文明规范的行为习惯——就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜欢的孩子； 三是有勤奋上进的学习品质——就是要养成良好的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，敢与同学竞争，以饱满的热情、浓厚的兴趣、自觉的态度投入学习，做学习的主人； 四是有乐群健康的身心素质——“乐群”就是要能与他人和睦相处，团结协作，取长补短，共同进步；就是要热爱班级、热爱学校、热爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要热爱运动，积极锻炼身体，掌握若干项体育技能，做一个身体健康，性格活泼开朗的孩子。 同学们，新的学期开启新的希望，新的学期承载新的梦想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标，努力奋斗，不断进步，使自己的童年生活充满阳光，充满快乐，充满幸福的回忆！ 胡佳宇：下面让我们一起来欣赏诗歌《阳光少年》 阳光少年 我是祖国的花朵, 我是阳光少年. 我时时沐浴在阳光里, 唱歌、跳舞 听，鸟儿在说什么： 冬天里没有阳光。 不！我的世界 到处充满阳光。 我是一位阳光少年， 哪里有阳光， 哪里就有我的身影， 哪里就有我的歌声。 春天，阳光来到草地上， 我悄悄地走到它身旁， 我想轻轻地握住它， 它却如风一般地溜走了。 夏天，阳光来到小河边， 倾听着小河的奏鸣曲。 “扑咚”，哪里传来的怪声音， “噢，sorry! 我正在游泳。” 秋天到了， 阳光怎么都不见了！ 外婆告诉我： 阳光不就在那落叶上吗？ 冬天已经来临， 朋友，告诉你： 现在你真的找不到阳光啦！ 它已躲进我温暖的心房。 我是祖国的花朵， 我是阳光少年。 我向往明媚的春天， 更向往春天那明亮的阳光。 季婷婷：最后，让我们一起来欣赏歌曲《小小少年》 孙玲玲：时间过得真快，又到了说再见的时候。谢谢收听，我们下次见。
篇四:《小学生广播稿(助残日)》
赣榆县黄海路小学红领巾广播站广播稿 （助残日专题）
张：舞着五月清新的风；
刘：吟着五月盎然的春；
张：我们相约在春天，萌育出新生的希望；
刘：我们走进美丽的五月，手握光辉与灿烂！
张：敬爱的老师，亲爱的同学们；
合：大家中午好！
张：很高兴能与你们又一次相约在红领巾广播中，我是主持人张誉露。
刘：我是主持人刘婉宁。
张：同学们，你们知道吗？每年5月的第三个星期日是全国助残日，今年是5月20日，也就是前天，是第二十二次全国助残日，这次“全国助残日”宣传口号是：
刘：1.改善残疾人民生，保障残疾人权益
张：2.贯彻落实残疾人保障法，依法维护残疾人权益
刘：3.让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵
张：4.发扬人道主义精神，发展残疾人事业
刘：5.加快残疾人社会保障和服务体系建设
张：6.保障残疾人合法权益，共建文明和谐社会
刘：7.自尊、自信、自强、自立
张：8.倡导助残风尚，构建和谐社会
刘：9.扶残助残，有你有我
张：10.把温暖送进每一个残疾人家庭
刘：11.平等 参与 共享
张：12.理解、尊重、关心、帮助残疾人
刘：在这里，我们呼吁黄海路小学全体少先队员积极行动起来，伸出我们的双手，关爱身边{五月小学四年级广播稿}.
的残疾人，努力营造和谐、文明、进步的社会环境。
【音乐】
张：残疾人，一个不容忽视的弱视群体。虽然人数不多，可他们就生活在我们身边。由于受
自身条件的限制，使他们更需要我们的关心、需要我们的鼓励，需要我们的帮助。 刘：我国法律充分保护残疾儿童受教育的权利，普通幼儿教育机构应当接收能适应其生活的
残疾幼儿，残疾幼儿教育机构、普能幼儿教育机构附设的残疾儿童、班、特殊教育学校的学前班、残疾儿童福利机构、残疾儿童家庭，都应依法对残疾儿童实施学前教育。 张：目前，我国残疾儿童实行义务教育的年限原则上与当地健全儿童相同，各类特殊学校的
学制应根据各地的不同情况和各类残疾儿童教育的特点，确定不同的年限规定。
刘：尽管残疾儿童有种种不同的残疾情况，但接受教育是他们共同的要求，也是国家和社会
的共同责任，保护、实现残疾儿童的受教育权利我国的一贯政策。
张：同学们，你们知道吗？有一些人，他们从小就身患残疾，但是通过自身与社会各界的帮
助，最终成为了受全世界尊敬的人。下面，就让我们来听听张海迪的故事。
刘：张海迪，５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她
无法上学，便在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放农村，给孩子当起了小老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。邓小平爷爷亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”
张：听完了小故事，我们又一次走进了这些受人尊敬的残疾人榜样。在感受他们坚强意志、
刻苦学习的同时，我们这些健康的少先队员应该为残疾人士残障儿童贡献出自己微薄的力量。
刘：给盲人让一条道；搀扶老弱病残过马路；给残障人士让座；尊敬爱护残疾人；真诚对待
残疾人。
张：让我们从身边的小事做起，让温暖的阳光照耀在需要帮助的残疾人心灵，让我们的爱心
时刻传达到最渴求希望的人们身边。
合：让我们共同努力，为打造和谐美好的生活学习环境做出自己应有的贡献！
张：灵动的音符，叫醒耳朵和双脚
刘：活泼的歌声，唤醒朝气和欢乐
张：让跳动的旋律活跃在宽广的校园，飞扬的热情撞击我们的心灵
刘：歌声传递真情，真情点亮人生，又到了爱心点歌的时间了。
张：今天为大家播出的歌曲是《隐形的翅膀》。
《隐形的翅膀》
刘：每一次相聚都是那么短暂
张：每一次怀想都是那么香甜
刘：让我们手牵手，肩着肩。
张：一起在童心花园里快乐遨游！
合：在动听的音乐声中，今天的广播马上就要和大家说再见了，感谢大家的收听。老师们，
同学们让我们在下期节目中再回！
篇五:《广播稿四年级》
四年级（1）班
广播稿两篇
放飞理想——希望的萌动 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那
些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚
边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之
为——理想。一个最美的字眼!~ 理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。 金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，
愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃
的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。 长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，
更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振
作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：;