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二年级作文身边的科学300 身边的科学作文300字

小学作文 zuowen 4浏览

【 – 小学作文】

篇一:《身边的科学作文二年级 八篇》

【篇一:身边的科学作文二年级】

我们每天都生活在科技的怀抱中,每天都在享受着科技带给我们的方便。如洗衣机,它就给我们的生活带来了很大的幸福。

以前,人们洗衣服,不但辛苦劳累,而且很浪费时间。听外婆说,她那时候洗衣服,就是把要洗的衣服用竹篮装好提到河边,浸进水里,让衣服全湿透,然后一件一件的抹肥皂,再用手反复搓洗。搓洗以后,就把衣服揉成一团,放在石板上,用捶衣棒使劲地捶打,然后把衣服放进河水里清洗。清洗以后,再把衣服的水拧干。最后,又用竹篮把衣服提回家,晾在竹竿上。

后来,人们发明了半自动洗衣机,生活就有了很大的改变。要洗衣服的时候,把衣服放进洗衣机的洗衣桶里,然后往桶里接水、放洗衣粉,再接通电源,按下开关,就开始洗衣服。洗涤时间到了,就开始排水。水排完了,就把衣服拿出来,放进脱水桶里脱水。如果你觉得衣服还没洗干净,还可以洗第二遍、第三遍。

再后来,又出现了全自动洗衣机,比半自动的洗衣机先进多了。你只管把要洗的衣服和洗衣粉放进洗衣桶里,按下电源开关,它就自动接水、洗衣、排水、脱水。所有工作完成以后,洗衣机就发出嘀嘀的声音。到那时候,就可以去晾衣服了。

科技在进步,人们的生活需求也在进步。

于是又出现了多功能洗衣机,它除了能自动洗衣服以外,还可以除去衣服的异味,给衣服消毒,自动烘干衣服,自动熨烫衣服。比起手搓洗时代,人们现在就像过着神仙般的日子。

洗衣机,你把千千万万的人民从繁重的家务劳动中解脱出来,我喜欢你。

【篇二:身边的科学作文二年级】

生活处处有科学,如果违背科学办事,就会遭受挫折;科学处理问题,常常会给我们带来惊喜。如果你不信,那就听听我养鱼这件事吧。{二年级作文身边的科学300}.

前几天,我家买了十几条小鱼,我把他们当宝贝一样供着,可是小鱼总是死,这是怎么回事呢?

喂错饲料

我把鱼放在一个大盆子里,每天都按时喂小鱼我最爱吃的零食。可没几天,几只鱼都鱼仰肚翻了。我不知道为什么会这样,于是,我上网查了一下原来是喂错饲料了,于是我立马把鱼的伙食换成了专用鱼食,从此,鱼就再没有吃死了。

不勤换水{二年级作文身边的科学300}.

给鱼换了伙食后,还是有几只鱼肚皮朝上——上西天了。这又是为什么呢?我想啊想,脑汁被绞光了,也没想出来。我又观察了盆子,盆子里除了多了一些鱼的排泄物以外,没有什么特别的。没办法,我只好用老方法——上网查。不查不知道,一查吓一跳:鱼的排泄物能污染水,对鱼的身体有危害。而且不经常换水,水中会聚集许多脏东西和有害物质,对鱼的健康也有损害。我恍然大悟:噢,原来还要换水啊。于是,我只要没事,就给鱼换水,这样鱼的健康状况就好多了。

虽然这次养鱼,鱼光荣牺牲了一大半,但这让我明白了生活处处有科学。生活离不了科学,科学离不开生活。让我们一起运用科学,把我们的生活变得更加美好。

【篇三:身边的科学作文二年级】

科学,是一个既新奇又深奥的的知识;科学是一个可以创造辉煌的事物。

读完这本书,书中的科学知识非常吸引我的眼球,还有一些科学小制作更是让人惊叹不已,最让我值得称赞的是他们发现探索科学的精神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察,从而发现科学的奥秘。

科学在身边无处不在。三年级语文课文《果园机器人》一文,讲述了果园机器人的特色。例如:它肚里的电池非常特殊,只要吃下水果,就能不停的工作,大大减少了农夫为果园机器人充电的力气,从而达到高效率工作。

一天,我在家门口看见一团黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西,我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜,我一看,傻了眼,原来,一只毛毛虫在向一群蚂蚁打架呢!我想:蚂蚁这么小,能斗赢它吗?过了一会儿,几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上,一口咬住了它,它尽管奋力挣扎,但还是被蚂蚁咬死了。因为蚂蚁齐心协力,所以最终取得了胜利。蚂蚁怎么召唤同伴?带着这个疑问,我开始仔细观察蚂蚁的全身。发现它头上有一对小黑点,我想:这个是什么?我经过上网查看,才知道这对小黑点是蚂蚁的触角,它可以用来传递信息,蚂蚁就是这样传递信息的。

科学给予了我不少乐趣,从今以后,我要认真学习,仔细观察自己身边的点点滴滴,积累自己的科学知识,创造自己的科学制作。

【篇四:身边的科学作文二年级】

以前,我以为科学离我们很远,如今,我知道了科学其实离我们很近。生活处处有科学呢!

过新年啦!我和姐姐一起装饰我们的小房间啦!我们拿着一个小气球来打气,不一会,装饰我们的小气球就打好了,可是,我们拿着小气球直发呆大家知道为什么吗?原来,我们要在墙上摆图案,家里没胶条,该怎么办呢?我们敏思苦想,可就是想不出一个好办法,姐姐问我没有,问一下妈妈。于是我们向妈妈说了我们的烦恼,妈妈听了笑了笑,说:把气球放在头发上蹭几下,放在墙上就行了。这个办法行通了,可是这是为什么呢?我和姐姐去科学图书馆,借书终于在一本《科学小知识》上面查到了原来是静电的原因才吸上去的。

科学大家说近不近?只要细心观察就感觉生活处处有科学。

篇二:《一年级作文:身边的科学》

一年级作文:身边的科学

我们身边的科学真多啊!

我们不要在下雨打雷的时候躲在大树下面避雨,那样会被雷劈的。

睡觉的时候不要吃太多的食物,不然会消化不良,影响健康。 水的波纹为什么是圆的呢?因为水面上的波纹是从同样的速度向四周扩展开来的,因此,在经过一定时间之后,那些扩展开来的波纹就变成圆形了。

让我们爱科学,学科学,用科学,让科学伴随我们健康成长吧!

篇三:《身边的科学作文》

{二年级作文身边的科学300}.

一、谈话导入

1、这个单元,我们共学习了几篇课文,这些课文都是围绕哪个方面的内容进行介绍、描写的?(科学探索)

2、导入:同学们从课外读物中,从广播电视中一定知道了不少关于海洋、关于宇宙的知识和趣闻,今天我们就以“身边的科学”为话题,介绍各自感兴趣的内容,并将自己的介绍内容写下来。

3、板书:说、写《身边的科学》。

二、介绍身边的科学

1、学生出示各自所收集、查找的资料。

2、按照各自感兴趣的内容,带上有关资料自由组合小组。(海洋知识组、宇宙奥秘组)

3、小组交流:展示、介绍自己所了解的相关知识和图片资料。{二年级作文身边的科学300}.

4、小组根据各人的介绍情况,评选“科学小博士”,参加班级的展示、介绍活动。

5、教师给每个小组分发报纸,小组成员分工合作,将资料进行整理,出一份小报,题目自拟。

三、写作身边的科学

1、指名读题中的习作提示。

2、明确本次写作内容与要求。

(1)写作内容:自己在“身边的科学”活动中的谈话内容。{二年级作文身边的科学300}.

(2)写作要求:可以修改说话内容;可以附上收集的图画或自己画的插图,语句通顺,内容连贯。

3、学生根据要求,独立准备。

4、指名反馈:介绍自己的写作思路。

5、集体评议。

6、教师提供写作结构,指导表达。

(1)先说说自己谈话的话题。

(2)具体介绍自己说话的内容。

(3)简单介绍其他组员的表现。

(4)发表你在这次活动中的看法或感受。

7、学生根据提示,独立写作。

8、教师巡视检查,进行个别指导。

四、习作展示,结束课堂。

{二年级作文身边的科学300}.

今天天气不错,妈妈让我去洗澡,我就遵命去洗澡了,我把浴缸放满了热水,然后一下泡进去,哇,真舒服。

可是洗着洗着,就老感觉有水滴到我身上,抬头一看,天花板上全是集结在一起的小水珠,有的小水珠正跃跃欲试的要往下掉呢,我有点迷糊了,天花板上怎么会有水珠呢?越想越不明白,我就去找爸爸问个清楚,爸爸一听我说,就告诉我,那是浴缸里的水蒸发上去的,因为水很热,所以都变成气态往上飘,一遇到天花板,就会慢慢凝聚在一起,又变成水了,然后就会往下掉了。我一听,顿时就明白了。

原来我们身边有这么多的科学啊,看来我要用功读书才行,多了解一些身边的科学知识。探究是一切的基础,是生命的本质—我们应该善于探究身边的科学,科学就像一位神奇的魔法师,科学就像五彩的万花筒,科学一位多艺的表演者,展示着科学的火花……

小时候,我看见小鸟在天空中自由的飞翔,也想像小鸟一样飞,可是怎么也飞不起来,姑姑家有一对鸟的翅膀,我想鸟儿是有翅膀才会飞,我用翅膀不就可以飞起来。于是,我便想知道鸟儿为会飞。

询问,观察、上网……我知道了鸟儿为会飞。

鸟类的身体外面覆盖着轻而温暖的羽毛,羽毛保温作用,而且使鸟类外型呈流线形,在空气中运动时受到的阻力最小,有利于飞翔,飞行时,两只翅膀上下扇动,鼓动气流,就会巨大的下压抵抗力,使鸟体向前飞行。 ,鸟类的骨骼坚薄而轻,骨头是空心的,里面充有空气,解剖鸟的身体骨骼还可以看出,鸟的头骨是完整的骨片,身体各部位的骨椎也愈合在一起,肋骨上有钩状突起,互相钩接,强固的胸廓,鸟类骨骼的独特的结构,减轻了重量,了支持飞翔的能力。

,我在鸟类身体中,骨骼,消化,排泄,生殖等器官机能的构造,都趋向于减轻体重,飞翔能力,使鸟能克服地球吸引力而展翅高飞。

探究身边的科学,造福于人类,造福子孙后代,它无处不在。

我身边的科学——有感情的“害羞草”{二年级作文身边的科学300}.

爸爸下班带回来一盆花,它有一个奇怪的名字——含羞草。它长得很可爱,绿绿的叶子排列得很整齐,像小鸟的羽毛。我刚碰着它那漂亮的小细叶子,没想到它的两个小叶片慢慢地、轻轻地合上了,像一个害羞的小姑娘!我又连着碰了几次,没想到,它烦了,不理我了。呵呵,太有意思了!{二年级作文身边的科学300}.

它为什么会害羞呢?问问我的老师——少儿百科全书,读完它的介绍,我明白了,原来在它的叶柄基部有一个的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,叶枕下部细胞间的压力降低,就会出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是

篇四:《小学作文:身边的科学》

身边的科学

我今天发现了一个科学的秘密,这件事发生在我吃鸡蛋的时候……

我今天早上趁妈妈不注意,拿了一个鸡蛋,哎呀,真烫!我用左手不停地甩着,嘴巴不停地吹着左手。你们会说右手在干嘛呀?哈哈!右手当然在剥鸡蛋呀。可是,我越剥越生气,因为鸡蛋似乎在跟我作对,蛋壳紧紧贴在蛋白上,我都把蛋白剥下几片了。

妈妈看见了,拿了一个煮熟的鸡蛋放在水里,过了几分钟,妈妈把鸡蛋给我,我没有费力气,轻轻地就把鸡蛋壳剥开了,我惊呆了,剥开的鸡蛋又光滑又整齐。后来,我才知道这是科学。

我们身边处处有科学啊!

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篇五:《作文我们身边的科学》

作文:身边的科学

一天晚上,我在帮妈妈做晚饭,妈妈叫我把新买的酱油瓶拧开,可我怎么拧也拧不开。 我就问妈妈:“妈妈,酱油瓶怎么拧不开?你能帮我拧开吗?”

妈妈说:“你自己去动脑筋,我不帮你拧。”

我很生气地说:“妈妈,你为什么不帮我拧开?”妈妈说:“再动脑筋,就是不告诉你。”我就只能动脑筋想了。我想了想应该是属于科学一类。于是,我就不高兴地开始翻起我曾经学过的科学书。

突然,翻到了热胀冷缩这一课,我心里比吃了蜜还要甜,比考了100分还要高兴。我自言自语地说:“我就试试这个热胀冷缩吧!平时,看你热胀冷缩没有什么用,今天就要试试你热胀冷缩有什么本领。”

说着,就到厨房里去试。先打点热水,将酱油瓶在热水里泡五分钟,然后又用凉水冲了一下,很容易就拧开了。我想:难道人类的生活当中隐藏着这么多科学知识吗?这些科学知识是不是就等我们来挖掘呢?

经过这次事儿,我从心里感谢科学,它帮我进步,也帮我成长。

我爱你,科学。

篇六:《身边的科学》

身边的科学

我们身边有许多科学,你发现了吗?饮水要饮白开水:喝牛奶、豆浆、各种饮料和汤不能代替白开水。因为牛奶、豆浆、各种饮料固然含有大量的水分,但同时含有一定量的蛋白质、糖和盐分。蛋白质、糖和盐分进食过多,会增加对水的需要量。咖啡和茶也不能代替水,两者都有利尿作用,多喝了会引起入不敷出,造成体内缺水。所以饮水最好饮用白开水。 下大雨、闪电、打雷的时候,在室外的小朋友千万不能跑到树下躲雨,也不能触摸金属做的东西。要不然,会造成雷击的危险,严重的将会危及生命安全。因为,金属和被雨水淋湿的树会导电!

我们身边还有许许多多的科学,只要大家留心观察一定会发现更多的科学知识。

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