【 – 小学作文】
【第一篇】二年写身边的科学300
电脑的自述300字
电脑的自述300字电脑的自述 电脑的自述作文300字
【第一电脑的自述
那方方的乳白色的大盒子便是我的眼睛，旁边一个蓝色的箱子就是我的脑袋，布满按钮的键盘是我的腿，而鼠标则是我的手。
我也有许多;亲戚”。有超级电脑，它一般都用于军事和科学研究。有中大型电脑，有迷你电脑，还有微电脑。微电脑也叫个人电脑，它又分便携式电脑和台式电脑，我就属于微电脑中的台式电脑。
别看我长得呆头呆脑的，可用途非常广泛的哦！我的主人经常用我传递邮件、电脑绘图、编辑程序等，工作之余还喜欢玩一些小游戏。对于小主人来说，我是一本名副其实的百科全书。每次小主人要查找资料时，第一个想到的就是我，而我也总是把资料尽心尽力地献给我的主人，一直到现在我从来没有令他失望过呢！
我们电脑有一个共同的;天敌”，那就是;电脑病毒”。我的主人为了我的安全，特地给我安装了杀毒软件—金山毒霸。这样我就不怕外敌入侵了。
随着科学技术的高速发展，我们的功能也越来越多。为了回报人类，我们将更努力地为人类做出更大的贡献。
【第二电脑的自述
我体内的部件可多了！他们对我身体的运行都能起到很大的作用。我体外的部件也不少，它们对信息的传播和输入也起到了重要的作用。
我对人类帮助可大了。人们查资料·打印文件都离不开我。我还可以帮助人们收发邮件，聊天通讯，甚至还能完成一些人类不能完成的工作，当作人们消遣娱乐的工具，而且小孩子用了我还能开阔视野，增长见识，人类都说我是他们的功臣。
但也又一些孩子的父母说我是祸害。因为他们的孩子沉溺于网络这个虚拟的世界里不能自拔。但这也不能全怪我呀！其实我也很想和他们交朋友，但是他们来到我的身边，并不是为了和我交朋友，而是通过我和游戏接触，我真苦恼，都活了几百岁了，还没有交到一个知心的朋友。是那些虚幻的游戏，使这些可爱又可怜的孩子们掉进网络这个巨大的无底洞中，那些游戏才是真正的罪魁祸首啊！我真恨他们！
那些沉溺于网络世界中的孩子们呀，你们快回到现实世界中来吧!这里才有你真正的家呀！现实世界中有的亲情，爱情，友情，网络世界里有吗？没有。况且，在网络世界里得到的只是短暂的欢乐，只有在现实世界中得到的才是长久的欢乐啊！孩子们，快回来吧！
【第三一台电脑的自述
一来到他家，只见有很多兄弟在，空气差极了，弥漫着浓浓的烟味。兄弟们的前面，都坐着人：有的聊天，有的玩游戏，有的看电影。
我被迫来到一个角落里。有个十四、五岁的男孩一见我来了，连忙跑过来，一按主机，我全身都运动起来。
他在搜寻好玩的游戏，突然，传奇进入了他的眼帘，他便迫不及待地下载了——下载完以后，他马上玩起来。他脸上露着微笑，精神抖擞，一点也没有困的感觉，可我却困死了，早想睡了，可睡不着，因为他不肯放了我。
我趁机问了一下旁边有黑眼圈的伙伴：
;这里是什么地方？”
;网吧。”
;什么？网吧？！”
;对呀。”
;我印象中，网吧是很好的呀，怎么会这样？连小孩子也进来了。”
;唉，都怪老板开设游戏，使那些未成年人也来网吧玩游戏了。”
听了这位兄弟的话，我愣住了。;网吧怎么会是这样的地方？”我不断地问自己。
我是一台电脑，我希望网吧老板会受到法律严厉的惩罚，希望人们不要再迷恋网吧了，更希望未成年人禁止进入网吧。要知道，有多少人都栽在网吧的阴影里啊！
【第四电脑的自述
嗨！大家好，我是一台高科技电器。我叫;电脑”也叫;计算机”，我是一台;联想”牌的电脑，并且还是2008年国际奥委会全球合作伙伴呢！
我穿着一件黑色的衣服，长方形的扁脸，我的身体就是;主机”一个个小正方形，形成的键盘就是我的脚。我还有一长长的尾巴，鼠标。我的主人可爱我了，我身子一但有一点儿灰尘就会要毛巾小心翼翼的把我擦得一干二净。
我的功能可多了，我的小主人可以用我来查找资料，学习英语、网上投稿、电脑绘图……休息时，主人可以用我来听音乐、玩游戏……我丰富的功能总是会给主人带来许多快乐和欢乐。
我们电脑还有一个;天敌”哪就是;电脑病毒”他会不断地袭击我们的家园。但是，我们还有一个好朋友，那就是;杀毒软件”他们会随时保护我，使我不被那些病毒攻击。
我就是这样，有利也有弊，不过只要你能正确地使用我，我就一定会使你生活地更加方便、更加快乐！现在你应该对我很了解了吧！
【第五电脑的自述
大家好！我叫电脑，学名计算机，住在我主人的书桌上。
那方方的乳白色的大盒子便是我的眼睛，旁边一个蓝色的箱子就是我的脑袋，布满按钮的键盘是我的腿，而鼠标则是我的手。
我也有许多;亲戚”。有超级电脑，它一般都用于军事和科学研究。有中大型电脑，有迷你电脑，还有微电脑。微电脑也叫个人电脑，它又分便携式电脑和台式电脑，我就属于微电脑中的台式电脑。
别看我长得呆头呆脑的，可用途非常广泛的哦！我的主人经常用我传递邮件、电脑绘图、编辑程序等，工作之余还喜欢玩一些小游戏。对于小主人来说，我是一本名副其实的百科全书。每次小主人要查找资料时，第一个想到的就是我，而我也总是把资料尽心尽力地献给我的主人，一直到现在我从来没有令他失望过呢！
我们电脑有一个共同的;天敌”，那就是;电脑病毒”。我的主人为了我的安全，特地给我安装了杀毒软件—金山毒霸。这样我就不怕外敌入侵了。
随着科学技术的高速发展，我们的功能也越来越多。为了回报人类，我们将更努力地为人类做出更大的贡献。
【第六电脑的自述
嗨！大家好！我叫电脑，大名是计算机，小名叫微机，美名是;电脑”。自从我的老祖先;埃尼阿克”从1946年发明我以后，经过几代的改造，我变得越来越来漂亮，功能也越来越来强大，现在我已经进入寻常百姓家了。
我的家族成员很多。通常，我以台式电脑出现，主要有主机、显示器、键盘及鼠标组成。我功能强大，可以供人们学习、上网、购物、娱乐等，帮助人们了解国内外大事，真可谓;秀才不出门，尽知天下事。”
我受到很多人的喜爱。大人们用我炒股票、聊天；小朋友们则用我看动画片，玩游戏。如果小朋友们学习中遇到有不会或不懂的问题，尽管来找我，只需要百度一下，问题便迎刃而解。
虽然我功能极高，可是要注意，我的脸对人体有辐射。长期坐在我面前的人，小心脸上长小豆豆！如果想缓解，最好在我旁边放一盆仙人掌。还有，千万千万不要沉迷于我，否则，我叫你饱受辐射之苦，再叫你的成绩一落千丈！
听了我介绍，你明白我们电脑的功能了吧！千万别迷恋我哟！
【第七电脑的自述
Hi！大家好，我是一台电脑，我有;主机哥哥”，;显示屏妹妹”，还有;鼠标弟弟”。想认识我吗？那就接着往下看吧！
这几年，人们家里该添的家具都添齐了，电器当让也不能少了。那些工作人员把我搬到别人家里。他们以后就是我的主人了，我一定要好好完成我的使命！让他们可以好好用我，我也从而完成我的责任。但是几天后在灾难降临到了我的头上，那些我的小主人们，开始在我的肚子上玩起了拳皇，他们在我的肚子上，左拍一下，右打一下。我的肚子，好痛，好痛。有时，他们竟然打通宵，我的肚子可遭殃了，但是，为了完成我的义务，我只好强忍着。本想到此我的痛便可以结束(他们开始不玩拳皇了）。但是人算不如天算。他们下载了DNF，在开始玩的时候嫌网速太慢，便关掉了杀毒软件，而在这时他们还在下载着QQ飞车，没有了杀毒软件的保护，我的身体将不再受保护。突然，木马侵犯了我的身体，我闭上了眼，我中病毒了！修电脑的医生治好了我，那些小主人们也知道了错，不在我的肚子上左敲右击了。
最后，我想告诫大家；游戏，少玩益脑，多玩则伤身那！
【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅】
1、语言通畅的具体要求
语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
2、怎样做到语言通畅二年写身边的科学300 第一、语言规范。
在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
第二、语言准确。
要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
第三、语言连贯。
要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
第四、语言得体。
要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。
【第二篇】二年写身边的科学300
二年级下册第八单元口语交际身边的科学
【第三篇】二年写身边的科学300
二年级手抄报身边的科学
【第四篇】二年写身边的科学300
人教版二年级下语文园地八口语交际身边的科学口语交际
【第五篇】二年写身边的科学300
身边的科学(二年级2篇)山东徐张妮
二年级作文 山东徐张妮
身边的科学
星期天，我和几个小伙伴在沙堆边玩耍。突然发现有几只小鸡一下一下地吃起沙子来。我觉得很奇怪：小鸡怎么吃起了沙子？难道是没吃饱？
我赶紧跑回家，打开电脑，在网上查找有关资料，终于知道了小鸡吃沙子的秘密。
人吃食物时，总是要用牙齿把食物磨碎后再咽下去，但是小鸡没有牙齿，食物吞下去后要靠在胃里摩擦消化，吃些沙子可以增加胃里食物的摩擦力，把食物磨成碎面就好消化了。难怪小鸡那么喜欢吃沙子呀！
我太高兴了。以后要多动脑、动手，获得更多的科学知识。二年写身边的科学300
身边的科学
夏天到了，许多人都喜欢吃冰棍儿，我也不例外。可是我发现了一个问题：冰棍儿从冰箱里拿出来时，会冒出白色的、冰冷的“烟”，这是为什么呢？“白烟”为什么会从冰棍儿里冒出来？
我赶紧打开电脑，在网上查找有关资料。原来冰棍的温度比它周围的温度低很多，冰棍就会从周围的热空气中吸收热量，变成水蒸汽，而靠近冰棍的空气也会变冷，使空气中的水蒸气凝结成许多的小水珠，随着空气的流动，看上去就像冰棍在冒烟。
其实，生活中还有很多类似的事情，只要你留意观察，多动脑、动手，就会获得更多的科学知识。
【第六篇】二年写身边的科学300
二年级上册作文优秀课件第14节关注身边的科学二年写身边的科学300
【第七篇】二年写身边的科学300
身边的科学
身边的科学
八
一
小
学
二二年写身边的科学300
年
十
班
贾
篪