【 – 小学作文】
篇一:《回首失败》
回首失败
五月的天，仍带了一丝寒意，稍稍有了些雨水狂风，寒气便肆虐了。雨水打在窗上，一朵水花耀武扬武地盛放。树上的叶子，也被雨打得战栗不止。
我的心想石一般沉重。一眼望去，竟没有一丝亮色可以温暖我冰冷冻僵的心！随手寻了一把伞，我走入了雨帘，希翼寻一丝 自然的暖。
不自觉，我已走到了小区的花圃。嗤，这些娇弱的花儿估计只有成为“残红”的份了吧！没精打采地抬头，我忽然激动万分——天哪，那竟是盛开着的一朵花儿！她不美，不动人，却温暖似火。橘色的花瓣，让人心头都暖意盎然。我结巴着读出花名牌上一行字：“无意中养的新品种，太丑，雨中开，就权将它叫“雨中花火”了哦。”是写上去的，字迹很浓，呀！是我昨天还说“丑”的那株“野草”！可它，却在雨中，给了我无以伦比的温暖！
丑丑的小花儿，为了遥遥的阳光，毅然在雨中温柔开放，花瓣的暖色调温暖了整个雨季。于是，花开之后，太阳出。
冰冷之后，才知道温暖的美丽。
在冰冷之前，我只是一朵不曾绚丽的野花。我出生在温暖之中，有春风的爱抚，有春雨的甘甜。我，只是一朵要靠上帝的给予才可绽放的春花。我从不知道冬天，从不知道冰冷是何感觉，更似乎从未真正意义上开放。
慢慢的，我忘记了温暖的美丽。
今天，寒风肆虐，大雨倾盆，我又忆起了绽放的美丽。那是一种成功，一种温柔的成功。 今天只是一次失败而已！我已不畏惧！
只是一次失利而已，我怎么可以令自己身心沉重如许！看啊，一朵小小卑微的花儿都敢在雨日温柔开放！
我怎么可以，怎么可以令自己失落、忧愁、绝望！看啊，一朵柔弱孤单的小花儿都可以在风中起舞，借风而舞，姿态美丽！
我怎么可以，怎么可以令自己现在这般的颓废、迷惘！看啊，一朵平凡的花儿都能在大雨狂风中面不改色！
我怎么可以！
雨已经小了很多。
收了伞，我的心轻快又坚定——
不再畏惧大雨，不再惧怕寒冷，回首失败，何必！应该的，是挂着微笑走向前方的未知之路！
一花凋零，荒芜不了整个春天；一星陨落，黯淡不了璀璨星空。一幅精致绝伦的艺术品，并不可能永远是暖色调，也会夹杂着些许冷色调。人生，亦如此！
失败似根缠绕心尖的线，扯不松，理还乱，何不剪断那一直围绕自己的痛苦？选择遗忘岁月的痕迹，却也以此鞭策自身，成为自身的蓄势待发的动力！也许只有经历失败，才可以收获硕果吧？
冰冷之后，这朵小花令我明白：越冷的天，越要微笑向前。前方未知，坎坷，却有温暖的太阳。
风急雨骤，轰轰烈烈。
而后风轻雨细，飘飘洒洒。{回首失败的作文}.{回首失败的作文}.
回首失败，只是回首那时的雨骤风急，何必？看，那是一角云后的太阳。
篇二:《回首 作文》
回首
光阴似箭，岁月如梭。回首往事如电影般映放。{回首失败的作文}.
当看到你呱呱落地，牙牙学语之时；当看到你困难无法解决之时，你是否会抓耳挠腮了；当你遇到挫折无法自拔之时，你是否会想说什么？
我想这也许会是爸爸妈妈最欣慰的事。我想这也许就是成长所必须经历的，我想困难并不可怕，可怕的是我没有信心。我想挫折并不可怕，可怕的是我没有信心。我想挫折并不可怕，可怕的是我没有坚持。往事回首太多的想要说的，太多的感情想要表达。
当往事回首，我看到初中生涯时的幼稚。当为了芝麻点的小事吵架后，当叛逆和老师顶嘴之后，当看到被朋友背叛之后，当被老师训斥之时，当看到在操场上激情奔跑之时。
我明白退一步海阔天空，我明白老师是我们的指路人，尊敬是对老师最基本的要求。我明白交友谨慎，并且要以心换心，当你用真心对别人，别人也会真心对待你。我明白被老师训斥是幸福的。
当看到中考时的紧张与激励之时。当看到录取通知书的兴奋与放松之时。当看到踏入高中之门之时。当看到高中的我与老师讨论问题时。当看到在食堂挤着打饭时。
我笑了，但我也知道考试不能紧张，放松心态，我决定了，大学我要和你见面。我相信，我要踏入大学校门，这是一种幸福，这是一种趣味。也锻炼了自己不是吗？
当看到旅途中的风景，我感到一阵舒心，为何当时没有感觉到匆匆岁月。往事回首，太多遗憾，太多感动，太多伤心，太多难以叙述的感情。难以表达的情绪。
人生回首，我们做过太多错事，我们才走不到一半，相信自己，相信未来。往事已成回忆，让我们牢记我们从中的改变。
当夜空中的流星划过天际时，放映室里，电影播放还在待续。做好自己生命中的主角，不做别人生命中的过客。
光阴似箭，岁月如梭。
篇三:《2006年中考满分作文记住自己失败的时候》
2006年中考满分作文:记住自己失败的时候
儿子脸上受伤，回家后母亲却马上用相机拍下他难看的样子。
母亲不是借机讽刺儿子，而是让他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆风顺。人都会失败，要记住自己失败的时候，以后才不会再犯同样的错误，并且拥有前进的动力。
春秋时期的吴国和越国，糊成一团，打个不停。一次大战后，越国惨败，险些要彻底从地图上被抹去，还好国王勾践愿去吴国当奴隶，换取国家的存在，吴王也同意了。勾践在吴国过着类似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。为了让自己永远不忘记战败的耻辱，他不知从哪儿找来一块苦胆，悬在屋里，每天舔一下。时光飞逝，一转眼过了几年，吴王放松了警惕。勾践又抓住吴王生病的机会，装作关心，去尝了吴王的屎。吴王见他这般服从，就放他走了。勾践一回国，大力发展国力。昊王见势不妙，又去打越国，可惜战败了。吴王也想学勾践，保全吴国。勾践岂能放过他，于是昊国从地图上被抹去了。
相反，三国时期，刘备的儿子阿斗在国破之后被晋给软禁了。虽说是软禁，但对君王也是VIP级待遇，金樽清酒，玉盘珍馐。一天，晋国的人试探问他还想蜀国吗，这倒霉的败家子居然回答根本忘了蜀国。(这可不是装的!)本来还有的复国希望就这样破灭了，因为扶不起的阿斗记不住自己的失败。
记住自己的失败，才能不再犯错误，并为成功努力。
往事虽不堪回首，但该回首时还得回!
篇四:《再回首作文》
再回首作文
相聚，分别，再回首
“请同学到外面排好队，准备好那早点。”老师不紧不慢地走进教室，扫视了一下全体同学，并指向走廊上的一个很大的铁桶。大家纷纷走向外面（走廊），迅速地站好队。如果还没有轮到自己，就在一旁与同学说说笑笑。啊，一年级时如此散漫。
我还依稀记得每到早晨的朝读课程，班上总会传出朗朗的读书声，当然是在老师领读的情况下。老师很清楚地告诉我们，将书翻到哪一面，不过，翻的倒不是什么语文数学书，而是与主课课本差不多大的《三字经》。
老师念一句，我们跟着齐读一句。日复一日，同学们好像会有一些厌倦，不时地改编、创作。依照自己想要表达的意思，乱说一气，有时还会冒出骂人的字眼。那对我们来说，算是一种乐趣。就像这样，我们彼此认识，彼此进行沟通，一下子就有了许多的朋友，大家聚在一起打打闹闹，很开心、充实。
这样的相遇，成为了不能舍去的记忆。
“嘿，同学，四年级要分班呢！你知道这个事吗？”我的一位好朋友在我面前神神秘秘地说了这样一句话。我只是茫茫然、漫不经心的回答：“祝你分个好班！”同学看到我脸上那副毫不在意的表情，有点不服气。先是有些小愤怒，后来还是面带微笑，问：“你说，我和你会分在一个班吗？说不定，会分别哦！”我愣了一下，总会记得那时的阳光多么刺眼，多么懒散。“
”就像你说的一样，也许吧，也许真的不在一个班了。“我埋着头，声音越发低沉，没有什么>勇气抬头一样。
”不要那样啦，我只是随口说一下的啊！“看着我一脸的不好受，那位同学努力地带动着气氛。可是，我却什么都没有说，就走进教室，坐在自己的座位上。同学看我那副摸样，也没再说什么，回到了座位。
我一直以为那个时间还没到，还早着呢。可是万万没想到，现在想起来，像昨天的事
三年级的时期结束，开学第一天，我努力地寻找着自己的所在班级。呀！找到了！我指着我的名字，顺便看了下有多少位以前的同学跟我在同一个班集体。没有看到她，她不在我们班，那位可爱的朋友。我有些失望。什么？开玩笑吗？我将那表中的名单看了好几次。真的没有，她的名字。
心情有些沉重，我的步子也变得缓慢起来。不知道什么时候，我进了我的新班级，每个人的脸上都带着兴奋，而我却仍是感觉这只是一场梦，等到梦醒来的时候，我就会
再次看见她冲着我微笑。
开学的第一天，漫不经心，好像什么事都与我无关，只会靠在桌子上发呆。我步入的这个新班级，大家都很好，让我很快地适应下来，好不容易适应下来。一年过去，转折点可真多啊。又出现了新的班级：五（7）班。这是优生班，我还没有在原班待够，就如我描述的一样，我进了五（7）班，不舍，不舍，还是不舍。总是不舍这个词缠着我，我很难受，有些痛苦。不过，我并不像以前一样，情绪低沉，而是提起精神面对五（7）班再一次面对新同学。
再等一年，我以为什么都不会变了，可是，再次分班。说实在的，我有点崩溃。此时，我与原来不一样了。只是顺其自然，爱分哪个班就分哪个班吧！只不过又得适应一段时间。小学六年级的生活貌似很快就到期了。
现在的我，马上要面临的是毕业。回首六年的小学生活，酸甜苦辣、丰富多彩。唯一的不足是：时间太快了。想想以前吧，那跟浪费时间一个样。我不想再浪费一分一秒，因为时间会在你不注意的时候逃走，想找回来吗？还是，珍惜现在吧！
六年，从相聚到分别，从分别到回首，再次回首从前，好多都已淡忘。相聚——分别——再回首，循环下去，一直这样，时间是公正的，对每个人都是如此，现在不准备好好珍惜吗？那就请等待着分别的时刻吧！
篇五:《挫折作文》
题目一：材料（一）张海迪，从小高位截瘫，身体的三分之二失去知觉，
终生将在床和轮椅上度过。但她不悲观，特振作。在与病魔顽强斗争的同时，自学英语，达到了能阅读、能翻译、能写作的程度，被誉为“当代保尔”成了新时期的楷模。
（二）李智华出生于通辽扎鲁特，自幼失去双臂，可以说命运对她相当
苛刻。但她勇敢面对生活的磨难，毫不退缩。没有双臂就用脚，在她的“脚下”饭菜飘香、飞针走线、绘画书写、电脑音乐一点不比健全人逊色。
上帝关上一道门，必然开启一扇窗，只要心中有梦在，逆境、挫折又如
何！
要求：①根据所给材料，自选角度、自己命题。②写一篇议论文，不
少于600字。③论点正确、鲜明，论据充分、论证有力。④书写工整，卷面洁净
写苦难的名言：
1、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其 身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。（孟轲） 2、盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；
左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。（司马迁）
名人范例{回首失败的作文}.
1、数学家陈景润，身患重病，政治上饱受打击，生活、工作条件极为恶
劣，在这样的逆境中，他还勇于摘取数学皇冠上的明珠。
2、《钢铁是怎样炼成的》塑造的主人公保尔柯察金也是一个勇于克服挫
折走向成功的典型。他以献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志，一次一次地从挫折中奋起。
片段 孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，
空乏其身”的确，一个人如果要成才要成就一番事业的话，就必须先身受贫穷之苦，在艰苦的环境中磨练意志，奋发向上，然后才有可能成才并完成事业。
古往今来，多少文人志士就是在逆境中磨练出他们的成就的：屈原在流放
中写《离骚》；仲尼失意写出了《春秋》；司马迁遭宫刑写《史记》；曹雪芹贫病交加写出了《红楼梦》；奥斯特洛夫斯基在失明中写出了《钢铁是怎样炼成的》。
逆境是有价值的，它可以锻炼我们的意志，砥砺我们的锋芒，增强我们的
自信，激发我们自强，促使我们成功。史铁生说：“苦难消灭自然也就无可忧悲，但苦难消灭一切也就都灭。”就让我们以大无谓的精神，面对逆境，战胜逆境，走向没有遗憾的人生，这才是真正美好的人生。
例文
1
面对挫折为自己鼓劲
面对挫折为自己鼓劲，书写绚丽诗篇。
风飘飘，水矧矧，你一身素衣，掸一掸一路的风尘，驾一叶扁舟，来到这
古战场–赤壁。乌台诗案的苦楚，洛阳亲友的思念，你顿觉寒意袭来，但你不愿向现实屈服，挥毫写下"大江东去浪淘尽，千古风流人物"的豪言和"但愿人长久，千里共婵娟"的佳话，你–苏轼，为自己鼓劲，努力攀登文学高峰，成为一代文学大家。
面对挫折为自己鼓劲，成就千古传奇。
"惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁"你身戴枷锁，深情地回眸热爱的山
河，回首一想，面对官场的失意，面对谢太后的投降，你散尽家财，组织义军，保卫河山，写下"臣本一片磁石心，不指南方誓不休"的壮语，怎奈寡不敌众，你还是战败了，但你宁死不屈，用"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的诗句为自己鼓劲，成为千古名相。你–文天祥，为自己鼓劲，慷慨就义，虽败犹荣，不愧为千古状元中的状元。
面对挫折为自己鼓劲，奏出命运交响。
冰冷的琴键，寂静的世界，你用一根木棒搭起了通往有声世界的桥梁。
情人的离去，失聪的打击，丝毫不能让你这头雄狮驯服。你已经一无所有了，除了那五线谱上跳动的精灵。你不向命运低头，用"我要扼住命运的咽喉"为自己鼓劲。你–贝多芬，为自己鼓劲，奏出华美的乐章，弹出命运的最强音。
黯淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。历史的长河中那一个个伟大的身影
告诉了我，面对挫折，人要学会为自己鼓劲。张海迪为自己鼓劲,成了当代的保尔,新时期的楷模;李智华为自己鼓劲,脚下也能饭菜飘香!
为自己鼓劲能帮助你书写绚丽诗篇，成就千古传奇，奏出命运交响！
站在挫折面前
身体高位截瘫是一种挫折,自幼失去双臂是一种挫折,折戟沉沙、兵败被俘，是一种挫折；榜上无名、垂头回乡，也是一种挫折。人的一生难免会遇到挫折，就像平坦的大路上忽然冒出一丛荆棘，将你刺得遍体鳞伤。而前路未知、衣衫破损的你，是否继续前进呢?
我认为，在挫折面前，我们要前进，不能退缩!
我看不起项羽，狂傲的西楚霸王被四面楚歌逼得绝望自刎，重整旗鼓的勇
气被挫折吓得消失殆尽；我不佩服刘备，兵败之后躲到白帝城草草托付江山，昔日的雄风被挫折打击得早已不再。挫折不是地狱，是天灾，就冲杀过去；是人祸，就反思自己。人生不可能风平浪静，黎明前的黑暗迟早要退去，“一览众山小”的风光背后也沾着在山路上跌倒后留下的泥痕。看到黑暗就退缩，看到山路泥泞就灰溜溜地下山，殊不知，你已经将黎明和顶峰拱手相让，让挫折在你耳边发狂地
讥笑。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，
行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”成大业的人要有坚定的信念和丰富的经验。信念并非天生就有，它似尖刀，在挫折中越磨越锋利；经验并非圣人传授，它好像荆棘中的玫瑰，采摘并被刺的同时，手留余香。 邓小平在“文革”艰难困苦的折磨下，依然思考中国的前进方向；海伦凯勒在几乎被命运抛弃的困境中，写下《假如给我三天光明》。有些人的人生犹如明珠，虽有瑕疵，但不掩其光辉。我的短短十几年的人生，却从挫折中得到不少启示。每当在挫折中不能自拔时，我便低头反思自己：为何被挫折所吓倒?精神为何不能振作起来?我也在不断地采摘着属于自己的玫瑰。 人生如登山，每个人都盼望能够“会当凌绝顶”，而你究竟是在山脚下战栗、在半山腰叹息，还是在巅峰上饱览人生壮美的景色，这就要看你如何面对挫折了。
在挫折面前，只要我们吸取经验，面对它，克服它，就能赢得人生的艳丽
春天。{回首失败的作文}.
不经风雨，怎见彩虹
面对身体的高位截瘫,张海迪没有退缩,她与病魔顽强斗争,成为了我们新
时期的楷模;面对失去双臂的痛苦,李智华没有退缩,她与命运顽强斗争,用双脚书写人生的辉煌。
我认为，挫折无处不在，只有经历风雨，方见彩虹！
孟鸿寿，自幼患了软骨病，身长腿短，投特别大，脚小而纤细，走起路来
很艰难。但他下定决心苦学三年，终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。
电灯的发明，是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千
次失败充满了他对广明的渴望，也促使他将失败转化为动力，从而将光明带给人类。
袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不再迷
信权威，他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情，他成为了"杂交水稻之父"，成为了救饥救贫的人间天使。
我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动
力，没有经历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷，妙笔生花，但终究还是"江朗才尽"；方仲永智慧过人，
五岁就能"指物作诗立就"，但最终却"泯然众人矣"。
多彩的彩虹，成功的果实，决不会青睐那些整日碌碌无为的人。
如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现，如果没有阿炳的苦
心拉奏，就没有那如泣如诉，哀婉