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在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会,同学们一起读过零丁洋 纪念抗日战争胜利70周

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【 – 小学作文】

篇一:《纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会》

纪念抗日战争胜利70周年 反法西斯战争胜利70周年主题班会

六年级 李 惠

一、活动目的:通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。

二、 活动准备

1. 老师和同学们收集抗日战争的资料(故事、图片、视频)

2. 学唱歌曲《团结就是力量》

3. 班主任总结

三、 活动过程

老师讲述:今年是中国人民抗日战争胜利70周年,1945年9月3日日本宣布无条件投降,中国人民高奏凯歌走向和平。

那是一段沧桑的历史,那是一段为了正义与和平战斗的历史,他将永远铭记在我们的心中。

让我们勿忘国耻,共同回顾那场空前的灾难吧!

播放《南京大屠杀》视频。

老师讲述:看到片中日本强盗的暴行,让我们感到可恨可耻;看到无辜的百姓被杀害,我们的心在滴血,让我们“牢记历史,勿忘国耻”。

齐唱《义勇军进行曲》

老师讲述:起来,起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑城我们新的长城,……万众一心,冒着敌人的炮火前进,当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时,伟大的中华儿女抛头颅洒热血,用生命捍卫和平,他们的精神值得歌颂,让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段。

播放视频

老师讲述:正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄,团结在共产党毛主席的领导下,使中国人民获得了今天的和平生活。

老师讲述:人心齐,泰山移,只要我们团结起来就能取得革命的胜利,让我们齐唱《团结就是力量》

老师讲述:在我们的英雄中还有许多少年英雄,有的比我们还小,却有同样可歌可泣的

应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事

老师讲述:英雄的王二小为了保护乡亲们,牺牲了自己,真是伟大极了!

老师讲述:像王二小一样的小英雄还有很多,雨来,嘎子等,都与我们年纪相仿,都是我们学习的榜样。纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会。

主持人甲:同学们,让我们记住这段历史,记住这些英烈,让他们的精神代代相传,永远发扬。

主持人乙:回首过去,中国人民经过血与火的洗礼,无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁,我们为祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生长在这个英雄的国度而自豪!

主持人甲:展望未来,我们是中国的接班人,祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹,你有什么感想和愿望呢?

同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。

老师讲述:同学们说的很好,都知道我们今天的美好生活来之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面请班主任总结。

活动小结:今年是抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年,我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史,缅怀先烈的英雄事迹,进一步感受先烈们不屈不挠,视死如归的英勇豪情。虽然我们现在处在和平年代,但是我们并不能忘记这段历史。虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国,但是肩上的任务并不轻,祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量。我们现在要抓紧一切时间学习,只有利用我们坚实的知识基础,才能通过各种途径来回报祖国。我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性,为自己制定学习目标,扎扎实实、脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务,到时候交出一份令人满意的答卷。

篇二:《“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”主题班会》

铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来

——“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”主题班会

吴村镇中学七年级四班

活动目的:

1、了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史,表达对英雄人物和革命先烈的崇敬之情,对学生进行爱国主义、革命传统和理想信念教育,培养民族自尊心、自信心,增强民族使命感。

2、培养学生组织、思维、口头表达等方面的能力,并在活动中增强合作、竞争的意识。 活动主题:

铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来

活动准备:

1、指导学生通过查阅相关历史书籍等途径了解抗日时期重大战役。

2、翻阅相关书籍,讲述抗日英雄的故事。

3、鼓励学生观看中央电视台播出的《永远的丰碑》,记录、整理抗日英雄谱。

4、学唱革命歌曲。

5、要求学生9月3日观看电视直播中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式。

活动时间:9月6日

活动地点:七年级四班教室

主持人:班长

活动过程:

渲染氛围,提示主题

1、同学们,你们熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》这首歌曲吗?知道这个故事发生在什么年代吗?(抗日战争时期)是啊,抗日战争时期发生了许许多多这样的故事,有许许多多像王小这样的英雄,正是因为有了他们同,才有了我们今天幸福的生活。今天,我们就一同回顾70年前的抗日战争,了解中国人民抗日战争艰苦卓绝的革命历史,让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。

2、提议:为缅怀先烈,纪念战争中死难的同胞: 全体起立,奏国歌!

第一章:神州悲歌

1、你知道抗日战争是哪一年开始的吗?

2、你知道南京大屠杀吗?你知道有多少同胞死于日军的屠刀之下?

3、介绍“七七事变”等历史事件,揭露日本的罪行。

4、听了这些历史,看了这些图片,你有什么感想?

第二章:抗战壮歌

1、抗战爆发后,中华民族奋起反抗,涌现出了许多英雄人物和事迹,你能说说你知道的吗?

2、介绍抗战中的英雄人物,如王二小等。

3、中华民族团结一心, 终于取得抗战胜利,欣赏《黄河大合唱》,感受中华民族的伟大力量!

第三章:胜利之歌

1、你知道抗日战争是什么时候结束的吗?为什么我们国家把每年的9月3日定位抗战胜利纪念日?经过八年抗战,1945年8月15日,日本宣布无条件投降。 9月2日,日本向盟军

投降仪式在东京湾密苏里号军舰上举行。在包括中国在内的9个受降国代表注视下,日本在投降书上签字。这是中国近代以来反侵略历史上的第一次全面胜利,也为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。之后的9月3日,被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

2、小组讨论:战争留给我们了什么?

3、作为一名中学生我们应该怎么做?

第四章:今日中国

1、观看9月3日阅兵视频或者图片。

2、谈自己看阅兵式的感受。

3、齐唱国歌。

实践拓展,延伸主题

怎样才能让这次活动更有意义?我们还能做些什么呢?

1、继续关注各大媒体关于纪念抗战的宣传,继续搜集资料。

2、出一期以纪念抗日战争为主题的手抄小报

3、开展一次演唱革命歌曲比赛。

4、写一篇阅兵式观后感

活动小结:

同学们重温了我们民族的血泪历史,学习感受了抗日英雄们的爱国精神和民族精神,相信在你们心中,开始树立为中华民族的伟大复兴而奋斗的伟大理想,相信你们一定会更加珍惜今天和平、美好的生活,刻苦学习,磨练意志在全民族抗战精神的影响下健康成长,将来为社会的和谐发展,民族振兴建功立业。

篇三:《纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会》

纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年

主题班会

一、活动目的

通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。

二、 活动准备

1. 老师和同学们收集抗日战争的资料(故事、图片、视频)

2. 学唱歌曲《团结就是力量》

3. 班主任总结

三、 活动过程

主持人甲:今年是中国人民抗日战争胜利70周年,1945年9月3日日本宣布无

条件投降,中国人民高奏凯歌走向和平。

主持人乙:那是一段沧桑的历史,那是一段为了正义与和平战斗的历史,他将永

远铭记在我们的心中。

主持人甲:让我们勿忘国耻,共同回顾那场空前的灾难吧!

播放《南京大屠杀》视频。

主持人甲:看到片中日本强盗的暴行,让我们感到可恨可耻;看到无辜的百姓被

杀害,我们的心在滴血,让我们“牢记历史,勿忘国耻”。

齐唱《义勇军进行曲》

主持人乙:起来,起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑城我们新的长城,

万众一心,冒着敌人的炮火前进,当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时,伟大的中华儿女抛头颅洒热血,用生命捍卫和平,他们的精神值得歌颂,让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段。

播放视频《狼牙山五壮士》的影片片段

主持人甲:正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄,团结在共产党毛主席的领导下,

使中国人民获得了今天的和平生活。

主持人乙:人心齐,泰山移,只要我们团结起来就能取得革命的胜利,让我们齐

唱《团结就是力量》

主持人甲:在我们的英雄中还有许多少年英雄,有的比我们还小,却有同样可歌

可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事 主持人甲:英雄的王二小为了保护乡亲们,牺牲了自己,真是伟大极了!

主持人乙:像王二小一样的小英雄还有很多,雨来,嘎子等,都与我们年纪相仿,

都是我们学习的榜样。

主持人甲:同学们,让我们记住这段历史,记住这些英烈,让他们的精神代代相

传,永远发扬。

主持人乙:回首过去,中国人民经过血与火的洗礼,无数革命前辈用不朽的身躯

支撑起民族的脊梁,我们为祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生长在

这个英雄的国度而自豪!

主持人甲:展望未来,我们是中国的接班人,祖国的发展需要我们来贡献力量。

看了先烈的事迹,你有什么感想和愿望呢?

同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。

主持人乙:同学们说的很好,都知道我们今天的美好生活来之不易。都知道要努

力才能使明天更美好。下面请班主任总结。

班主任:今年是抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年,我们通过

班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史,缅怀先烈的英雄事迹,进一步感受先烈们不屈不挠,视死如归的英勇豪情。虽然我们现在处在和平年代,但是我们并不能忘记这段历史。虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国,但是肩上的任务并不轻,祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量。我们现在要抓紧一切时间学习,只有利用我们坚实的知识基础,才能通过各种途径来回报祖国。我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性,为自己制定学习目标,扎扎实实、脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务,到时候交出一份令人满意的答卷。

2015年9月4日

篇四:《纪念抗日战争胜利70周年主题班会》

纪念抗日战争胜利70周年主题班会

承紫河学校 王吉宝

一、 活动目标

通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。

二、 活动准备

1. 老师和同学们收集抗日战争的资料(故事、图片、视频) 2. 学唱歌曲《团结就是力量》

3. 班主任总结

三、 活动过程

主持人甲:今年是中国人民抗日战争胜利70周年,1945年9月3日日本宣布无条件投降,中国人民高奏凯歌走向和平。

主持人乙:那是一段沧桑的历史,那是一段为了正义与和平战斗的历史,他将永远铭记在我们的心中。

主持人甲:让我们勿忘国耻,共同回顾那场空前的灾难吧! 播放《南京大屠杀》视频。

主持人甲:看到片中日本强盗的暴行,让我们感到可恨可耻;看到无辜的百姓被杀害,我们的心在滴血,让我们“牢记历史,勿忘国耻”。 齐唱《义勇军进行曲》

主持人乙:起来,起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑城我们新的长城,万众一心,冒着敌人的炮火前进,当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时,伟大的中华儿女抛头颅洒热血,用生命捍卫和平,他们的精神值得歌颂,让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段。{在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会,同学们一起读过零丁洋}.

播放视频

主持人乙:人心齐,泰山移,只要我们团结起来就能取得革命的胜利,让我们齐唱《团结就是力量》

主持人甲:在我们的英雄中还有许多少年英雄,有的比我们还小,却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事

主持人甲:英雄的王二小为了保护乡亲们,牺牲了自己,真是伟大极了! 主持人乙:像王二小一样的小英雄还有很多,雨来,嘎子等,都与我们年纪相仿,都是我们学习的榜样。

主持人甲:同学们,让我们记住这段历史,记住这些英烈,让他们的精神代代相传,永远发扬。

主持人乙:回首过去,中国人民经过血与火的洗礼,无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁,我们为祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生长在这个英雄的国度而自豪!

主持人甲:展望未来,我们是中国的接班人,祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹,你有什么感想和愿望呢?

同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。

主持人乙:同学们说的很好,都知道我们今天的美好生活来之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面请班主任总结。

班主任:今年是抗日战争胜利70周年,我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史,缅怀先烈的英雄事迹,进一步感受先烈们不屈不挠,视死如归的英勇豪情。虽然我们现在处在和平年代,但是我们并不能忘记这段历史。虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国,但是肩上的任务并不轻,祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量。我们现在要抓紧一切时间学习,只有利用我们坚实的知识基础,才能通过各种途径来回报祖国。我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性,为自己制定学习目标,扎扎实实、脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务,到时候交出一份令人满意的答卷。

篇五:《第二学期九年级第一次质量调研语文试卷》

2015~2016学年度第二学期九年级第一次质量调研

C. 在老师的细心讲解下,使他终于弄懂了这道题目。

D. 为了优化育人环境,提升办学水平,县实验初中加快了校园环境改造的速度和规模。 5.下列句子语序排列正确的一项是(2分)( ▲ ) ..

①事实上,若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的。 ②生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。

③正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 ④由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了。 ⑤麻烦的是,生活中的大部分事物并不像某种数学问题那样。

⑥正因为如此,如果你认为正确的答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。

A.

③①⑤②④⑥

B.

⑥②⑤③①④

C.③②①⑥⑤④

语 文 试 卷 (2016.3)

分值:150分 时间:150分钟

一、积累与运用(35分)

1.古诗文名句默写(10分)

①问渠那得清如许, ▲ 。 ② ▲ ,江春入旧年。 ③长风破浪会有时, ④,赢得生前身后名。 ⑤有朋自远方来, ⑥, 西北望,射天狼。 ⑦《岳阳楼记》中运用动静结合的写法,描写洞庭湖月夜美景的句子是: ,。

⑧在纪念中国人民抗日战争胜利70周年的主题班会上,同学们一起吟诵文天祥的《过零丁洋》,其中; ▲ , ▲ ”,不禁让我们想起中华民族的那段悲惨历史,也让我们

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