【 – 小学作文】
篇一:《世界地理拼图界面答案》
篇二:《拼图地理 文档》
34个省级行政区地理活动实践设计
活动设计目的：本活动教材内容属于人教版八年级地理上册第一章第一节34个
省级行政区内容部分，该部分内容学习难度不大，但名称枯燥，记忆有难度。地理拼图色彩鲜艳，通过学生动手操作，从触觉、视觉多方感官强化地理信息，多方面记忆，并通过一定量的笔试内容使学生最终达到熟练掌握34个省级行政区的空间位置、轮廓和名称的目的。 活动过程：1、初赛预选 ，2012年9月1号~15号，用时两周，布置学生先练习，
最后每班选出用时最少的三名代表参加拼图比赛。
2、决赛：
时间：2012年9月17号晚自习
地点：学校二楼阅览室
赛程：参赛选手分三轮先比赛拼图(用时越少得分越高)，再完成
笔试部分测试，两项合分为最后总成绩。
奖项设置：一等奖3名，二等奖6名，其余为三等奖（参赛选手共3*6个班18人）
附：笔试试题与活动照片：
笔试试题 34个省级行政区活动实践课笔试
篇三:《地理拼图大赛2014.9》
师院附中初二年级
（祖国在我心）
拼
图
活
动
策
划
书
二0一四年九月 一、活动背景
当前我国面临多股分裂势力的威胁以及东海钓鱼岛、南海诸岛的领土领海纷争，为增强我校学生捍卫祖国领土领海完整的意识，丰富我校学生的课余学习生活，学校地理组教师在许志红老师的带领下组织策划于10月开展“祖国在我心，爱拼才会赢”拼图大赛活动。
二、 活动目的及意义
帮助学生加深对祖国34个省级行政单位的名称、轮廓和地理
位置的识记，激发学生的学科兴趣，从而培养学生捍卫祖国领土完整的意识和爱国热情。
三、活动时间
2014年10月
四、活动地点
师院附中侯家巷校区东体育场
五、活动对象
师院附中初二年级侯家巷校区全体学生
六、奖项设置
单人奖：一等奖一名（羽毛球拍一副）
二等奖二名（乒乓球拍一副）
三等奖三名（笔记本一本）
双人奖：一等奖一名（羽毛球拍一副）
二等奖二名（乒乓球拍一副）
三等奖三名（笔记本一本）
班级奖：一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名（奖状） 七、活动经费
羽毛球拍：50*3=150元 乒乓球拍：25*6=150元
笔记本：10*9=90元 条幅：25*1=25元 总计：415元
八、活动准备
报名表14张、条幅1条、桌子14张、拼图14个、秒表6块 、笔若干、监督员14名、裁判员4名、总裁判长一名{地理拼图阅读答案}.
九、活动流程
前期准备：
1、递交活动策划书，征求领导的同意，并申请经费支持。
2、置办横幅，购买活动所需的奖品及其他物品。
3、由各班班干部及地理课代表组织班级内部推选3名同学参加年级拼图比赛，并在班级地理教师处登记报名。
4、向全校师生宣传本次活动，邀请本次活动及评委嘉宾。
5、对比赛期间的监督人员进行培训。
6、活动当天下午，合理调配各个协助部门，把控好时间安排，布置好活动会场，摆好桌子，准备拼图板。并备笔记本电脑一台，现场放音乐等。会场保证横幅一条，各参赛组活动区域及各班非参赛人员区域划分，以及对比赛期间监督人员的安排。
比赛过程：
1、组织各班按顺序入场，参赛人员进入参赛活动区。
2、由主持人介绍本次活动到场的嘉宾评委及本次比赛的规则和相关奖励办法。
3、由总裁判长宣布此次活动正式开始。
单人赛 17：00—17：02 双人赛 17：05—17：08
4、主持人宣布比赛的名次，然后公布单人赛一、二、三等奖，双人赛一、二、三等奖，以及团体班级奖。
5、由在场的嘉宾对获胜队伍进行颁奖。
6、总裁判长对本次活动进行总结，对获胜队伍进行表扬。
7、主持人宣布本次活动圆满结束，并安排嘉宾及评委先退场，之后各班级按次序退场。
8、打扫会场的卫生。
比赛规则
1、组织各班按顺序入场，参赛人员进入参赛活动区，未能及时到场的取消此次参赛资格。
2、已参加单人赛的同学不能再参加双人赛，否则取消参赛资格。
3、由总裁判长宣布此次活动正式开始，才可动手拼图。提前开始拼图者取消参赛资格。
4、非参赛着不得干扰参赛者比赛，否则取消其所在班资格。
5、比赛期间参赛人员不得随意走动，所有人员不得擅自离场。 后期工作
统计比赛结果，在展板上张贴本次活动的比赛结果，在校园媒体宣传本次活动。
十. 注意事项
1、 活动必须通知到每班。
2、 会场纪律要特别注意。
3、 活动结束后要注意会场的卫生。
师院附属中学地理组
2014年9月
篇四:《地理拼图比赛方案》
地理拼图比赛方案
类 型：沟通类、团队训练类
人 数：以班级为单位
道 具：拼图板十二个（中国政区图和世界政区图各六
个）、秒表六个{地理拼图阅读答案}.
组织教师：凯里市赏郎中学地理组教师
比赛时间：暂定于2014年4月下旬
说 明：1、将拼图板的拼块打乱分拆成若干份。
2、小组内每人得到一份，小组的任务将拼块拼
装在拼图板的相应位置。
规 则：
1、全过程不许交流
2、每人手里拿到的拼块只许给别人，不能从别人的手里拿拼块（不能帮助别人拼图）。
任务： 班级内的每个人将手中的拼块拼在图板上并且图形完整，最快的小组获得胜利。
目 标：
1、班上同学需进行有序的训练拼图（找到最快的拼图路线），才能在比赛过程中快速完成任务。在
训练过程中学会交流与合作。
2、通过此次比赛记住中国的每个省的地理位置和
省会，记住世界各国的具体位置。
奖 励 ：班级奖，设第一名一个、第二名一个、第三名
一个、优秀奖三个。
个人奖，拼图能手六名（各班拼图最快的同学）、
组织能手三名（获得班级奖前三名的班级各选一
个）
预 算：拼图板： 12个*20元=240元
秒 表： 6个*20元=120元
奖 状： 15个*10元=150元
总计：510元
凯里市赏郎中学文科综合组
2014年3月19日
篇五:《中国心中国梦地理拼图大赛策划书1》
“中国心·中国梦”地理拼图大赛策划书
今年是一个特殊的年份，它既是抗日战争胜利70周年，又是我们祖国66周年华诞。为增强我校学生捍卫祖国领土领海完整的意识，对学生进行爱国主义教育，同时通过此次活动进一步调动学生学习地理的兴趣，帮助学生记忆中国的省级行政区划，提高课堂教学效率，培养学生读图用图、密切联系生活、学以致用的能力，衡阳市博雅学校八年级年级部特于9月下旬开展“中国心〃中国梦” 地理拼图大赛。
比赛时间：9月28日第八节课（星期一）
比赛地点：八年级教学楼前坪
参赛对象：八年级全体学生
与会领导：
一、前期准备
1、道具准备：
12幅海绵地理拼图——傅 亮
12张比赛课桌、班序及竞赛知识题库打印—2班陈 清
音响话筒——总务处
横幅一条——罗 琴
证书打印、奖品：教导处
2、工作人员：
主持：刘 知
裁判：傅 亮、陈 清、黄建红、刘 津
小裁判：各班选取一名代表，陈清负责培训
摄影、撰写证书：办公室{地理拼图阅读答案}.
班主任负责维持纪律
3、前期宣传动员：
八年级各班班主任在班上下达比赛通知，宣讲比赛细则并上报个人挑战赛名单
二、活动流程
1、各班在规定区域内集合
2、主持人致词
3、领导讲话
4、拼图比赛：
①团体接力赛
②人人挑战赛
5、宣布名次、总结表彰
6、结束并清理会场
三、比赛规则
1、比赛过程中各班队列中保持安静，不得吵闹影响参赛选手比赛
2、进场、退场有序整齐
3、团体接力赛规则：
①参赛选手选取方法：现场随机抽取五个学号进行比赛
②参赛选手以班为单位在比赛点3米处排成12列进行比赛
③每位参赛选手必须先答对从小裁判手中抽取的问题方可进行拼图比赛，每比完一名选手则自动归队至本班队尾，第二名选手再抽取问题作答，再进行拼图，完成后归队至本班队尾，以此类推。 ④五轮拼图接力赛结束后用时最短的班级获胜
4、个人挑战赛：
①参赛选手选取方法：班上报名筛选，每班限报两人
②参赛选手先到小裁判处抽问题，回答正确后再参与拼图比赛 ③共分两轮比赛，选取每轮前六名进行决赛，用时最短的获胜
四、奖项设臵
团体接力赛：一等奖一个；二等奖两个；三等奖三个
个人挑战赛：一等奖一个；二等奖两个；三等奖三个
五、集合排队
各班在星期一下第七节课后迅速集合在本班所在区域站成四列观看比赛
衡阳市博雅学校
2015年9月22日 附：各班学生观众席
篇六:《初中生地理拼图及抢答赛活动总结》
初中生地理拼图及抢答赛活动总结
一、为了发展学生的特长，培养学生学习地理课的兴趣，本学期第七周(周五 16:10)，在四楼多功能厅举行了初一、初二年级地理拼图及知识抢答赛活动。各班学生在班主任的带领下全员参与。
同学们经过认真准备，信心十足的进入比赛场地，经过第一场预热，在主持人的一声令下，四个组的同学迅速地进入了紧张的拼图比赛。经过激烈的角逐，七(1)班的敖爽和八
(1)班的王毓螯分别荣获年级组第一名，其他同学尾随其后，都取得了很好的成绩。
七年级组 第一名 敖 爽 51〞81 打破了上届记录1′5″72。
第二名 张再滨 58〞56
第三名 何熙涵 1′0〞93
第四名 付海洋 1′21〞38
第五名 苏 展 1′26〞29
第六名 李郑霖 1′33〞27
第七名 刘佳润 1′41〞81
第八名 吴育涛 1′43〞86
第九名 廖佳文 1′45〞10
八年级组：第一名 王毓螯 58〞47 上届第一名成绩48〞96
第二名 梁昌杰 1′04〞42
第三名 马 俊 1′06〞23
第四名 陈振国 1′06〞39
第五名 明浩宇 1′07〞56
第六名 张庆楠 1′08〞35
第七名 蔡奕奕 1′13〞94
第八名 曾万腾 1′16〞59
第九名 张成硕 1′23〞21
知识抢答赛：七年级组 一等奖 七(1) 二等奖 七(2)
八年级组 一等奖 八(1) 二等奖 八(2)
（版权声明：本文转载自学子网()，版权归原作者所有。） 经过这次比赛，大大地调动了学生的积极性，很多没参加比赛的同学积极参与互动，争先恐后的答题，看看自己的实力。通过本次活动，学习地理的兴趣增加了，达到了以赛促学的效果。
二、向给予大力支持郑副校长、凡主任、李启全老师和积极参与本次比赛的刘火东、梁清月、王志刚、江澜、贺鑫凯、胡群生、冯杰、王颖等各位老师不讲代价鼎力相助表示深深的谢意!你们辛苦了!同时我衷心的感谢刘艳请、徐启华、上官婷婷、李雪、冯帅、程、、、王飘、李启全八位班主任，没有你们的支持这次活动也不会进行得这样顺利，谢谢你们!
三、四位小主持人夏浩刚、彭浩祥、张新怡、朱瑞雪表现也很好，他们牺牲自己的午休时间认真练习台词。夏浩刚、张新怡是第一次上台，表现很棒，下次还找你们.整场比赛时间安排很紧凑，读题比较流利，尤其是彭浩祥同学临场发挥很好，基本没有冷场现象。
四、存在问题和措施：
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