【 – 小学作文】
篇一:《有意义的一件事》
有意义的一件事
胡桃源
金色的秋天迎来了十月，祖国妈妈生日的前一天，我校举行的了《乘着梦想的翅膀》大型诵读会。
这一天，阳光明媚，学校里彩旗飘扬。我们穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，早早的来学校准备表演。各年级的小学生，整齐地站在操场，严阵以待。
八点朗诵会正式开始，一年级的小同学走到表演台上，用稚嫩的声音,开始诵读,一年级的小朋友朗读的是《好习惯伴我行》,告诉每位小学生：养成好的习惯受益终生。
随着一二年级的同学下了台，我们全班做好了准备，到侯场区等侯，终于轮到我们上台了，我的心情既紧张又激动，我站到队形的前排，看见下面的同学们急切地看着我们，我手心里都出汗了终于诵读完了，台下响起了同学得阵阵掌声。我们走下了台回到白己的座位，我的心情终于放轻松了。
其他年级的也陆续演完，其中，我印象最深的是四年级朗诵的“中国梦”，他们个个手拿气球，等朗诵结束，梦想的白鸽子飞起来了，全场欢呼起来，我感到每个人的梦想也随着鸽子飞向蓝天
这个诵读会的意义很深，教育了我们每一位堡上巷的学生，教育我们爱祖国，爱自己的父母，教育我们要树立远大理想。
评语：
小作者有详有略地记叙了一次大型朗诵会，重点记叙了我班朗诵时我的心情变化，真实具体。更可贵的是习作内容很完整全面：开头部分写了朗诵会开始前的环境，结尾部分写了朗诵会的意义。
篇二:《发生在寒假中一件有意义的事》
发生在寒假中一件有意义的事
令人期待的寒假来到了，来带了我们每个人的身边。我们都很开兴!艰苦奋斗的一个学期终于过去了，迎来的是我们喜爱的寒假。在愉快的寒假里，有许多有趣，有意义的事，而且最难忘的，最有意义的还是包饺子。
除夕的前一个晚上，妈妈在我的百般恳求下终于答应教我怎样包饺子。我经常吃饺子，但包饺子还是头一回。我先看妈妈怎么包，在旁边学着点。当妈妈包好一个后，我迫不及待地拿起擀好的饺子皮，再用筷子夹起一些馅料，放在饺子皮上，学着妈妈的样子，把皮对折，上沿对齐，两手将两边捏紧，使他们合二为一。但我的手一不小心将饺子皮挤破了，饺子馅像一个淘气的小宝宝，从皮里探出了个头儿，好像对我说：“干什么呀！”看见自己包的饺子丑死了，心里不经一灰。它既没有卖相，也没有吃相，但妈妈看到我包的饺子并没有嘲笑我，而是鼓励我：“第一次包不好，下次就好了。”我坚信妈妈说的话，再拿一个饺子皮，放上馅，把皮对折，上沿对齐，两手捏紧，再学着妈妈的样把上沿弄成一个花边，好看又好吃。就这样，我在妈妈的指导下渐渐的熟练起来了。那么多的饺子也被我们一一地解决掉了，原来包饺子这么简单呀！
包饺子带个我启示:只要坚持努力去做，就能做好。其实每一件事都能启迪。成功在于细节，从身边的小事做起，才能成就大事业。{在学校里有意义的事情}.
我和妈妈将煮好的饺子盛在碗里，我故意将我包的饺子都放在我的碗里。我对着饺子咬了一口，美味的汤汁流了下来，吃在嘴里，甜在心里。然后我又将一个饺子"全盘“放在嘴里，大口大口地吃就是爽。收获了自己劳动的成果，心里那是甜滋滋的。
这个寒假，我不仅仅收获了饺子，还得到了启示，这个寒假过得开心又充实。寒假即将过去。迎来的又是新的一个学期，回想即将过去的这个寒假，快乐开心。转瞬即逝的寒假。快乐的寒假就这么过去了！
篇三:《寒假里最有意义的一件事》{在学校里有意义的事情}.
寒假里最有意义的一件事——包饺子
五年级四班 张雅婷
转眼间，愉快的寒假即将过完了。寒假里，发生了许多愉快的事，像除夕守岁、观看放烟花、游清风湖、跟妈妈学习包饺子等等，不过最令我难忘的一件事还是跟妈妈学习包饺子，这也是让我骄傲的一件事。
大年三十，除夕之夜，团圆之际。我们全家人围坐在一起，吃着含着浓浓爱意和祝福的饺子，看着含有热闹团圆气氛的春节联欢晚会，带着含有喜气洋洋的心情，来过大年。
大年三十晚上，我们一起吃过晚饭后，妈妈和爸爸叫我与她们一同包饺子，庆团圆。我们洗过手，擦干水，便开始包饺子。我带着兴奋的心情准备大干一场，但是上天好像不给我面子老跟我作对，但是皇天不负有心人，还是让我给学会了。刚开始我看着擀面杖在妈妈的手上挥洒自如；饺子皮在爸爸手上热情绽放；饺子皮在我的手上却变的一塌糊涂。妈妈擀出来的饺子皮又大又圆，仿佛天上挂的白玉盘。爸爸做出来的饺子又胖又好，就像菜地里的胖娃娃。我做出来的饺子又大又恶心，看里简直让人反胃。爸爸妈妈都劝阻我不要包了，我却倔强的说：“你们告诉我方法，我不就学会了吗？你们告诉我做事不要半途而废，我想学你们又不教我我怎么学嘛?”妈妈她们觉得我真的长大了果然告诉我说：“你先拿出一张饺子皮，在手心里摊开，紧接着放入适量的饺子馅放在饺子皮上，再把伸平的的手，稍微往里弯，饺子馅会自动收缩，再把饺子皮左半边和右半边撩起来重叠在另一半饺子皮上，将边缘捏紧，最后给边缘上捏上花边，饺子就做好了，现在明白了吗？”我点点头说：“明白了。”我按妈妈说的方法做了几个，果然我做的也逐渐变得有模有样了。过了一个多小时共计一百多个饺子终于诞生了！他们像一个个坚强的士兵一样站立在桌子上，纹丝不动。包完饺子我坐在沙发上发呆，想起今夜的团圆时的情景，不仅喜上眉梢。终于到了初一早上了，我们围坐在一起，有说有笑，吃着昨晚我们包的饺子，味道浓浓的，让人陶醉。
今年在寒假我学会了包饺子是我今年寒假做过的最有意义的一件事了。学会了包饺子不仅让我感觉自豪，还让我为家人送去了一片温暖。
篇四:《暑假里最有意义的一件事》
暑假里最有意义的一件事
有一天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊！我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊！它真的是“八脚怪”！我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。
我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢！用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬爬到了墙边，我正在为自己庆幸，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。
我忙跳下床，去搬我的“救兵”—妈妈，妈妈看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，妈妈轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。
我问妈妈：“妈妈，您为什么不把蜘蛛打死啊？”妈妈笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知识，才能够更好的保护和利用它。
篇五:《假期中有意义的事》
假期中有意义的事
假期中最有意义的事是什么呢？不是去滑雪场滑雪，也不是在雪堆里打雪仗，而是下大雪时小孩们常做的一件事——堆雪人。
先一开始我们就滚雪球，可是滚的一点也不圆，姐姐又说;“咱们不滚了，在原地堆雪人吧！’’可是堆出来的雪人又矮又难看。在脑袋上放上两个煤球，做雪人的眼睛。还没堆成时，样子就那么丑，堆成了也可定好不到哪去。大家都这么想。{在学校里有意义的事情}.
在我们不知所措时，大伯开车回来了，大伯从小堆雪人就很好，见我们在堆雪人一时兴起。就走过来说：“你们堆得不好，我来帮你们吧。”大伯先是拿起一点雪，然后降雪捏成雪球，在雪地中滚，虽然大伯跟我们滚的一样，但去比我们大太多，而且还沾上了许多土。大伯说：“一会把雪往上拍拍土就被盖住了。’’好了之后我们就往上面拍雪终于白了，大伯把雪球上面销平，有往上面放了一个雪球。大伯又说：“咱们要不堆一个熊吧。”首先用筷子刻出来熊鼻子，不久一个熊脑袋，我们又帮大伯捏出了两只熊耳朵。大伯把两个煤球往熊脑袋上一放当作眼睛有把过年时粘的红色东西撕下来涂在脸上当红脸蛋。我们和大伯又刻出了手和脚。不久一个生龙活虎的熊就出现了。我们跟堆成的熊照了几张照片。姐姐把照片发到qq空间上去了。在姐姐的qq空间里看到了许多的雪人。真开心呀！{在学校里有意义的事情}.
这就是我觉得假期中有意义的一件事。你觉得呢？
篇六:《学校网站在学校管理中的作用》
学校网站在学校管理中的作用
信息技术的飞速发展，带来了全球信息资源不可逆转的网络化发展趋势。信息技术对人类社会、经济、文化的影响是全方位的、多层次的，对于教育亦是如此。信息科学技术、人工智能等的研究与开发，不仅对我国现行的教育与教学理念提出了挑战，而且为我们实现素质教育的理想提供了切实可行的方案、方法和方便快捷的工具。高新技术已成为营造学校新型文化的强有力的支撑点。
2000年10月召开的全国中小学信息技术教育工作会议上，政府作出了在中小学大力普及信息技术教育的决策，从2001年起用5至10年左右时间在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施“校校通”工程，以信息化带动教育的现代化，充分利用网上的资源加快教育思想、教育内容、教学方法的改革，努力实现基础教育跨越式发展。
全球信息资源的网络化趋势对现代人的能力素养，尤其是信息素养，提出了新的要求。它要求人们在网络环境下学会基于资源的学习，学会有效地收集、整理、加工信息。目前，教育信息化已成为教育界最热门的话题之一，也是近些年来投入较大的方面。在一些学校，多媒体、校园网已像校舍、教学仪器一样成为学校的必备设施，给教育教学注入了生机和活力。但是，透过现代信息技术给教育带来的繁荣现象，理性地分析其成效，不难发现我们对现代信息技术的应{在学校里有意义的事情}.
用多数还是浅层次的。
现在很多学校几乎都已建成或正在建设学校网站。但是，有多少学校能充分利用校园网络资源进行学校管理，有多少学校能通过校园网络促进教师专业成长，还是一个问号，是基于网络环境下产生的新问题，是一个值得我们共同探讨的新问题。我们学校本部从2006年开始建设学校校园网，并建立了自己的学校网站，回顾走过的几年历程，我们在不断探索，在探索中不断成长。基于学校实际情况，我们觉得校园网站在促进学校管理、教师专业成长上空间很大，作用日益显现。
一、利用校园网站促进学校管理
有不少教职工，到校的第一件事就是打开电脑，并登录学校网站，查看是否有新通知，最新的学校新闻，新充实的内容等等，以便及时地知道自己该干什么，该学点什么，别人在干什么，学校发生了什么事，学校将发生什么事。网络已经成为每个教师息息相关的平台了。我把这称之为“先上网，再呼吸”。从我校的经历中可以清晰地看到这一点：
最初，学校全面实施电子备课，在当时，大多数教师已经把类似打字一类的基本功都还给了电脑教师，启动显然有些困难，但还是在“行政干预”下开始了，老师们有些苦不堪言，但还是坚持了下来。有了打字的基础，教师们逐渐发现利用电子备课实现资源共享的有利的一面，逐步感受到计算
机给予我们带来的变革。老师们只要依据已有资源进行个性化修改，变他为己，继承与发展，提高了备课的实效性，减轻了工作负担，可以让老师们有更多的时间来深挖教材，学习理念，研究学生。这是我们教师真正接触计算机走出的坚实的第一步。
随着学校教育现代化的进一步推进，2012年对学校网站进行了一次改版，新网站吸取了原有网站的精华，避免了存在的不合理性，使页面简洁、实用，使用更加便捷，实效性更强。新网站的建立标志着学校网站建设上了一个新台阶，学校新闻、学校通知、教育科研、校长信箱、论坛……十多个栏目能做到时时更新，交互性更强了。利用网站我们可以发放通知、公开校务、信息交流、文章上传、教师档案自建、教育交流、资源下载、教育调查、参与论坛、网络留言等，使学校管理透明度更高，更高效快捷。学校还可发布对教师的祝贺，对教师的每日提醒，对教师意见的第一时间反馈，人性化、民主化的管理方式在网络的参与下将如虎添翼了。
总之，网络会让我们做得更好，让教师与学校心更近了。
二、利用校园网站促进教师专业成长{在学校里有意义的事情}.
“国家的希望在教育，教育的希望在教师”，教师在教育教学改革中的关键作用得到了人们更广泛的认同。教师专业
化、教师的专业发展，无论在理论上还是实践上都成为世界教师教育关注的焦点。
曾听说过大意是这样的话，如果说过去的校长以教学质量为他的责任的话，那么对于现在的校长，还应把教师的发展作为他的职责。
我认为，教师专业发展需要一种氛围。而网络交流给我们提供了很好的空间。校园网络开通以来，对于教师专业成长的影响是巨大的。上网与反思，已经逐步成为教师们的至爱。他们对教育的认识，就在这样的追寻中有了深刻的变化。因为教师的成长除了独立奋斗之外，还需要合作，还需要与外界广泛的交流，在碰撞与融合中发展。教师们在写作或参与各种讨论的时候，激起了强烈的专业意识，从观念的转变与更新，从新观念指导下的教育行为，都进入了一种专业的状态。
“专业发展意味着要给教师提供反思的机会，要让他们形成有关内容、教学法和学习者的新观点。”我校要求教师写教育随笔并上传自己的文章，得到了教师们的广泛关注和积极参与，我们对教师上传的文章进行审核，把有质量的文章在学校网站上发表，可以说“教育随笔让老师看学生的观念变了”。在坚持写教育随笔的过程中，我们实实在在地发现教师变得愿意思考了，也善于思考、勤于思考了，使教学行为不
再盲目随意，对学生的态度也变了，师生关系更和谐了。老师们感到教育教学工作有意思起来了，生活也更充实了。
我们为教师提供新课程改革、新教育实验、教育资讯相关文章引导教师共同学习;也利用网络资源进行培训活动。每一次活动，我们都把优选的课堂实录、教学设计等资源上传到网站中，及时性和书面化的评课与反思促进了教师专业成长。
我们还鼓励教师上论坛、博客在线进行讨论，可以是个人的感悟，教学心得，也可以是案例评析，促进教师在相互讨论、共同切蹉、彼此鼓励中不断成长。
这样，网络的技术手段不再是早期的简单通讯,也不再是冷冰冰的、单向传播的传统意义上的媒体 ,它是适时的、双向的、交互的、可控的、是多种媒体的。我们觉得，这才是网络教育真正具有革命性的意义之所在。其优势有以下几方面：
1、 极大的增强了学校教师学生之间的交互性。打破了学校与教师之间、教师与教师之间、教师与学生之间的相对孤立状态。
2、学习的异步性。利用网络进行远距离教育，可全天24小时进行，每个教师都可以根据自己的实际情况来确定学习时间、内容和进度，可随时在网上下载相关学习内容或向同行、专家进行请教。
篇七:《暑假里一件有意义的事》
暑假里一件有意义的事
暑假生活开始了，我给自己的假期生活安排的丰富多彩：去婆婆家玩玩，去书城看看自己喜爱的书，周末和父母一起旅游；每天做做作业，下午去游泳一会，还有……
就这样在我每天过着舒服的日子时，有一天忽然我从电视新闻中看到我们四川的川东、川南等地遭受暴雨，受到洪水的袭击。上百万群众生命、财产受到不同层度的损失。看到电视画面上，洪水袭来时，人们来不及抢救任何财物，眼睁睁地看着自己辛苦修起的房屋被洪水冲毁。我当时心里真痛恨这场雨，“你”这一到来，来势凶凶的，让多少人流离失所啊。那些和我同龄的孩子们，他们的学校在这次洪水的袭击下，也面临垮塌，即将失学。他们的粮食被冲走了，房屋被毁了。他们多么需要我们的关心和帮助啊。
四川电视台发起的“彩虹行动”在我们社区影起了很大的反响，人们纷纷捐钱捐物。我也赶快回家，找来一些好的衣物，学习用品，还有爸爸、妈妈平时给的我零花钱70多块捐到社区。我捐得不够多，灾区的人们需要的就是我们这些人的支持，有了这些支持他们一定能战胜困难的，重建家园的。
我的零花钱本来想买玩具的，捐给了灾区，我一点也不后悔。让我感觉我做了一件真正有意义的事了。