【 – 小学作文】
篇一:《嘿,我这个人》
嘿，我这个人
五（六）班 裴珂钰{嘿我这个人作文800字}.
我是一个五年级的小学生，长着高高的个子，长长的头发，有一张能说会道的樱桃小嘴，在大家眼中，我可是一个亭亭玉立的“美”少女，我的“美”并不在于外貌，而是我能弹奏出许多美妙的乐曲。 说起弹琴，我也是有苦有乐的，记得在一年级的时候，妈妈给我报上了电子琴学习班。起初，每节课都是我弹得最好，也经常受到老师表扬，轻易的拿到了三级证书，我很高兴，可是到了后来，随着乐曲越来越难弹奏了，我就讨厌弹琴了，妈妈让我练琴，我总是找各种理由躲避弹琴，老师布置的乐曲不能很好地完成，到了学校老师检查时，我弹得一塌糊涂，受到了老师的严厉批评。{嘿我这个人作文800字}.
我回到家反复思考，终于想通了，我以后一定要好好练琴，不能半途而废。
从那以后，我又开始勤学苦练了，恢复了原来的状况，每次都弹得很好。
弹琴渐渐融入了我的生活，因为弹琴时，手指的频繁活动促使大脑更加活跃，双手也变得更加灵巧，当我很苦恼时，我可以弹奏出美妙的乐曲来放松我的心情。{嘿我这个人作文800字}.
嘿，我这个人！
篇二:《我难忘的一个人作文800字》
我是谁—你猜猜看。我就在你身旁，你却看不见、摸不着，顶多让你从纸堆中找到我的一丝“味道”——是苦是甜你自己品吧。 我的本领可大了：我虽不能呼风唤雨，但我能让你对天长叹；我虽不能使国泰民安，但我能让人们明争暗斗；我虽不能使大地生机勃勃，但我能让你垂头丧气、捶胸顿足；还有，我最大本领是让你吃尽苦头，还能让你叫我嗲”。 我是谁——你猜猜看。 每一年，无数的家长会把他(她)们的心肝宝贝甚至小“皇帝”大方无忧地交给我。每当有的家长舍不得或不愿时，我就只需说一句：“孩子的前途不要了吗?”他(她)们必要照办。有人骂我是“火炕”，但不管你是穷是富是好是坏，你不还得投入我的怀抱? 到了我的地盘，那就有你受的了。首先我要把你的天份天赋盘剥得一干二净—听说，有的人是“文曲星”下凡，但到了我手里，你还是束手就擒。的确，有的人很有天赋，如果使之充分发展，那么前途无限，可是我就是有本领把你变成整天只会啃书的“书呆子”。而且你们还只会以名言“成功百分之九十九来自汗水”聊以自慰。 我是谁——大概你也猜得差不多——我再提示你吧。 我可以挑起学生、老师、家长三者的矛盾。 学生本性是善良的，但我可让他变质!不知你最近是否看了报纸：一九九八年，甘肃省一位学生因成绩不好，而迁怒于班上成绩好的同学，于是他更暗中投毒，结果导致二名同学中毒身亡；一免费范文网免费范文网九九九年，长沙市一位学生因不堪我的压迫，而坠楼身亡，还有学生用锄头弑母的，还有学生持菜刀追杀老师的等等。这些都是我的丰功伟绩。 你别咒我——我再让你听听。 转眼又快到“黑色七月”了，每年这个时候我的地位与气焰到了鼎势。老师们提心吊胆，生怕升学率下降；家长们胆战心惊，生怕子弟名落孙山；最可悲的还是学生，他们哪个寝食“不难安，哪个敢掉以轻心。即使到了尽头，我也要死狠地宰你一刀。 我是谁你肯定已知道了。记住我的座右铭是：“我是‘魔鬼’，但你还得把我尊为‘神仙’；我不是万能的，但你不服从我是万万不能的。” ——我本领大，但我怕“他”——“他”是谁，你猜猜看
篇三:《嘿!我这个人》{嘿我这个人作文800字}.
嘿，我这个人
我是个开朗活泼的小男孩，乐于助人，喜欢为人打抱不平。接下来，我给大家介绍一下自己：
咖啡色的头发、白色的皮肤、金色的眼珠和妈妈一模一样，长长的脸颊、大大的肚子和爸爸没什么区别。个子矮矮的，都12岁了，也只有1米48。爸爸妈妈总是急我长不大，我却笑嘻嘻地甩甩手，“没事，没事，我可是个潜力股！”
嘿！我这个人！我喜欢替别人打抱不平。有一次，我们班有同学又要欺负“傻大个”了，我可急了，上次被他们打得头上都出了血呢！我挺起小身板挡在他前面，你可别小瞧我，我可是个火爆脾气，班里几个“大高个儿”都吃过我苦头，那家伙见我挡着，舌头长了一寸，又是赔礼又是道歉，就差叫我“爸”了。我这才笑了笑说：“他又没惹着你，你打他干啥，以后别打了，啊？”这才扬长而去。只留下那俩家伙大眼瞪小眼。
嘿！我这个人！我非常粗心。有次参加“蒲公英”作文大赛，前一天晚上，我竟找不到准考证了，急得头顶直冒汗，像热锅上的蚂蚁——团团转，在地上直跺脚，把书包来了个底朝天，还没找到，妈妈走了过来，拎起桌上的红领巾，拿着一张蓝卡片问我，是这个吗？我一抬头，泪水还没干，就笑出了声，调皮的妹妹趁机拍下了床头柜上的那张照片。
我的成绩也很优秀，得到了33次免试，11次“三好生”，既是一班之长，又是老师的好帮手，总是跑着给老师交东西，时{嘿我这个人作文800字}.
间一长，好多老师都认识我了，你也想和我做朋友吗？