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【 – 小学作文】

篇一:《剥大蒜作文》

剥大蒜

今天我们学校举行剥大蒜比赛,预赛开始时,我心里紧张极了,在家里虽然练习过,但是剥的也不是很快。这时,比赛开始了,我的手有一点拿不住大蒜了,我克服了这种感觉,快速的开始剥大蒜。在我剥完五个大蒜的时候,老师喊:“停!”我和几个同学赢了。到了决赛的时候,我信心十足,一点紧张的感觉都没了,老师刚刚说完开始得时候,我就飞快的剥大蒜,我又胜利了。

篇二:《小学作文:剥大蒜》

剥大蒜

今天我们学校举行剥大蒜比赛,预赛开始时,我心里紧张极了,在家里虽然练习过,但是剥的也不是很快。这时,比赛开始了,我的手有一点拿不住大蒜了,我克服了这种感觉,快速的开始剥大蒜。在我剥完五个大蒜的时候,老师喊:“停!”我和几个同学赢了。到了决赛的时候,我信心十足,一点紧张的感觉都没了,老师刚刚说完开始得时候,我就飞快的剥大蒜,我又胜利了。我真开心啊!

篇三:《大蒜的生长过程作文》

大蒜的生长过程作文

我家有几盆大蒜,可前几天被猫打碎了一盆。在清理大蒜的过程中,我仔细的观察起大蒜来了。

记得大蒜是前几天爸爸刚种下的,青蒜苗长的很快。我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。看看大蒜那白玉般的茎,翠绿的叶子,簇拥在一起,活像齐刷刷的小树林。那长长的根须都牢牢地扎入铺在花盆里的泥土中,纵横交错,紧紧地连在一起,就是用手拉也很难拉开它们了。

拿起一根蒜苗,我发现只要把大蒜剥下一片,大蒜的一端就会有一个小小的口子。把茎部折断还会流出以点点的液体来。

我还到网上查阅了相关资料,知道了大蒜全身都是宝。既是蔬菜,还能减肥,预防癌症…………

我想,大蒜肯定还有很多我们不知道的,还有许多东西等着我们去观察发现!

星期五,老师布置的作业是叫我们回家泡大蒜,观察大蒜的生长过程,我非常高兴,因为我从未见过大蒜是怎样生长的。

一回到家,我迫不及待的开始泡大蒜,我发现大蒜的茎像白玉一样,弯弯的像月亮,妈妈告诉我泡大蒜时,大蒜的皮不要全部剥掉,我拿来盘子,把大蒜放入里面,添上水,等待着奇迹出现。

一天,二天……半个月过去了,我来到大蒜旁,让我大吃一惊,那白玉般的茎上已经长出碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小树林,那长长的根牢牢的立在盘子上,纵横交错,紧紧的交织在一起,就是手扯也扯不开,我仿佛听到它们“刷刷刷”向上生长的声音,好像在弹奏五线谱,听到这美妙的音乐,我心里高兴极了,希望它们快快长大,结出又大又圆的大蒜来…….

篇四:《神奇的大蒜作文》

神奇的大蒜作文

神奇的大蒜

湖南省浏阳市奎文实验小学六年级 王艺

冬天,我的手背上长了很多红色的小疹子,奇痒无比。外公看了看我的手,说: “好像快要长冻疮了。试一试我的‘祖传秘方’吧。”

外公拿出一个瓶子,给我涂了一点“药水”。那“药水”的气味可真大,闻起来像大蒜。

“外公,这是什么药?”我好奇地问。

外公说那是大蒜油,是把大蒜捣烂后与甘油按1:1的比例混合制成的。涂上大蒜油后,我感觉手背麻麻辣辣的。外公每天早晚给我涂一次,没过几天,我手背上的疹子消失了。

我只知道大蒜是一种常用的佐料,没想到它还有药用价值。外公告诉我,大蒜是一种天然的“抗生素”,有很多奇妙的用处。大蒜油不但能治冻疮,还能治蚊虫叮咬。有人肚子疼或者拉肚子的时侯,喝一口醋浸大蒜,很快就好了。还有些人用大蒜防晕车、治感冒。小鸡经常吃蒜汁米,能预防疾病。以前流传着这样一句话: “有大蒜的地方,就没有医生。”

看起来非常普通的大蒜,为什么有这么多作用?外公也说不清楚,只说这是上辈人传下来的经验。{在家剪蒜的作文}.

我在学校图书馆查了一些资料,了解到大蒜里有一种含硫的化合物——蒜素。蒜素具有诱发人体淋巴细胞活动的作用。随着蒜素浓度增高,淋巴细胞活动的频率也随之升高,从而增强人体的免疫力。它能清除人体新陈代谢后的产物,修补系统受伤的组织,使人体免于病毒、细菌、污染物的攻击。

实际上,未被切开的蒜瓣本身不含蒜素。大蒜被剁碎或捣碎之后,不同夹层的蒜胺酸酶和蒜氨酸之间经过化学反应,才会形成蒜素。蒜素会因烹煮或与空气接触太久而被破坏。现在它已被广泛应用于各个领域。

没想到小小的大蒜蕴含着如此丰富的知识,生活中真是处处皆学问呀。

(指导老师 潘丽)

篇五:《大蒜范文》

(题目)神奇的大蒜 蒜——你好 “蒜你狠”

(开头)

“兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分家,衣服就扯破”。这是什么?是大蒜。

作文过程(看 摸 闻 品 作用(功效))

大蒜按皮色不同分为紫皮种,红皮种和白皮种,是秦汉时从西域传入我们中国的,生活之中我们最经常见到的是白皮蒜。 大蒜的头顶上还扎着个可爱的小辫子,块头不大,大概只有三岁小孩的拳头大,看起来像一盏小灯笼;像一个小南瓜;也像一个橘子…..扁圆形的身子白中隐约带着一点黄,胖乎乎的,似乎快要把身上的“衣服”给顶破似的,不过大蒜有竖状的纹路的紧身衣似乎真的有点小,把大蒜裹得凹凸不平。当你的手触到大蒜的时候,你会发现他像石头一样硬。

大蒜的外衣很薄,看起来很脆弱,不过要剥下它真的要花点力气,有一个秘诀,那就是从它那可爱的小辫子开始撕,会容易很多。大蒜撕下来的外衣很轻,轻轻一吹就会飘起,像翩翩起舞的蝴蝶。

当你把它的那件薄薄的“衣服”脱去时,便会惊奇地发现,原来这么大的一个大蒜是由七八个“兄弟”组成,紧紧的簇拥在一起,从上面往下看,一粒粒蒜瓣你挨着我,我挨着你,排列有序,真像一朵微微绽开的小花。用手掰下一片,放在掌心,蒜瓣小巧玲珑,真像头顶多了发丝的的橘瓣。

蒜瓣外层还紧紧地裹着一层薄纱,不要瞧不起这层薄薄的外衣,这层外衣贴在上面相当牢固,要是你的指甲不费一点儿劲,休想剥下蒜瓣的这层外衣,不过,我还有一个秘诀:直接把蒜瓣拍碎去皮就容易多了。 蒜瓣原来是闻不到味道的,剥开蒜皮后你会闻到一股辛辣的蒜香味,这会让你想起蒜拌黄瓜,蒜拌海带等美味凉菜。大蒜的果肉是淡黄色,像和田玉一样温润有光泽。 大蒜不但外形独特,而且食用方式多样。他是厨房里常见的调味佐料之一,作为佐料的时候蒜瓣不是整颗食用的,必须拍碎,而且它生吃功效比熟吃好,整颗或整粒食用的一般是而腌制后的大蒜,有晶莹剔透的糖醋蒜,还有北方人喜欢的色如翡翠的腊八蒜。 大蒜还具有预防感冒 ,抗疲劳 抗衰老,抗过敏作用 ,降高血压 ,抗癌等的功能。记得有一次,我吃东西没注意,腹泻了,爸爸就是用自己腌制的醋蒜给我止了泻……

大蒜不仅能食用防病,还可以用它制成西药,是各种“霉素”针剂的主要原料。

(结尾)1、看到这,你是不是对大蒜有了全新的了解呢?不过,大蒜虽好,一天也不能吃太多哦,三四瓣就够了。

2、怎么样?大蒜是不是很神奇?

3、秋天到了,感冒的人也多了,让我们每天吃一点大蒜预防感冒吧!

4、“常吃大蒜头,保君健康又长寿。” 让我们每天吃一点大蒜吧!

篇六:《大蒜作文指导》

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

商人带着两袋大蒜到了阿拉伯某地,当地人没见过大蒜,特别喜欢,于是赠商人两袋金子。另一商人听说,便带两袋大葱去,当地人觉得大葱更美味,金子不足以表达感情,于是把两袋大蒜给了他。{在家剪蒜的作文}.

要求:选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。

在这个材料中,关键要抓住两个商人的举动,第一个商人是以蒜换金,第二个商人是以葱换蒜。从第一个商人的举动中,可以看出,他极有眼光,富有经济头脑,善于做别人没有做过的事情,很有创造性,所以收获很大。由此可以确立“敢为人先”“走自己的路”“要有创造意识”“把握机遇”等主旨。从第二个商人的举动中,可以看出,他所做的事只是在模仿别人,没有走自己的路,只是亦步亦趋,所以他的收获就很小。由此可以立意“不能步人后尘”“模仿不会成功”,等等。综合整体材料,还可以获得更深刻的启迪——生活往往如此,得先机者得金子,步后尘者可能得大蒜。自己的路要自己走,不能简单模仿别人。写作时还可进一步展开联想,打开思路,如“得先机者得金子”“没有复制的人生”“创新走向成功”等。这则材料适合写议论文,但要注意内容的充实和思辨色彩。

原文: 有一种失败叫做模仿

模仿是一面镜子,镜子里永远只看到别人的光辉;模仿是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见自己的长处;模仿是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离,所以,对于你自己,不能一味的模仿他人,而是要另辟蹊径,走向你自己的成功。

生活在澳大利亚悉尼的男孩布兰登·考恩,从小就对编写程序产生了浓厚的兴趣,他编写的程序受到了老师的高度赞扬,因此他决定成为第二个比尔·盖茨。但是他的父亲发现他没有任何显著成果,于是就启发他:如果明明知道不可能,还一味坚持,那岂不是太愚笨了?考恩反复揣摩父亲的话,豁然开朗,于是他果断的放弃了以前的方向,转而潜心研究手机软件的开发,自创“疯狗应用软件公司”,以一停车软件让“疯狗”公司一夜成名。这个高中生取得如此不俗的成绩,他的成功告诉我们:比尔·盖茨只有一个,不能一味模仿他人,转个弯或许就能成功。

随着文化水平的不断提高,电视荧幕上选秀节目日益增多,其中不乏一些模仿秀。演员站在舞台上,用自己灵活的嗓音来模仿明星大腕们唱歌说话的声音,有的甚至模仿明星的神态、动作,更有甚者,在长相上也刻意模仿,使人们真假难辨。虽然他们模仿得惟妙惟肖,但是,这不是他们自己的成功,即使他们模仿的很像,但这在他人光环笼罩下的成功又有什么意义呢?假如某一天那位明星失去了荣耀,那模仿者们是不是就失去了荣耀,那模仿者们是不是就失去了所谓的“成功”呢?

不仅现代有这样模仿的人,在古代也有很多。东施效颦就是一个很典型的例子。美女西施病了,皱着眉头,按着心口。同村的丑女人看见了,觉得姿态很美,也学她的样子,却丑得可怕。这个丑女人一味模仿,效果很差,这或许是她当时所没想到的吧。

比尔·盖茨的人生不能复制,西施的美丽容颜常人也无法比拟,那些名人之所以能成功,只因为他们曾为自己而努力奋斗过。或许你也曾很努力,但没有取得成功。做不成比尔·盖茨怎么办?没关系,记住这句话:只做第一个我,不做第二个谁。不能成为他人的复制品!

拒绝一味模仿,创造一个不一样的人生。

升格文: 打破模仿的镜子

模仿是一面镜子,镜子里永远只看到别人的光辉;模仿是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见自己的长处;模仿是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离,所以,对于你自己,不能一味的模仿他人,而是要另辟蹊径,走向你自己的成功。

打破模仿的镜子,书写人生奇迹。不要总想着重写先人的成功,打破禁锢,开辟属于自己的成功路。生活在澳大利亚悉尼的男孩布兰登·考恩,从小就对编程很有天赋,他梦想者成为第二个比尔·盖茨。但是,当他的父亲发现他没有任何显著成果后,于是就启发他:如果明明知道不可能,还一味坚持,那岂不是太愚笨了?考恩反复揣摩父亲的话,豁然开朗,于是他果断的放弃了以前的方向,转而潜心研究手机软件的开发,自创“疯狗应用软件公司”,以一停车软件让“疯狗”公司一夜成名。他成功了,然而他的成功不是偶然,正是因为他明白了:成功不能复制,比尔·盖茨只有一个。打破模仿的镜子,奇迹由自己书写。

反之,盲目模仿他人,只会活在他人的光环下。随着文化水平的不断提高,电视荧幕上选秀节目日益增多,其中不乏一些模仿秀。演员站在舞台上,用自己的嗓音来模仿明星大腕。更有甚者,在长相上也刻意模仿,使人们真假难辨。虽然他们模仿得惟妙惟肖,但这在他人光环笼罩下的成功又有什么意义呢?假如某一天那位明星失去了荣耀,那模仿者们是不是就失去了荣耀,那模仿者们是不是就失去了所谓的“成功”呢?不仅现代有这样模仿的人,在古代也有很多。东施效颦、邯郸学步就是很典型的例子。因此,不要盲目模仿他人,打破模仿的镜子,做独一无二的你,让你的人生绽放属于你的美丽。

比尔·盖茨的人生不能复制,西施的美丽容颜常人也无法比拟。就像歌词中写的那样:头顶光环的大人物,哪个没有艰辛过往。让我们收拾行装,背上行囊,走自己的路,用辛勤的汗水谱写自己的辉煌。

打破模仿的镜子,做独一无二的自己,让成功的鲜花绽放在自己的脸庞;打破模仿的镜子,挣脱思绪的捆绑,去寻找自己人生中特有的光芒;打破模仿的镜子,相信自己,人生舞台,我最闪亮!

请给生活加点料

永远在未来孕育,创新在永恒中成长,对于人类而言,创新便是永恒。 用阿拉伯人从未见过的大蒜来换商人想要的金子,这个商人学会了抓住“商机”,学会了创新。而另外一位商人效仿了他,却没有得到自己想要的东西,是因为他只是生搬硬套了别人的做法,没有掺杂自己的一点想法,不会创新。这就启示我们,要学会创新,积极创新,生活才会丰富多彩。

世上每个人都有自己的生活,就像吃饭,一日三餐,缺一不可。过生活,就如同喝汤,每个人都喝着,同样的滋味。但你可曾想过向汤中加些料,注入新的味道,那样是否会更加有滋有味呢?

她不满足于平淡,选择了创新。画风不断变化,是他不断在创新。他是齐白石,他的一生曾五易画风。面对自己的成功,并不满足的他不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格。也正因为这个,他晚年的画比早期更完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格,他告诫弟子要创造性运用别人的长处,不断发展。试想,如果齐老只是保守的守着自己的一贯画风,不去创新,那么他的画现在也不会为众人称赞吧。

她不拘束于众人的思想,选择了创新。耶鲁大学建筑系的教授给学生们布置了一个功课:设计一座纪念碑。当别的学生正在为如何表现纪念碑的雄伟而殚精竭虑时,一个华裔女孩却别出心裁的选择了隐藏的方式,让纪念碑凹入地下,并且采用了不起眼的黑色花岗岩为主体。但最终她的设计获得了第一。他以创新的思想创造的设计赢得了教授的褒奖。如果她追随他人的思想,想必设计出的纪念碑也表现不出众人追求的雄伟。

篇七:《大蒜(1300字)作文》

精选作文:大蒜(1300字)作文 今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,

我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢! 一早,妈妈对我说:拿两瓣大蒜给你,试

着种一种。我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。 这

两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老

人。我想,如果这两个人同台表演的话,那一定很有趣。 晚上,我发现,白的那瓣冒了

一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。 从现在开始,我就只

观察剥了皮的那瓣大蒜了。 (2)2011年4月3日 第二天,我先给大蒜换水,又给

大蒜垫纱布,好让它固定下来,忙得不亦乐乎。因为我知道,种大蒜是我的责任也是必须种

的,所以我更爱护大蒜苗了。 大蒜的苗已经有半厘米长了,根须也长了出来。使老人更

形象了,上面长了头发,下面长了胡须。 这头发真白,顶尖略有青。这白中带青,青中

带白的颜色让人觉得这头发煞是好看。 这些胡须是白色的,蒜味非常重。闻过之后五分

钟之内蒜味绝对散不了。 吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜{在家剪蒜的作文}.

苗又有点绿了,是不是水太多了呢?我这样想,于是我减了一点水。 (3)2011年4月5

日 三天了,我去换水时,发觉蒜苗竟然没长!于是我去问妈妈,经过一番问答,我知道

大蒜苗原来是白色的,长大之后就变绿了。还要经常换水。 为了让大蒜恢复,我照顾得

更仔细了,每天两次换水、加水、减水,还时不时看一下。 蒜苗已经有两厘米长了。令

人奇怪的是,蒜苗现在下面白,上面绿。想象力丰富的我觉得,大蒜应该跟爬山虎一样,为

了更好地吸收阳光,制造养分,把能制造养料的叶绿素放在苗尖。 胡须越来越长,数量

不可计数。 这苗像百岁老人一样,坐在那里静静思考。风来了,百岁老人好象想出了办

法,频频点头。 (4)2011年4月6日 大蒜苗已经有3。5厘米了。经过几天的生长,

它已经很高了,苗茎轻而均匀,苗尖青而带绿。 苗根也有1-2厘米长,它的味道已经非

常重了。你使劲闻一下,味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。 大蒜是这{在家剪蒜的作文}.

样长的:上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光,下面的根边长吸收水分,它们

把养料运到中间的茎叶里,又由中间的茎叶用养料让它们生长。 这种场面我从来没有看

{在家剪蒜的作文}.

过。我种过豆子,但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧,我想。 大蒜苗分裂得

更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外,完全裂成了条。我想看它到底怎样,所以

什麽也没问。 (5)2011年4月7日 大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯

顶,蒜苗上青绿下青白,好看极了。 蒜苗的中间也开始胀大,只要你在它的附近,就很

容易闻到蒜味。 根部更不用说,蒜味重得要命。 所以我观察的次数开始减少。但我

仍然仔细地注意分裂点,想象力丰富的我又想,蒜苗应该是这样分枝的。 但还是蒜味重

又引起了我的思考:蒜味以前没都没有这么重,现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢?

想来想去,还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后,把蒜味释放出来了吧。 我

{在家剪蒜的作文}.

觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更要有一种责任!河南焦作济源市西关学校五年级:闫钰栋

篇一:一年级作文:种大蒜

一年级作文:种大蒜

今天早晨,我和爸爸

一起种大蒜。我见大蒜籽穿着厚厚的紧身衣,连忙帮它剥掉。找到一个土质肥沃的花盆,把

像小桔片一样的大蒜籽放到花盆里,再让土盖上。浇了一些水,把花盆放到阳台上,心想:

大蒜你快点发芽吧。 篇二:大蒜范文

(题目)神奇的大蒜 蒜——你好 “蒜

你狠”

(开头)

“兄弟七八个,围着

柱子坐,大家一分家,衣服就扯破”。这是什么?是大蒜。

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