【 – 小学作文】
篇一:《剥大蒜作文》
剥大蒜
今天我们学校举行剥大蒜比赛，预赛开始时，我心里紧张极了，在家里虽然练习过，但是剥的也不是很快。这时，比赛开始了，我的手有一点拿不住大蒜了，我克服了这种感觉，快速的开始剥大蒜。在我剥完五个大蒜的时候，老师喊：“停！”我和几个同学赢了。到了决赛的时候，我信心十足，一点紧张的感觉都没了，老师刚刚说完开始得时候，我就飞快的剥大蒜，我又胜利了。
篇二:《小学作文：剥大蒜》
剥大蒜
今天我们学校举行剥大蒜比赛，预赛开始时，我心里紧张极了，在家里虽然练习过，但是剥的也不是很快。这时，比赛开始了，我的手有一点拿不住大蒜了，我克服了这种感觉，快速的开始剥大蒜。在我剥完五个大蒜的时候，老师喊：“停!”我和几个同学赢了。到了决赛的时候，我信心十足，一点紧张的感觉都没了，老师刚刚说完开始得时候，我就飞快的剥大蒜，我又胜利了。我真开心啊!
篇三:《大蒜的生长过程作文》
大蒜的生长过程作文
我家有几盆大蒜，可前几天被猫打碎了一盆。在清理大蒜的过程中，我仔细的观察起大蒜来了。
记得大蒜是前几天爸爸刚种下的，青蒜苗长的很快。我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。看看大蒜那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像齐刷刷的小树林。那长长的根须都牢牢地扎入铺在花盆里的泥土中，纵横交错，紧紧地连在一起，就是用手拉也很难拉开它们了。
拿起一根蒜苗，我发现只要把大蒜剥下一片，大蒜的一端就会有一个小小的口子。把茎部折断还会流出以点点的液体来。
我还到网上查阅了相关资料，知道了大蒜全身都是宝。既是蔬菜，还能减肥，预防癌症…………
我想，大蒜肯定还有很多我们不知道的，还有许多东西等着我们去观察发现!
星期五，老师布置的作业是叫我们回家泡大蒜，观察大蒜的生长过程，我非常高兴，因为我从未见过大蒜是怎样生长的。
一回到家，我迫不及待的开始泡大蒜，我发现大蒜的茎像白玉一样，弯弯的像月亮，妈妈告诉我泡大蒜时，大蒜的皮不要全部剥掉，我拿来盘子，把大蒜放入里面，添上水，等待着奇迹出现。
一天，二天……半个月过去了，我来到大蒜旁，让我大吃一惊，那白玉般的茎上已经长出碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小树林，那长长的根牢牢的立在盘子上，纵横交错，紧紧的交织在一起，就是手扯也扯不开，我仿佛听到它们“刷刷刷”向上生长的声音，好像在弹奏五线谱，听到这美妙的音乐，我心里高兴极了，希望它们快快长大，结出又大又圆的大蒜来…….
篇四:《神奇的大蒜作文》
神奇的大蒜作文
神奇的大蒜
湖南省浏阳市奎文实验小学六年级 王艺
冬天，我的手背上长了很多红色的小疹子，奇痒无比。外公看了看我的手，说： “好像快要长冻疮了。试一试我的‘祖传秘方’吧。”
外公拿出一个瓶子，给我涂了一点“药水”。那“药水”的气味可真大，闻起来像大蒜。
“外公，这是什么药？”我好奇地问。
外公说那是大蒜油，是把大蒜捣烂后与甘油按1：1的比例混合制成的。涂上大蒜油后，我感觉手背麻麻辣辣的。外公每天早晚给我涂一次，没过几天，我手背上的疹子消失了。
我只知道大蒜是一种常用的佐料，没想到它还有药用价值。外公告诉我，大蒜是一种天然的“抗生素”，有很多奇妙的用处。大蒜油不但能治冻疮，还能治蚊虫叮咬。有人肚子疼或者拉肚子的时侯，喝一口醋浸大蒜，很快就好了。还有些人用大蒜防晕车、治感冒。小鸡经常吃蒜汁米，能预防疾病。以前流传着这样一句话： “有大蒜的地方，就没有医生。”
看起来非常普通的大蒜，为什么有这么多作用？外公也说不清楚，只说这是上辈人传下来的经验。{在家剪蒜的作文}.
我在学校图书馆查了一些资料，了解到大蒜里有一种含硫的化合物——蒜素。蒜素具有诱发人体淋巴细胞活动的作用。随着蒜素浓度增高，淋巴细胞活动的频率也随之升高，从而增强人体的免疫力。它能清除人体新陈代谢后的产物，修补系统受伤的组织，使人体免于病毒、细菌、污染物的攻击。
实际上，未被切开的蒜瓣本身不含蒜素。大蒜被剁碎或捣碎之后，不同夹层的蒜胺酸酶和蒜氨酸之间经过化学反应，才会形成蒜素。蒜素会因烹煮或与空气接触太久而被破坏。现在它已被广泛应用于各个领域。
没想到小小的大蒜蕴含着如此丰富的知识，生活中真是处处皆学问呀。
（指导老师 潘丽）
篇五:《大蒜范文》
（题目）神奇的大蒜 蒜——你好 “蒜你狠”
（开头）
“兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分家，衣服就扯破”。这是什么？是大蒜。
作文过程（看 摸 闻 品 作用（功效））
大蒜按皮色不同分为紫皮种，红皮种和白皮种，是秦汉时从西域传入我们中国的，生活之中我们最经常见到的是白皮蒜。 大蒜的头顶上还扎着个可爱的小辫子，块头不大，大概只有三岁小孩的拳头大，看起来像一盏小灯笼；像一个小南瓜；也像一个橘子…..扁圆形的身子白中隐约带着一点黄，胖乎乎的，似乎快要把身上的“衣服”给顶破似的，不过大蒜有竖状的纹路的紧身衣似乎真的有点小，把大蒜裹得凹凸不平。当你的手触到大蒜的时候，你会发现他像石头一样硬。
大蒜的外衣很薄，看起来很脆弱，不过要剥下它真的要花点力气，有一个秘诀，那就是从它那可爱的小辫子开始撕，会容易很多。大蒜撕下来的外衣很轻，轻轻一吹就会飘起，像翩翩起舞的蝴蝶。
当你把它的那件薄薄的“衣服”脱去时，便会惊奇地发现，原来这么大的一个大蒜是由七八个“兄弟”组成，紧紧的簇拥在一起，从上面往下看，一粒粒蒜瓣你挨着我，我挨着你，排列有序，真像一朵微微绽开的小花。用手掰下一片，放在掌心，蒜瓣小巧玲珑，真像头顶多了发丝的的橘瓣。
蒜瓣外层还紧紧地裹着一层薄纱，不要瞧不起这层薄薄的外衣，这层外衣贴在上面相当牢固，要是你的指甲不费一点儿劲，休想剥下蒜瓣的这层外衣，不过，我还有一个秘诀：直接把蒜瓣拍碎去皮就容易多了。 蒜瓣原来是闻不到味道的，剥开蒜皮后你会闻到一股辛辣的蒜香味，这会让你想起蒜拌黄瓜，蒜拌海带等美味凉菜。大蒜的果肉是淡黄色，像和田玉一样温润有光泽。 大蒜不但外形独特，而且食用方式多样。他是厨房里常见的调味佐料之一，作为佐料的时候蒜瓣不是整颗食用的，必须拍碎，而且它生吃功效比熟吃好，整颗或整粒食用的一般是而腌制后的大蒜，有晶莹剔透的糖醋蒜，还有北方人喜欢的色如翡翠的腊八蒜。 大蒜还具有预防感冒 ，抗疲劳 抗衰老，抗过敏作用 ，降高血压 ，抗癌等的功能。记得有一次，我吃东西没注意，腹泻了，爸爸就是用自己腌制的醋蒜给我止了泻……
大蒜不仅能食用防病，还可以用它制成西药，是各种“霉素”针剂的主要原料。
（结尾）1、看到这，你是不是对大蒜有了全新的了解呢？不过，大蒜虽好，一天也不能吃太多哦，三四瓣就够了。
2、怎么样？大蒜是不是很神奇？
3、秋天到了，感冒的人也多了，让我们每天吃一点大蒜预防感冒吧！
4、“常吃大蒜头，保君健康又长寿。” 让我们每天吃一点大蒜吧！
篇六:《大蒜作文指导》
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
商人带着两袋大蒜到了阿拉伯某地，当地人没见过大蒜，特别喜欢，于是赠商人两袋金子。另一商人听说，便带两袋大葱去，当地人觉得大葱更美味，金子不足以表达感情，于是把两袋大蒜给了他。{在家剪蒜的作文}.
要求：选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
在这个材料中，关键要抓住两个商人的举动，第一个商人是以蒜换金，第二个商人是以葱换蒜。从第一个商人的举动中，可以看出，他极有眼光，富有经济头脑，善于做别人没有做过的事情，很有创造性，所以收获很大。由此可以确立“敢为人先”“走自己的路”“要有创造意识”“把握机遇”等主旨。从第二个商人的举动中，可以看出，他所做的事只是在模仿别人，没有走自己的路，只是亦步亦趋，所以他的收获就很小。由此可以立意“不能步人后尘”“模仿不会成功”，等等。综合整体材料，还可以获得更深刻的启迪——生活往往如此，得先机者得金子，步后尘者可能得大蒜。自己的路要自己走，不能简单模仿别人。写作时还可进一步展开联想，打开思路，如“得先机者得金子”“没有复制的人生”“创新走向成功”等。这则材料适合写议论文，但要注意内容的充实和思辨色彩。
原文： 有一种失败叫做模仿
模仿是一面镜子，镜子里永远只看到别人的光辉；模仿是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见自己的长处；模仿是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离，所以，对于你自己，不能一味的模仿他人，而是要另辟蹊径，走向你自己的成功。
生活在澳大利亚悉尼的男孩布兰登·考恩，从小就对编写程序产生了浓厚的兴趣，他编写的程序受到了老师的高度赞扬，因此他决定成为第二个比尔·盖茨。但是他的父亲发现他没有任何显著成果，于是就启发他：如果明明知道不可能，还一味坚持，那岂不是太愚笨了？考恩反复揣摩父亲的话，豁然开朗，于是他果断的放弃了以前的方向，转而潜心研究手机软件的开发，自创“疯狗应用软件公司”，以一停车软件让“疯狗”公司一夜成名。这个高中生取得如此不俗的成绩，他的成功告诉我们：比尔·盖茨只有一个，不能一味模仿他人，转个弯或许就能成功。
随着文化水平的不断提高，电视荧幕上选秀节目日益增多，其中不乏一些模仿秀。演员站在舞台上，用自己灵活的嗓音来模仿明星大腕们唱歌说话的声音，有的甚至模仿明星的神态、动作，更有甚者，在长相上也刻意模仿，使人们真假难辨。虽然他们模仿得惟妙惟肖，但是，这不是他们自己的成功，即使他们模仿的很像，但这在他人光环笼罩下的成功又有什么意义呢？假如某一天那位明星失去了荣耀，那模仿者们是不是就失去了荣耀，那模仿者们是不是就失去了所谓的“成功”呢？
不仅现代有这样模仿的人，在古代也有很多。东施效颦就是一个很典型的例子。美女西施病了，皱着眉头，按着心口。同村的丑女人看见了，觉得姿态很美，也学她的样子，却丑得可怕。这个丑女人一味模仿，效果很差，这或许是她当时所没想到的吧。
比尔·盖茨的人生不能复制，西施的美丽容颜常人也无法比拟，那些名人之所以能成功，只因为他们曾为自己而努力奋斗过。或许你也曾很努力，但没有取得成功。做不成比尔·盖茨怎么办？没关系，记住这句话：只做第一个我，不做第二个谁。不能成为他人的复制品！
拒绝一味模仿，创造一个不一样的人生。
升格文： 打破模仿的镜子
模仿是一面镜子，镜子里永远只看到别人的光辉；模仿是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见自己的长处；模仿是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离，所以，对于你自己，不能一味的模仿他人，而是要另辟蹊径，走向你自己的成功。
打破模仿的镜子，书写人生奇迹。不要总想着重写先人的成功，打破禁锢，开辟属于自己的成功路。生活在澳大利亚悉尼的男孩布兰登·考恩，从小就对编程很有天赋，他梦想者成为第二个比尔·盖茨。但是，当他的父亲发现他没有任何显著成果后，于是就启发他：如果明明知道不可能，还一味坚持，那岂不是太愚笨了？考恩反复揣摩父亲的话，豁然开朗，于是他果断的放弃了以前的方向，转而潜心研究手机软件的开发，自创“疯狗应用软件公司”，以一停车软件让“疯狗”公司一夜成名。他成功了，然而他的成功不是偶然，正是因为他明白了：成功不能复制，比尔·盖茨只有一个。打破模仿的镜子，奇迹由自己书写。
反之，盲目模仿他人，只会活在他人的光环下。随着文化水平的不断提高，电视荧幕上选秀节目日益增多，其中不乏一些模仿秀。演员站在舞台上，用自己的嗓音来模仿明星大腕。更有甚者，在长相上也刻意模仿，使人们真假难辨。虽然他们模仿得惟妙惟肖，但这在他人光环笼罩下的成功又有什么意义呢？假如某一天那位明星失去了荣耀，那模仿者们是不是就失去了荣耀，那模仿者们是不是就失去了所谓的“成功”呢？不仅现代有这样模仿的人，在古代也有很多。东施效颦、邯郸学步就是很典型的例子。因此，不要盲目模仿他人，打破模仿的镜子，做独一无二的你，让你的人生绽放属于你的美丽。
比尔·盖茨的人生不能复制，西施的美丽容颜常人也无法比拟。就像歌词中写的那样：头顶光环的大人物，哪个没有艰辛过往。让我们收拾行装，背上行囊，走自己的路，用辛勤的汗水谱写自己的辉煌。
打破模仿的镜子，做独一无二的自己，让成功的鲜花绽放在自己的脸庞；打破模仿的镜子，挣脱思绪的捆绑，去寻找自己人生中特有的光芒；打破模仿的镜子，相信自己，人生舞台，我最闪亮！
请给生活加点料
永远在未来孕育，创新在永恒中成长，对于人类而言，创新便是永恒。 用阿拉伯人从未见过的大蒜来换商人想要的金子，这个商人学会了抓住“商机”，学会了创新。而另外一位商人效仿了他，却没有得到自己想要的东西，是因为他只是生搬硬套了别人的做法，没有掺杂自己的一点想法，不会创新。这就启示我们，要学会创新，积极创新，生活才会丰富多彩。
世上每个人都有自己的生活，就像吃饭，一日三餐，缺一不可。过生活，就如同喝汤，每个人都喝着，同样的滋味。但你可曾想过向汤中加些料，注入新的味道，那样是否会更加有滋有味呢？
她不满足于平淡，选择了创新。画风不断变化，是他不断在创新。他是齐白石，他的一生曾五易画风。面对自己的成功，并不满足的他不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。也正因为这个，他晚年的画比早期更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格，他告诫弟子要创造性运用别人的长处，不断发展。试想，如果齐老只是保守的守着自己的一贯画风，不去创新，那么他的画现在也不会为众人称赞吧。
她不拘束于众人的思想，选择了创新。耶鲁大学建筑系的教授给学生们布置了一个功课：设计一座纪念碑。当别的学生正在为如何表现纪念碑的雄伟而殚精竭虑时，一个华裔女孩却别出心裁的选择了隐藏的方式，让纪念碑凹入地下，并且采用了不起眼的黑色花岗岩为主体。但最终她的设计获得了第一。他以创新的思想创造的设计赢得了教授的褒奖。如果她追随他人的思想，想必设计出的纪念碑也表现不出众人追求的雄伟。
篇七:《大蒜(1300字)作文》
精选作文:大蒜(1300字)作文 今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，
我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！ 一早，妈妈对我说：拿两瓣大蒜给你，试
着种一种。我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。 这
两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老
人。我想，如果这两个人同台表演的话，那一定很有趣。 晚上，我发现，白的那瓣冒了
一点绿牙！红的那瓣却没什麽动静。原来，种大蒜是需要剥皮的。 从现在开始，我就只
观察剥了皮的那瓣大蒜了。 （2）2011年4月3日 第二天，我先给大蒜换水，又给
大蒜垫纱布，好让它固定下来，忙得不亦乐乎。因为我知道，种大蒜是我的责任也是必须种
的，所以我更爱护大蒜苗了。 大蒜的苗已经有半厘米长了，根须也长了出来。使老人更
形象了，上面长了头发，下面长了胡须。 这头发真白，顶尖略有青。这白中带青，青中
带白的颜色让人觉得这头发煞是好看。 这些胡须是白色的，蒜味非常重。闻过之后五分
钟之内蒜味绝对散不了。 吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜{在家剪蒜的作文}.
苗又有点绿了，是不是水太多了呢？我这样想，于是我减了一点水。 （3）2011年4月5
日 三天了，我去换水时，发觉蒜苗竟然没长！于是我去问妈妈，经过一番问答，我知道
大蒜苗原来是白色的，长大之后就变绿了。还要经常换水。 为了让大蒜恢复，我照顾得
更仔细了，每天两次换水、加水、减水，还时不时看一下。 蒜苗已经有两厘米长了。令
人奇怪的是，蒜苗现在下面白，上面绿。想象力丰富的我觉得，大蒜应该跟爬山虎一样，为
了更好地吸收阳光，制造养分，把能制造养料的叶绿素放在苗尖。 胡须越来越长，数量
不可计数。 这苗像百岁老人一样，坐在那里静静思考。风来了，百岁老人好象想出了办
法，频频点头。 （4）2011年4月6日 大蒜苗已经有3。5厘米了。经过几天的生长，
它已经很高了，苗茎轻而均匀，苗尖青而带绿。 苗根也有1-2厘米长，它的味道已经非
常重了。你使劲闻一下，味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。 大蒜是这{在家剪蒜的作文}.
样长的：上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光，下面的根边长吸收水分，它们
把养料运到中间的茎叶里，又由中间的茎叶用养料让它们生长。 这种场面我从来没有看
过。我种过豆子，但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧，我想。 大蒜苗分裂得
更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外，完全裂成了条。我想看它到底怎样，所以
什麽也没问。 （5）2011年4月7日 大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯
顶，蒜苗上青绿下青白，好看极了。 蒜苗的中间也开始胀大，只要你在它的附近，就很
容易闻到蒜味。 根部更不用说，蒜味重得要命。 所以我观察的次数开始减少。但我
仍然仔细地注意分裂点，想象力丰富的我又想，蒜苗应该是这样分枝的。 但还是蒜味重
又引起了我的思考：蒜味以前没都没有这么重，现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢？
想来想去，还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后，把蒜味释放出来了吧。 我
觉得种大蒜不仅是一种乐趣，更要有一种责任！河南焦作济源市西关学校五年级:闫钰栋
篇一：一年级作文：种大蒜
一年级作文：种大蒜
今天早晨，我和爸爸
一起种大蒜。我见大蒜籽穿着厚厚的紧身衣，连忙帮它剥掉。找到一个土质肥沃的花盆，把
像小桔片一样的大蒜籽放到花盆里，再让土盖上。浇了一些水，把花盆放到阳台上，心想：
大蒜你快点发芽吧。 篇二：大蒜范文
（题目）神奇的大蒜 蒜——你好 “蒜
你狠”
（开头）
“兄弟七八个，围着
柱子坐，大家一分家，衣服就扯破”。这是什么？是大蒜。