【 – 小学作文】
篇一:《他就是我作文》
他就是我作文
“他”就是我
——张旭昂 304班
他有一个椭圆形的小脸蛋，一双小眼睛、一个低鼻梁、大耳朵，每次照镜子的时候，都唉声叹气，心想：我怎么长这么丑呀！出去以后，妈妈就“丑八怪”“丑八怪”的叫他，仿佛真的成了一个丑八怪。
他的脾气有时候像狮子一样暴躁，有时候像兔子一样温顺，他是一个人缘非常好、有惹人喜爱的小伙子，他还是个“小书虫”呢！
他是一个称职的体育委员，当别人在站队的时候，他喊的口令特别洪亮，把别人的歪风邪气都赶跑了，但是只要有人不听口令，他就会很严肃的批评同学，拿出体育委员的风范，同学也不讲话了，就像被什么粘住了。
但他下课的时候可就是另一个人，他和谁都能玩到一起去。和班上调皮的同学玩，如：向文博、刘思源、罗景文当然也和温顺的同学玩，如：王郑麒、沙祎乐、杜旻皓所以说他是一个人缘特别好的人。
他除了这几个优点，还有一个优点，那就是爱看书，所以妈妈为这个优点又给他起了个外号叫“小书虫”。
别说小书虫这个外号还挺适合他的，就拿这件事来说吧！有一天，妈妈给了他十元钱，让他去买馒头。他一出门，就飞奔出去，突然看到哥哥不知道从哪里冒出来的。他看见哥哥手里拿着一本书《神奇探险》，他请求哥哥给他看一下，他看了后爱不释手，又请求哥哥借给他看，看完再还给哥哥，哥哥答应了，他高兴的不得了，因为高兴所以忘了买馒头，就飞奔回家。妈妈问：“馒头呢？”他心里想：哎呀！忘了买馒头。哎，谁叫我喜欢看书呢！{因为他我更聪明作文}.
通过这几件事，相信大家都猜到了“他”是谁。
篇二:《聪明要用到正地方300字作文》{因为他我更聪明作文}.
聪明要用到正地方300字作文
第一篇： 聪明要用到正地方 高铭宇
一天，小羊在草地玩耍，遇见了一只大灰狼，大灰狼说："咱们做个朋友吧，"，小杨说："可是……"小羊还没说完，大灰狼就无影无踪了。
第二天，小羊出门前专门跟妈妈说："妈妈，你给我抹一点防狼液吧，"羊妈妈说："为什么呀？"小羊说："因为昨天我遇到了一只大灰狼，他说要做我的朋友，我害怕他趁我不注意的时候吃掉我，"羊妈妈说："好吧，那你抹少一点，如果抹多了，大灰狼会看见白色的防狼液，"小杨说："嗯！"接着他就出门了。{因为他我更聪明作文}.
在他吃草的时候果然又遇见了大灰狼，大灰狼得意洋洋的说："我要吃掉你："，小羊加装非常害怕说："昨天你不是都说和我交朋友么？""是朋友也该帮朋友填填肚子吗？"小羊差点晕过去的躺在地上，大灰狼一下扑到小羊背上狠狠的咬了一口，结果大灰狼高兴想："这个小羊一定死了吧，"谁料到他的牙齿突然间咯蹦、咯蹦的掉光了，大灰狼被这突发情况吓呆了，他自言自语道："我的牙怎么掉的一颗也不剩？"小羊这时候站了起来微笑着对大灰狼说："哈哈，大笨狼，你难道看不出来我身上抹了防狼液吗？"大灰狼颤抖着说："什么……"，接着他边跑边说："臭羊，（春游作文）下次有你好看的！！！"
第二篇： 聪明要用到正地方 刘佳姗
大家好！我是一年级六班的刘佳姗同学，我今天要给大家讲一个故事：聪明的小羊：有一天，一只小羊到山坡上吃着嫩绿的小草，这时，一只大灰狼来了，大灰狼想："我的午餐终于有着落了。"说完就向小羊扑了过去。小羊看见大灰狼就跑，大灰狼看见小羊就追。小山羊跑呀跑，大灰狼追呀追。小山羊想："得摆脱这个家伙呀！"突然，小山羊一道灵光闪过，他边跑边在心里默默的计算了一下，想出了一个摆脱大灰狼的好办法。
小山羊突然停了下来，他捂着肚子在地上打滚，大灰狼看见小山羊突然停了下来就觉得很奇怪，大灰狼就问："你咋了，咋不跑了呢？"小山羊变打滚边说："我吃了毒草，快要死了，你吃了我吧！"大灰狼转念一想："他吃了毒草，快要死了，如果我吃了他我不就死了吗。"大灰狼说："我现在不想吃肉，我要喝水。"说完，就跑到小河边，这时小山羊说："笨狼，上当了吧！"说完就往家里跑。
第三篇： 聪明要用到正地方 刘贻珂
一天小猴子天天和跳跳乘着小木船到外婆家玩。刚离开港口不远，突然天上乌云密布，哗哗的下起了倾盆大雨。没过一会，小猴子们发现船舱里进水了，很郁闷。聪明要用到正地方300字作文聪明要用到正地方300字作文。天天才思敏捷，立刻想出了一个办法，他说："咱们家里的旧盆子有一个洞，一盛水就会漏掉。如果咱们用锤头把船底砸出几个洞，船舱里的水应该就会漏掉了，这个方法不错吧。"跳跳连连点头。说干就干，他们找出一个钉子和锤子，天天拿着锤子，跳跳拿着钉子，一口气扎了十几个洞。没想到，船舱里的水并没有像想象那样越来越少，反而越来越多，像喷泉一样一涌而出。结果小猴子们被冲到了海里，他们只能两手趴在船舷上喊救命。
小猴子的故事告诉我们里一个道理，做事应该把事情想全面，不然就会像小猴子们一样把事情弄糟。
第四篇： 聪明要用到正地方 杨一明
有一天清晨，一只小兔子哼着小曲去萝卜地里拔萝卜，他好高兴呀，因为哪里都是
大萝卜。
突然，一只凶恶的大灰狼，不知道从哪里窜出来的小兔聪聪转身就跑。
幸好，它的家离菜园不远，不然的话他就没命了，小兔跑回家后，聪聪的家的门很小，大灰狼把手伸进去摸了半天把爪子都摸累了只打倒了凳子、椅子、萝卜、聪聪急中生智大声喊："兄弟们，这有只狼快来打它"他有学者另外一只小兔子说："抓住了快戳死他。"
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大灰狼听见了，惊慌失措，抽出手急忙的走了。小兔子哈哈大笑说："这只狼好傻呀。简直比傻子还傻，他也太傻了吧。聪明要用到正地方300字作文文章聪明要用到正地方300字作文出自，此链接！。"
这故事告诉我们一个道理，当遇到困难时要学会自救。
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第五篇： 聪明要用到正地方
一天，天气很好，小兔聪聪一边哼歌一边快乐的来萝卜地里拔萝卜。
忽然，一只凶恶的狼悄悄地来到了小兔聪聪身边，小兔聪聪看到了转身就跑，大狼在后边追边说着："我已经三天没有吃饭了，就让我把你吃掉吧！" 小兔聪聪飞快的逃回了家，大灰狼把爪子伸进了小兔子聪聪的家。小兔聪聪一边喊："伙伴们，快来呀！
这里有只大灰狼。"一边急中生智想办法想救自己。她勇敢的把大灰狼的胳膊咬破了，大灰狼生气的把小兔聪聪家的凳子和桌子都打翻到地，还把两个胡萝卜打翻了。
大灰狼看着小兔子聪聪那么勇敢，又害怕他的伙伴们来帮忙，于是大灰狼惊慌失措逃走了。 小兔子聪聪终于把大灰狼赶走了，他可真高兴呀！
这个故事告诉我们一个道理：每当遇到困难时，一定不能哭，不能害怕，一定要动脑筋想办法解决问题。
第六篇： 聪明要用在正地方 李舒扬{因为他我更聪明作文}.
我从小就很聪明，老师老表扬我，爸爸妈妈也老夸我。可是，我也有被小聪明"绊跤"的时候。 那是我上一年级的时候。记得有一次，老师留了家庭作业，要求家长签字，因为那天晚上我有爱看的动画片，所以在我匆匆忙忙地写完了作业之后，就高高兴兴地看起了动画片，把作业要签字的事抛在了脑后了。第二天早晨在老师查签字的时候我才发现——作业没签字！我心想：怎么办呢？老师发现了肯定要扣我的量化管理分，干脆我自己签一个得了。于是，我模仿着妈妈的字迹签了一个字，交了上去。在金老师若有所思地看我的作业本时，我的心好像悬在我的嗓子眼里，紧张的我直冒冷汗。因为我知道，这么做是不对的。金老师就在这时冷不丁的问了我一句："这是你家长签的吗？"我语无伦次地说："是…是呀！"金老师见我这样，就说："通过了！"还好金老师没发现，我松了一口气，但是我还是很紧张，那一个星期里都提心吊胆的。聪明要用到正地方300字作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
现在，我已经知道了错误，并明白了——聪明要用在正地方！
第七篇： 聪明要用到正地方
小绵羊和它的伙伴们生活在大森林的边上。有一天中午，小绵羊午睡后独自溜到小山坡上吃草。一只饥饿的大灰狼看见了这只小羊羔，就偷偷的靠近，一把抓住了它。小
绵羊吓坏了，但它立刻就镇定下来，想出了一个好主意。它对大灰狼说："狼先生，难道您不想吃到又香又嫩的羊肉吗？大灰狼说："你这个小东西，反正你也逃不出我的手掌心！有什么办法，快说！"小绵羊说："今天我刚吃了很多鲜嫩的青草，还来不及消化，要运动运动我的肉才会好吃呢！"大灰狼听了觉得很有道理。就问："怎么运动？"小绵羊解下脖子上的铃铛递给大灰狼，说："你来摇铃铛，我跟着节奏跳舞，这样最好了！"大灰狼同意了，他使劲摇动铃铛为绵羊伴奏。小绵羊一边跳一边说："摇快点！摇快点！"铃声传到远方的牧羊人耳朵里，他立即带上牧羊犬寻来，三只牧羊犬扑向大灰狼。大灰狼被吓跑了，小绵羊得救了。
你们说，这只可爱的小绵羊是不是很聪明？
篇三:《我终于读懂了他作文》
我终于读懂了他作文 我相信很多人都看过岸本齐史画的《火影忍者》，主人公为守护
同伴而逐渐强大的故事打动了许多人，但是我要讲的不是他，而是另一个配角——赤砂之蝎。 初次看到蝎时，他的外貌简直让人厌恶：驼背，面目狰狞，再加上性格阴阴沉沉，声音也如被损坏的机器一般沙哑，让我对他不由得没了好感。而且他的脾气十分不好，在动漫中是作为一个反派出场，让我更加地不快。 他十分冷血，看着他与同伴对人命的冷漠和始终带着不耐的语气，我不由得攥紧了拳头：凭什么，你就可以如此冷漠地谈论人的性命，难道你不是人吗？难道你真的没有情感吗？那时，我发现，我真的读不懂他。 但是，到后来，我发现我真的错了。一开始，我看到他的奶奶，千代婆婆带着女主角小樱对上他时，他嘴角是不屑慵懒的笑容——他脱下了丑陋的傀儡，俨然是一副少年样。他把自己做成了无痛无感的傀儡。为什么要抛弃人的尊严，成为一具冰冷的傀儡呢？真是个疯狂的人，我自以为读懂了他。 随着战斗的白热化，蝎的面容愈发的狰狞与疯狂——真是自大的人。可是我想错了，下一秒，我看见他死在了“父”与“母”，他小时亲手做的傀儡刀下——千代婆婆说，蝎是故意露出破绽的。真是奇怪的人，我想。而接下来放的蝎的回忆更让我吃惊：他从小就没了父母，但他却一直在等，时间久到他不想再等。为了摆脱，他才醉心于傀儡之中说到底，蝎就是个被如潮水一般汹涌的寂寞逼疯的，仍是渴望亲情与温暖的倔强的孩子我想，到这时，我才真正读懂了他。 想想看，像蝎有着相似经历的孩子在现实生活中比比皆是。那些自小就失去了父母，或父母对他们漠不关心，对于他们只是像砸钱游戏，有家人等于没家人的孩子们，他们的内心不就是蝎的真实写照吗？或许蝎是有些偏激，可她的内心却依旧渴望亲近。他拥抱“父”与“母”，想要体会父母的温暖。可是傀儡又有什么温度呢？蝎因此才变得极端，他失望了我想说，我终于读懂了他，明白他的孤寂。但是结局是无法挽回的，所以我想在现实生活中给予关爱给那些和蝎小时有相同经历的孩子，不要让他们走上蝎的道路。
篇四:《他让我感动作文》
他让我感动作文
他让我感动作文（一）
生活中有许多的令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中，今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！
记得那是一个狂风呼啸的夜晚，爸爸和妈妈让我去门口的“家乐福”买点东西。我刚做完的“工作”，便看见外边一道闪电划破天空，紧接着又是一个响雷，顿时下起了倾盆大雨。雨越下越大，不一会儿，我的雨伞就被风无情地扯破了。顿时，黄豆般的雨点打在了我的身上，把我淋成了“落汤鸡”。我全身冰凉，这时，真希望爸爸妈妈快点来接我！突然，一个人向我走来并传来了亲切的问候声：“小朋友，你去哪里？”我停下了脚步，借着路边的灯光，看清楚他的面目。“呀！这不就是居委会的张爷爷吗！”我把事情告诉了他，张爷爷便笑着说：“那我送你回家吧！”顿时，一股暧流涌上心头，我激动得不知该说些什么才好。
雨还在不停地下，风还在不停刮，不知不觉中我们已到家了。我把伞送给张爷爷。猛然间，我的手指触到了他那湿湿的衣服，这时我才知道张爷爷只穿了一件单衣。我的眼睛湿润了。“张爷爷，到我家了，到屋里坐会儿吧。”“不了，我还有事呢。”说完，他转身又走进了雨中。
看着迷蒙雨帘中张爷爷渐行渐远的身影，我觉得心里酸酸的，那一刻，他让我感动。
他让我感动作文（二）
正值盛夏时节，我正觉得无聊，大舅妈邀我去她家做客，于是，我决定去她家住上几天。
清晨，爸爸把我送到车站，让我自己坐车去。此时的车站死一般的寂静，连鸟儿的鸣叫声都听得一清二楚，我贪婪地吸着早晨潮湿而又新鲜的空气，还时不时地张望着四周。不过一刻钟，随着几声呼啸，前方扬起一阵尘土，有车来了。我定睛一看，是到淡竹坞的，路过长塘，我马上上车。车厢里还算整洁，我选择了一个靠窗的位置，坐车时我最喜欢把窗打开，让凉爽的风惬意地吹着我，然后靠在椅子上，看驾驶员怎么开车。
售票员向我走来了，我一手递给她身上所有的钱，一边说到长塘，我本以为还会多出几角钱，谁知竟然不够。天！钱怎么会不够呢？这情况可是我第一次遇到。涨价了！我该怎么办？当时的我面红耳赤，恨不得有一个缝可以让我钻进去。我用期待的目光扫视了车上所有的乘客。唉，下车吧。正当我准备起身的一瞬间，一位戴着眼镜的青年站了起来，替我付给售票员五角钱。我想对他说“谢谢”，但嗓子不知道是因为激动还是其他原因，第一时间里没能及时向他表达我的感谢，一颗心像兔子乱跳个不停。我不敢回过头望他。就在他要下车的那一刻，我终于鼓足>勇气向他说出了“谢谢”两字，不过这声音比蚊子叫大不了多少，也不知道他有没有听见。望着青年远去的背影，我陷入
了沉思，而内心仍充盈在一股暖意中。
大舅舅在车站接我，他与我谈话，可我依然沉浸在刚才的>温暖中，舅舅问我为什么不说话，我没告诉他车上的事，我在心里默默地念着：以后要像那个青年一样乐于助人！因为他——这个陌生的青年让我经历了一次难忘的感动！
他让我感动作文（三）
在一个十字路口的拐角处，有一位残疾的鞋匠。无论是在严寒酷暑，还是刮风下雨，这位叔叔总是会尽职尽责的做好自己的工作，发自内心的为大家做一点事。
记得有一次，我的鞋花掉了，妈妈让我去找修鞋匠。我在一个十字路口处路边的一棵大树旁，看到围了许多人，有站着的，有坐着的。我挤进去一看，一位叔叔正满头大汗得埋头干活。我怕叔叔听不见，提高了嗓门说：“叔叔，我的鞋花掉了，麻烦您帮我粘一下，行吗？”叔叔抬起头，笑嘻嘻地说：”好的，好的。你什么时候来拿呀？“我说：“我跟妈妈买完菜之后再拿吧。”
可是当我们回来的时候，见叔叔给人家修钥匙呢。我的鞋却放在那里没有动。于是，我问叔叔：“叔叔，我的鞋什么时候修好呀？”叔叔抬起头，笑嘻嘻地说：“对不起呀，小朋友，你还得再等上十多分钟。”这时，我觉得又累又渴，天气还非常的热。我不耐烦地对叔叔说：“那我先回家了，一会儿再来拿！”
吃完中午饭，我去拿鞋，到那以后，一位爷爷告诉我，叔叔吃饭去了。于是，我找了一个板凳坐下。这时我发现鞋修好了，鞋花却粘偏了，我心里很生气。因为这是我最喜欢的一双鞋，我不希望它有一点儿难看。过了一会儿，叔叔回来了，并且还开着一辆电动三轮车。我想：“吃个饭还开着电动三轮车去，真懒惰！连个鞋花都粘不好，还当什么修鞋匠呀！可是叔叔下车时的一举一动改变了我对他的看法，使我内心十分愧疚。我发现叔叔下车的时候非常吃力，他使劲的往下弯腰。用两只手分别拿着两只脚，吃力地从车上挪下来。又用手扶着脚，艰难地挪到座位上去了。这时我觉得脸上火辣辣的。于是我对叔叔说：“叔叔，这个鞋花您给我粘偏了，麻烦您重新粘一下好吗？”叔叔拿过些去重新拆掉，又仔细地给我粘起来。不一会儿，叔叔粘完了。我问叔叔多少钱，叔叔笑嘻嘻地说：“粘这么两下不要钱。”但是我二话没说，就从兜里掏出两元钱给了叔叔。叔叔说：“不用，不用！一元钱就够了。”说着又给我扔回一元钱。当我再拿着这一元钱时，觉得它沉甸甸的。
这时，我想，叔叔虽然是个残疾人，但是能用自己的双手为人们贡献力量，能自力更生，发自内心地为大家做点事。而这对于叔叔来说叫做：“我身残心不残。”叔叔不像有些人一样，因为自己是残疾人就去乞讨，或依赖别人生活。这时我觉得叔叔太伟大了。因为他能用自己的双手为人们做自己里力所能及的事情，这让我非常感动。
篇五:《他改变了我作文600字》
他改变了我作文600字
他改变了我作文600字 世间万物都会发生改变：树上的树叶挂得久了，就会变成枯黄，最后掉落；花朵绽放久了就会凋谢；人生活久了也就会变老。人不止样子会变，人的脾气、品德、性格都会因为某些人和某些事而改变。
三年级之前我是一个成绩差并且又爱打架的人，从三年级下册开始我因为几个人而改变我的人生。三年级下册我以四五十分的分数进入这个班级，不出我所料，我和另一个新来的刚进教室，他们的目光全部投射到我们身上。我也不管那么多，随便找个位置坐了下去。上完一节课，那些所谓的同学“刷刷”地跑到我和那个新来的旁边，我什么也没说，只是冷冷地扫了他们一眼，就想告诉他们我不友好。他们也识相地纷纷离开。就这样过了一个上午，下午一切都风平浪静，“喂，你叫什么名字。”一句话打破了我的思考。“走开！没心情。”我冷冷地说。他继续“缠”着我，我直接挥过去一拳，他明明能躲过去，就是不躲。我想：刚来这，还是不要惹事了。我就在最后一刻停了下来，就起身去办公室拿书。回来看见他还坐在那，觉得他很有趣。就决定和他交个朋友。“王铭辉”我放下一句就拿着书走了。
从此以后我就和他一块玩，作业也是如此。他的那种对朋友的热情，深深得感化了我。我也变得不像以前那样冷血无情了。