【 – 小学作文】
篇一:《跳绳比赛总结》
跳绳比赛总结
彰显班级的魅力，展现个人的风采。5年级此次承办的跳绳比
赛本着“繁荣校园文化，丰富班级生活。”的宗旨，通过活动来了解同学们的团结精神和个人不抛弃不放弃坚持到底的毅力。考验团队精神，考验个人的拼搏的精神。同时，在老师的指导下，不断完善班级的协调机制，建设出丰富的校园文化。
在比赛过程中，班级成员既有分工又有合作的安排好道具、通知、参赛人员名单、评委的邀请。根据参加的人数制定出比赛规则。
初赛时，现场的活动气氛非常热烈，参赛选手服从安排积极配合。确保了比赛顺利的进行。比赛中展开了激烈的竞争，活跃的表现，充分体现了大学生的朝气蓬勃昂扬向上的精神面貌。我们也体会到了他们团体不服输，个人不服输的精神。场外的观众的呐喊加油声给予参赛者无重的动力，让他们的步伐更加的矫健。长长的跳绳载过默契的队伍后，震得地面一声一声清脆的响声，这有节奏的声音伴随出唯美的动人的画面。计数器伴着时间的推移而增多为最后划上优美的句号，这便是集体跳的美丽所在。看着一个用速度征服一切，用绳子挥舞出魅力，在比赛场上速度跳便是一道闪亮的风景，不仅是征服时间，更是征服自己，超越自己，展现自己。而最具有吸引力的便是那花样跳，用不同的动作，不同的身姿，将跳绳与个人融为一体，竞争着速度，比着花样。也成为比赛场上的焦点。
初赛的顺利完成既陶冶情操，又增进同学间的友谊，而决赛比的便是默契的心态。用他们的速度征服了其他班级，以默契为羽翼扬
起胜利的风帆。花样跳中的尹青用她们的绝技用她们勇于拼搏不抛弃不放弃的良好的心态走到最后，笑到最后。结束比赛后为成绩优异的同学颁奖。
活动的圆满结束了，而依旧存在不完美的地方，总而言之，举行此次活动，好处较多，结果是和谐的。希望大家有集体荣誉感，个人荣誉感，个人拼搏感。也希望将这种精神持续下去，影响更多的人，让我们更加的的团结。
小寨小学5年级
2014年3月
篇二:《跳绳比赛工作总结》
安阳师范学院人文管理学院
体育部跳绳比赛
工
作
总
结
2013
财会系体育部年11月16日
体育部跳绳比赛工作总结
11月13日，安阳师范学院人文管理学院第二届跳绳比赛顺利拉下帷幕。经过体育部的充分准备，在此次跳绳比赛中，财会系取得了优异的成绩。现将此次比赛工作总结如下。
一、 提前准备：{在跳绳比赛中我收获了}.
从接到院里通知，便开始着手准备跳绳比赛的各项工作。经认真反复思考做出最初的活动策划，并开始各项工作的安排。系里运动员选拔和运动员的训练都进行着充分的准备。
二、 工作安排：
1、11月6日在杨树广场举行财会系的跳绳比赛，为我系选取跳绳运动员
2、11月7日—11月11日，进行跳绳运动员的训练。
三、 比赛安排：
比赛开始前，我系运动员在比赛场地旁边进行热身训练。体育部干事负责整体活动的进行，若发现问题，及时反映到总裁判员处，及时解决。
经过体育部两天的努力，在我院跳绳比赛中，我系跳绳运动员都能参加各项比赛，无一人弃赛，为我系取得优异的成绩。在本次活动中对出现的问题做以下几点的总结：{在跳绳比赛中我收获了}.
一、选拔运动员的比赛要做好。比赛前要做好活动策划，不要太过于仓促，以防选拔的运动员技术不够好。
二、要有时间观念。训练时要通知到每一个运动员，不要出现训练时运动员不来或迟到的现象。
我院第二届跳绳比赛已圆满落幕，希望大家在本次活动中都有所收获，在未来的工作学习中越来越好。
篇三:《2014跳绳比赛活动总结》
跳绳比赛活动总结
为了活跃和丰富学生的文化娱乐生活，为学校的精神文明建设服务，增强学生体质，培养学生自强进取的拼搏精神，展示各班良好的精神风貌，5月15日下午我校举行了趣味的跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳；练好个人跳，集体跳，花样跳。跳摇配合练脑力受益无穷保年轻，希望本校的老师也常拿起跳绳，借此次跳绳比赛的东风，再次掀起阳光体育运动的高潮。
比赛评出：
低年级女组：
第一名：一（1）班 黄晓诗 ； 一（2）班 徐宝怡
第二名：二（1）班 黄子怡
第三名：一（1）班 黄锦婷 ；二（1）班 黄芷晴
第四名：二（1）班 许怡琳{在跳绳比赛中我收获了}.
低年级男组：
第一名：一（2）班 杨锐 第二名：二（2）班 吴洲立 第三名：一（1）班 谢权 ； 二（2）班 何柱涛
第四名：二（2）班 曾繁荣 第五名：二（2）班 夏志伟
中年级女组：
第一名：四（2）班 付梦梦 第二名：三（2）班 朱慧煊
第三名：三（2）班 胡洁美 第四名：三（1）班 黄卓怡
第五名：四（2）班 陈佳英 ；三（2）班 朱俊瑶
中年级男组：
第一名：四（1）班 朱右宏; 袁森塬 第二名：四（1）班 黄城鑫
第三名：三（2）班 庄志耀 第四名：三（2）班 李锐
第五名：三（2）班 黄文涛
高年级女组：
第一名：五年级 陈永婷 第二名：六年级 蔡曼婷
第三名：六年级 张春晓 第四名：五年级 颜璐
高年级男组：
第一名：六年级 陆毅祥 第二名：五年级 廖佳伟
第三名：六年级 林国松 第四名：六年级 付基权
这次跳绳比赛丰富了同学们的课余生活，增进了同学之间的默契和团结合作能力，让同学们深刻集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。{在跳绳比赛中我收获了}.
陈江五一小学
2014年5月16日
下面看看我们欢呼、激烈的场面：
篇四:《跳绳比赛总结》
铁马小学“跳跃的童年”跳绳比赛总结
彰显团体的魅力，展现个人的风采。少队部此次承办的跳绳比赛本着“繁荣校园文化，丰富校园生活。”的宗旨，通过活动来了解同学们的团结精神和个人不抛弃不放弃坚持到底的毅力。考验团队精神，考验个人的拼搏的精神。同时，在各班辅导老师的指导下，不断完善本部门的协调机制，建设出丰富的校园文化。
为比赛做充分准备是活动成功的关键，本部门成员既有分工又有合作的安排好道具、通知、参赛人员名单、评委的邀请。根据参加的人数制定出个人赛和团体赛两部分的方针。
个人赛时，现场的活动气氛非常热烈，参赛选手服从安排积极配合。确保了比赛顺利的进行。比赛中展开了激烈的竞争，活跃的表现，充分体现了大学生的朝气蓬勃昂扬向上的精神面貌。我们也体会到了他们团体不服输，个人不服输的精神。场外的观众的呐喊加油声给予参赛者无重的动力，让他们的步伐更加的矫健。长长的跳绳载过默契的队伍后，震得地面一声一声清脆的响声，这有节奏的声音伴随出唯美的动人的画面。计数器伴着时间的推移而增多为最后划上优美的句号，这便是集体跳的美丽所在。看着一个用速度征服一切，用绳子挥舞出魅力，在比赛场上速度跳便是一道闪亮的风景，不仅是征服时间，更是征服自己，超越自己，展现自己。而最具有吸引力的便是那花样跳，用不同的动作，不同的身姿，将跳绳与个人融为一体，竞争着速度，比着花样。也成为比赛场上的焦点。
团体赛的顺利完成既陶冶情操，又增进同学间的友谊，比的便是默契的心态。最具有默契的便是五年级、三年级的几位同学同学，用他们的速度征服了其他班级，以默契为羽翼扬起胜利的风帆。个人跳中的刘金倩、罗兆、李浩然等同学用他们的绝技用他们勇于拼搏不抛弃不放弃的良好的心态走到最后，笑到最后。结束比赛后由团委老师为成绩优异的同学、班级颁发证书。
活动的圆满结束了，而依旧存在不完美的地方，如：低年级同学个子小无法达到比赛要求，征求参赛人员的意见不够，考虑客观条件不全面。而比赛中出现绳子太长太重的现象，虽然以换绳做为弥补方式，但严重耗费了参赛者体力，这便是我部门做得不足。
总而言之，举行此次活动，好处较多，结果是和谐的。希望大家有集体荣誉感，个人荣誉感，个人拼搏感。也希望将这种精神持续下去，影响更多的人，让我们更加的的团结。
2013年12月 铁马小学少队部
篇五:《跳绳比赛总结》
教师跳绳比赛总结
我校在2011年12月14日下午13：30举行了跳绳比赛，比赛时彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，这次跳绳比赛凝聚了老师们的热情。这次跳绳比赛丰富了教师的课余生活，在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，练好个人跳，下一步集体跳，花样跳。跳摇配合练脑力受益无穷保年轻，希望老师常拿起跳绳，借此次跳绳比赛的东风，再次掀起冬季阳光体育运动的高潮。比赛中，参赛队员们龙腾虎跃，奋力拼搏，无论是年轻教师，还是50多数的老教师，各个都积极投入，展示了自己最佳的技艺和风采，博得了同事的阵阵加油呐喊声和热烈掌声。
比赛以一分钟计时，在一分钟内跳的最多的为胜。经过激烈的比赛后， 比赛评出：
一等奖：。（6名）{在跳绳比赛中我收获了}.
二等奖：。（12名）
三等奖：。（13名）
青年男教师：第一名：王福清（151）
第二名：王 博（151） 王 占（127）
第三名：赵红喜（118）金龙水（110）达尔罕（94）
中年男教师：第一名：李崇山（123）
第二名：关福生（100）关双喜（93）
第三名：史长所（90）
老年男教师：第一名：王会明（152）
第二名：韩 才（138）白金山（126）
第三名：毕春玉（101）李祥文（79）李树生（77）
青年女教师：第一名：黄金红（
第二名：张秀娟（
第三名：关立霞（
中年女教师：第一名：包满堂（
第二名：乌日娜（
老年女教师：第一名：胡玉霞（
第二名：董淑梅（
第三名：刘秀芝（170） 142）孟艳霞（136） 119）周立杰（116）包红霞（114）134） 114）包海英（62） 195） 141）李淑清（132） 119）李晓霞（110）付冬梅（104）
大林实验学校
2011-12-18
篇六:《在跳绳比赛活动中的总结讲话》
阳光点燃生命 运动成就未来
_________在跳绳比赛活动中的总结讲话
同学们，今天由我们学校教导处和少先队大队部组织的跳绳运动已圆满结束了，这项运动是我们学校开展阳光体育运动的一个很小的部分。在这次活动中，我们看到了同学们积极参加活动的态度和投入活动的精神，这让我们感到非常欣慰，我们看到了阳光体育运动在我们学校已被老师和同学们接受了。
开展阳光体育活动，是党和国家关心少年儿童健康成长的举措，是每一个家庭的要求，是学校推进素质教育的重要方面，也是我们每一个学生非常喜欢、愿意做的事情。开展这项活动意义深远。
在平时的学习和生活中，经常会看到有些同学站了一会儿感觉头晕了，跑了一会儿感觉累了，干一会儿活感觉疲劳了，气候稍有点变化就感冒了等，这些都说明大家体质比较差，这是平时很少开展体育锻炼的缘故。为了磨练我们的意志品质，培养同学们良好的锻炼习惯，我们应该积极参加体锻炼，增强自身体质。本着“健康第一”的宗旨，坚持上好早操，坚持上好体育课，认真学习并掌握正确的体育锻炼方法。除此之外，同学们要寻找机会锻炼，要挤出时间在老师的指导下，根据自己身体条件选择锻炼项目，正确的锻炼，有规则地去锻炼，坚决杜绝盲目的追跑、翻爬栏杆、做危险游戏及在别人运动中设置障碍、推别人等等现象，避免安全事故发生。这样的话，你的身体肯定会一天天强健起来。身体是学习、工作的本钱，身体好了，对你现在学习就更有精神了。
对于今天我们的跳绳运动，请同学们回到家里，要告诉爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，告诉身边的人，你的家人知道后肯定会欢迎、支持的，同事也让他们积极参加各种锻炼。我们一起来营造一个全民参与的冬季各项体育活动的氛围。
有句话是这样说的，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。同学们，让我们在阳光体育运动的号召下，一起走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极锻炼，强健体魄，争做一名体魄强健的阳光学生。
最后，祝愿我们全体老师和同学们平平安安，健健康康的生活、工作和学习。
谢谢大家！
赵新松
2011.12.1
篇七:《在跳绳比赛上的讲话》
在跳绳比赛上的讲话
邓吾佳
阳光明媚百花争艳，春意盎然万物生机。在这既将与这春天说再见的日子里举行跳绳比赛，其目的就是进一步推动阳光体育活动，进一步促进我们的身心健康，通过这次活动来提高全体学生爱热体育运动的热情和参与体育的运动激情。
今天我们选择跳绳这个项目进行比赛，因为跳绳是一项适用性强，它适合于各个年龄阶段的人参与；运动强度好，它能使全身受到一定程度上的锻炼；运用场地广，它可以在房间，在办公室，在草地上都可开展；参与人不限，一个可以，两人可以，多人也可以，是阳光体育活动的最佳选择。
自学校公布开展跳绳比赛以来，全体学生跳绳积极性倍增，只要有时间就能看到一人或三五成群地在跳绳，在此同时，各班也精心策划，认真组织着预赛，推选出了能够代表班级势力的体育健将参加学校决赛。
今天，这些显手将肩负着全班同学寄予的厚望参加决赛，我相信，你们会用自己的势力获取最好成绩，用信心、耐心和毅力创造自己的最好成绩。
比赛是动力，锻炼是目的，通过这次比赛使我们人人掌握一种跳绳的技能，人人提升锻炼的兴趣，人人得到健康发展。
最后祝此次跳绳比赛活动圆满成功！
2013年5月5日
篇八:《一分钟跳绳比赛总结》
一分钟跳绳比赛总结
为活跃校园文化生活、锻炼增强同学们的体质，10月20日下午,我校开展“一分钟跳绳比赛”。本次比赛本着友谊第一，面向全体的宗旨进行，这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。同学们积极报名参与，各班选出20名学生参加比赛，在赛前本着为班级争光的信念激励着同学们每天努力练习，校园内掀起一股跳绳热潮，全校同学你争我赶，积极备战。
比赛中同学们团结协作，没有上场的同学在一旁呐喊助威，比赛气氛十分热烈。比赛中同学们体会到要想取得好成绩必须要大家齐心协力、积极配合。队员们在场上努力地跳着，拉拉队在旁边齐声呐喊。当出现失误时同学们毫无怪罪之意，反而安慰说：“不要紧，继续跳！”
这一刻充分体现了同学们对班级的热爱，充分体现了班级的凝聚力。参赛选手都十分清楚这次活动的意义：用跳绳这种方式锻炼身体，增强同学之间、师生之间的合作与友谊。
这次“一分钟跳绳比赛”丰富了同学们的课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。最终，按一分钟内跳的个数评出个人前10名，将各参赛选手跳绳个数的总和对各班进行排名，七年四班的白宏宇同学、七年一班的安亚茹同学分获七年级组男女第一名，八年六班的郭浩和刘佳奇同学分获八年级组男女第一名。
常胜镇初级中学体育组
2013年10月
篇九:《描写跳绳比赛的作文片段》
描写跳绳比赛的作文片段 比赛开始了，先是三三班男同学出场，两个同学摇绳，十二个同学在中间一起跳。摇绳的同学很用力，跳的同学也很卖力。他们跳了九十三下。场上响起热烈的掌声。接着女同学跳了六十七下。我的心紧缩了起来。轮到三二班了，他们从座位上跳了出来，个个神气十足，兴奋跳跃，好象冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们，呼吸都快忘记了。可是他们男同学硬是了得，跳得很有节奏，随着场外同学们的数数“九十八，九十九，一百，一百零一，一百零二一百一十二。” 轰，场外响起雷鸣般的掌声。我想，老天，这么厉害，惨了，训练时我们班可从来没上过一百啊！我顿时泄了气。而且三二班的女同学居然跳了九十六下。这下更没戏唱了。我弯着腰，低着头，不敢再看我们班的比赛了。一会儿，我听见周围议论纷纷，我连忙抬头看，只见我班摇绳的同学慢悠悠地摇着，男同学一下一下慢悠悠地跳着，我真为他们捏一把汗，看起来好象马上就要死绳啊！我紧张得心都快要停止跳动。周围有些人在笑，有的说像老爷爷在跳，有的说这种跳法叫半死不活跳法，我很生气，狠狠瞪了他们一眼。同时也担心，暗暗在为他们祈祷，老天保佑啊！果然他们奇迹般地跳了一百二十一下，我们班的同学顿时欢呼起来。然而女同学却由于配合失误，居然跳了“0”蛋，我们大失所望，心情由天上掉到了地下，好多同学很生气，只有班主任何老师冷静地鼓励她们，让大家做好跳第二轮的准