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四年级的《草房子》读后感(240字) 《草房子》读后感500

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【 – 小学作文】

篇一:《《草房子》读后感450字》

《草房子》读后感450字 这几天,我正在读《草房子》。它是一部讲究品位的少年长篇小说。作品格调高雅,由始至终充满美感。 作品主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。 文中有令人难忘的故事情节。如:桑桑的脖子上长了三个肿块,病情严重起来。自从桑桑生病了,那一家子都仿佛陷入沉思当中,整天一声不吭,默默做着自己的事情,心不在焉或者发呆。平常爱捣乱的桑桑竟沉默不语,盯着鸽子发呆,不知是乖巧还是病恹恹。似乎一家人都拿他没办法。 那一家人真的是无聊吗?不,不是。她们正在绝望中悲伤。面对生病的桑桑,她们只有泪流满面,只有不断地爱抚。也许更多的比语言还要好吧。 一个少年在悲痛与绝望中成长,病魔不仅侵蚀了他的身体,也侵蚀了他的心,使他渴望有良药的治疗,渴望死神的眷顾。生活中,这样的人也不少见。当人们遇到挫折和重击时,往往就会低下头,不再努力、奋斗。

篇二:《草房子读后感200字》

草房子读后感200字

篇一:草房子>读后感200字

连着几天的阴雨绵绵,让我读完了《草房子》这本书。主要写了男孩桑桑在油麻地的六年小学生活。在这六年中,他历经了许多看似寻常但又催人泪下、撼动人心的>故事。在全书中,主人公桑桑,做出了许多稀奇古怪的事情,如:把蚊帐做成渔网;夏天里穿着棉袄到处跑等等。让人觉得他很好笑。也体现了桑桑的天真、纯洁。秦大奶奶,因为学校是开她家的地而建,所以她就和学校过意不去,常做一些不利于学校的事。就是这样的老太,后来在桑桑等人的影响感化下,也有所转变。还救了落水小孩。不幸的是在救一个南瓜时丢了姓名。作为一个老人有这样的变化真是不简单。《草房子》中桑桑童年的乐趣和刻骨铭心的经历,让我感受到在情感淡漠的当今社会,人与人之间的真情是显得多么弥足珍贵。

篇二:草房子读后感200字

在老师的推荐下,妈妈给我买了作家曹文轩的作品《草房子》。

这本书的主人公是桑桑,他是油麻地小学校长的儿子,麻油地小学的教室在一片草房子里。{四年级的《草房子》读后感(240字)}.

桑桑非常顽皮,他把班上一个叫“秃鹤”的小秃子的帽子放到了学校里的旗杆上。在广播操比赛上秃鹤则故意捣乱。当学校排戏时,里面一个角色是秃子,没有人能胜任这个角色,秃鹤则自告奋勇。演出很成功,秃鹤又在同学们的心中恢复了良好形象。

纸月的离去,白雀和蒋老师的故事,秦大奶奶的去世,杜小康的辍学,细马的孝心,温幼菊老师的药寮

一件又一件的事情让桑桑>长大了许多。

{四年级的《草房子》读后感(240字)}.

六年的时间过去了,桑桑考上了一个好初中,桑桑的爸爸也因工作出色被调走了,他们就将离开麻油地了,桑桑向麻油地所有老师,及他们班的同学一一做了道别。

桑桑走了,但他的脑海里却有一串美好的记忆。我相信,他的心并没走,因为他对这片草房子有着深厚的感情!

篇三:草房子读后感200字

最近,我读了一本让我受益匪浅的书,名叫《草房子》。在书中,当我得知秃鹤(人名)为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊,在一年一度的全乡中小学文艺汇演中,主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的角色―秃头伪军连长,从而给学校争得了荣誉时,我真为秃鹤高兴;当我知道细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨地放羊时,我不禁为自己感到羞愧;而当我得知桑桑为考中学,不得不离开这片朝夕相

处的金色的草房子时,我已经泪眼模糊了。

我应该像书中的杜小康、细马那样,做一个小小男子汉,勇敢的担当起自己应该担当的责任。{四年级的《草房子》读后感(240字)}.

篇四:草房子读后感200字{四年级的《草房子》读后感(240字)}.

炎热的夏天,我闲着没事干,捧起这本《草房子》,心中荡起圈圈涟漪。{四年级的《草房子》读后感(240字)}.

《草房子》是大作家曹文轩的作品。书中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他们天真活泼,离奇的事都发生在了他们身上。在那个年代,他们不玩电脑,不看电视,玩的是跳格子与捉迷藏,看的是戏。那些已被我们忘记的游戏出现在了他们身上。作者在书中说道:

“美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都都有可能变为常识。只有一个东西是永远不变的,那就是美。”

是啊,美是人之本色,美永远也不会消失,不管你是美是丑,只要你还怀着一颗童心,那你就是美的。

放下书,我好像看到了那金黄的草房子,它们立在夕阳下,和阳光慢慢融合的样子

篇三:《《草房子》读后感》

优雅的拼搏

——读《草房子》有感

慢慢走近曹文轩为我们搭建的草房子,一种清新优雅的感觉弥漫心头。是的,曹文轩用这样优美的笔触,带领我们来到质朴的油麻地。

这里居住着一群善良的人们,这里荡漾着一股自然的气息,这里承载着一种美好的希望,这里发生着许多看似平凡却又引人深思的故事。他们都是独一无二的,顽皮朴实的桑桑,美丽善良的纸月,自信执著的“秃鹤”……

其中杜小康的生活无疑是最具戏剧性的,从一个骄傲自得的“小少爷”沦落成一个负债累累的穷孩子,从至高无上降到低声下气,小小年纪的他经历了太多风雨。在这场暴风雨来临之前,“红门”里拥有的是无限的甜蜜与欢乐,杜小康的口袋里满是零花钱,可以骑着单车上学,考试成绩总是第一,这一切一切都是其他孩子望尘莫及的。可现在呢?一片凄凉和伤感笼罩门庭,形影不离的只有悲伤与焦虑,杜小康失去了求学的机会,终日呆在家里照料父亲,承担起了养家的重任。他开始不再是那个趾高气昂的傲慢公子,他在学校门口摆起了小摊,不顾别人异样的眼光,一心一意的做起了小生意,再苦再累也不怕。寂寞与穷困使他变得沉默寡言,困难与挫折使他变得坚强勇敢。

是什么使杜小康变的如此懂事,沉稳,成为一个男子汉?不是他口袋里的金钱,不是优秀成绩带来的炫耀,而是困境与挫折!圆满的人生是在逆境中学会坚强,找回真正的自己。人生道路中的转弯,是有意义的。杜小康现在的生活虽不如以前那样舒适,可他现在过得很

充实,他不卑不亢的面对命运,还如从前那样优雅冷傲,真不知如何形容他的优雅,道德学家塞缪尔·斯迈尔斯说过:“真正的优雅建立在一个人不卑不亢的精神举止上。”我想,杜小康就拥有这样一种优雅,他以优雅的姿态和厄运拼搏。

这是一个虚拟的空间,却造就着最真实的故事。古今中外,有杜小康这份勇气与信念的人数不胜数,发奋写史记的司马迁,勇于挑战的天才霍金,坚贞不屈的苏武……但拥有他这种优雅,则是凤毛麟角。

轻轻合上书,意犹未尽,仿佛,我还身处在油麻地,聆听他们的欢声笑语……

郭欣淼

六(1)班

篇四:《《草房子》读后感350字》{四年级的《草房子》读后感(240字)}.

《草房子》读后感350字 (潘幼康) 今天我读完了作家曹文轩的作品《草房子》,这是一本很吸引人的小说,它主要围绕桑桑这位主人公难忘的小学生活来写。桑桑淘气、富于幻想、精力旺盛又不谙世事,每一段故事都对我触动很大,书里面桑桑竟把蚊帐改造成了渔,还有许多新鲜离奇的人和事,其中我印象最深的是“秃鹤”。 “秃鹤”是一个爱捣乱、报复心强的男孩。比如有一次四个小学组织舞蹈比赛,“秃鹤”因不受大家欢迎不让他上台,他就坐在主席台上不肯下来。蒋一轮老师说,“秃鹤”只要戴上帽子就可以上台,可是“秃鹤”故意跳着跳啊着帽子扔出去。他把全场的目光都集中到他身上,明显是对老师和同学开始不让他上台的报复。我就想啊,我们可不能做这样的人,我们应该相互宽容、理解,这样人与人之间才会彼此多一份关爱。

篇五:《《草房子》读后感》

{四年级的《草房子》读后感(240字)}.

《草房子》读后感

《草房子》主要讲述的是关于几个孩子的成长故事。

杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直过着衣食无忧的生活,但因他父亲生意投资的失败,一夜间负债累累,一下子从原来童真快乐的孩子变成忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承载了太多太多。他害怕过,无助过,忧伤过,但他从未停下步伐,而是勇敢的向前迈进。挫折、困难使他成长,使他过早地成熟,使他渐渐的领悟了人生,也让他变得更加勇敢了。

{四年级的《草房子》读后感(240字)}.

桑桑是校长的儿子,它有着仅次于杜小康的生活条件。他阳光、活泼、快乐,是孩子们羡慕的对象。但是。如此高高在上的他,却无情地被“病魔”缠上了。面对病魔,得知自己将不久于人世的他,恐惧过,悲伤过,但最终他依然用微笑来面对,来度过最后的时光。他不想看见那些同情的目光,不想靠着他人的同情来过日子,更不想让父母伤心、难过。然而希望的希冀依然存在——在最后关头,桑桑和他的父亲寻找到了治此病的高手,在病魔手中夺回了生命。他顽强的意志力,乐观的精神是他“重生”的重要原因。

书中孩子的世界是纯真的,我从杜小康中体会到了什么是乐观,什么是坚定!书中的孩子是纯真的,桑桑像一张白纸,虽然偶尔会勾出黑色的线条,但最终绘成的都是一幅美好的图画!

我曾想,如果我是书中之一,是否能像他们一样,承受其身上的责任,挑起肩上的重担?是否会退却,会气馁?我想,他们的内心世界和我们一样脆弱但坚强,力量和我们一样渺小但强大,只要拥有他们身上顽强的意志力,不屈不挠的精神就能在汪洋中度过难关,找寻到迷失的方向,就能在风雨过后见到绚烂的彩虹。

篇六:《家长《草房子》读后感》

品味童年,把握明天

——《草房子》读后感{四年级的《草房子》读后感(240字)}.

近段时间,我和我们高新区实验小学六年级的同学们一起跟随当代著名作家曹文轩,在他这部充满温馨回忆的《草房子》中,听他向我们娓娓讲述了桑桑难忘的童年生活。

桑桑童年的大部分时光是在一色为草房子的油麻地小学度过的,他的童年生活是丰富多彩而充满乐趣的:曾经偷偷将自家碗柜改造成小鸽子的家;也悄无声息的把父母的蚊帐改制成捞鱼网;炎热的夏天穿着厚棉衣为同学们“制造”风景……曹教授用他独有的冷静而又不失感染力的笔触使一个聪明、活泼的可爱男孩形象跃然纸上,让你们由衷地羡慕起生长在桑桑那个年代孩子们多姿多彩、自由自在的童年生活,让我也不由自主地怀念起那洋溢着土地和青草气息的美好童年时光。

同时作者也通过一个个故事向我们展示了给桑桑童年生活留下深刻记忆的人以及他们身上发生的故事:执着努力找人喜欢的纸月坎坷的童年经历、倔强善良的秦大奶奶在转变之后的离去、勇敢无私的杜小康在家庭遭遇后的无奈和坚强,以及桑桑得病后漫长的求医过程。不知道同学们读到这些,心里涌动着一种什么样的情绪呢?

是的,童年生活是人生历程的一段路程,它会有甜蜜、幸福,也会有苦涩和艰辛;它带给我们的有欢笑惊喜,也会有泪水和失望。但只要我们也像桑桑一样乐观、善良、坚强,勇敢,充满正能量,珍惜自己所有用的,一步一步勇往直前,你们就会获得越来越多的人生收

获,你们就会不断成长,直至拥有一份美好的明天。加油,孩子们!

篇七:《《草房子》读后感》

《草房子》的世界

——读《草房子》有感

五(6)班 洪阳生

在我的眼里,每一本书就等于一个小世界,而每个小世界也都有一个创造者,也就是作者,是他创造了这个世界和这个世界里的每个小生灵,可想而知每个创造者多么伟大。而《草房子》的世界也有创造者和生灵。他们都是谁?让我们来认识一下。

《草房子》的世界里的故事是发生在一群住在油麻地里的草房子里的孩子们。大家一定很想知道,这个世界里到底发生了什么?那就由我来告诉你吧,这个世界里有个男孩叫桑桑,所发生的事也就是他那刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串,看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩…… 这个世界告诉我们生活是五彩缤纷的,有时会是红色;有时会是灰色;有时会是黄色;还有时会是黑色,而每一种颜色都代表每一件事让我们产生的心情。可又是这些事让我懂了很多道理。有时,我觉得我就是桑桑,桑桑就是我,经历了种种令人悲伤、害怕的事,可都要乐观面对。

我相信我们每个孩子要健康成长是离不开阅读的,从众多优秀作品中汲取智慧、汲取营养。所以我向大家推荐这本书,不是这个世界,是《草房子》的世界。

篇八:《《草房子》的读后感》

草房子

每个人都有喜欢看的书,而我喜欢看草房子。

这草房子主要内容是写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活,六年中,他亲眼目睹或者直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下,撼动人心的故事;少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守等等。 这本草房子其实很精彩,如果不亲自看看你就不知道书里的密秘。

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