【 – 小学作文】
篇一:《在学校开展健康教育讲座的主持词参考》
在学校开展健康教育讲座的主持词参考
同学们、老师们：你们好!
很高兴，能有机会和六年级的同学们在一起，每次在校园里看到大家，就会心生感慨：年轻真好!健康真好!
在活动开始前，我想先给同学们分享个故事：
一名妇女发现三位蓄着花白胡子的老者坐在家门口。她不认识他们，就说：“我不知道你们是什么人，但各位也许饿了，请进来吃些东西吧。”三位老者问道：“男主人在家吗?”她回答：“不在，他出去了。”老者们答到：“那我们不能进去。”傍晚时分，妻子在丈夫到家后向他讲述了所发生的事。丈夫说：“快去告诉他们我在家，请他们进来。”
妻子出去请三位老者进屋。但他们说：“我们不一起进屋。”
其中一位老者指着身旁的两位解释：“这位的名字是财富，那位叫成功，而我的名字是健康。”
接着，他又说：“现在回去和你丈夫讨论一下，看你们愿意我们当中的哪一个进去。”妻子回去将此话告诉了丈夫。
丈夫说：“我们让财富进来吧，这样我们就可以黄金满屋啦!” 妻子却不同意：“亲爱的，我们还是请成功进来更妙!”
他们的女儿在一旁倾听。她建议：“请健康进来不好吗?这样一来我们一家人身体健康，就可以幸福地享受生活、享受人生了!”
丈夫对妻子说：“听我们女儿的吧。去请健康进屋做客。”妻子出去问三位老者：“敢问哪位是健康?请进来做客。”
健康起身向她家走去，另外两人也站起身来，紧随其后。
妻子吃惊地问财富和成功：“我只邀请了健康。为什么两位也随同而来?”两位老者道：“健康走到什么地方，我们就会陪伴他到什么地方，因为我们根本离不开他，如果你没请他进来，我们两个不论是谁进来，很快就会失去活力和生命，所以，我们在哪里都会和他在一起的!”
同学们很聪明，一定知道老师想说什么，那就是：“人生的幸福之一，是保持了你的健康。”
篇二:《学校健康教育讲座主持稿范文》
学校健康教育讲座主持稿范文
同学们、老师们：你们好！
很高兴，能有机会和六年级的同学们在一起，每次在校园里看到大家，就会心生感慨：年轻真好！健康真好！
在活动开始前，我想先给同学们分享个故事：
一名妇女发现三位蓄着花白胡子的老者坐在家门口。她不认识他们，就说：“我不知道你们是什么人，但各位也许饿了，请进来吃些东西吧。”三位老者问道：“男主人在家吗？”她回答：“不在，他出去了。”老者们答到：“那我们不能进去。”傍晚时分，妻子在丈夫到家后向他讲述了所发生的事。丈夫说：“快去告诉他们我在家，请他们进来。”
妻子出去请三位老者进屋。但他们说：“我们不一起进屋。”
其中一位老者指着身旁的两位解释：“这位的名字是财富，那位叫成功，而我的名字是健康。”
接着，他又说：“现在回去和你丈夫讨论一下，看你们愿意我们当中的哪一个进去。”妻子回去将此话告诉了丈夫。
丈夫说：“我们让财富进来吧，这样我们就可以黄金满屋啦！”
妻子却不同意：“亲爱的，我们还是请成功进来更妙！”
他们的女儿在一旁倾听。她建议：“请健康进来不好吗？这样一来我们一家人身体健康，就可以幸福地享受生活、享受人生了！”
丈夫对妻子说：“听我们女儿的吧。去请健康进屋做客。”妻子出去问三位老者：“敢问哪位是健康？请进来做客。”
健康起身向她家走去，另外两人也站起身来，紧随其后。
妻子吃惊地问财富和成功：“我只邀请了健康。为什么两位也随同而来？”两位老者道：“健康走到什么地方，我们就会陪伴他到什么地方，因为我们根本离不开他，如果你没请他进来，我们两个不论是谁进来，很快就会失去活力和生命，所以，我们在哪里都会和他在一起的！”
同学们很聪明，一定知道老师想说什么，那就是：“人生的幸福之一，是保持了你的健康。”
篇三:《在学校开展健康教育讲座的主持词参考》
在学校开展健康教育讲座的主持词参考
同学们、老师们：你们好!
很高兴，能有机会和六年级的同学们在一起，每次在校园里看到大家，就会心生感慨：年轻真好!健康真好!
在活动开始前，我想先给同学们分享个故事：
一名妇女发现三位蓄着花白胡子的老者坐在家门口。她不认识他们，就说：“我不知道你们是什么人，但各位也许饿了，请进来吃些东西吧。”三位老者问道：“男主人在家吗?”她回答：“不在，他出去了。”老者们答到：“那我们不能进去。”傍晚时分，妻子在丈夫到家后向他讲述了所发生的事。丈夫说：“快去告诉他们我在家，请他们进来。”
妻子出去请三位老者进屋。但他们说：“我们不一起进屋。”
其中一位老者指着身旁的两位解释：“这位的名字是财富，那位叫成功，而我的名字是健康。”
接着，他又说：“现在回去和你丈夫讨论一下，看你们愿意我们当中的哪一个进去。”妻子回去将此话告诉了丈夫。
丈夫说：“我们让财富进来吧，这样我们就可以黄金满屋啦!”
妻子却不同意：“亲爱的，我们还是请成功进来更妙!”
他们的女儿在一旁倾听。她建议：“请健康进来不好吗?这样一来我们一家人身体健康，就可以幸福地享受生活、享受人生了!”
丈夫对妻子说：“听我们女儿的吧。去请健康进屋做客。”妻子出去问三位老者：“敢问哪位是健康?请进来做客。”
健康起身向她家走去，另外两人也站起身来，紧随其后。
妻子吃惊地问财富和成功：“我只邀请了健康。为什么两位也随同而来?”两位老者道：“健康走到什么地方，我们就会陪伴他到什么地方，因为我们根本离不开他，如果你没请他进来，我们两个不论是谁进来，很快就会失去活力和生命，所以，我们在哪里都会和他在一起的!”
同学们很聪明，一定知道老师想说什么，那就是：“人生的幸福之一，是保持了你的健康。”
篇四:《学校健康教育知识讲座》
峨山县锦平小学健康教育知识讲座
小 结
2012年10月15日，是第五个全球洗手日，活动时间是10月
15日至10月25
日，为做好本次
“全球洗手日”主
题宣传活动。就
“全球洗手日”为
契机，倡导文明卫
生的生活习惯，使
学生养成良好的
卫生习惯，远离疾病，峨山县疾控中心健康教育工作人员3人到峨山县锦平小学开展了健康教育知识讲座，安排锦平小学4、5、6年级学生6个班300余人在全校开展了形式多样、丰富多彩的健康知识讲座活动。我中心悬挂布标一块，发放宣传资料：1、学校食物中毒知识要点折页50份，2、学校传染病防制知识要点折页50份，3、正确洗手，有效预防手足口病折页100份，4、手足口病防控知识教育手册300本。
讲座的内容是：“正确洗手，‘手’筑健康”为主题，宣传世界洗手日的由来、洗手的正确方法、强调用肥皂洗手的益处，同时注意节约用水等知识。
1、由李建明讲解了：1、合理洗手的方法，2、为什么要洗手，使学生懂得了爱清洁，讲卫生对身体健康的益处。
2、号召学生当一回宣传员，向家长进行宣传，向邻居宣传，向社会宣传，让大家一起参与，用积极的行动养成讲卫生的好习惯。
活动开展以来，学生们学会了正确的洗手方法和健康的理念，
争取做到
“人人会
洗手，个个
都健康”。
学校将洗
手日活动
与健康卫
生、防红眼
病工作及节约用水紧密联系在一起，保证学生的身体健康，为学生愉快学习打下基础。
通过此次讲座，深受该校领导的热烈欢迎，讲课期间至始至终学生集中精力倾听，受教人数300余人。
峨山县疾控中心慢病科
2012年10月16日
篇五:《健康教育知识竞赛主持稿礼仪主持》
尊敬的各位领导,各位来宾,朋友们,大家好! 人人都希望拥有健康,拥有健康和谐的现代生活。为在全区大力普及健康科学知识,引导群众积极参与创建国家卫生城市活动,提高群众健康知识知晓率和健康行为形成率,促进健康城市建设，满足人们不断增长的自我保健需求的健康教育体系，以帮助人们增强维护健康的意识,掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，降低危险因素，促进人们的健康水平不断提高，按照西安市创建国家卫生城市领导小组的要求,我区特举办了这次健康知识竞赛活动。 本次活动得到了各级领导的关心和支持,现在请允许我向大家介绍今天到场的领导同志，他们是他们是:(介绍领导) 让我们以热烈欢迎他们的到来。 今天参加比赛的十三支代表队来自我区各街道委局，选手中没有一位专业的医务工作者，都是我们身边的普通人，通过对健康知识的学习和精心准备来到了我们今天的比赛现场，请允许我为大家介绍： 参加竞赛的代表队有 让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们!预祝他们在知识竞赛中赛出风格，赛出水平，取得满意的成绩。 下面由我为大家宣布比赛规则,比赛内容分五部分,第一部分是必答题,第二部分是点将题,第三部分是演讲题,第四部分为风险题,第五部分是加试题。每队参赛队员要在主持人说开始后方可回答问题,在答题结束后一定要明确表示回答完毕.否则会被判超时失分.请所有参赛队员听清题目要求，把握好答题时间.选手在作答时，本队队友及台下观众不得作任何提示，否则答题无效，并视情节对违规的代表队扣分处罚。同时也请我们的观众能够维护公平、公正、公开的赛场秩序，体现碑林人的良好风貌。如果您觉得您比他们答得还好，知道得更多，不要着急，在比赛中我们还有设计有观众互动的环节，请您一起参加！ 本次决赛设集体一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,组织奖名,个人优秀奖名,获奖者颁发奖牌和证书。 现在比赛正式开始,请各代表队作好准备。首先是必答题部分。规定选手答题,分值10分,限时为15秒,答对加分，答错不扣分。 1号代表队的一号队员听题(题目)开始 2号代表队请听题(题目),开始 下面进行第二部分比赛–点将题,由到会领导指定某队队员回答问题。分值10分,限时15秒.现在我们有请(领导)为1号代表队点将 首先有请为1号代表队点将 好的,XX请听题(题目),开始 请为2号代表队题目是这样的(题目),开始 经过两轮激烈的问答,各代表队的分数有了初步的变化,让我们来看一下:1号代表队现在得分为(分数),2号代表队得分为(分数)分数稍低的代表队不要气馁,还有机会,希望你们在后面的环节中能有好的成绩。下面到了演讲题部分,规则是这样的:题目自定,分值是30分,限时1分30秒,要求以"创卫""自我保健""健康文明行为""控烟教育"自命题,用演讲形式,论点要明确,论据充分。内容健康,积极向上得12分,普通话标准得5分,吐字清晰语言流畅得5分,不足1分20秒或超过1分40秒扣8分。 好了,现在由1号代表队队员开始他的演讲,注意时间,开始2号代表队开始 现在是风险题比赛,这个环节要好好的把握,它可以让分数有一个戏剧性的变化。我看到各个代表队都在摩拳擦掌，我们的观众也一定为你们支持的代表队捏了一把汗，不要紧张，先听要求： 题目答对加分答错扣同值分,超时扣同值分,分值分别为10分20分和30分,限时分别为15秒30秒和50秒。1号代表队你们决定选择多少分值的题(选择分值)请听题(题目)开始2号代表队选择的是分的题,题目是这样的(问题)开始 经过了风险题的问答,各代表队的分数已经出来了,如果有同分的话,我们就要进行加试题比赛。先让我们看一下1号代表队的分数为(分数),2号代表队(分数) 由于X队和X队的分数相同,现在给两队一道加试题。加试题使用风险题的剩余题决出名次,如果答错仍要扣分，加试题结束后进行最后总排名。所以请个代表队研究选题策略，慎重出手。请X队听题(题目)开始请X队听题(题目)开始 所有试题结束,我们可以看到最终X代表队获得了(分数)的好成绩,祝贺他们! 最后我们来看看各代表队的得分。 今天的比赛到这里就要结束了,但对于健康知识的普及活动我们还要继续下去。让我们
本着"大力普及健康知识,不断提高全民健康素质"的态度为我们创造美好的明天努力吧! 健康教育知识竞赛主持稿
篇六:《学校健康教育档案》
港昌小学
（ 2012 年度）
健康教育校本教材
学校健康教育档案目录
1. 学校概况
2. 健康教育课教师名单 3. 健康教育工作常规制度 4. 健康教育会议记录
5. 健康教育活动记录表（2张） 6. 健康教育宣传橱窗记录表 7. 黑板报/阅报栏记录表 8. 健康教育声像宣传记录表 9. 卫生科普稿件投稿登记表 10. 健康教育报刊宣传资料收发登记表 11. 自编自制健康教育宣传资料汇总表 12. 健康教育经费开支记录表
13. 健教效果评价资料（学生卫生知识知晓率、健康行为形成率测试卷）
学 校 概 况
健康教育宣传阵地及器材一览表
健康教育课教师名单
篇七:《中职学校健康教育知识》
健康教育知识讲座
一什么是健康？
很多人一定会说"身体无病无痛就是健康。"其实，这样的看法是不全面的。世界卫生组织认为：健康不仅是身体无病痛，而且是身心健康、社会幸福的完美状态。这个概念不仅阐明了生物学因素与健康的关系，而且强调了心理、社会因素对人体健康的影响。也就是说疾病的发生不单是由遗传、细菌、病毒、寄生虫等生物因素引起的，许多疾病，如高血压、心脑血管病、癌症以及一些心身疾病多是由于心理与社会因素所引起。因此，只有躯体上、心理上、社会上保持相对的平衡和良好的状态，才能称得上完全的健康。否则，虽然身体很结实，但心理缺陷、精神痴呆、生活质量低下，就谈不上健康。
二 健康的含义是什么？
健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态
三健康教育有哪些内容？
(1) 体力活动的卫生知识教育：让学生了解体力活动（包括体育锻炼与体力劳动）对保持健康的重要作用，了解体育运动可以改善各个器官与系统的功能，促进睡眠、增进食欲等效果；
(2) 饮食和营养卫生知识的教育：让学生认识到饮食、营养与人体健康长寿的重要关系；合理的营养可以延年益寿，不合理的营养可以损害人体健康，加速老化，导致早衰死亡；
(3) 生活卫生知识的教育；让学生了解生活要有规律，有劳有逸，同时要讲究个人卫生；
(4) 心理卫生知识的教育：让学生了解良好的心理状态有利于健康长寿，提倡心胸开朗、情绪乐观，避免情绪激动，保持内环境的稳定，才有利于健康；
(5) 常见疾病防治知识的教育：让学生了解常见病、多发病的早期症状、防治方法，做到无病早防、小病自医、大病能配合医生治疗，达到增进健康和延年益寿的目的。{学校健康教育主持}.
（6）我们通常使用的通讯设备也会有辐射，例如电视、电脑、手机、常时间对人的身体都是有危害的。这些我们常看起来的生活中最普通的使用工具是通过我们肉眼看不到的电磁波形式通过空间传播成为电磁辐射，电磁场会干扰细胞的释出和吸收上、钙质的速度，会导致癌细胞的产生，而低频辐射是人类癌症、生殖病变、遗传障碍、老年痴呆、健忘症的重要原因。而电磁辐射对儿童的危害最大，目前电磁辐射已成为继水、空气、噪声之后的第四大环境污染。
四、健康教育在创建卫生城市中的作用是：
1、进行社会动员，发动群众广泛参与，形成创建卫生城市氛围；
2、传播健康相关知识，提高市民健康素质；
3、改变个体和群体不健康、不文明的行为，促进城市健康发展。
五、常见的有损健康的行为和生活方式是：
吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄等。
六、有害健康的八种行为是：1、吸烟；2、饮酒过量；3、不恰当的服药；4、缺乏体育锻炼，或突然运动量过大；5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制；6、不接受科学合理的医疗保健；7、破坏身体生物节奏的生活方式。
七、吸烟对人体健康的危害是：
1、烟草烟雾中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有害物质，可导致气管炎、肺癌、高血压、冠心病等多种疾病；2、吸烟污染空气。3、孕妇吸烟影响胎儿发育。
八、生活中的小常识：
1、发芽的土豆不能吃的原因是： 土豆发芽后，会产生一种叫龙葵素的有毒物质，并主要积存在土豆的芽上和芽眼部，食后可引起食物中毒。四季豆能引起食物中毒的原因是： 四季豆在未熟透时，含有叫皂素的有毒物质，食用可引起食物中毒，吃四季豆一定要烧熟煮透。
3、少吃烟熏食品的原因是： 烟熏食品含有致癌物，而且通过加工很难除去。因此，应少吃烟熏食品和油炸食品。
4、怎样预防糖尿病:合理的饮食，控制体重，防止肥胖,多食蔬菜水果，增加维生素的摄入；平时少吃糖，或少吃甜食；经常锻炼，定期体检。
5、怎样注意心脏保健： 经常锻炼，增强心脏收缩力；不吸烟：低脂饮食，控制体重，心情愉快，睡眠充足，劳逸结合。
7、怎样注意肺的保健：不吸烟，吸烟会致肺癌、支气管炎和肺气肿；勤开窗，，保持室内空气新鲜；厨房使用排油烟机；注意保暖，防止感冒和肺部感染；经常锻炼，增强呼吸功能和肺活量。
8、肝脏有哪些功能： 肝脏是人体的“化工厂”：能分泌胆汁；加工利用从肠道吸收来的营养物质；对人体内的各种有害物质解毒后排出体外。
9、怎样保护肾脏：适当多喝开水；不要憋尿；预防尿道感染，以防发生肾炎。
10、什么是心理健康：心理健康表现为：①智力发育正常；②有自知之明；③有良好的人际关系：④经常保持稳定、乐观的良好情绪。
11、怎样保持情绪稳定：能正确认识自己，热爱生活，对前途充