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如果你是鱼儿,那快乐就是 快乐的鱼儿教案

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【 – 小学作文】

篇一:《人教版2014-2015五年级语文试卷(含答案)》

· ·

2014—2015学年度第一学期

8、按要求写句子。(8分) (1)天气真不错。(2分)

A、改为感叹句: B、改为肯定句:

小学五年级语文科知识竞赛卷

· · · 一、知识百宝箱(40分)

号· 线1、拼读高手。(8分)

座 juàn liàn dào qiàn fèi xū jǐn shèn gào jiè yóu yù jǔ sàng shuāi lǎo · ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ·2、下列各组字都是整体认读音节的是( )(1分)

A、只 页 迟 要 B、食 紫 屋 晕 C、愿 应 由 燕 D、雨 区 只 睡 3、下列汉字,不属同一声母的一组是( )(1分) · A、芳 仿 防 房 B、稠 绸 惆 调 C、伸 申 呻 绅 D、维 唯 惟 围

· 4、下列用音序查字法和部首查字法查字,正确的一项是( )(1分)

A、临 音序:L 部首:丨 B、勿 音序:W 部首:丿

名·姓 订C、尸 音序:sh 部首:尸 D、乒 音序:B 部首:丿

5、根据句意,选择恰当的词语填空,并在序号排列正确的一项后面画“√”。(2分) · A、爱护b、爱戴c、珍惜d、爱惜e、热爱f、爱抚 我们班的每个同学都得到了吴老师的( )。吴老师经常教育我们,要( )公物,( ) · 大好时光,( )粮食,要养成勤奋、节俭的习惯。因而,吴老师深受同学们的( )。 ·A、fcdab ( )B、facdb( )C、fcadb( )D、fdacb( )

6、从前,有家瓷器店的老板为了招揽生意,特意在店里摆上了一件虎斑色釉的瓷雕老虎,上面写了 · 8个红字:含成语二,猜中奉送。过往客商闻讯 纷纷前来猜解,但无人猜中。

级· 一天,来了一位老者,只见他拿起瓷虎凝视了良久又放回了原处。老板一把拉住老者 班 的手,嘻嘻一笑,说:“老人家慢走,您猜中了。”请问:这两条成语是 (2分) ·A爱不释手 物归原主 B调虎离山 放虎归山 C爱不释手 放虎归山 D调虎离山 物归原主 7、成语拾贝。(9分) 装 A、( )负盛名 B、( )( )不绝 C、( )( )离合 · D、骨瘦如( ) E、得意( )( ) F、丰( )伟( ) (1)按照D的格式仿写成语: · (2)写出与A词意思相近的词语:

· 小学五年级语文知识竞赛卷 第1页 共4页

· 校 学· · (2)小花站起来说:“我和明明去打羽毛球了。”(2分)

改为转述句: (3)如果我们注意饮食卫生,肠胃病和健康就能避免了。(2分)

修改病句:

(4)高大挺拔,叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(2分) 缩句: 9、活学活用。(8分)

(1)根据语境把谚语补充完整。(5分) 面对挫折时,你要坚信:“世上无难事,_______________。”接近成功时,你要告诫自己:“虚心 ____________,自满_______________。”在失败中,你会认识到:“欲要看究竟,_______________。” 历经一次次磨难,你会这样鼓励自己:“宝剑锋从磨砺出,_______________。”智者的智慧就在于不断只怕有心人

(2)仿写句子。(1+2)

如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;

如果你是小草,那快乐就是 ;

如果你是 ,那快乐就是 。

二、能力加油站(35分)

1、根据课文内容填空并回答问题。(22分)

(1)我( )进店门,暗喜没人注意。我( )起脚尖,从大人的腋下( )过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算( )到里边来了。句子中所填的词是( )词,表现了书店的 ,更表现了“我” 。(4×0.5+3) (2)《走遍天下书为侣》的作者是( )国作家( )。课文中作者把一本书比作( )、( )和( )。(5分)

(3)它们像两股风不断地向我吹来。我( )把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个( )断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的( )下,我( )向前驶去。

“精彩极了”是 的爱, “糟糕透了”是 的爱。“使它不被哪一股风刮倒”意思是说 。(4×0.5+3) (4)“圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着( )的买卖街’,也有象征着( )的山乡村野。”这句话运用了( )的修辞手法,说明圆明园( )的特点。(4×0.5+2)

(5)《落花生》是我国现代著名作家( )写的一篇叙事散文。全文围绕花生写了种花

生、收花生、( )、( )。其中( )是重点描写。课文启示我们的 是: (4×0.5+1) 2、阅读乐园。(13分)

一篇演讲辞

①有这么一个故事。

②在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。被困的小鱼,也许有几百条,甚至几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的。

③男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去–他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩,看他拯救着小鱼们的生命。

④ 终于,这个男人忍不住走过去:"孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。" ⑤"我知道。"小男孩头也不抬地回答。 ⑥ "哦?你为什么还在扔?谁在乎呢?"

⑦ "这条小鱼在乎!"男孩儿一边回答,一边拾起一条鱼扔进大海。

⑧今天,你们在这里开始大学生活。你们每一个人,都将在这里学会如何去拯救生命。( A )你们救不了全世界的人,救不了全中国的人,( B )救不了一个省一个市的人,( C )你们还是可以救一些人,你们可以减轻他们的痛苦。因为你们的存在,他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做得到的。

⑨在这里,我希望你们勤奋、努力地学习,永远不要放弃!记住:"这条小鱼在乎!这条小鱼在乎!还有这一条、这一条、这一条"

(1) 给带点字选择正确的读音,用“√”表示。(2分) 咫.尺 ( zǐ zhǐ ) 拯.救(zěng zhěng ) (2)联系上下文,在第⑧自然段的A、B、C处分别填的关联词语正确的是(3分)( ) ①虽然 甚至 都 ②但是 犹如 虽然 ③甚至 虽然 但是 ④虽然 甚至 但是

(3)"这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……" 是文中漏掉的一句话,它原来的位置应在第几自然段后?说明此时小男孩是怎样的心理?(1+3)

(4)短文最后一句话运用了 的修辞,它的作用是 。(2分)(5)读了这篇短文,我懂得了 。(2分)

三、妙笔生花(25分)

题目:我是幸福的

提示与要求:我们从小到大,一直是在父母的关怀、呵护下幸福地成长的,你体验过这种伟大的爱吗?请以《我是幸福的》为题,写一篇文章。要求感情真挚,字数450左右。

· · · · · · · · 线 · · · · · 订 · · · · · · 装 · · · · · ·

参考答案

一、1、眷恋 道歉 废墟 谨慎 告诫 犹豫 沮丧 衰老

2、A 3、B 4、A 5、B 6、B

7、颇 络绎 悲欢 柴 洋洋(扬扬) 功 绩 (1)如:守口如瓶 胆小如鼠 对答如流 (2) 大名鼎鼎、驰名中外、举世闻名 8、(1)A、天气真不错啊! B、天气真好! (2)小花站起来说,她和明明去打羽毛球了。 (3)去掉“和健康”。 (4)白杨树排列在两旁。

9、(1)只怕有心人 万事能成 十事就空 处处细留心 梅花香自苦寒来 (2) 一束温暖的阳光 鸟儿 一片广阔的天地

二、(1)跨 踮 鉆 挤 顾客之多 对读书的热爱(或:对读书的如饥似渴) (2)英 尤安·艾肯 朋友 家 故地 (3)谨慎地 极端的 鼓舞下 努力 慈祥 严厉 不会产生自傲和自卑

(4)金碧辉煌 玲珑剔透 热闹街市 田园风光 排比 景观风格各异

(5)许地山 尝花生 议花生 议花生 人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人

2、(1)zhǐ zhěng (2) ④ (3)第⑦自然段 心理:尽管“我”的能力很小,但是“我”要尽自己最大的努力去拯救被困在浅水洼里的小鱼,让它们重返大海。 (4)反复 强调,突出中心

(5)为了使别人的生活变得更美好,就要勤奋、努力地学习,永远不要放弃。 三、习作天地(25分)分等次酌情计分

篇二:《第三单元测试卷 (含答案)》

八年级上第三单元测试卷

班级: 姓名: 小组: 测试日期:

一、 书写题(5分)

做人要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。

二、基础知识及运用(21分)

1.下列加点字注音全部正确的一项是( )(3分)

A洨 (xiáo)河 轩榭(xi) 矗 (chù)立 河堤(tī)

B.匀称(chng) 肃穆(mù) 和谐(xi) 蟠(fān)龙

C.依傍(páng) 擅 (shàn)长 湛(shn)蓝 点缀(zhuì)

D.池沼(zhǎo) 斟酌 (zhuó) 镂(lòu)空 藻(zǎo)井

2、下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)

A.肃穆 锐不可当 张皇失措 惟妙惟肖

B.消魂 转弯抹角 当然无存 重峦叠嶂

C.溃退 月明风青 应地制宜 雅俗之分

D.纳凉 自出心栽 失之毫厘 潦绕不绝

3.选出下列句子中成语使用正确的一项( )(3分)

A. 面对这道难题,他漫不经心地做,最后还是没有解出来。 ....

B. 车展会的展位供不应求,得到展位的各个企业,都使出浑身解数展示自己。 ....

C. 他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉。 ....{如果你是鱼儿,那快乐就是}.

D. 当四川汶川大地震不期而遇时,给当地的人们带来巨大灾难。 ....

4.下列句子没有语病的是( )(3分)

A.《印象大红袍》的成功演出,有利地推动了闽北茶文化产业的发展。

B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C.西南旱灾警示我们:能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。

D.进入2010年南非世界杯赛场,大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。

5.填入下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )(3分) 农村的道路像一些遗弃的绳子, ,永远不会有人想起来把它弄直;河流始终妄图躲避人类, ;树林是淡青的,它们已由自然繁殖生长改为人工种植, 。 ① 被随便地扔在田野上 ② 把它随便地扔在田野上

③ 村庄却总是在某个拐弯处踩住它 ④ 却总是在某个拐弯处被村庄踩住

⑤ 这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了

⑥ 任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了

A.②④⑥ B.②③⑤ C.①③⑥ D.①④⑤

6.填在每个句子横线处的词语最恰当的一项是( )(3分)

①构建和谐社会面临的一个重要任务是 各个利益群体之间的关系。

②单位给我俩各派重任,我就和他在车站挥手告别,然后就 ,各奔东西了。

③ 少林功夫已蜚声海内外,少林寺方丈释永信 不愿意看到功夫商业化和全球

化,不希望少林寺成为麦当劳。

A.协商 南辕北辙 尽管/却 B.协商 分道扬镳 由于/因而

C.协调 南辕北辙 由于/因而 D.协调 分道扬镳 尽管/却

7.下列说法不正确的一项是( )(3分)

A.《中国石拱桥》是事物说明文,说明的对象是中国石拱桥。

B.《苏州园林》的总体特征是:苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏 州园林的影响。

C.《故宫博物院》是一篇介绍建筑群的事物说明文,它主要是按照作者游览的路线为序依次介绍。

D.《桥之美》这篇文章以画家的标准眼光,发掘桥在不同环境中所产生的美学效果。

三、古诗文默写(每空1分,共10分)

8. (1)《望岳》中,诗人化用孔子名言“登泰山而小天下”,表达不但要攀登泰山极顶,更要攀登人生顶峰的诗句是:___________________,_______________________。

(2)《石壕吏》中______________________,______________________两句渲染出了

县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。

(3)《春望》是杜甫的五律名篇,诗中的“_____________________,

_____________________”是传诵千古的名句,表达的是对亲人的思念牵挂之情。

(4)刘禹锡在《秋词》“_____________________,_____________________ “中表

达豪迈乐观的情怀

(5)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中写出洞庭湖丰富的蓄积和动荡的声势的诗句是:

_____________________,_____________________。

四、句子仿写。(6分)

五、名著导读(8分)

10、《朝花夕拾》作者是 的回忆与对旧社会 的批判。

11、《骆驼祥子》作者是,小说主要写了

12、《钢铁是怎样炼成的》作者是,小说以的他在艰苦的战争时代里,与命运抗争永不言败的精神及钢铁般的意志。

六、阅读题(40分)

(一)阅读下面两段文字,完成13-18题。(12分)

(甲)设计者和匠师们因地制宜,自出新裁,修建成功的园林当然各各不同,可是苏

州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们追求亭台轩榭的( ),讲究假山池沼的( ),讲究花草树木的( ),讲究近景远景的( )。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,皆不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中” 的。

(乙)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼和各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

13.(甲)中括号内依次填写的词语应是 、 、 、 。(2分)

14.说明事物应抓住事物的特征,(甲)中说明苏州园林共同特征的句子是_________________。句中_________二字,贯穿全篇,全文紧扣这两个字分项介绍了苏州园林的特征。(乙)中的_____________________一句与最后一句话照应了这一特征。(3分)

15.(乙)可以分为两层,先说假山的堆叠。文中____________一句从游览者的感受的角度突出了假山堆叠的艺术效果。次说池沼的特点,并用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句评述池沼与其他景致配合的艺术效果,句中的“这”指代的内容的是________ 。(2分)

16.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。”这句话的意思应该是:_____(2分)

17.选文所运用的说明方法依次是:____________、___________。(1分)

18.说明事物应注意合理的安排说明的顺序。这两个文段采取的是________顺序。从《苏州园林》全文的结构看,这两个文段之间的关系是________关系。(2分)

(二) 阅读下文,完成19-23题(12分)

苏州园林甲天下

苏州是一个美丽又富饶的城市。市内河渠密如蛛网,素有“东方威尼斯”之称。苏州城还有一个吸引人的特点,就是园林多。现有大大小小的园林一百七十八处,其中最为著名的是苏州四大园林:沧浪亭、狮子林、拙政园和留园。

沧浪亭是苏州最古老的园林,约有900年的历史,园林里的景物基本上保留了宋朝园林的风格。

沧浪亭在园林建筑上最大的特点是善于借景。它把园林的内景、外景、近景、远景巧妙地结合在一起。整个园林,以山石为主,以一个土阜为中心。土阜上面种树,树林间隐蔽着沧浪亭。

围绕沧浪亭和土阜,有许多建筑,其中最吸引人的是五百名贤祠。祠里有100多方石碑,刻有从春秋到清代2 500年间跟苏州市历史有关的5 940幅人物画像,这些人物中有不少是中国历史上的著名人物。

狮子林,代表着元朝的建筑风格。

拙政园,代表着明代园林建筑风格。

拙政园的特点是以水面为主,围绕水来设计建筑。全园水面有三分之一的面积。园

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