【 – 小学作文】
篇一:《2015年安溪县初中学业质量检查语文试卷附答案》
2015年安溪县初中学业质量检查
语 文 试 题
(本卷共19小题;满分:150分;考试时间:120分钟)
友情提示:请认真作答,答案必须准确地填写到答题卡相应位臵上。
毕业学校 姓名 考生号
一、积累与运用(30分)
1.阅读下面文段,按要求作答。(6分)
位于感德镇莲花山麓下的“龙通土楼”造型独特,规模宏大,结构奇巧。土楼的建筑形式,体现了世界上仅有的用泥土建造的建筑艺术形式,体现了龙通人征服自然过程中 的创造,堪称建筑奇pā。土楼的建造有着一段美丽传奇的故事——“土楼妈”,“三年未梳头”和“查某仔贼”是土楼妈的“标签”。土楼是大家庭、小社会和谐相处的 ,我们要把祖先留下的这份珍贵的遗产运用好、守护好、传承好。而今,古香古色的土楼吸引着不少都市人前往参观,已成为旅游景点。 (据《泉州网》资料改写)
(1)根据拼音写出汉字并给加点字注音。(2分)
奇pā 山麓 .
(2)文段中两横线处应填写的词语是( )。(2分)
A.别有用心 典范 B.别出心裁 典范 C.别具匠心 典型
(3)文段中画线句是个病句,请将修改后的句子写在下面横线上。(2分)
2.古诗文默写。(13分)
①水何澹澹, 。(《观沧海》)
②夫战,勇气也。一鼓作气, , 。《曹刿论战》)
③ ,雨脚如麻未断绝。(《茅屋为秋风所破歌》)
④长风破浪会有时, 。(《行路难》)
⑤知不足, ;知困, 。(《礼记·虽有嘉肴》) ⑥ ,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)
⑦ , ,游人去而禽鸟乐也。(《醉翁亭记》) ⑧但愿人长久, 。(《水调歌头》)
⑨ ,柳暗花明又一村。(《游山西村》)
⑩子曰:“三军可夺帅也, 。”(《论语·子张》)
3.根据课文内容填空。(2分)
老舍对济南的山山水水一往情深,在他的眼里,“温晴”的冬天济南真是一个“;而朱自清对春天情有独钟,他的笔下,春天是一个“刚落地的娃娃”、“花枝招展的小姑娘”和“ ”。
4.综合性学习与非连续文本阅读:端午节。(9分)
【材料一】端午习俗
(A) (B) (C) (D)
(1)端午节的习俗有很多,上面图中哪一项不属于端午习俗并简要说明原因。(2分)
我选择( ),原因:
(2)吃粽子的习俗源于纪念爱国诗人屈原,现在人们赋予它更多的文化内涵。今年
端午节(6月20日)恰逢中考前夕,老师给全班同学赠送了粽子,这个礼物包含了老师对
学生的祝愿。请你说出老师的祝愿。(不超过15字)(2分)
【材料二】端午节的特点
据考证,端午节迄今已有2500余年历史。据统计,端午节的名称在我国所有传统节
日中叫法最多,达二十多个,堪称节日别名之最。有端五节、端阳节、重五节、重午节、
五蛋节等等。
关于端午节的起源,我国自古就有“辟邪说”、“祭龙说”、“纪念伍子胥说”、“纪念屈
原说”、“纪念曹娥说”等多种说法。这些说法传达着中国人人格精神的取向:伍子胥的传
说是对忠诚者牺牲的缅怀,屈原的传说是对舍身家国者牺牲的祭奠,曹娥的传说是对孝悌
者牺牲的敬重。
(3)从上面的材料中可以得知端午节的特点有
(3分)
【材料三】端午出行
(4)“端午”假期,你计划已久的旅行终于成行。材料三的火车票是你刚买到的,
为了让你的妈妈放心,请你在出发之前打电话告知她你的行程安排。(2分)
二、阅读与理解(60分)
(一)阅读下面文言文段,完成5—8题。(16分)
(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予
独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! (《爱莲说》)
(乙)群花当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然:
自荷钱①出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘摇之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致②也。迨至菡萏③成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂④秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣;乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事⑤不已。此皆言其可目⑥者也。 (李渔 《芙蕖》)
(注释)①荷钱:指初生的小荷叶。②逸致:情趣。③迨至菡萏:迨:等到。菡萏:
即荷花。 ④徂:至,到。 ⑤能事:擅长的本事。 ⑥可目:适合观赏,看着悦目。
5.下列加点词意思相同的一项是( )。(3分)
A.水陆草木之花 是我于花之未开 B.陶后鲜有闻 芳草鲜美 ....
C.濯清涟而不妖 知而不争 D.乃复蒂下生蓬 乃不知有汉 ....
6.解释下列加点词。(4分)
①可爱者甚蕃 ②不蔓不枝 ③宜乎众矣 ④而不问之秋矣 ..
7.将下面句子翻译成现汉语。(5分)
(1)予谓菊,花之隐逸者也。(2分)
(2)及花之既谢,亦可告无罪于主人矣。(3分)
8.同是写莲花,两文在写法和内容上有何不同?请作简要说明。(4分)
(二)阅读下文,完成9—11题。(11分)
低空风切变:自然界的航空杀手
李 汀
①前段时间,台湾复兴航空客机在澎湖紧急迫降时失事。后来专家分析,飞机失事的
最大原因应该是恶劣天气,其中“低空风切变”的可能性最大。
②风切变有各种分类。从位臵上分,有高空风切变和低空风切变。这里说的低空风切
变是指地面上600米以下发生的风切变。
③风是存在于三维空间上的,大家通常所理解的风一般是水平方向上的风,其实还有
垂直方向上的风,而切变本身也可以发生在三维空间上。所以风切变又可以分为三种:水平风的水平切变;水平风的垂直切变;垂直风的切变。其中对民航影响最大的就是垂直风切变。
④“下冲气流”是垂直风切变的一种形式,就是一股很强的向下冲击的气流。电视剧
《冲上云霄》里提到的“微暴流”应该是“微下击暴流”的简称,“下击暴流”和“下冲
气流”是一个意思。而这里的“微”,并不是指强度弱,而是指范围小,一般影响在4000
米及其以内范围的,就叫“微下击暴流”或者“微下冲气流”,而影响超过4000米范围的,叫“巨下击暴流”或者“巨下冲气流”。
⑤微下冲气流对飞机的影响,主要在飞机起飞或者降落时。微下冲气流就像拧开水龙
头让水流向下冲(此时是垂直风切变),接触到地面以后就要向四面八方辐散冲开(此时
是水平风切变)。如果这时候有一片树叶向着水流过去,刚开始是水平方向的逆流而上,
然后是被垂直方向的水流打击,然后又是水平方向的顺流而下,在这种情况下,树叶很容
易偏离本来的方向,会变得很不稳定。而且,这一系列的过程非常短促,飞机在穿过微下
冲气流时,陡然升高又快速下降,如果本身距离地面很近,就容易被拍在地面上。以目前
飞机的性能来说,基本是无法抗拒微下冲气流的,所以最好的应对手段依然是——躲。
⑥风切变的原因,大致可以分为三种:第一种是天气变化,比如雷暴等强对流天气发
生时,就会产生强下沉气流;冷暖气团交汇时的锋面附近也会产生风切变。第二种是地理
环境,比如在高大的山体附近,容易产生气流的切变。第三种是人为因素,比如前一架飞
机起飞后产生的扰动乱流引发的风切变,如果间隔时间过短,可能对后一架飞机造成影响。美国航空587号班机2001年11月12日从肯尼迪机场起飞后在纽约市贝儿港坠毁,总计
265人罹难,据事后调查,就是因为前一架飞机起飞后1分46秒它就起飞,卷入了乱流之
中,外加飞行员的不当操作,使飞机失控坠毁。 (选自《人民网》,有删改)
9.文章说明条理清楚、思路清晰,根据提示补充说明思路,并说说文章是如何做到条理清
楚、思路清晰的。(5分)
写作思路: → →微下冲气流对飞机的影响→
做法:
10.文章为什么由台湾复兴航空客机失事写起?(2分)
11.作者是怎样把抽象难懂的内容说明得通俗易懂的?请结合第⑤段内容举例说明。(4分)
(三)阅读下文,完成12—16题。(25分)
这一刻的疼,温暖你一生
王 香
①深冬。厚雪。无风。
②炊烟袅袅地飘,弥散在粉红的朝霞里,亦如《诗经》里飘出的那一缕缕情思。
③踏雪而行的人们,穿着厚重而温暖,心态安然。呼着热气,小心慢行,怕踩疼了雪。
天儿好蓝,世界好安静。
④老爷爷推着自行车,也慢慢地走,是怕摔疼了小孙女。穿红羽绒服的孙女,坐在车
后座上,红线帽捂得她只露着双亮亮的眼睛,却举着戴了厚而俏皮白兔手套的手,边拍边
喊:“大雪!白雪!白雪!大雪……”双脚还踢着车子,震得枝头的雪团儿,闪着凛凛的
光泽,无声地纷落。喜鹊也从枝头,“呀”地一声打着弧线飞走了。
⑤昨天化了一部分又被冻了一宿的雪地,格外打滑。爷爷握紧有点抖动的车把手,脚
下迈得更仔细,不敢回头,嘴里轻呵着:“坐好,坐好!别摔了。手套戴好,别冻着。冻{安溪人教版小升初语文试卷试题}.
坏了可怎么上学哟。”
⑥“爷爷,我戴着呢。你怎么忘戴了呢?冻坏了可怎么送我上学哟!”女孩儿学着爷
爷的腔调,稍稍安静了下来。
⑦“我不冷。爷爷抗冻,不用手套。”
⑧“冻得疼吗,爷爷?”
⑨“不疼。你坐好!戴好手套啊……”
⑩女孩儿的红,爷爷的灰蓝,慢慢消失在白皑皑的雪里……
校门口的女孩,举起手,用毛茸茸的小兔子和爷爷说,拜拜。爷爷疼爱地注视着,
久久没有离去。
女孩儿,可知道,这疼将温暖你一生。
因为,这温暖,一直在我心里。
也是儿时,也是隆冬早晨的雪地里。只是那时,没有小手套捂住我的小小手。脚下
穿的,是那个年代里最享受不过的黄帮鞋。这鞋伴我走过了春秋——夏天是要打赤脚的,
又踏在冬天的坚冰利雪上。要快跑啊,到爷爷家的热炕头上。不然鞋都冻透了,脚能不疼
吗?手已经是猫咬了。
一冬里的白天,爷爷家的炕头上,总是捂着一床小被子,等待着哪个冒了风雪扑进
来的孩子,好伸进手脚去取暖。我家的热炕头儿,白天是不太热的,冬天也是忙在队上的
爸妈,舍不得也没时间让那炕头像个热炕头。
于是吃过早饭,奔往爷爷家。在奶奶打理灶底的忙碌中,在爷爷笑眯眯的目光中,
我如一条敏捷的鱼儿,倏地爬上炕头。脚丫子捂在被底下,冰冷的小手儿捂在爷爷满握的
手心里,如雪凉的小脸儿贴在爷爷温暖的脸颊上。我暖了,爷爷却疼了:“噢,凉死我了,你这小淘气……”
我傻傻地笑着,知道呵呵笑着的爷爷,心疼着我呢。
一晃三十多年过去了,爷爷的笑依然清晰,我的一双早已长大了的手,却抓握不到
爷爷那粗糙的双手,只留下满握的温暖,是爷爷曾经给我的疼。
女儿,远在异地的南方求学。瑞雪纷披北国时,南方的枝头上,依然有繁的花,硕
的果。女儿想家了,想家乡的雪。电话里,偏要找姥爷,问的是雪,撒的是娇。接电话的
父亲,笑语盈盈,说的都是孩子话。我知道,一份可以穿越时空的疼和历久弥新的爱,已
跨过千里,飞临女儿的身边。
一句念,一握手,那一刻,那份疼,要温暖,你一生。 (选自《思维与智慧》)
12.根据文章叙述的顺序,梳理出“温暖一生”的三个事件。(6分)
13.找出文中由叙述眼前所见转入对往事回忆的句子,把它抄写在横线上。(2分)
14.赏析下面句子。(7分)
(1)深冬。厚雪。无风。(从句式特点的角度)(3分)
(2)爷爷握紧有点抖动的车把手,脚下迈得更仔细,不敢回头,嘴里轻呵着:“坐好,坐
好!别摔了。手套戴好,别冻着。冻坏了可怎么上学哟。”(从人物描写的角度)(4分)
15.用简洁语言概括①—④段的主要内容,并说说它在文中的作用。(6分)
篇二:《2014年安溪县初中学业质量检查语文试卷(含答案)》
1
2
3
4
5
篇三:《2015小升初语文重点中学模拟卷》
千丝万( ) 居高( )下 2015年小学毕业班会考模拟卷(一){安溪人教版小升初语文试卷试题}.
【卷面分5分】 成绩
千( )一发 容光( )发
六、领略多彩的句子(6分)
1、他爱鱼爱到了忘我的境界。(改为反问句)
( 第一部分:积累与运用)
一、听写词语。 (5分)
二、为下面这段话加上标点符号。(2分)
突然 , 我的眼睛一亮 一个大胆的念头在脑海中闪现 我 为什么不从毛衣入手 自己设计 制作和出售时装呢
三、填字,组成成语。(2分) 一( )不( ) 一( )不( ) 一( )不( ) 一( )不( )
四、在括号内写出与该成语有关的人物(4分) 卧薪尝胆( ) 闻鸡起舞( ) 负荆请罪( ) 煮豆燃萁( )
五、把成语补充完整,并选择其中一个造句。(3分)
2、大家要提高环境保护的目的(修改病句)
3、周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”(改
成转述句)
七、背诵与积累(11分,每空1分)
(1)面对敌人的威逼利诱、李大钊视死如归,多令人感动呀!我们不由得想起《石灰吟》中的诗句:
(2)海纳百川, ;壁立千仞 。 (3)过去的日子如 ,被微风吹散了,如 ,被 。
(4)捡起一