【 – 小学作文】
篇一:《小学作文：学打乒乓球》
学打乒乓球
星期六的晚上，爸爸带我去天鹅广场散步。
广场上十分热闹，我看到许多人在打乒乓球，白白的乒乓球在桌上跳来跳去，仿佛一个可爱的精灵在桌上跳舞呢!我觉得很有趣，爸爸就给我买了一对精致的乒乓球拍。
回到家，爸爸说：“你先学抛球。”我知道什么叫抛球，所以我拿起球和拍就打了起来。我把球用力往上一抛，球飞得高高的，掉下来时刚好落到我的鼻子上，我大叫一声：“哎呀。”我反复抛着，可还是接不到。我不服气，心想：乒乓球都砸了我好几次了，我不能就这么便宜了它。这时爸爸走到我的身边说：“球要抛得不高不矮，或者把乒乓球抛高一点，看清它掉下来的位置，再打。”
这次，我把乒乓球抛得不高不低，可还是接不到。我又问爸爸。爸爸说：“力度不能太大，加油，不要放弃。”我又照着爸爸说的去做。终于成功了。接下来我又练习接球，嘿嘿，告诉你吧，我还琢磨出了旋球的诀窍呢。
我和爸爸开始了正式比赛，我走到桌旁。爸爸开球，他发了一个普通球，我用力一拉，一个旋球飞了过去，球转了360度，爸爸居然没接到。我开心地说：“我战胜爸爸了，耶!”
我终于会打乒乓球了，而且是自学成才哦!
篇二:《小学作文：学打乒乓球》
学打乒乓球
这个国庆长假我玩的真开心，同时也学了几项有趣的运动，其中最有趣的就是学打乒乓球。
十月三号，从台湾来了大伯，为了培养我广泛的兴趣，他教我打乒乓球。为了把握这个难得的机会，我很努力地学习，以下就是我学到现在以来的一点简单的心得：
握拍法{学打乒乓球的作文}.
我所学的握拍法是横板握拍，是像跟别人握手一样握拍，球拍握在中心点，以便上、下、左、右接球。每个手指都有它的用处。握拍的深浅不同，它的力量、难度就有所不同。握得深力量小，比较容易控制;握得浅力量大，比较难控制。大拇指为中心点，负责推、挡，扣住球拍握柄上的斜度使球拍稳定。食指用来攻击、防御，食指向上为攻，食指向下为防。
虽然我学会了一点皮毛，但是我不会骄傲，还要继续努力!{学打乒乓球的作文}.
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篇三:《学打乒乓球-日记》
12月 8日 星期六 天气：晴
学打乒乓球
今天下午，我又去练习打乒乓球了。
教练先教我发球，就是把球往上一抛，然后对着球往桌面轻轻一拍，球就会弹到对方桌上。他给我做了一下示范，看起来挺容易的，可我连续做了几次都没成功。他说我扔得太高，我就试着抛低一点，试了一次，不行，又试了一次，终于成功了。{学打乒乓球的作文}.
接下来就是练习接球了，那个小球一点也不“听话”，不是飞出了场地，就是过不了球网。我打球总是用力过大，教练严肃地对我说：“接球不能老用一种方法，要看球的高度，球高的拍子要往下斜，球低的才可以用提。”他要我先打一个高球让他给我做示范。我就打了一个，他一抽，我还没反应过来，球就飞得“十万八千里”。我也试着抽了几个，球没碰到桌子，我有点着急了，越是急越是打不好。我歇了一会后慢慢摸索他的动作，试做了几次，终于成功了，我也有信心了。可别人打过来的球是千变万化的，这就需要随机应变，控制自己的用力。我慢慢地根据他给我的提示，练习了半天，打得我满头大汗，总算有点进步了，我心里特别高兴。
教练语重心长地对我说：“打乒乓球要心到、眼到、手到，而且要心平气和，多加练习，这样才能发挥得更好。
看来做任何一件事情都不是那么简单，精彩的乒乓球赛后面是多少辛勤的汗水啊！可以想象一块奥运金牌的获得是多么的不容易啊！
篇四:《一年级作文：学打乒乓球》
一年级作文：学打乒乓球{学打乒乓球的作文}.
8月6日一大早，我和爸爸，妈妈，还有他*的朋友，开车一起到银厂沟，骑马来到小溪边。我看到有三只鹅站在路边，好像在对我们说；"你们好。”
我的弟弟看到小溪，拔腿就向小溪对面冲去，结果扑通一声落到了水里，只好先回去了。我和妈妈手牵着手小心翼翼的过了小溪。我觉得小溪的水是冰冰的。我们还发现小溪里有各种各样的石头，经过我仔细观察发现许多石头都是红色和白色的。有的石头像山，有的石头像鱼，有的石头像青蛙。
我们装了一大袋漂亮的石头，就高高兴兴得回去了。
篇五:《小学生作文：学打乒乓球(3篇)》
天门山游记
我的家乡芜湖是座江边小城，这儿被人们称为“鱼米之乡”。她物产丰富，风景秀丽。其
中天门山就是一处令人神往的好地方。
从市区出发约一个小时的车程，我们就来到了美丽的天门山脚下。这时，我想起了李白那首著名的诗篇《望天门山》；“天门中断楚江开，碧水东流至此回，两岸青山相对出，孤帆一片日边来。” 是啊，诗仙虽已仙逝千年，但这不变的青山和江水却在向我们诉说着天门山永恒的魅力。东流而去的大江将天门山与风景奇妙的采石矶紧紧地联系在一起，以其独有的山形水势和丰厚的历史文化底蕴吸引着众多来此旅游观光的游客。
从天门山脚下向山上望去，虽是初春，但已见山上的树木郁郁葱葱。山脚下有几块大大的草地，初春的小草碧绿中还透着一丝丝淡黄。人们三五成群的悠闲地或坐或躺地在草地上看书，聊天，沉思，野餐。我选了一块人少的地方躺了下去，咦，是什么刺了我一下？哦，是调皮可爱的小草在和我打招呼呢！和煦的阳光温暖的照在我的身上，微风轻抚着我的脸庞，我的思绪跟随着蓝天白云在轻轻飞扬。忽然耳边传来欢快的笑声，我坐起来一看，原来是几个小朋友在放风筝。大大小小的风筝，千姿百态，五颜六色，忽上忽下，忽左忽
右，在蓝天白云下竞相媲美。
拾阶而上，我仿佛一下子就置身于鸟语花香中。淡红的阳光透过层层叠叠的树叶斜斜的映照在微湿的石阶上。一棵棵不知名的树木开满繁花，白的，粉的，红的，在绿树丛中忽隐忽现，一阵微风过后花瓣轻盈飘落，晶莹娇嫩，细细碎碎。大树枝头有数不尽的鸟儿们，他们清脆的鸣叫声像是在唱春天的赞歌就这样停停走走我终于来到了山顶。倚着巨塔只见山下江水浩浩荡荡，江面上船只来来往往。远处一块一块金黄色的油菜花在阳光的照射下闪着金光，青翠的麦苗绿得逼眼，他们互相辉映，共同构建成一幅美不胜收的画
卷。
学打乒乓球
第一篇：
紧张的考试离我而去，迎来的则是丰富多彩的暑假生活。在这个假期里，爸爸、妈妈一致决定让我去学习打乒乓球，因为这样既对“国球”有更多的了解，而且经常参加乒乓球运动，还可以培养我聪明的头脑，健康的体魄，以及顽强的意志。听了爸妈说乒乓球有这样多的好处，我也毫不犹豫地答应了。
参加培训班的第一天，是练动作和姿势，刻苦地练习，让我懂得了什么是“累”。手练酸了不说，连两条腿也没一点力气。汗珠还像断了线的珍珠一个劲地滴在衣服上，使衣服都能拧出水来了，而且，只有十几分钟我就不停地喘着气。这时，教练叫我们集中，对我们说：“现在，每人比40个动作，40个比完后，谁比得好谁先停，不好的继续练。”听完后，我差点晕了过去，40个！不好还继续！我可还没休息好呢！看来，我得先比好这40个动作，再好好地休息一下。于是，每一个动作，我都十分认真，丝毫不敢怠慢。教练便一直看着我，第一个叫停了我，对同学们说：“看仕澄同学练得多认真，大家可要向他学习，加把劲啊！”听了这话，我感到很轻松，心里美滋滋的，因为我是被教练第一个表扬的啊！
接下来，同学们也陆续被叫停，教练便让我们比赛，谁能按刚才那个动作多次接住教练发的球，谁就是获胜者。同学们听完后，都跃跃欲试，而我却迫不及待地说：“教练，我先来吧！”教练点头应允了。我便来到球桌前，摆好姿势，就开始了。我想：要沉着冷静，看清发球，瞄准打点十个球，我竟打回了八个！教练笑着注视我，说：“打得非常好！”我心里也异常激动
十多名同学打完的时候，也是放学的时候了，教练对我们做了个总结：“同学们今天练得非常好，人人斗志高昂，也很认真。特别是仕澄同学，他今天是表现最好的一个，大家掌声鼓励他，也要向他学习，明白吗？”“明白！”同学们喊道。“好，解散！”教练说。
在回家的路上，我向妈妈讲了今天的事，她也替我高兴，而我也在欢乐中忘记了疲劳。
第二篇：
放暑假了，妈妈让我选择一样娱乐活动，我便选择了乒乓球。今天上午，妈妈带我去俱乐部报名学习乒乓球，我很高兴。
俱乐部的教练教我练习一些基本动作：先放松手臂，然后左手搂在肚子上，右手握紧球拍，胳膊稍微弯曲，不要伸直，胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力，使球拍挥到左眼正前方的位置，既而又返回到原位，反反复复地做这个动作，累了歇一会儿再练，一直练到熟练、完美为止。
刚开始的时候，我觉得很累，也很没意思，总觉得太乏味了。有一会儿简直想要放弃了，可我经过激烈的思想斗争之后，还是坚持了下来，渐渐地也就不觉得太难受了，看着镜子里自己的动作越来越完美，越来越熟练，竟然觉得有些成就感了，也就觉得有趣了。
就这样，我不断地歇了练，练了歇，经过了很长时间，教练觉得我练得还行，使让我上球台去试一试。刚开始，我一个球都打不过去，但我不气馁，在教练的正确指导和我的不懈努力之下，我终于也能打几球了，我为自己的“成功”而感到高兴。
不知不觉，2个小时过去了，该到我们下课放学的时候了，这时我才发现自己的手臂已经很酸了。回家的路上，我想真的是“万事开头难”呀，这一个看似简单的动作都如此难，以后岂不更难吗？不过，我也相信：“世上无难事，只怕有心人。”只要我有心，努力去做，就一定能克服困难，把乒乓球学好、打好！我有这个信心。
在生活中，不仅仅是打乒乓球，做任何事都一样，都要有信心、有恒心，再加上自己的努力，终会取得成功。{学打乒乓球的作文}.
第三篇：
乒乓球，是一项快乐而充满激情的体育项目，从8岁时到现在都是我必不
可少的“朋友”。
小时候，我常常跟爸爸妈妈坐在电视机前观看乒乓球比赛。“加油，加油！”看，印象最深的是马琳“啪”的一下直接打向对方的死角。三局下来，马琳轻而易举就把对手打得落花流水。年幼的我看到这些大哥哥、大姐姐精彩的比赛感到非常兴奋，也要求爸爸带我去学乒乓球，信誓旦旦的说要“为国争光”。从此，我就和乒乓球接下了不解之缘。
八岁时，在我的一再要求下，爸爸送我到青少年宫学习乒乓球。教练先教我动作，然后就不停地训练，同一个动作要至少重复上百次，直到通过考核为止。刚开始用球拍的我手酸痛的厉害，动作稍微有点不标准，教练就严厉训斥：“动作不标准！再练！”经过几个星期的强化训练，我终于可以在球台上“小试牛刀”了！站在台上，我兴奋不已。教练发了最简单的“下旋球”，我匆忙一接，“啪！”就找不到球的方向了。定睛一看，我倒吸一口凉气。原来，球迅速的离开了球台，狠狠的撞击到教练的额头上了！他怒发冲冠，瞪大了地说：“想清楚动作再打，要不然啊，球都被你打到月球上了！”乒乓球室里的学员们一片哄堂大笑。我又静下心来回忆一下动作要领，再次接教练的同样的发球，按照动作要领大力地打向对面，没想到再次打飞了！！教练示意我站到一边，看别人练习，我自言自语到：什么破玩意儿！我不干了！！一种放弃的想法油然而生。
回到家，我向妈妈倾诉我的气馁和不满。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你要坚持不懈才行啊，哪有人一学就会的呀？马琳每一个动作都是经过成千上万次训练的，也付出了很多汗水和心血，才打的那么得心应手。你受一点委屈遇到一点困难就打退堂鼓，怎么能“为国争光”呢？”在妈妈的鼓励之下，我暗暗下定决心：遇到困难要自己克服！
于是，我重新回到了青少年宫，更加细心地听教练讲解，手磨破了，就简单包扎；身体累了，就适当休息。经过自己的不断实践，无数次的接发球失误，在爸爸妈妈的鼓励引导下，我逐渐掌握了乒乓球的打法与技巧，技术水平飞速提高。在青少年宫女子单打比赛和学校运动会上屡获佳绩，逐渐成长为同学心
中小有名气的“乒乓球小将”了！
自那时起，乒乓球就成了我形影不离的“好朋友”，它充实了我的业余生活，陶冶着我的情操！
篇六:《作文第一次学打乒乓球》
第一次学打乒乓球
五年级四班 李柏萱{学打乒乓球的作文}.
学习任何事情都是要付出努力和汗水的，这个道理每个人都知道。就在前不久，我在学习打乒乓球的过程中，更进一步验证了它。
我是一个高大粗壮的安静男孩，为让自己的形象稍作改变，我决心借今年寒假的时间学习一下打乒乓球，也好让自己变得灵巧、轻盈一点儿。我的这个想法得到妈妈的认同和支持。寒假刚刚开始的第二天早晨，她载着我来到离学校不远的乒乓球学习室。
一进门，明亮的环境，整洁的桌台，有序的学员，挥动的拍子，跳动的小球，无一不深深地吸引着我。教学员学习的老师是一位并不老的爷爷，和一位朴素的中年阿姨。看到我们的到来，爷爷笑眯眯地迎接了过来，在作了简单介绍之后，妈妈离开了，爷爷开始教我乒乓球的入门训练了。
学习的第一步——托球。“要领是球拍要端正，球往哪边滚，就把拍子的哪边稍微向上倾斜一下，如果球很稳，就顺着这劲儿，往前走”我心里不断重复着老师的话，尽量按要求做，可是球就像一个顽皮的小孩子，四处乱动，不听使唤，一次又一次，接二连三的从球拍上往下掉，我能做的好像就只剩捡球了。坚持，坚持，我没放弃，慢慢地球变得开
始听话起来。
在得到老师的肯定后，我的第二个训练目标是掂球。开始时，一次只能连续掂两个，球就掉了下来，好的时候也只有三四个，掉了，捡球，又掉了，再捡球汗水顺着脸颊，头发往下流，只觉得背上湿漉漉的，透了，我在心中不断地给自己鼓劲，渐渐地，球从小调皮变成了乖乖女. 老师说我学习的劲头很足，这样下去第二天就可以练习发球和拨球了。今天来的新生有三名，我是学习最刻苦的，也是进步最大的，谁让我是五年级的大学生呢。
学习的过程固然艰辛，但学习过程中取得的进步也着实让人感到快乐。听教练说，学打乒乓球的过程中眼睛也会得到很好的锻炼，还能使视力得到一定程度的恢复，一举两得，真高兴呀！我会努力的，和我一起加油吧！
指导老师：王培韶