【 – 小学作文】
篇一:《九年级上册语文期末考试试题1》
2015——2016学年度第一学期中期考试题
九年级 语文
一、语文基础知识及其运用（20分） 1、加点字注音无误的一项（ ）
D．人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。 5．在下面语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是 ( )
在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。_____条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,______会被修改和发展成新的
科学知识。但人们之所以要不断学习________是因为原有知识统统“过期变质”， A．滞留（zhì） 麾下（huī） 诘难（jié） 重蹈覆辙（zhé）
B．旁骛（wù） 亵渎（xié） 聒噪（guō） 一抔黄土（péng）
C．睿智（ruì） 陨落（yǔn） 相契（qiè） 廓然无累（guó）
D．扶掖（yè） 恣睢（zì） 别墅（yě） 庶竭驽钝（shù） 2．词语书写无误的一项（ ）
A．脑羞成怒 泥民百姓 断章取义 谀词 B．狼狈不堪 刻骨铭心 无与伦比嗤笑
C．歇斯底里 根深帝固 怀古伤今 潮迅 D．涕泗横流 一愁莫展 面面相觑桑梓
3．下边有语病的一句（ ）
A．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 B．事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 C．在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。
D．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯罪。 4．下列句子中加线的成语使用不正确的是（ ）
A．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。
B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
C．生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜的。
______是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。 A．如果 从而 并非 而 B．如果 从而 不仅 而且
C．虽然 但是 不仅 而且 D．虽然 但是 并非 而
6．下面对苏轼的《江城子密州出猎》的解说，不恰当的一项是（ ）
A．“左牵黄，右擎苍”一句，运用借代的修辞手法，塑造了词人出猎时左手牵黄犬，右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象。
B．“锦帽貂裘，千骑卷平冈”一句，描写猎队武士的装束打扮，并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队 的词人自己。
C．“持节云中，何时遣冯唐”一句，运用典故表达了诗人以冯唐自况，企盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。
D．“西北望，射天狼”一句，用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏，表达词人渴望抗敌戍边的雄心。
7. 下列句子中标点符号使用没有错误的一项是 （ ）
A．程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。
B．那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！ C．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。”
D．熟悉的树木，村庄，桥梁都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 8. 按照上下文连贯的要求，横线上应填的选项是（ ）
葱岭脚下则是五颜六色的石头，紫红、黛青、黧黑、奶白、豆绿。传说，这里是共工怒触不周山的地方，不周山就是葱岭。这色彩缤纷的石头，就是女娲补天之石吗？
__________________ 。在这块沧桑的大地上，今天，一代一代新中国的建设者们，远离家人，从内地来到边疆，润色葱岭、美化葱岭。
①唐朝在此设立了“葱岭守捉”，高僧玄奘经此讲经月余，然后去天竺国取经。 ②当年周天子姬满曾驾着八骏到过这里。 ③1876年左宗棠率军挺进新疆，驱除外寇，拱卫了这片神圣的国土。④汉朝的都护曾到此驻守。
A．③①④② B．②④①③ C．①④②③ D．④①③② 9.与下面的句子衔接最恰当的一句是( )
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：__________________
A．梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。 B．雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。 C．梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。 D．雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。 10. 从文学常识的角度看，搭配有误的一项是（ ）
A．《西游记》—吴承恩 《水浒传》—施耐庵 《聊斋志异》—蒲松龄 《儒林外史》—吴敬梓 B．《故乡》—小说 《藤野先生》—散文 《风筝》—散文 《看云识天气》—说明文 C．香菱、刘姥姥—《红楼梦》 星期五 —《鲁宾逊漂流记》 韩麦尔先生—《最后一课》
D．三顾茅庐—《出师表》 温故知新、舍生取义—《孟子》 醉翁之意不在酒—《醉翁亭记》
二、积累运用（20分） 1. 按要求默写古诗文。（8分）
（1）塞下秋来风景异，____________________ 。（范仲淹《渔家傲 秋思》） （2）《武陵春》中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是，________________， ______________________。（李清照《武陵春》）
（3）过尽千帆皆不是,_____________ ，________________。 （温庭筠《望江南》）
（4）《诸葛亮集》中有一句话，“赏不可不严，罚不可不均。”与《出师表》中的“______________ ,____________________”两句意思一致。 (5)鸡声茅店月，_____________________. 2. 名著阅读（5分）
（1）、下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）（2分） A,鲁智深——倒拔垂杨柳 B，孙悟空——大闹天宫 C，诸葛亮——三顾茅庐 D，刘姥姥——三进大观园
（2）、《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事_____________________。请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号：_________________并说出此外号表现出的人物特征：_________________。（3分） 3.仿写(4分)
以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是___________________,___________________________； 爱心是___________________，__________________________。
4. 探究名言 (3分) 下面是摘抄的鲁迅名言，这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语概括。（概括出三种精神即可）（3分）
名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
名言二：哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 名言四：单是说不行，要紧的是做。
名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
_________________ _____________
___________________
三、阅读训练（20分） (一)文言文阅读（10分）
【甲】二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
【乙】见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
1．下列各句中，加点的词语解释全错的一项是( )(2分)
A．今亡．（逃跑）亦死 无论．．
（不论）魏晋 B．今或．（有时）闻无罪 率妻子邑人来此绝境．．（没有出路的境地）C．为天下唱．（通“倡”，首发） 便要．
（通“邀”，邀请）还家 D．楚人怜．（爱戴）之 此中人语．（说）云 2．下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是( ) (2分)
A．陈胜、吴广乃．谋曰 乃．不知有汉，无论魏晋 B．扶苏以．数谏故 此独以．跛之故，父子相保 C．不足为．外人道也 为．宫室之美，妻妾之奉 D． 吴广以为然． 父利其然．
也 3．下面各句是对文意的理解，分析不恰当的一项是( ) (2分)
A．甲文中陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号，说明陈胜充分把
握了人心动向，为起义成功奠定了基础。
B．乙文中“乃大惊”写出桃源人对陌生人到来的惊异，显示了桃源与外界隔绝久远；“余人各复延至其家”体现了桃源民风淳朴。
C．甲文中导致陈胜、吴广起义的直接原因是“天下苦秦久矣”；乙文中桃源人来到桃源的主要原因是为了躲避秦朝的战乱。
D．甲文是纪传体，生动地描述了中国历史上第一次大规模的农民起义；乙文以叙述为主，是作者虚构的故事，寄托了作者的社会理想，也是对现实社会的一种否定。
4．把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）会天大雨，道不通，度已失期。
___________________________________________________________ （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
___________________________________________________________ (二) 现代文阅读（10分）
阅读《故乡》中的几段文字，完成以下问题。
“哈！这模样！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。 我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 我愕然了。
“不认识了么？我还抱过你咧！”
我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来，从旁说：
“他多年出门，统忘却了。你该记得罢，”便向着我说，“这是斜对门的杨二嫂，开豆腐店的。”
哦，我记得了。我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竞完全忘却了。然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说： “忘了，这真是贵人眼高”
“那有这事我”我惶恐着，站起来说。
“那么，我对你说。迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。我们小户人家，用得着。” “我并没有阔哩。我须卖了这些，再去”
“啊呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。” 我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。
“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
1．第一段中，作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号，请分析其作用。（3分） ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2．节选的语段中，“我”眼前的杨二嫂与记忆中的杨二嫂相比，除外貌、年龄外还有哪些方面的变化？请简要概括。（4分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3联系上下文，简要分析下面这句话中加点的词语对刻画人物形象的作用（3分） 圆规一面愤愤．．的回转身，一面絮絮．．的说，慢慢．．向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
_________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 四、作文(40分)
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。随着时代的发展，人与人之间的联系越来越紧密，团结、友爱、互助成了现代人必不可少的社会素养。只有拥有 这些优秀的品质，社会才能融洽和睦、协调发展。请以“我想握住你的手”为题.写一篇不少于700字文章。要求：①联系自己的生活体验写作;②除诗歌、戏剧外，文体不限;③文中不要出现真实的人名、地名、较名等。
篇二:《九年级上册语文期末考试试题1》
2015——2016学年度第一学期中期考试题
九年级 语文
一、语文基础知识及其运用（20分） 5．在下面语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是 ( )
在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。_____条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,______会被修改和发展成新的
科学知识。但人们之所以要不断学习________是因为原有知识统统“过期变质”， 1、加点字注音无误的一项（ ）
A．滞留（zhì） 麾下（huī） 诘难（jié） 重蹈覆辙（zhé）
B．旁骛（wù） 亵渎（xié） 聒噪（guō） 一抔黄土（péng）
C．睿智（ruì） 陨落（yǔn） 相契（qiè） 廓然无累（guó） D．扶掖（yè） 恣睢（zì） 别墅（yě） 庶竭驽钝（shù） 2．词语书写无误的一项（ ）
A．脑羞成怒 泥民百姓 断章取义 谀词 B.狼狈不堪 刻骨铭心 无与伦比 嗤笑 C．歇斯底里 根深帝固 怀古伤今 潮迅 D涕泗横流 一愁莫展 面面相觑 桑梓 3．下边有语病的一句（ ）
A．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 B．事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 C．在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。
D．学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯罪。 4．下列句子中加线的成语使用不正确的是（ ）
A．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。
B．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
C．生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜的。
D．人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。
______是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。 A．如果 从而 并非 而 B．如果 从而 不仅 而且
C．虽然 但是 不仅 而且 D．虽然 但是 并非 而
6．下面对苏轼的《江城子密州出猎》的解说，不恰当的一项是（ ）
A．“左牵黄，右擎苍”一句，运用借代的修辞手法，塑造了词人出猎时左手牵黄犬，右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象。
B．“锦帽貂裘，千骑卷平冈”一句，描写猎队武士的装束打扮，并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队 的词人自己。
C．“持节云中，何时遣冯唐”一句，运用典故表达了诗人以冯唐自况，企盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。
D．“西北望，射天狼”一句，用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏，表达词人渴望抗敌戍边的雄心。
7. 下列句子中标点符号使用没有错误的一项是 （ ）
A．程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。
B．那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！ C．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。”
D．熟悉的树木，村庄，桥梁都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 8. 按照上下文连贯的要求，横线上应填的选项是（ ）
葱岭脚下则是五颜六色的石头，紫红、黛青、黧黑、奶白、豆绿。传说，这里是共工怒触不周山的地方，不周山就是葱岭。这色彩缤纷的石头，就是女娲补天之石吗？
__________________ 。在这块沧桑的大地上，今天，一代一代新中国的建设者们，远离家人，从内地来到边疆，润色葱岭、美化葱岭。
①唐朝在此设立了“葱岭守捉”，高僧玄奘经此讲经月余，然后去天竺国取经。 ②当年周天子姬满曾驾着八骏到过这里。 ③1876年左宗棠率军挺进新疆，驱除外寇，拱卫了这片神圣的国土。④汉朝的都护曾到此驻守。
A．③①④② B．②④①③ C．①④②③ D．④①③② 9.与下面的句子衔接最恰当的一句是( )
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：__________________
A．梅花没有雪花那么素雅，雪花没有梅花那么芬芳。 B．雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。 C．梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。 D．雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳。 10. 从文学常识的角度看，搭配有误的一项是（ ）
A．《西游记》—吴承恩 《水浒传》—施耐庵 《聊斋志异》—蒲松龄 《儒林外史》—吴敬梓 B．《故乡》—小说 《藤野先生》—散文 《风筝》—散文 《看云识天气》—说明文 C．香菱、刘姥姥—《红楼梦》 星期五 —《鲁宾逊漂流记》 韩麦尔先生—《最后一课》
D．三顾茅庐—《出师表》 温故知新、舍生取义—《孟子》 醉翁之意不在酒—《醉翁亭记》 二、积累运用（20分） 1. 按要求默写古诗文。（8分）
（1）塞下秋来风景异，____________________ 。（范仲淹《渔家傲 秋思》） （2）《武陵春》中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是，________________， ______________________。（李清照《武陵春》）
（3）过尽千帆皆不是,_____________ ，________________。 （温庭筠《望江南》）
（4）《诸葛亮集》中有一句话，“赏不可不严，罚不可不均。”与《出师表》中的“______________ ,____________________”两句意思一致。 (5)鸡声茅店月，_____________________. 2. 名著阅读（5分）
（1）、下面是四大名著中的人物