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夸夸我的我的老师作文 小学作文夸夸我的老师

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【 – 小学作文】

篇一:《一年级作文:夸夸我的老师》

一年级作文:夸夸我的老师

有人喜欢认真严格的数学老师,有人喜欢上课生动有趣语文老师,有人喜欢体育老师,而我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。

何老师她很年轻,身材中等,不胖也不廋。她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受欢迎,我们都喜欢她。她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的英语水评都有很大的提高。 在教师节来临之际,我衷心的感谢老师为我们做出的一切。

篇二:《六年级优秀作文《夸夸我的好老师》》

夸夸我的好老师

当老师不容易,当一位让学生都喜欢的好老师更是不

容易,我就有一位好老师,她就是我们的数学老师彭真

珍。

她非常年轻,只有26岁。她长着一头乌黑的头发和一

张白皙的脸,两只眼睛炯炯有神,还有那挺拔的鼻子和一张樱桃小嘴,漂亮极了,可美中不足的是她和我一样,戴着一副眼镜,可是即使这样,也掩盖不了她的美丽。

刚开学时,她就给我们留下了深刻的印象。因为她一

进教室,一看黑板,她就狠狠地说:“谁没擦黑板,难道让我擦吗!再不擦以后让你们班主任给我擦。”听到这句话时,我们都吓坏了,这一刻,她给我的印象就变得很不好。

可是发生了一件事,让我对她的印象一下子就发生了

转变。

那是在数学课中间,她正在讲课,忽然一阵“叮叮

叮”的声音响了起来,有人给她打电话,她掏出手机,非常果断的把手机一摁,然后继续讲课。可没过多久,“叮叮叮”她的手机又响了,她一看来电显示,犹豫了一下,但又和上次一样果断地关了,接着“叮叮叮”地响了两

次,我想,肯定有什么大事!老师,你接吧!谁知她还是没有接。这时,我感到了老师的敬业。

彭老师不仅敬业,而且还有耐心。

在讲“比”这一单元时,有个别同学听不懂,虽然老

师在黑板上演示了好几遍,但是某些同学就是听不懂,我们都急了,何况也只有个别同学听不懂。可老师没有放

弃,下课时,把他们叫到办公室,一遍一遍地跟他们讲,她讲得喉咙都痛了,但她并没有因此心烦,直到他们流露出懂了的表情,她才露出了会心的笑容。

她是一盏指路灯,在我们迷惘时,为我们指明方向;

她是一轮太阳,为我们带来温暖;她是一眼清泉,时刻滋养着我们的心田。

可是这么好的人却生了一场病,需要几个月才能治

好。哎,当我听到这个消息时,想起了她平时对我们的关心和爱护。彭老师,在这里,我想对你说:快点好起来

吧,我们全班的同学都在等着你这位好老师呢!

六(1)班 郑玲珑

篇三:《夸夸我的好老师》

夸夸我的好老师

白白的皮肤,苗条的身材,弯弯的眉毛,卷卷的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着微笑,她温和而不失威严,这就是我们146班的班主任老师——廖老师。廖老师教我们数学,她对我们的纪律和学习要求非常严格。

这个学期,在她的教导下,我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳,积极向上,几乎每个星期都获得了“流动红旗”。

我记得有一次做课后练习,我急于出去玩,便快速将作业做完就交了上去,结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学习态度,并语重心长地对我说:“数学是一门十分严谨的学科,不能马虎,要知道粗心比无知更可怕。”从这以后,我做题更细心了。

廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。一次,我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤,步行十分艰难,我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问:“刘李明,你这是怎么了?”刘李明忍着痛说:“我刚才不小心摔的。”“噢,那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖,帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时,刘李明很快就恢复了。

再有,甲型HINI流感发生时,我正好感冒了,在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药,要多喝水,注意休息。听着她温暖的话语,感觉她象我妈妈一样,我非常感动。

多好的老师呀!在我的成长路上,我为能遇上廖老师而感到骄傲!

湖南株洲醴陵市醴陵实验小学四年级:宋海一

篇四:《夸夸我的老师(600字)作文》

精选作文:夸夸我的老师(600字)作文

要说夸,我想夸的人可真不少!但我最最佩服的是我的数学老师朱老师。 朱老师体型匀称,声音洪亮,笑起来美得像一朵花。她皮肤有点黑,让她看起来十分健康;她有着一双会说话的大眼睛,时而严厉,时而温和,只要她向不乖的同学看一眼,不乖的学生立刻认真听讲;她拥有一个充满智慧的头脑,再深奥的题目只要经过她的大脑一过滤,立马就变得通俗易懂了;她十分时尚、有气质,再简约,再大众化的衣服,只要往她身上一套,就可以散发出一种与众不同的味道。 朱老师不仅仅外表美,对我们也十分耐心。有一次,我一道数学题不会做。虽然方程列出来了,可是我计算不出。我问了周围的同学,她们也不知道,几个数学好的同学早就去朱老师那批作业了,根本问不出什么结果。没办法,我只好硬着头皮去问朱老师。一推开办公室的门,哇!许多同学都在排队让朱老师批,我们班的几个同学还朝我笑笑。我的心中开始打退堂鼓了,去不去问啊?这么多人都会算,我不会,如果我去问,我会不会被朱老师批评,被同学朝嘲笑呀?但我不去,班里的同学又怎么办呢?大家可都等着我呢!我鼓起胆子走到朱老师的桌子旁,问道:朱老师,这题我算到这里就不会了,您可以教教我吗?我朝朱老师笑了笑,手心里沁出一颗颗晶莹的小珠珠。朱老师接过我的作文本看了一下,耐心地说:诺,你看6.07*二分之三就等于6.07*3/2呀,对不对?你可以换种方法算嘛,明白了吗?哦,原来是这样的啊。谢谢朱老师!我向朱老师笑了笑,朱老师也像我笑了笑。 这就是我的数学朱老师,一位谆谆善诱、时尚大方的好老师!我佩服她!六年级:爱渝公主 钟渝

篇一:夸夸我的好老师

夸夸我的好老师

白白的皮肤,苗条的身材,弯弯的眉毛,卷卷的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着微笑,她温和而不失威严,这就是我们146班的班主任老师——廖老师。廖老师教我们数学,她对我们的纪律和学习要求非常严格。

这个学期,在她的教导下,我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳,积极向上,几乎每个星期都获得了“流动红旗”。

我记得有一次做课后练习,我急于出去玩,便快速将作业做完就交了上去,结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学习态度,并语重心长地对我说:“数学是一门十分严谨的学科,不能马虎,要知道粗心比无知更可怕。”从这以后,我做题更细心了。 廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。一次,我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤,步行十分艰难,我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问:“刘李明,你这是怎么了?”刘李明忍着痛说:“我刚才不小心摔的。”“噢,那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖,帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时,刘李明很快就恢复了。

再有,甲型hini流感发生时,我正好感冒了,在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药,要多喝水,注意休息。听着她温暖的话语,感觉她象我妈妈一样,我非常感动。 多好的老师呀!在我的成长路上,我为能遇上廖老师而感到骄傲!

湖南株洲醴陵市醴陵实验小学四年级:宋海一

篇二:六年级优秀作文《夸夸我的好老师》

夸夸我的好老师

当老师不容易,当一位让学生都喜欢的好老师更是不

容易,我就有一位好老师,她就是我们的数学老师彭真

珍。

她非常年轻,只有26岁。她长着一头乌黑的头发和一

张白皙的脸,两只眼睛炯炯有神,还有那挺拔的鼻子和一张樱桃小嘴,漂亮极了,可美中不足的是她和我一样,戴着一副眼镜,可是即使这样,也掩盖不了她的美丽。

刚开学时,她就给我们留下了深刻的印象。因为她一

进教室,一看黑板,她就狠狠地说:“谁没擦黑板,难道让我擦吗!再不擦以后让你们班主任给我擦。”听到这句话时,我们都吓坏了,这一刻,她给我的印象就变得很不好。

可是发生了一件事,让我对她的印象一下子就发生了

转变。

那是在数学课中间,她正在讲课,忽然一阵“叮叮

叮”的声音响了起来,有人给她打电话,她掏出手机,非常果断的把手机一摁,然后继续讲课。可没过多久,“叮叮叮”她的手机又响了,她一看来电显示,犹豫了一下,但又和上次一样果断地关了,接着“叮叮叮”地响了两{夸夸我的我的老师作文}.

次,我想,肯定有什么大事!老师,你接吧!谁知她还是没有接。这时,我感到了老师的敬业。

彭老师不仅敬业,而且还有耐心。

在讲“比”这一单元时,有个别同学听不懂,虽然老{夸夸我的我的老师作文}.

师在黑板上演示了好几遍,但是某些同学就是听不懂,我们都急了,何况也只有个别同学听不懂。可老师没有放

弃,下课时,把他们叫到办公室,一遍一遍地跟他们讲,她讲得喉咙都痛了,但她并没有因此心烦,直到他们流露出懂了的表情,她才露出了会心的笑容。

她是一盏指路灯,在我们迷惘时,为我们指明方向;

她是一轮太阳,为我们带来温暖;她是一眼清泉,时刻滋养着我们的心田。{夸夸我的我的老师作文}.

生了一场病,需要几个月才能治

好。哎,当我听到这个消息时,想起了她平时对我们的关心和爱护。彭老师,在这里,我想对你说:快点好起来 吧,我们全班的同学都在等着你这位好老师呢!

六(1)班 郑玲珑

篇三:四年级作文《夸夸我们的老师》

夸夸我们的老师

江古山小学四年级 王佩芳

我们的老师值得被夸吗?当然值得!

老师就是我们慈爱的父母。不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。不仅给我们传授知识,还教给我们做人的道理。老师就是辛勤的园丁,把我们这些花儿栽种得漂漂亮亮的。老师,您就是雨伞,为我们遮风挡雨。老师,您胜严冬里的炭火;老师,您胜酷暑里的浓荫。老师,您用您一生的心血,把我们培养成国家的栋梁之才!

老师,您是辛苦的人。您每天都给我们上课,用精炼的语言,给我们讲述书中蕴含的道理。下课虽然仅仅只有10分钟的时间,但是您还是不能休息。在教室里辅导我们学习。中午本来是有时间可以休息的,但是你仍然放弃了你一些的休息时间,在办公室经常看见老师您忙碌的身影。不是在批改作业,就是在备课。到了晚上,您还是为了我们的这些学生在灯下工作到深夜。

老师,虽然您有时候在课堂上很严厉,会批评我们,可是我们知道您是为了我们好。您是想让我们在课堂上认真听课,不开小差,能学到知识。您平时指责我们扫地没扫干净,或谁忘戴红领巾被扣分,其实我们都明白,您是想让我们班能拿到文明班。老师,您的良苦用心我们都知道。您为我们所做的一切我们都明白。

老师,谢谢您对我们精心的栽培!您对我们的良苦用心,为

我们所付出的一切,我们都会一直铭记在心的!

篇四:夸夸我心中好老师作文650字

夸夸我心中好老师作文650字

夸夸我心中好老师作文650字——没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。老师,您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心才绿草如茵繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

里,窗外下着鹅毛大雪,北风呼啸着。我们班的同学在写字时一不小心着了凉手上便有了惨不忍睹、令人难熬的冻疮。在一堂语文课时,我们都在低头抓紧时间记笔记时,闫妍老师在下面看我们写字时,偶然瞧见了同学们的伤痕,随后便贴心的说:“冬天天气冷,手上要注意保暖,难免再多长冻疮。”这一句体贴的话我们并没有在意,也认为老师提醒提醒就好了。没过几天,班会的时候,闫老师把自己买的手套一个一个发给有冻疮的同学。这个举动,同学们都颇为吃惊,纷纷开心的笑着“谢谢闫老师了!”看上去,闫老师似乎也比平常的笑容更加灿烂。虽说这是件小事,在旁人眼中不足为奇,但对于我们来说闫老师对我们很好,是一个的的确确是个优秀的好老师! 也许我们的闫老师,没有那么伟大,但是,她用洁净的甘泉,灌溉着我们的心灵;她用最博大的胸怀,包容着我们的错失;她把最晶莹的露珠洒向我们干涸的心田;她将最和煦的春风吹响我们冷寒的世界。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”教师是人类灵魂的工程师。师恩如山,是一份最深重的情;师恩四海,是一种最深远的恩。

我想请清新的晨风为您而拂,送去我的真挚祝愿;我想请明媚的旭日为您而升,带去我的衷心祝福;我想请伶俐可爱的鸟儿为您歌唱,捎去我的诚挚问候。

篇五:《夸夸我的老师》

夸夸我的老师

八年级六班 李心阳

有一种职业,有一种行为,还有一种人——从事这种职业与行为的人,将自己毕生所学知识无私奉献给我们,教会我们学习,学会交往、学会做人…… 这种职业教育,这种行为叫做教学,这种人不是亲生父母却胜似父母,引导我们走上正确之路,正确规划自己的人生,告诉我们从不言弃——他,就是老师。

都说“老师是辛勤的园丁,呵护着我们”,是的,老师奉献给我们很多,让我们更加绚丽多彩。在我的所有的任课老师中,物理老师——田洪刚老师给我的印象最深刻。{夸夸我的我的老师作文}.

记得,田老师第一次给我们上课时,他喉咙沙沙的,听不清楚。我当时就想:“这个老师说的不清楚,还讲这么快,那我以后岂不……”可是再往后他说话很清楚了,原来田老师那天感冒了,还坚持给我们上课。还记得我一连两次考试成绩都非常差,我心里非常着急,始终觉得完了,物理学不好了,每次考试都不及格。田老师好像看穿了我的心思,找我谈话,给我讲解题思路,并鼓励我树立学好物理的信心。在老师的谆谆教导下,我在以后的学习中,能够认真听讲,按照老师的方法去学习,考试之前,我也暗自告诫自己:“放心吧,我能行!”不断勉励自己,让每次考试都发挥出我的水平。

还有数学老师任学芹老师,虽然她的教学风格与我以前所有的数学老师都不同,但我觉得她课堂上点滴时间也不放松,讲题细致明白,还有,她对我们的要求非常严格,对所有的学生一视同仁。所以对于

那些基础差点的同学来说,虽然很苛刻,但却有很大帮助。

当然,还有其他的老师,各有自己的优点,我说都说不完。总之,我想对我所有的老师说:老师,谢谢您!因为不管是哪位老师,不仅仅教给我们知识,还在我们遇到困难和挫折的时候,鼓励我们,要勇敢,要坚强……{夸夸我的我的老师作文}.

夸夸我的老师

田柳一中

八年级六班 李心阳

篇六:《夸夸我的老师》

静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影。 我的老师,她像我们一样充满活力与朝气。

我的老师,她有着宽广的胸怀,使得恐惧的学生重新回到自然,她的举动和心胸,会使犯错的同学脸红,心中默默地说:“好老师!” 我的老师,她有着扎实的基础和渊博的知识。

我的老师,她有独特的教学方式,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了创新。{夸夸我的我的老师作文}.

梁老师是我们的班主任,她三十多岁,中等个儿,头发黑亮黑亮的,大大的眼睛充满了智慧。你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行,Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”

梁老师上课与众不同。她讲课声情并茂,并且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语:“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。 看,这就是我最最崇拜的老师――梁老师。

篇七:《夸夸我的老师》

我们毕业班的老师,在大多数同学们心目中都是凶神恶煞,是只会让我们游荡在题海中的恶魔。可是有一个老师她不一样,怎么个不一样呢?听我来说说她吧!

她是千篇一律中的标新立异。

听了这句话,你一定很纳闷,这句话什么意思呀。呵呵,是这样的:她和其她老师一样:要我们拼命的读、写、背;一样爱抢堂,要我们听了这节上那节,就连课间,也是和我们一起玩;一样的爱占课,好像我们就应该在课堂上……可是,虽然这样,我们却很开心上她的课。

她的课堂时不时会有同学们开心的笑声,她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方,和我们每天在一起,都像是久别重逢的老朋友。

她从来没有绷过脸,总是笑眯眯的,从来没有给我们有窒息的感觉,即使是批评,她委婉的语气柔中带着一股无法抗拒的力量,我们不得不服气的听她“摆布”。

我们喜欢看她时不时摆摆额前的刘海儿,愿意听她像小泉流水般的声音。上她的课,思想可以像上体育课那样自由的奔放;上她的课,

思路可以和计算机比赛;上她的课,可以和品德课上比情操;上她的课…。她的课堂,自由,但不散漫;活跃,但不胡闹。上她的课,简直是在享受人生!

她就像妈妈,不只是教我们知识,灌溉我们成长,还会带我们杀死我们的“虫子”,并教我们如何预防、准备。当我们受到挫折时,她会带我们清除杂念,一心一意找到失败的关键;当我们成功时,她会让我们不要骄傲,却好像比我们还高兴。说实话,我的妈妈都嫉妒的不得不承认,她,才像是真正的妈妈!

夸了半天了,你知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我们班主任——x老师!我的老师

她,清秀的身材,乌黑的头发扎着一根辫子,白皙的脸庞,鼻子上有一位不速之客——眼镜,眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她就是我的老师——王老师。

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