【 – 小学作文】
篇一:《小学三年级学习标兵事迹简介》
小学三年级学习标兵事迹简介
郑思瑶是一个活泼、外向的女孩。她有爱心，做事热心，喜欢帮助别人。她还是个爱学习并兴趣广泛的小学生。她说她要做一个全面发展的好学生！她学习很刻苦。课堂上，她专心致志地听讲，积极思考，勇敢举手发言；中午，同学们都在叽叽喳喳地吵闹时，她却静静坐在一旁看书；每次回家作业，她总是能认真仔细地完成。老师交给她的任务，她都尽心尽职地完成。她在担负班主任助理的这段期间，认真负责地做好每一项工作。有一次老师让她教几个同学订正作业。可是到放学了，还有同学没有订正好。她就请求那几个同学留下来订正，自己也和他们一起留下来。有一位同学想逃走，可被她拉了回来，并婉言相劝。她不厌其烦地给他们讲解，直到他们都懂了，订正好了才回家，这时已经将近5点了。在班里，大家都亲切地称她为“小老师”。在课堂上，她能声情并貌的带领大家朗读课文，一起提高朗读水平。另外，在自律的同时，还很负责任的监督检查全班的纪律，使大家都能有秩序、守纪律的学习和生活。在家里，她能够主动的干一些家务活，已经是父母得力的小助手了，虽然动作不是那么规范，但毕竟得到了很好的锻炼。她喜欢与人分享，乐于助人，不如和她交个朋友，一起快乐成长吧！
篇二:《小学生学习标兵演讲稿》
小学生学习标兵演讲稿
大家好：
我是三.4班的云鹤，在这鲜花竟相开放的日子里，我怀着激动的心情与勇气，来介绍一下我的学习习惯。
首先要感谢老师对我的教导，感谢全班同学对我的信任!
我是一个朴实的孩子，奖状并没有塞满我的家，我没有赫赫的战功，但我有一最大的爱好—爱学习。
从上学那天起，我就明白了妈妈告诉我的一句话：“优秀是一种习惯，习惯决定成败”。我开始严格要求自己，争取去做一个优秀的人。
在学习生活中，我不断的调整学习方法，养成优秀的习惯。我相信“开卷有益”，我的语文预习全部自己查字典，做到课前所有生字会组词、会造句。坚持天天写日记，坚持每天一个小时的课外阅读，语文知识的不断积累，使得我每次月考和期末考试中阅读理解和作文成绩都是优秀。我专门建立一个学习揪错本，把平时所有的错题都记在上面，目的是提醒自己错误不再重犯，复习的时候有的放矢。课堂上集中精力听讲，争着回答问题，随着老师的节奏上好每一堂课。经过两年多的坚持，我的学习成绩一直名列前茅，我尝到了学习的乐趣，明白了学习的重要性，加强了学习的积极性。
我是班级的少先队大队委员，我不但自己爱学习，还把好的学习方法传给其他同学，电话辅导有学习困难的同学，班级里的大事小情都愿意献上自己的一份热情，能够做到快乐共享。
在三年的学习里，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难，我一次又一次说服自己要坚强，要坚持下去。所以到今天，我能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
篇三:《大猛明德小学形象大使学习标兵简介》
大猛明德小学形象大使、学习标兵简介
一年级：
形象大使：高思宇，是一个健康、活泼、追求进步的好少年。做事认真，学习刻苦。她热爱集体，乐于助人，每天早晨一来到学校，就主动带领同学读书学习，是老师的好助手。她的格言：取人之长，补己之短，做真正的形象大使。
学习标兵：王艳茹，遵守纪律，要求进步，兴趣广泛，品行端正。她善于思考，积极回答问题，学习成绩向来优秀。她是班级行为的楷模，学习的榜样，更是老师的助手。她坚信：成功=1%的灵感+99%的汗水。
二年级：
形象大使：王振业，是个能干的孩子。课堂上，他专心听讲，大胆发言。课下，他活泼好动，大课间特别活跃。同学面前，他乐于助人，认真负责。他不愧为二年级的榜样人物。他的格言：讲文明，树新风，做美德少年。
学习标兵：王亚薇是个品学兼优的女孩，是老师的得力助手。日常生活中按照《小学生日常行为规范》要求自己。学习上刻苦钻研，学习态度端正。工作上尽职尽责，是同学们信得过的班长。她坚信：一分耕耘，一分收获。
三年级：
形象大使：王首崴，学习成绩优异。课堂上，思维活跃，发言积极。他还是一个班级管理的好手，把各项工作安排得井井有条，处处以身
作则，为同学树立了榜样。他的格言：站如松，坐如钟，我是班级最闪亮的星。
学习标兵：高晨欣，是一个性格开朗、口齿伶俐的好孩子。“做个好孩子，做个好学生”，使他一贯的追求。课堂上，他思维活跃，发言积极。在课下，他积极参加课外活动，是班级的表率。他坚信：每天进步一点点，收获就会多一点。
四年级：
形象大使：王向阳，是一个举止文明、乐观向上、成绩优秀、全面发展的好儿童。她勤奋好学，勇挑重担。学习上一丝不苟，工作上主动承担，。她管理上也很有一套，是班主任的得力干将。她的格言：幸福每一天，快乐每一人。
学习标兵：高兴旺，学习态度严肃认真，学习目标明确，这是他在屡次考试中常常名列前茅的秘籍。他性格开朗，做事认真，品行端正，勤奋好学，常常在班里起模范带头作用。他坚信：宝剑锋从磨砺，梅花香自苦寒来。
篇四:《“十大学习标兵”事迹简介》
“十大学习标兵”事迹简介
陈鑫磊，女，09电子1班学生，自入学以来，始终以一颗积
极乐观，进取向上的心态面对新生活和新挑战。在2011-2012年
第一学期，学习成绩荣获班级第一。
“坦诚、守时守约守信用、做事讲原则、敢于承担责任”是
她的良好习惯。作为友恭书院学生分会的学习部副部长，工作期
间，她始终以“奉献学院，服务同学，锻炼自己”为宗旨，为校
园建设积极奉献出自己的一份力量。同时积极参与校外活动，把所学的专业知识运用到实践中，通过实践活动更好的学习专业知识，找到了自己在学习中的漏洞，提高了自主学习的能力。她珍惜每一个锻炼自己的机会，始终以饱满的热情、坚定的信心和高度的责任感去攀登每一个新的高峰。
林晓丽， 09电气6班学生。在学习上，她相信一份耕耘一
份收获，时刻提醒自己只有努力才能走得更远，因此，在大学期
间学习成绩一直名列前茅，获得过国家励志奖学金，和 “十大文
明学生标兵”的称号。作为班级的组织委员，她常组织同学去郊
外散心，看大家侃侃而谈的时候，觉得很有满足感。活动过程中，
她也发现了自己的不足，通过批评与自我批评，努力完善自我，
做得更好。她认为生活就是是要充满朝气，大学给了大家如此充足的舞台，以后的日子里，她会用更积极的态度充实自我。
陈叶珍，09电子6班学生。在忙碌而又充实的大学生活中，
她一路学习探索，严格要求自己，认真做好上课笔记，课后独立
认真完成作业，遇到不理解的地方经常向老师请教，主动和同学
交流，经常去图书馆查找资料，端正学习态度。学习成绩优秀，
获得“李德文奖学金第一名”，“我爱厦工”征文优秀奖，学院“三
好学生”等荣誉。自我独立性强，有强大的内心，担任心理委员
一职，常帮助安慰开导失落的同学。她还积极参加体育活动，在“福建省第十四届大学生运动会”中获得武术个人单项奖“第四名”。实习期间，获得厦华 “优秀实习生”称号。
林菲婧，女，福建华安人，现任10电子1班心理委员。在学
习，努力认真，很有钻研精神，因此学习成绩突出，在班级乃至
专业成绩一直名列前茅，2011-2012学年第一学期排名全系第一，
2010-2011学年度位列全系第二；曾获友恭书院“三好学生”荣誉
称号。此外，她利用课余时间发展兴趣爱好，还考取了福建省计
算机一级证书，计算机二级证书和全国大学生英语四级证书等。
这些优秀的技能证书也增加其在社会上的竞争能力，为将来奠定良好的基础。
赵晴，女，河南焦作人，10电气2班学生。入校以来，学习
一直很勤奋，刻苦。遇到学习问题积极地寻求老师帮助；课余时
间也积极帮助有困难的同学，是一名品学兼优的好学生。不仅学
习成绩在本专业一直名列第一，2010–2011学年获得国家奖学金
和友恭书院 “学习优秀奖”。而且通过自己的努力在学校组织的
高等数学竞赛荣获鼓励奖，获得了计算机一级证书，计算机二级
证书。此外，还积极发展自己的各项技能，增加身体素质，提高个人素养，增加了自己的专业学识和专业技能，提高自己将来的各项竞争力。
郑小聪，男，23岁，福建漳州人，预备党员，09机械6班学
生，担任书院自律会统计部部长、友恭书院党支部组长、就业促
进会副主席，班长。该生自进入大学以来，思想上积极要求进步，{小学生学习标兵简介}.
纯真质朴，学习态度端正，成绩优异，综合测评稳居班级第一，
工作刻苦认真，善于思考，团结同学，尊敬师长，乐于助人，受
到同学和老师的一致好评。曾获 “国家励志奖学金”、“优
秀学生”、“学习优秀奖”等荣誉称号。在考取证书上，该生认真努力刻苦，获得计算机一级证书以及计算机C语言二级证书、机械专业的CAD一级证书以及Pro-e二级证书，并在
2011
年“工业产品三维建模竞赛”中荣获二等奖。同时，该生经常能与老师交流，反思自身的不足之处，注重提升自己多方面的素质，是一位全面发展、综合素质较高的优秀在校大学生。
邱永胜， 10机械5班学生，现任班级学习委员、考勤员。
大学第一年学习并不突出因为不习惯大学的学习方式，起初只考{小学生学习标兵简介}.
了中等水平绩点3.64。经过一年时间的探索，慢慢改进了自己的
学习方法。在大二上学期获得良好的成绩，平均成绩87.2分，绩
点上升到4.36稳居班级第一。
大学学习，要学会培育自己获取知识和信息的能力，扩大自
己的人际关系。学习的概念不仅仅泛指课程的知识。还包括别的精彩生活知识，比如图书馆、实验、各种精彩的课外活动及其知识类的竞赛、各种集体和社团活动、讲座、社会调查等，要注重自我的全方面发展，认真学习理论知识，刻苦学习专业技能，学会在学习中逆流而上争取更好的成绩。
应瑛，女，福建龙岩人，09机械11班学生。该生思想上进，
淳正质朴，性格活泼开朗，乐观向上。平时尊敬师长，团结同学，
注重交流和沟通，深受大家的好评。在学习上，应瑛同学刻苦勤
奋，善于运用正确的学习方法进行学习，做好预习和复习，在班
级中学习成绩名列前茅，多个科目皆为优秀。该生虚心谨严，不
骄不躁，除了在学习上下苦功，也注重提升自身的多方面素质，
如思想视野、口才、人际交往等，是一个全面发展、具备较强软实力的优秀学生。
李媛，女，汉族，预备党员，09电气5班学生，班级学习委
员。曾获得优秀团员、学习成绩优秀奖、李德文一、二等奖学金。
参与第二届合唱比赛获校“二等奖”，参与电子设计大赛获省三等
奖。
李媛同学学习上的认真与执著给大家留下深刻的印象。工作
认真负责，能协助老师做好各项工作。本质纯朴，也能虚心接受
老师的建议，希望继续努力，很好地控制自己、约束自己，以顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我。
康月英，女，11财务1班学生，班级学习委员。学习的三大
法宝是预习、上课、复习，从上大学以来，她始终严格要求自己，
勤奋学习，在2011-2012学年度各科成绩均在80分以上，取得了
较好的成绩。并成功通过了计算机一级考试，参加全国英语竞赛、
数学建模和努力准备着大学英语四级的考试。无论周一或周日，
每天都制定详细学习计划，严格按计划合理安排自己的学习时间，
在没课的时候，她总会在图书馆看书，他想学习更多的知识，使自己成为全面发展的大学生。
“十大学习进步标兵”事迹简介
何志孟，9电气4班学生，335宿舍舍长。该同学自入学以来，
对自己严格要求，积极进取，不断充实自己。在学习方面，该生
为自己确立了明确目标，上课专心听讲，勤记笔记，课后及时巩
固复习，业余时间大部分在图书馆度过，在专业学习上，力求精
通，努力提高自己专业素质，还不断汲取其他知识，以提高自身
综合素质，并十分注重理论联系实际。在此期间，顺利通过计算
机一级，计算机二级考试，并以96分的成绩拿到了计算机二级优秀证书。在生活方面，该生勤俭朴实，坚持“严于律己，宽以待人”的原则，热心地帮助同学们解决困难，积极参加班级与学院的活动。在担任宿舍长期间，对工作认真负责，踏实肯干，始终以“宿舍是学子在外的家”为信念，与室友友爱相处，正确处理、协调“家庭”内部的小矛盾，营造良好的生活和学习环境。
曾经的他，徘徊过、迷茫过、失落过。但是在失败面前，及
时反思，面对挫折，永不言弃。通过不懈的努力，克服困难，最
终走向成功。这就是吴博，10机械7班学生。
在大一上、下学期考试中，他挂科5门，班级排名倒数第5。
经过自我的调整，平时坚持不懈的学习，在大二上学期的考试中，
前进19名，顺利通过3门重新学习课程，班级排名上升至班级第
14名。在学习的大道上，他坚信：别人能做到的我也能做到，只要付出，就会有回报，只有努力，相信自我，成功就在眼前。
陈昭凯，男，福建厦门人，10电气3班学生。入学以来，由
于过度放松自己，对自己要求不严格，放纵自己，导致每学期都
有挂科，更由于一些特殊的原因休学一个学期，导致拖欠学分过
多，以至于降级至2010级。来到了新的环境，他反思了自己的错
误，决心改正，抛去了旧习惯，开始了新的生活。为了可以申请
提前毕业，所以要在学习大一、大二的课程之外还要学习大三的
课程，在背负着这样的巨大压力下，他不畏困难，经过自己的努力，在本学期不仅仅自己修的所有学分都已经通过考试，而且在班级里学习成绩也是中上游。因此也改写了自己的人生轨迹。
陈晓伟，09电子8班学生。曾获得“优秀团员”、“军训优
秀学员”。做为班长的他，深知学习的重要性，在大一大二落下
许多功课的教训下，大三开始奋发图强，学习上严格要求自己，
取得了一定的进步，实现了上学期课程全部通过的目标。曾被评
为优秀团员的他时刻谨记着自己的使命，以切实的行动影响班级
同学。对班级大小事务他均一一过问，不敢有丝毫松懈，积极按
时完成了老师交给的任务。带领班级获得过出勤率优秀班级，优秀纪律班级等校级奖项。
篇五:《三好学生标兵简介》
三好学生标兵简介
我是六（1）班的卢子莹，我准时上学，全学期全勤，我刻苦学习，成绩优秀，在班里担任班长职位，工作认真，积极，细心，主动帮助同学，是老师的得力帮手。曾参加多项比赛，获得了不错的成绩，曾多次获得三好学生、三好标兵等荣誉称号。
篇六:《学习标兵》
篇七:《学习标兵自我介绍》
宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来–信
息工程学部魏雪莱
她是来自信息工程学部09级计算机应用技术（航测数据处理）专业的一名学生。回首她的2年的大学时光，一路走来最有收获的就是感到充实和快乐，