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小学生三年级欢庆六一作文 欢庆六一五年级作文

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【 – 小学作文】

篇一:《欢庆“六一”学生作文(三年级)》

欢庆“六一”儿童节

刘桥乡流洪中心小学三年级——翟永雪

今天,天空格外的蓝,校园内外洒满了金色的阳光,到处呈现出欢乐的喜庆气氛。因为,今天是我们的节日——“六一”儿童节。

为了让我们的节日过的更加愉快,更加快乐。学校举行了一场精彩的文艺演出,全校师生都聚集在幼儿园的操场上。参加比赛的选手一个个精神振奋,脸上洋溢着自信,都想把自己最精彩的演出展现给观众,一展自己的风采。

上午9点整,百年人寿小海豚协会会长、齐河鑫隆海汽车零部件有限公司经理、刘桥乡党委王书记、刘芹副乡长、还有乡教育办公室闫主任、闫校长也赶来参加我们的庆祝活动,我们十分高兴。比赛正式拉开帷幕,首先登台献艺的是我们班手语表演《爱的延续》,表达了对领导、来宾最诚挚的谢意,那整齐划一的动作,赢得现场观众雷鸣般的掌声。特别是二年级表演的歌舞《荷塘月色》,是那么洒脱、自然。别看小弟弟、小妹妹们年龄小,可他们人小志气高,在台上演出一点也不胆怯。女老师们表演的舞蹈《自由飞翔》把节日气氛推向了高潮,掌声一浪高过一浪,欢呼声,音乐声响彻天空。此时的会场变成了欢乐的海洋。

听吧,《我们永远是个战斗队》、《爱的奉献》不但旋律优美,而且自然流畅。压轴节目终于上场了,小天使手

拿彩带,尽情歌舞,温暖了观众的心会场上掌声此起彼伏,时而一片欢腾。

我爱我的节日——“六一”儿童节。

简评:

文章脉络清晰,语句通顺。特别详写手语《爱的延续》。老师的舞蹈也描写得淋漓尽致,字里行间透出小作者对“六一”儿童节的热爱之情。

指导教师:刘绪玉

校长推荐意见:(赵润忠){小学生三年级欢庆六一作文}.

小作者观察仔细,重点突出,详略得当。写出了节日欢乐的气氛及精彩场景。同意推荐。

2012/6/5

春节作文

写春节作文前,我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动,如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等,然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料,可以到百度搜春节的八个习俗,春节的由来与传说等,也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟,如欢度春节,春节游文庙,除夕之夜,美丽的春节,春节花会

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

{小学生三年级欢庆六一作文}.

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例:

开头部分:大致介绍一下春节,及春节的一些习俗,点明你所要介绍的习俗。(略写)

例:元宵节是我国的四大节日之一,元宵节一过,春节也就算过完了,所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩,有充满乐趣的看花灯猜灯谜,有喜气洋洋的舞龙,还有热闹非凡的赛龙船。不过,最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分:介绍这一习俗的来历、象征意义等,像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。(详细)

例:春联代表着欢乐祥和。在我们中国,每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福,还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧!“大地春光好,长天晓日红”、“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”、“春风送春处处***美,喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此,贴的位置也不同,如“门心”贴在门板上端中心部位;“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分:回忆自己参与这一活动的情景。(详细)

例:记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整,只听见几声沉闷的声音,一个个烟花带着红红的火星窜上了天空,几声脆响,夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合,真是绚丽多彩。随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分:写写自己对这一习俗的感受。

例:我看着那散发着传统文化芳香的中华结,仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色,它的千变万化,让我神往,让我遐想……

《春节的街头》{小学生三年级欢庆六一作文}.

今天,是中国传统节日——春节。早晨我还没醒,就听到了鞭炮的声音。平静的社区,今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣,把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是,起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外,看着各家各户的炮竹,烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年!

“李伯伯,新年快乐”“王阿姨,工作顺了”“刘奶奶,身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后,妈妈提议说:一会,去街上看看,感受下新年的气氛。 一上街,街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜,身边的孩子手上握着一大把小花炮,蹦蹦跳跳地跑着。看!我左边的一位四、五岁左右的小女孩,跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着:“爸爸,快点!我要回去放炮玩呢!”。有拿着那边超市发的小气球的,红的,黄的,绿的,还有蓝的。也有三五成群,手挽着手说说笑笑的姑娘们,小伙子们,忙绿了一年,辛苦了一年,我想这个时候应该是大家最放松,最高兴的时候。你看,路灯上还挂着两个小红灯,喜气洋洋的。就像在说,“我们也要过新年,我们也要过新年”。

一进菜市场,那才更热闹呢!人流窜动,一眼望去,什么也看不见,全是人。还有那翠绿的黄瓜,可真新鲜哪,你看,那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼,鲢鱼,青鱼,草鱼等等在水里游来游去,真是印证了我们中国的老话:年年有鱼(余)!黄的韭菜,红的番茄,黑的木耳,白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟!可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜,结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。 傍晚时分,街上,又渐渐安静下来。店主们把店子关了,超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右,社区渐渐安静,孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞,”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子,他们在讨论谁的花炮最美丽,谁的花炮颜色最多,之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌,打麻将;或几个坐在一起嗑瓜子,剥花生;或看着自己的孩子放花炮,偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子,都是自己独立操作完成。

夜,更深了。人们陆陆续续的回家了,有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下,不情愿的回了家,一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到,时间过得可真快呀!

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。{小学生三年级欢庆六一作文}.

正月初一,农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,因为我极想穿上我那美丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的宽容,一切都有了!这就是过年的感觉。{小学生三年级欢庆六一作文}.

“放鞭炮喽!”不知是谁喊了一声,小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃,响声震天,四处飞溅,仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断,热闹非凡。

到了吃饭的时候,望着满桌子平时最爱吃的菜肴,我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间,谈论最多是:今非昔比啊!今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题,现在人们生活好了,天天就像在过年!

奔波在走亲访友的路途上,我见到了春意盎然的田间大地,一条条新修的高速公路缩短了我们的行程,通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖,城市高楼大厦像雨后春笋,一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说,那就是一切都在变化,一切都是新的!

篇二:《六一儿童节作文:欢庆六一儿童节》

六一儿童节作文:欢庆六一儿童节

又是一个值得欢腾的日子,五一已经过去了,六一又再次迎来,这几个月的节日,真是妙不可言。放下了沉重的书包,来到了学校,礼炮声响彻底了整个校园,一条条彩条踏着云彩撒到了地上,使人们感受到了浓厚的节日欢庆。 一朵朵小花和长长的彩色布子装扮着我们的校园,像给纸楼房绣上了五彩缤纷的小花,今天,同学们的叫声异常洪亮,声音中带有欢腾的感染。我情绪高潮,总想对着天空抒发我此时的心情,今天,小树显得格外油绿、小鸟的歌声特别的好听,是否他们也在庆幸这热闹的“六一儿童节”呢?

一年中,最使我们孩子们快乐的就属“六一儿童节了”因为那天,儿童的地位最高,看着校园外的孩子们想买什么就买什么,一切都是那么自由,而并不过分。今天,作业老师也不布置了,也不用上课了,我们都摆好了桌子,看表演、吃糖果,我们笑了又笑,笑声悠啊悠—传遍了校园的每一角。心情也像被软绵绵的糖给包裹起来,舒服极了。老师女儿的生日恰好也镶在了同一天,笑声共发,蛋糕共享,老师平常颜色的脸也变得满面春风、笑容四溢。

花围满了整个教室、气球挂满了整个教室,变得明亮起来,单座着,也像进了天堂,像在天空的云上飞来飞去,要是没有门,就连个东南西北也看不清。 各种才艺比赛开始了,我也积极的参加了书法比赛,以前,自己的才华快被埋没了,这下,我总算可以大显神威了,挥笔又是一张,我信心十足地把我写的那几个大字叫了上去,老师看了又看,点了点头,放下了纸,我急忙跑出了比赛场地,与朋友们去欣赏各种作品。

比赛结束了,会也散了,我的心还是被那一幕幕激动的景象所吸引,时间,请再慢一点儿吧,让我们再快乐几秒中。

篇三:《欢庆六一作文500字》

六月,是一个灿烂的季节;六月,是一个欢乐的季节;六月,还是所有小朋友最喜欢的一个季节,我也不例外。在这个快乐的日子里,我们班也开展了大家盼望已久的庆六一活动。大家对这次活动都是兴致勃勃,拭目以待。,我们这次被选上的只有四个节目,分别是相声、魔术、舞蹈、和小提琴。为了这次活动我们表演组也是煞费苦心啊。{小学生三年级欢庆六一作文}.

终于要开始了,主持人登场,他们先讲述了六一的来历,接着就开始宣布:本班庆六一活动正式开始!先上场的是舞蹈组,他们画好了状,也穿上了演出服和我们比起来真是一个在天一个在地,音乐想起,她们开始跳舞,她们跳舞简直就是专业的,不仅动作一致,而且表情也是一致,这也算的上是两绝吧,看完了她们婀娜的舞姿后,下面就是我们这组表演的相声了,可以说是今天班上所以节目中唯一的笑料。我们一上场就有点笑场了,但调整后也算不错。

有一句老话这么说,没有三分三,不敢上梁山。我觉得这句话说的对,虽然没有统一的服装,也没有转眼的演技,但我们有的是信心,如果一个人连信心都没有了,活在这世界上有什么用呢?我们还有智慧,我们把相声背了下来,再加上我们的智慧随机应变,我么再怎么也不会是菜的。我们这次讲的这个相声是非常有寓意的,名字叫《珍惜时间》,虽然我们不专业,但也逗得大家捧腹大笑。

后面的魔术是扑克魔术,简直精彩绝伦,虽然看到牌就在第一张,但不知道是那张扑克牌太调皮了跑下去的,还是手法太快,我们没看见魔术师到底做了什么手脚。{小学生三年级欢庆六一作文}.

最后一个节目,也是压轴的一个节目,就是小提琴,这是我们班上的小提琴大师施智宇,为我们拉上一首《我和你》拉的时候,全班一片静寂,好像大家都已经陶醉在那美妙的音乐之中了。直到当主持人宣布本次六一庆祝活动到此结束时大家才反应过来。

今天我过了一个快乐的节日,想必你们也一样吧。最后我也祝大家六一快乐。

篇四:《2011欢庆六一》

“欢庆六一”通知书

尊敬的家长们:

您们好!

踏着五月的鲜花,迎着初升的朝阳,我们迎来了又一个“六一”儿童节。在此,我园全体小朋友感谢你们陪伴他(她)们的快乐童年,感谢你们为他(她)们付出的的辛勤劳动。在这欢快的六月,愿你们也有一颗永恒的童心,健康生活,快乐工作。

我园庆“六一”活动定于 上午8:30在蓓蕾幼儿园举行,现将有关事宜通知如下:

1、在家给孩子化好妆,穿好园服,7点钟准时送孩子来园。

2、活动中请家长不要随便接触孩子,更不能带走孩子,活动结束后方可到教室接走孩子。

3、大班全体幼儿参加谢幕。

4、活动完后,幼儿放假 天, 按时入园。

蓓 蕾 幼 儿 园 年 月 日

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