【 – 小学作文】
篇一:《六年级读后感作文》
珍惜现在，感恩常在
——《妈妈请你原谅我》读后感
历山小学 六年级 陈亮叶
暑假里，我看了一本《妈妈请你原谅我》的书是曾维惠阿姨写的，令我感受颇深。
陆丹丹今年十一岁，喜欢手工折纸，生活在一个单亲家庭里。丹妈妈是一个老师，也许就是因为是个老师，才会对陆丹丹那么严厉。丹丹不喜欢丹妈妈对待她的这种方式，从而变得叛逆和不理解丹妈妈。在这过程中有喜有怒、有哀有乐，也有许多哭笑不得的故事。丹妈妈的严格要求，令陆丹丹喘不过气，所以丹丹经常在课上捣乱，在生活中也是，常被她弄得一团糟。
然而，最终因为一个契机，她学会了珍惜学会了理解和体谅，真正地成长起来，有了前所未有的感觉。丹妈妈要带她去见一个陌生的叔叔，陆丹丹不理解为什么。随着丹妈妈去的次数越来越多和表情的变化，丹丹渐渐意识到这个叔叔有可能是未来的爸爸，脑海里浮现一个又一个画面。也许是不能把妈妈的爱分给别人，也许是已经习惯这些年的相处。丹丹心里在害怕，害怕哪位“爸爸”抢走她的妈妈，那以后就没人为她服务了。这种焦虑和紧张的感受从未有过，比起原来的自己，她现在都快不认识自己了。生活就是这样，总有许多意想不到的事。
读了这本书，我仿佛看到了自己的影子，我的妈妈就像是丹妈妈，整天为我操心，学习操心，生活操心，连吃饭也要操心。她那颗心，有一半是操心，而我们的心，有一半是厌烦，觉得唠叨的心。觉得为我们而操心是理所当然如果那颗心碎了，我们就会迷失方向。所以珍惜现在吧，拥有一颗感恩的心，别让爱我们的人伤心。
天下的父母心都一样，不论是什么身份，但她始终是一个母亲。期盼自己的儿女能成为坚强，独立，宽容的孩子。也许是小孩的心，大人不懂；也许是大人的心，小孩难懂，但总有一天我们会明白，总有一天我们会展翅高飞迈向新的生活。
读《妈妈，请你原谅我》有感
历山小学 六年级 朱明柳
上个学期，我读了一本名叫《妈妈，请你原谅我》的书，让我受益匪浅。 这本书讲的是主人公陆丹丹对妈妈非常不满，因为妈妈对她很苛刻。虽然陆丹丹成绩很好，但是妈妈还是处处严格要求她。有一次，陆丹丹离家出走了，她的妈妈很着急，几乎找遍了全城，也没找到陆丹丹。但是，几天后，陆丹丹回来了，原来陆丹丹没有真的离家出走，只是与妈妈玩了一个捉迷藏，躲起来了。这时，陆丹丹已明白妈妈对自己的爱，向妈妈到了个歉。
不久之后，陆丹丹发现妈妈爱打扮了，爱购物了，爱出门了。陆丹丹很奇怪，于是，她和好朋友夏子燕偷偷跟踪妈妈。发现妈妈想给她找个爸爸，陆丹丹非常不愿意。一天妈妈把这个男人带回了家，妈妈告诉陆丹丹，他姓于，叫他于叔叔。
陆丹丹不喜欢于叔叔，于是，与妈妈分家，自己一个人住。可是，陆丹丹不会烧菜做饭，晚上一个人睡觉也怕。这时，妈妈来了，还带来了一个叫鱼儿的姑娘。这个姑娘要租一个房住。她教会陆丹丹做饭烧菜、洗衣洗碗、打扫房间新年快到了，陆丹丹请妈妈和于叔叔到家做客，吃顿饭。妈妈和于叔叔都说陆丹丹长大了，懂事了。陆丹丹也知道了一个人生活不容易，妈妈很辛苦，想给自己一个完整的家。于是，陆丹丹接受了于叔叔，也回到了妈妈身边。
读完了这本书，我认为陆丹丹有些任性，但是，陆丹丹不想于叔叔做爸爸，是怕虐待自己。其实，于叔叔是个好人。这一点，妈妈没对陆丹丹说清楚，而且对陆丹丹过于严格，所以陆丹丹才会把于叔叔拒之门外。造成了一个大误会。
我认为在生活中，父母与孩子之间要坦然相待，不要有误会。有了误会，对家庭的伤害是很大的。如果大家之间都没有误会，那许多事情就会更加顺利，更加美好。
读《假如给我三天光明》有感
历山小学 六年级 王春秀
是谁，在逆境中不屈不挠，茁壮成长—-她，是海伦·凯勒。她是一个又盲有聋的女孩，她的一生只有19个光明与声音，但就是这样一个平凡的甚至有些渺小的人，却用她的行动证明了生命可以如此的不平凡。她在黑暗和无声的世界里，从不放弃对梦想的追逐，但她以优异的成绩完成了在哈佛大学的作业，她告诉我们，假如给我三天光明，她要这样去做：“第一天，我要给看看给予过帮助与关怀的人们，记住那充满生机的眼睛；第二天，我将在忙碌中度过，我要亲自去体会那些劳动人民的快乐。”
这些事对我们正常人说再简单不过，但对于海伦·凯勒来说却是不可能完成的。所以，她要用自己的方式记录下来，并告诉我们要珍惜自己拥有的时间过好每一分、每一秒。
世界上不止海伦·凯勒一个人又聋又哑，但海伦·凯勒与他们不同，她从不自暴自弃，把一生中投入了帮助别人的事情，为别人能够受到教育自力更生。她还周游过世界，为残疾人加油鼓励。通过自然给予你的几种方法，去感受世界的美好。是呀，世界是美好的，就让我们去感受一下吧，去感受大自然的神奇，人间的温暖。
当然，我们要珍惜的不仅仅是身体。有的人，不懂得父母对我们只为付出不求回报的爱，直到失去他才后悔不及好好珍惜眼前的一切吧！{小学六年感想作文}.
读《妈妈请你原谅我》有感
历山小学 六年级 彭永菁
离婚，是每一个孩子最害怕的字眼。而这本书中的主人公陆丹丹就生活在一个单亲家庭。接下来就让我带你走进这本书吧！
陆丹丹，五年级，喜欢折纸。从一个成绩名列前茅的女孩渐渐演变成了一个叛逆的女孩。上第一节课时她在黑板上写了“招募造反派”而被罚面壁思过。后来又和妈妈赌气玩失踪。有一回陆丹丹跟踪丹妈妈发现丹妈妈和一个叫于叔叔的人在品茶。她十分害怕，怕于叔叔成为自己以后的爸爸，虐待自己所以百般阻挠。之后丹丹写了一张“宣战书”。
丹妈妈同志：
如果您继续与于同志交往，那么，我会正式向您宣战，内容如下：
一、要提供一套家具齐全的房子。
二、丹妈妈要每月给陆丹丹一千二百元。
三、要负责陆丹丹所有学习需要费和所有医药费。
此致，敬礼！
宣战人：陆丹丹
被宣战人:_______
我们班上也有一位生活在单亲家庭的坚强男孩。他的父母离了婚，他的爸爸随后娶了一位后妈。而他非但没有哭，而且还微笑着面对。我真佩服他。
看完了这本书我有感而发：所有单亲家庭的男孩女孩都应该学会珍惜和感恩。
读《宝葫芦的秘密》有感
历山小学 六年级 刘叶
我认为宝葫芦是可以让我们梦想成真的宝贝。当然，我也非常想拥有宝葫芦。而同样是学生的王葆却在一次巧合中遇到了宝葫芦，宝葫芦可以听他的任何要求，并帮他实现。从此王葆有了依赖，但也有了“幸福”。
宝葫芦神通广大，能实现王葆的所有愿望，而王葆却是自私的让宝葫芦给自己变出想要的东西。可是在一次考试中，王葆想考满分，于是又去请宝葫芦帮忙，而这次就没有那么顺利了。宝葫芦把苏鸣凤的试卷变到了王葆的桌子上，字迹和苏鸣凤一模一样。因此，老师开始怀疑王葆，同学也开始怀疑他。之后大家知道了真相，一位王葆是个很爱说谎的人，是个爱偷东西的人。他受到了大家的斥责，名誉也扫地了，它很后悔，甚至想把宝葫芦给砸碎。之后王葆还是靠自己的努力夺得了第一名的荣誉。
在生活中，也会有贪心的人，但是只要知错就改必有大成就。我觉得王葆非常像我的一个朋友，犯了错之后，能奋发图强，知错就改，这样的习惯和精神非常值得我们去学习，也值得去鼓励的。
而王葆从中也得到了不少的教训。第二次读完这本书，我深受启发和教育，也懂得了许多道理；世界上没有异想天开，不劳而获的东西，要懂得一个道理：天上不会掉馅饼的。也不能去依靠、依赖别人，不要有不切实际的想法。只有脚踏实地、实事求是。我也更加明白了一分耕耘，一分收货的意思。
读《快乐的一天》有感
历山小学 六年级 朱俊保
在我四年级的时候，订阅了一本书，这本书叫作《快乐的一天》，这本书中的内容让我难以忘却。{小学六年感想作文}.
这本书其中的一个片段是这样的：一天，小猫爸爸和小猫妈妈同时去办事，只有小猫和家里的一只小鸟在家。调皮的小猫找到了许多好伙伴，渡过了快乐的一天。这些内容让我体会到了，只要有勇气去表达，一定会得到对方的回答，生活也是这样，只要你有勇气去做，也会得到一些收获。
生活上有许许多多像这样的人，比如那些受到老板责骂，但还是依然会坚持下去，最后，会获得老板的赞扬。还有大街上常见到的人—-清洁工人，他们总被一些人藐视，可我不这么觉得，他们是在为我们、为祖国无私的奉献，顶着酷暑严寒，从不改变。可他们每天过得也很快乐，好心人给他们吃消暑的水果，他们脸上的笑容像绽放的花果。
这本书是我受益匪浅，当然也还有更多的生活启示等着我去探索、去发现。
《西游记》读后感
历山小学 六年级 郎轩昱
暑假里我读了四大名著之一的《西游记》。这本书是吴承恩写得。《西游记》里的猪八戒有好色、好吃懒做的性格，孙悟空是勇敢、聪明，而且还很厉害，还有三徒弟沙僧，当然有徒弟就有师傅，他们的师傅可牛了，是金蝉子转世。 其中，最让我难忘的是孙悟空，他曾经上打过天宫，下打过地府，但他怎么厉害都没有如来佛祖厉害，佛祖一掌就把他压在五指山下，可真是人外有人，天外有天。其中最令我难忘的章节是他三打白骨精。
三打白骨精讲述的是在一座山上有一只白骨精，她想吃唐僧已经很久了，这天，唐僧一行人路过此山，白骨精再三变化人形被悟空打死，唐僧误以为悟空打错好人就把他赶走了，白骨精知道后就立刻抓唐僧，唐僧师徒知道了前因后果，但以追悔莫及了。悟空知道后回来帮助师傅，一棍结了白骨精的性命。
从三打白骨精中看，人、事不能只看外表，等到知道了前因后果，一切都追悔莫及了。
从中我还明白了，再生活中不放弃一丝希望只有历经磨难，才能离成功更近一步，在追梦想的时候也一定会遇到困难，但只要坚持不懈再困难的梦想都能实现。
读《妈妈请原谅我》有感
历山小学 六年级 舒曼玉
暑假期间，我读了《妈妈请原谅我》，这本书让我受益匪浅。{小学六年感想作文}.
我觉得自己就像这本书里的丹丹一样受不了妈妈的唠叨。丹丹的妈妈是老师，是她的班主任。丹丹不明白为什么同学们犯了错你只是说几句，而我做错了就要惩罚呢？在丹丹离开了妈妈自己一个人生活的期间，她明白了，以前太依赖妈妈了，现在什么都不会，现在她觉得妈妈以前的唠叨是美好的，是一种享受，是一种说不出来的美……
这本书上还有很多知识和启示等着我去发现、去理解。
现在想想以前妈妈的唠叨都是为了我好为了我的将来着想。但我不但不领情，反而骂她是神经病。还在背后说她是啰嗦老太婆。
看完这本书后，我明白了，天下的母亲都是一样的慈祥，一样的关心自己的孩子，一样的希望自己的孩子成才。
我相信我自己的母亲也是一样的。我保证以后再也不会和妈妈顶嘴了，我也明白了妈妈的辛苦和良苦用心。我想说：“妈妈，您辛苦了，坐下来让女儿替您捶捶吧！”
读《三国演义》有感
历山小学 六年级 舒悦馨
在暑假我一直指着于读一本书，你猜猜是什么？我给你一点提示：四大名著之一哦。这下你该知道了吧！如果你还是猜不出来，那就让我来告诉你吧。我读的是《三国演义》。
如果有人问我为什么会去读《三国演义》，我会告诉他没有一个人会无缘无故地去读，包括我也一样。
我是在学到“三顾茅庐”后才想去看完整的，里面也有许多哲理。当我说起“三顾茅庐”，你会想到刘备、诸葛亮，我也跟你一样。如果你有兴趣就跟我一起往下看吧！刘备前两次请诸葛亮下山都被拒绝了，他准备带着两个朋友一起再次上山请他下山。刘备来到茅庐前看到一个童子便问：“请问诸葛亮先生在吗？”童子回答：“先生在里面小睡，需要我去帮你通传一声吗？”刘备不想打扰便说不用，然后和朋友在门外等候。那时天气非常寒冷，天空还下着雪。诸葛亮醒来时发现刘备在门外候着，于是他叫童子快快请他们进来。刘备刚想说明来意，诸葛亮就说：“你的来意我已知道，我便随你下山去。”
我读完后感受到，刘备他遇事不轻易放弃，大仁大义。这也令我想到“精诚所至金石为开”这句话，它充分的体现出刘备请诸葛亮助自己统一大业的坚定决心，试问谁不会为之动容呢？
篇二:《感悟小学六年》
感悟小学六年
童年是短暂的，我们大部分童年时光用在了小学的六年时光。在这六年里，我们渐渐长大了，朋友，同学，老师，都深深地印在了我们的脑海里。在这六年，我们经历了许许多多，收获了快乐，尝过了苦涩，震撼了心扉。
小学六年是一个大蜜罐。同学之间的欢声笑语，师生之间的相互尊重，朋友之间的鼎力相助。这个教室是一个家，这个教室包含了一片温暖，这个教室总能传出阵阵欢乐的歌声。这六年是甜蜜的，美满，和谐，幸福。一句句甜言蜜语，滋润心田；一首首歌曲，沁人心脾；一阵阵欢笑，引人注意，倍感幸福。 小学六年是知识的海洋。从“啊，哦，阿”学到“A，B，C”，在老师的带领下，我们划着小船驶向智慧的彼岸。早晨，教室里发出朗朗的读书声；课堂上，我们认真听讲：伴随着下课铃，我们有的在温习，有的在写课作，有的在休息；回到家中，在明亮的台灯下，看见我们挺着腰板，一丝不苟的写着作业。在这六年里，我们努力勤奋，刻苦学习，为了明天的发展打好基础。
小学六年是感悟生活的起步。在一篇篇课文中我们学到松树，梅花坚贞不屈的顽强精神；詹天佑，钱学森热爱祖国的高尚品质；生活，社会的残酷竞争，但缺少不了人与人之间重要的合作。让我们对生活有了最初的认识和感悟。 小学的六年生活，我要感谢你，是你让我在这六年里过得快快乐乐。哦，美妙的小学六年，我感悟你！
江苏常州武进区李公朴小学六年级:胡心帆
篇三:《小学六年级作文700字：感受第一次》
感受第一次 上海市青浦区青浦区东方中学预备一班施靓祎 在寒假期间，各个大电视台都在热播《第一次亲密接触》这部电视剧，你们看过吗？里面的
女主角思琦，网名叫轻舞飞扬，你们还有印象吗？我竟没有想到她竟然是青浦人，还是青中
毕业的呢！上个星期，我很有幸能和孙锂华聊天，这才是真实的第一次亲密接触。当我看到
孙锂华的时候，简直惊讶地说不出话来，本来准备好的问题一下子抛在脑后。这哪是第一次
亲密接触的女主角呀，生活中竟然那么漂亮，她披着一头长发，头上戴了一顶黑色的帽子，
身穿一件洁白的外套，再配上一条牛仔裤，显得十分亲近而且温文尔雅。在我们一翻聊天中，
我发现她的文笔很好，她还很喜欢语文。我实在搞不懂，那么难的语文，她怎么会喜欢呢？
她说:“语文这个东西是要靠自己多亲近大自然，从大自然中得到启发。更重要的一点就是要
多看书，不看书哪来的知识。在我2岁的时候，我就被逼读古文，这就是我从小打下的基础。”
我听后，她说的很有道理，读书就是为了开阔我们的视眼，而不能把语文当作是任务。“既然
你有很好的文笔，为什么不考一个好一点的大学呢？”我问道，她很后悔说，以前我以为考
了艺校就不用读大学了，谁知道，做一个明星也是很苦的，有时我还要接受记者一系列的问
题,所以我要打好语文基础我们说了很多话题，从学校谈到演戏，从生活谈到老师，无所
不谈，但是一眨眼就过去了，我第一次感受到“明星也是老百姓”这句话了，我还和孙锂华
合了影，留下我们美好的记忆。虽说和明星聊天也会有些紧张，但是我却从明星身上学到了
很多东西。我也感受了和明星的第一次亲密接触。
篇四:《小学六年级毕业生的感言》
小学六年级毕业生的感言
小学六年级毕业感言(1)
小学的最后一个学期，我觉得自己越发越依赖这个集体了。清晨来到校园，窗明几净的教室和朗朗的书声，心中一阵莫名的喜悦和欢快;黄昏离开校园，巍峨高大的楼阁和银色的校门，心中一阵无言的留恋和依赖。
校园里的一草一木，我平日毫不在意;班中的琐事更难得问津。如今，却觉得越发可爱。有时还会擦擦积灰的窗框，整整凌乱的桌椅。同学间不再为小事而斤斤计较，双方坦然一笑，一切释然。大家都在珍惜这最后的相聚时光啊!每每望窗外的小河发呆：我还能在这里呆几天。依恋，这是一种怎么样的感情啊!像温柔的河水抚摸着岸边的苇草;像和煦风追逐着垂柳的嫩枝;像漂浮的白云轻抚着巍峨的山峰。我的心，就像这水，这风，这云。
我的奔跑离不开母校这匹骏马。我的飞腾离不开母校这对金翅膀。母校，不论是天各一方，还是远在天边，我的心中永远有您的影子，因为，我是您用乳汁抚育出来的孩子啊!
小学六年级毕业感言(2)
六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。
命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。
毕业了，送你一个粽子：配料：友谊。帮助。开心。储藏：放置在你心中最暖的地方生产日期：从我俩认识开始保制期：永远岁月带得走时间却带不走我对你的思念毕业带得走思念却带不走你我同窗的情谊时间飞的越远思念就越深思念越深情谊就越浓喝一盏茶饮一杯酒轻轻的道一声：朋友珍重!今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享最后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友!
小学六年级毕业感言(3)
六年的小学生活已被时间紧紧封锁。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的一切永远深藏在心底，却总害怕哪天会失去它。于是，便把它付诸于纸上。
昨日，老师领着我们走进校园，走进教室的情景还历历在目，一转眼，展现在我们眼前的却是离别。校园里的那几棵树，现在看来似乎特别可爱，特别亲切，好象在伸展着纤细的手臂，祝福着我们，希望我们在新学年里再次跨