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小手拉大手共创文明城作文五年级600字 小手拉大手共创卫生城

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

篇一:《小手拉大手,共建文明城(350字)作文》

精选作文:小手拉大手,共建文明城(350字)作文

春天来了,你们是否发现,天更蓝了,水更清了,道路整洁多了,排队的人多了,让座的人多了,闯红灯的人少了,乱扔垃圾的少了&&大家都知道,这些令人愉悦的场景是全市人民的骄傲。 第一,在学校里遵守校纪校规。见到老师的一句问候,与同学的礼让、尊重,食堂就餐时的文明有序,课上的静悄悄都是文明的体现。 第二,在校外我们应该体现出自身的素质与修养。文明,就是拾起道路上的一片纸屑;文明,就是红灯前稍稍驻留的几秒钟;文明,就是对素昧平生的路人伸出的援助之手&& 其实,我们每个人进步的一小步,对于整个社会来说就是一大步。你的每一份努力,都让我们的城市离文明更进了一步;你聚沙成塔,集腋成裘。相信我们今天的努力,会让明天变得更好!让我们行动起来吧!四年级:詹礼丰

篇一:《小手拉大手,共创文明城》征文

《小手拉大手,共创文明城》征文 亲爱的同学们:

你们好!

我们濮阳是历史文化名城,著名的旅游胜地,我们共同生活在这座古朴、厚重、优美的城市里,一起享受着城市生活的快乐和文化气息的熏陶。爱护城市环境,营造温馨和谐的美好家园,是我们共同义务。我们的办学特色就是文明礼仪教育,我们的少先队员,更应该积极主动参与到活动中,同时带动我们的亲朋好友一起,使我们的家园多一份洁净,添一份文明。在此,少先队大队部向全体学生发出倡议:“小手拉大手,文明一起走!”

一、以爱护环境为己任,自觉维护公共环境的清洁卫生,自觉摒弃不良习惯和不文明行为,讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象。

二、从自身做起,养成勤洗手、不随地吐痰等良好的卫生习惯。

三、发扬“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、当好文明小卫士,自觉与不文明行为说再见,对发现的不文明行为进行劝导,与不文明行为作斗争。

五、不但要从自己做起,还要向家长、亲戚、邻居做好文明宣传活动,影响带动身边的人,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

少先队员们,享有一片美丽的蓝天是我们共同的心愿,让我们携起手来,积极响应学校的号召,积极参与到‘小手拉大手,文明一起走’活动中,让我们少一些不经意,多一份责任感,多弯一下腰,多伸一次手,用爱心去关注城市的洁净,用我们的辛勤汗水,当好现代文明的倡导者、传播者,使生活在城市中的每一个人的行为举止更加文明,城市环境更加优美……”

油田十八中初一 四班:祁式展

篇二:小手拉大手同创文明城征文

小手拉大手同创文明城征文

创建文明城市从我做起

城郊九年一贯制学校

姓名:丁国强 联系电话:13555892717

创建文明城市从我做起

天刚蒙蒙亮我就起床了,因为我答应了奶奶今天早上和她一起去广场散步、做操。我们没走多远,忽然,我看见有一位叔叔随手把一袋垃圾丢在了人行道上,连头也不回一下地走了。我不由自主的长叹了一口气,想:“这是什么文明城市啊?哎!创建文明城市,就这样建造的啊…….”想着想着,我走过去,捡起那袋垃圾,把它扔进了不远处的垃圾箱里。大部分的人们都能够自觉讲究公共卫生,可总有那么一些人却更根本就不把这当回事!这怎么行呢?让我们来共同建造文明的城市,赶快行动起来吧!one,two,three,go!

哇!好快呀!已经到我们做早操地地方了。哇!快瞧啊,这里有美丽的花儿、高大的树木,空气真是新鲜极了,最适合做操了啊!有一个小朋友,走过来要摘花,我发现了,急匆匆的跑过去,轻轻地告诉她:“小妹妹,请不要摘花呀,花儿也是有生命的啊!如果,你把它给采了,它会失去生命的呀!”“我知道了,哥哥。”小妹妹红着脸说,“我以后再不会摘花了。”我听了,高兴地说:“嗯,这样就对了嘛!爱护花草树木,才能让我们的城市更美丽!” 回家时,来到十字路口。红黄绿三盏灯已经“开工”了,车子也“开工”了。碰巧,赶上绿灯,有一辆车子开了过来,突然有一个小朋友急急忙忙地跑过去。“嘎??”汽车一个急刹车,差一点就撞到那位小朋友,好险啊!所以说人们必须在人行道内行走。人必须在马路两边的人行道步行,一切机动车辆都不准走人行道。要各行其道。在横穿马路时,必须遵守交通规则,不要乱闯乱碰。应走人行横道(斑马线),在有交通信号控制的人行横道,须按信号灯的指示通过;在没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不要追逐猛跑。通过时,先看左边的来车,因为首先威胁自己的是左边来的车辆;到了路中间就看右边的来车,目测车速和距离,确认安全时才可以通过。过马路时要耐心等待绿灯,不要急着乱闯,更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆,使人车混行,会增加事故发生的可能性。让我们共同遵守交通规则,减少交通事故,共创文明家园。

创建文明城市,从我,从每个人做起。通过大家共同的努力,我想我们的城市一定会天更蓝,水更绿,山更青。

九年一班:丁国强

家长评语:小作者以身作则,真实的记录了自己一天为创建文明城市所做的努力,行胜于言,希望你的行动带动更多的人,父母支持你。

教师评语:文章围绕中心记叙了三件小事儿,即捡垃圾;劝小妹妹不摘花;如何文明出行。写的很详细,具体,娓娓道来,语言质朴,主题突出,表达鲜明,让读者认识到创建文明城市首先要提高全民素质,需要大家共同努力,爱护我们的家园人人有责。

篇三:《小手拉大手_共创文明城》征文

《小手拉大手,共建文明生态新泰》征文 新泰市位于山东省中部,泰沂腹地,北依五岳独尊的泰山,南临孔子故里曲阜,东接山东半岛沿海城市。我们新泰是历史文化名城,著名的旅游胜地,我们共同生活在这座古朴、厚重、优美的城市里,一起享受着城市生活的快乐和文化气息的熏陶。爱护城市环境,营造温馨和谐的美好家园,是我们共同义务。我们的办学特色就是文明礼仪教育,我们中学生,更应该积极主动参与到活动中,同时带动我们的亲朋好友一起,使我们的家园多一份洁净,添一份文明。在此,我向全体学生发出倡议:“小手拉大手,文明一起走!”

一、以爱护环境为己任,自觉维护公共环境的清洁卫生,自觉摒弃不良习惯和不文明行为,讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象。

二、从自身做起,养成勤洗手、不随地吐痰等良好的卫生习惯。

三、发扬“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、当好文明小卫士,自觉与不文明行为说再见,对发现的不文明行为进行劝导,与不文明行为作斗争。

五、不但要从自己做起,还要向家长、亲戚、邻居做好文明宣传活动,影响带动身边的人,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。 同学们,享有一片美丽的蓝天是我们共同的心愿,让我们携起手来,积极响应学校的号召,积极参与到‘小手拉大手,文明一起走’

活动中,让我们少一些不经意,多一份责任感,多弯一下腰,多伸一次手,用爱心去关注城市的洁净,用我们的辛勤汗水,当好现代文明的倡导者、传播者,使生活在城市中的每一个人的行为举止更加文明,城市环境更加优美……”

c:\documents and settings\administrator\桌面\固定资产石莱中学七年级2班:贾蓉

篇四:小手拉大手 共建文明城

小手拉大手 共建文明城

——致家长朋友的

一封信{小手拉大手共创文明城作文五年级600字}.

尊敬的家长朋友们: 你们好! 盘锦市是座美丽的城市,有鲜花绿树环绕,宜居舒适、充满 活力。我们生活工作在盘锦,这里是我们共同的家园。让盘锦更文明,让生活更 幸福!是我们每一位公民的共同心愿。为了拉近学校、家长、社会共做文明公民,共建文明盘锦名城的距离,我校 将全面开展“小手拉大手,共做文明公民”一系列的主题教育活动。此次活动旨 在引导青少年做健康知识的传播者, 通过广大青少年的小手牵动家长乃至社 会各界的大手,把健康知识、理念、文明行为和习惯带入家庭、带到社会。从学 做一次家务劳动、孝敬父母、使用文明用语、节约用水用电、参加一次文明实践 活动做起,培养学生从小养成健康的文明习惯,树立起新一代盘锦青少年阳光 健康、乐观向上的良好形象。我们开展“小手拉大手做文明公民”主题教育活动,也是发动家长、伙伴、 社会群体共同参与文明行动,将文明习惯延伸。希望全体学生家长在 您的孩子的带动下迅速行动起来,让我们“小手拉大手”积极投入到盘锦的城区 环境卫生综合整治活动中来,把建设美好家园变成自觉行动,以优美的环境、优 良的秩序、优质的服务、优雅的言行勉励孩子们树立远大理想,争做主动服务社 会、参与建设的小主人,实现“教育一个学生,带动一个家庭,扮靓美丽盘锦名 城、文明整个社会”的目标。尊敬的各位家长,让我们一起为盘锦建设多尽一份 心,多出一把力,多添一道彩!让盘锦街道更加洁净,让花草树木更有活力;让 行车路上多些礼让,让街坊邻里多些交往;让文明成为

一种习惯,让责任成为一 种力量, 城市文明、人人受益,文明创建、人人有责。每一位公民既是城市文明的受 益者,也是创建活动的参与者和建设者,更是精神文明的传播者。您的一言一行 展示着这座城市的形象风采,您的一举一动折射着这座城市的文明程度。希望通 过你们的热情参与和积极配合,引导孩子做文明少年、当文明使者,并和您一道 共做文明市民,共创文明城市,共建美好家园。

携手同行,众志成城。如果我们每一位市民,都能以创建文明城市为己任, 像爱护自己的家庭一样爱护我们的城市,美丽的盘锦将会焕发出新的魅力与光 彩。因为有了您的参与,我们的城市会变得更加靓丽、更加和谐、更加文明!

附:“小手拉大手 共建文明城”倡议书:

一、遵守规则,规范言行。引导孩子从自身做起,从小事做起,从现在做起, 告别陋习,争做文明学生。做到:文明走路,不闯红灯,不乱穿马路,自觉遵守 交通规则;文明乘车,排队候车,依次上、下车,公交车上主动给老、弱、病、 残、孕及怀抱婴儿者让座;维护公共场所秩序,不随地吐痰,不乱扔杂物,不攀 折损坏花草树木,不在公共场所乱刻乱画、大声喧哗,正确使用公共设施;使用 文明用语,多讲“请”、“谢谢”、“您好”,友善对待来访客人。

二、主动参与,积极融入。自觉履行文明市民的责任和义务, 敢于批评、制止身边各类不文明行为。加强自身修养,提高文明素质,用高尚 的道德品质,文明的语言举止,健康的生活方式,影响教育自己的孩子。

三、宣传创城,传播新风。向周围的人做好创建全国文明城市有关知识

的宣 传,在家庭和社区传播文明新风。积极投身到创建全国文明城市活动中,争当文 明市民,为创建工作喝彩、出力,争做现代文明的传播者和践行者。

家长签字:

市三中

篇二:《“我和家人共创城”主题征文——小手拉大手共创文明城》

“我和家人共创城”主题征文

小手拉大手共创文明城

我的家乡哈尔滨位于美丽的松花江畔,是祖国最北端黑龙江省的省会。气候四季分明,市区内的西式建筑遍布城市的每个角落,素有“天鹅项下的明珠”、“东方小巴黎”的美誉。

我的家在哈尔滨道里区欧洲新城小区,这里环境优美,公共设施齐全,是哈尔滨优秀的文明社区。但是,在这美丽的社区里,偶尔也会出现一些不和谐的声音。

有一天,奶奶送我去辅导班,正当我们走到一个拐弯处时,一阵恶臭扑面而来,原来是一个垃圾桶发出的臭气。我们捂住鼻子走近一看,跟前的景象把他们惊呆了:只见垃圾桶边堆满了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩饭剩菜发出的臭气吸引来了一大群苍蝇,让人见了就恶心。奶奶生气说道:“这些人们怎么这么不讲文明,把垃圾随处瞎倒,这样不仅有碍环境卫生,还影响了城市面貌。这种行为是不对的。”说着,她便用手一把一把地将果皮往垃圾桶里送。看到奶奶的行为,突然我眼前一亮,把书包取了下来,拿出了纸和笔趴在地上写了标语。我把写好的标语拿起来,贴在了垃圾桶上,看着“文明只差一步”几个醒目的大字,奶奶竖起了大拇指说:“你真棒!”。过路的行人也都称赞我

们,并且帮我们一起收拾了垃圾。

我们走了,身后是漂亮干净的小路还有人们赞许的目光。那以后,我很多次路过这个垃圾桶,看到那里都很清洁。我想,只要我们大家一起努力,我们城市一定会越来越美,越来越文明!

篇三:《“小手拉大手,共筑文明城”征文》

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