【 – 小学作文】
篇一:《小学生近视情况调查报告》
关于小学生近视情况研究报告
一、问题的提出
以前一提起眼镜，大家都认为是教师、科学家、大学生的专利，而近几年，我们却发现，同学当中有不少人也戴上了眼镜，还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板报上的字，影响了学习。据调查日显示，小学高年级学生的近视率达到了20%，初中学生的近视率达到了60%，高中则达到了90%。这些情况引起老师和同学们的足够重视。造成小学生近视的原因是什么？应该如何防治？我决定对此项课题做一番调查研究。
二、研究目的
近些年来，在校小学生配戴眼镜的人数逐年上升，怎样预防和矫正近视成为人们普遍关注的问题。通过本课题的研究，了解在校小学生的近视率，了解近视产生的原因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强保护眼睛的意识，预防和减少近视眼。
三、研究计划
1、研究内容
（1）造成近视的原因。
（2）怎样预防近视
2、调查方法
（1）查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的；
（2）通过多种途径，了解目前青少年近视状况
（3）上网查与相关资料
四、研究过程
（一）观察调查近视同学，了解平时用眼镜情况。
在对身边的同学和朋友进行观察调查，我了解到多数近视的同学不注意用眼卫生。
（二）咨询眼科医生和查阅资料，了解近视的成因及防治的措施。
去图书馆去查阅有关资料，并到医院对眼科医生进行咨询，并做详细记录。
（三）对调查材料进行总结分析，写出调查报告，
调查研究访问结束后，我将调查采访的资料进行整理、分析、写出课题研究报告。
六、结论
通过调查分析，我发现： 1.从整体来看，多数同学作业负担较重，并且年级越高，负担越重；
2.多数同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；
3.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题重视不够。
七、建议
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习30分钟，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离
不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。
八、体会
眼睛是人体重要的器官,是心灵的窗口,是人们生活、学习、工作的第一要素，人对外界信息的获取90%有赖于视觉。我们每个人都需要通过眼睛观察和感知美丽的大千世界，如果不能从小预防、矫正近视，就会影响今后长远的工作和生活。让我们共同努力，关心小学生的视力健康，让每一个孩子都有一双明亮的眼睛。
篇二:《最新小学生视力状况调查及研究报告》
小学生视力状况调查及研究报告
实验课题的提出：我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学特别多，有的同学的视力甚至低于了4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我们小组想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。我们希望通过这次活动，能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。
实验指导老师：杨世聪、滕树辉 易祥生
实验组成机构:三完小科技组
实验组组长：关昆
实验组成员:吴子陌、杨雅臻、杨灵垚等同学。
研究对象：对三完小一至六年级学生的视力情况进行调查研究
活动方法：调查法、问卷法、问答法、查访法、观察法、上网、分析法等形式。
研究时间：2011年10月至2011年12月
研究地点：新晃三完小院内
研究辅导机构：新晃县教育局、新晃县妇幼保健院视力康复中心
研究过程：
一、问题的提出
我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学特别多，有的同学的视力甚至低于了4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我们小组想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。我们希望通过这次活动，能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。
二、调查方法{小学生的视力保护状况调查报告}.
1. 自制调查问卷，随机发放到一部分小学生手上，了解一下他们在平时的用眼情况，制成统计表（见副表）。
2.走访有关部门，了解一般小学生的用眼卫生情况，获取本校同学体检时的视 1
力记录。
3.通过多种途径，搜集小学生做眼保健操的情况。
三、调查情况和资料整理{小学生的视力保护状况调查报告}.
1、争取县教育局领导，请县妇幼保健院阿姨到学校进行同学们的视力情况普查。我们与阿姨们一起工作，阿姨们的工作非常辛苦，全校有同学1090人，我们普查视力的时间是一个星期，我们每天利用下午的时间进行视力普查，使同学们对自己的视力情况有了一个新的认识。通过普查，同学们近视的情况如下表。
情况说明：
①、从表中不难看出，低年级的同学，由于刚入学，视力保护得较好，近视的同学较少。
② 中高年有的同学，由于平时不注重用眼卫生，作业习惯差，作业时间长，看电视玩电脑时间较长，导致近视情况较严重，近视的同学占到全班同学一半以上。{小学生的视力保护状况调查报告}.
阿姨们在给同学们普查视力
2、发放问卷，对同学们的视力情况进行调查。
说明：发放调查问卷100余份，收回100份。有效问卷100份，统计结果如下：
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（一）患有近视眼的同学：34人（38.64%）{小学生的视力保护状况调查报告}.
在近视同学中，用眼卫生情况分别如下：
1、你作业时的姿势怎么样？
A 很好 （20%） B 一般72%） C 很差 （8%）
2、你一天花多少时间上网？
A 不上网 （6%） B 半小时（54%） C 一小时（38%） D 二小时以上 （2%）
3、一天花多少时间看电视？
A 半小时 （18%） B 一小时（30%） C 二小时以上 （52%）
4、做完作业会不会到窗口往外看？
A 经常 （38%） B 偶尔 （44%） C 从不 （18%）
5、做眼保健操认真吗？
A 非常认真（52%） B 偶尔（38%） C 不认真 （4%）
6、经常躺在床上看书吗？
A 经常 （6%） B 偶尔 （48%） C 从不（46%）
7、是否经常在摇晃的车厢中看书？
A 经常 （0%） B 偶尔（20%） C （38%）
8、看电视时是否把电灯关掉？
A 是 （26%） B 不是（74%）
（二）不患有近视眼的同学：54人（61.36%）
在未近视同学中，用眼卫生情况分别如下：
1、你作业时的姿势怎么样？
A 很好 9（16.67%） B 一般 42（77.78%） C 很差 3（5.56%）
2、你一天花多少时间上网？
A 不上网 33（61.11%） B 半小时 4（7.41%） C 一小时 14（25.93%） D 二小时以上 3（5.56%）
3、一天花多少时间看电视？
A 半小时 11（20.37%） B 一小时 24（44.44%） C 二小时以上 19（35.19%）
4、做完作业会不会到窗口往外看？
A 经常 13（24.53%） B 偶尔 28（51.85%） C 从不 13（24.07%）
5、做眼保健操认真吗？
A 非常认真 27（50%） B 偶尔 26（48.15%） C 不认真 1（1.85%） 3
6、经常躺在床上看书吗？
A 经常 44（81.48%） B 偶尔 6（11.11%） C 从不 4（7.41%）
7、是否经常在摇晃的车厢中看书？
A 经常 0（0%） B 偶尔 8（14.81%） C 从不 46（85.19%）
8、看电视时是否把电灯关掉？
A 是 16（29.26%） B 不是 38（70.37%）
3、针对调查情况进行跟踪视力治疗。
针对这种情况，医院的阿姨建议对近视的同学进行视力恢复治疗，我们发放了视力普查表册给同学们，希望引起家长与同学们的重视，积极配合医生进行视力恢复治疗。因为我们现在年龄小，造成近视的情况有很多种情况，听阿姨们说，有近视，斜视，弱视。其中的斜视和弱视是完全可以治疗好的，其中的斜视可以用眼罩、看图片等方法治疗，而近视情况，由于是假性近视，可以通过热炙、中频、离导等方法治疗，所以也会有很大程度上的恢复。阿姨们建议我们及时进行治疗，不要因为视力情况不好而耽误了学习和生活。
医生给同学们的视力情况进行建档治疗
近视的同学在进行近视治疗
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四、结论
通过调查统计显示，不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。
五、原因分析
1.通过调查问卷的方式，我们得出了会对视力下降造成影响的地方主要集中在以下几点：
⑴做作业时的姿势不良。
⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。
⑶做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。
⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。
六、活动建议
⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。
⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。
⑶晚上看电视、或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点。
⑷不要长时间坐在电视、电脑前，更不要长时间玩游戏。
⑸每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操，或健目操。
⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜，这样对自己没有好处，反倒会使自己的视力慢慢下降。
2012.2 5
篇三:《关于小学生近视眼与视力下降的调查报告》
关于小学生近视眼与视力下降的调查报告
曹彦莹
一. 问题的提出
我们班有好多同学都近视,仅仅是不良习惯造成的吗?近视与年龄有关系吗?
二调查方法
1. 查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因.
2. 通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症.
三.调查情况和资料整理
四.结论
(1)近视的主要原因：
1.看电视距离近
2.看电视时间太长
3.所有电视的画面浓度太浓
4.写作业的姿势不正确
5.在太强或太弱的光线下看书
6.长时间的坐在电脑，电视前
7.不合理饮食
8.在车厢里看书
9.遗传因素
10.不认真做眼保健操
（2）.在这里我想给大家提出几点建议：
1.看书时姿势要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远”
2.不要坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书
3.每天坚持做两次眼保健操
4.尽可能少上网或看其他辐射性强的东西，注意休息时间的安排不能让眼睛长期处于疲劳状态。
篇四:《小学生视力状况调查报告》
小学生生理卫生调查报告
527班B组
调查课题:小学生视力状况
组员:滕仄秀 邓霞飞 杨攀知
周媛梅 曾 兰 雷华娟
蒋礼斌 李和军
小学生视力状况
选题背景:
最近眼镜店的生意是越来越火爆,小学生的近视情况也越来越严重.面对这个严峻的健康问题,我们希望通过这次调查,;秒度斤毫亿 小学生眼睛的健康程度,更深一层的了解近视,减轻近视对小学生带来的负面作用.以便在未来的教育教学工作中能采取正确的方法帮助小学生避免近视以及矫正近视.
研究目的及意义：
目前,中国中小学生近视情况愈来愈严重,近视人群愈来愈多.虽然,小学生的近视情况引起了一定的关注,但由于学习压力及人们的用眼习惯,导致患近视的学生人数不断增加.那么,导致近视的罪魁祸首是什么?我们平时的生活习惯,学习方式中有哪些会对眼睛造成伤害,导致
近视呢?还有患上近视之后,我们该如何用眼,让眼镜度数不再上升,或者让假性近视脱离我们的生活.因为我们周围的同学很多都是近视,这些调查对我们自身是有好处的.再者,更远一点来说,对于将来是小学教师的我们,怎样教小学生正确用眼,养成良好的用眼习惯,防治近视,也是我们的必修课程之一.希望通过调查,能够给同学们带来一些帮助,正确用眼,远离近视…..
造成近视的原因：
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6． 看电脑，打游戏等视频使用增多 饮食不当也会导致近视 学习压力大，用眼时间过长 家族遗传 眼睛离书本太近，眼睛离书本的最佳距离为30cm 错误的握笔姿势，食指太靠近笔尖，或是离得太远，最好保持1寸
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9． 户外活动太少，长时间呆在室内视野不够开阔 灯光强弱不当，太刺眼或是太暗 图书纸张，EP刷太讲究
10． 配戴眼镜太随意
11． 睡眠不足。由于功课过多影响睡眠，长时间缺乏睡眠，眼睛调节功能会异常，从而导致近视
12． 铬元素缺乏可导致近视。铬是人体健康所必需的微量元素，是三大案营养物质糖，蛋白质，脂肪的合成，吸收不可缺少的高效消化剂，处于生长发育旺盛时期的青少年，铬的需求量比成年人大。铬主要存在粗粮，红糖，蔬菜及水果等事物中，不注意事物搭配，长期给孩子吃精细事物，从而造成铬的缺失，导致近视。含铬丰富的事物有动物肝脏，牛肉，玉米，面食等。
13． 长期嗜吃甜食埋下近视隐患。
14． 噪音也会伤害视力，“七窍相通”当噪音作用于听觉器官时，也会通过神经系统的作用而影响视觉器官，使人的视力受损