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小学五月份国旗下的讲话稿 五年级国旗下讲话稿

小学作文 zuowen 2浏览

【 – 小学作文】

篇一:《5月小学生国旗下讲话稿》

5月小学生国旗下讲话稿

亲爱的同学,作为一名小学生,你知道《小学生日常行为规范》共有几条吗?其中的第三条、第八条、第十八条分别讲了什么?我们安小的学生行为规范又有几条?其中的第七、第八条又对我们提出了什么要求呢?

《小学生日常行为规范》共有20条,其中第三条是:“尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼其名”,平时你做到了吗?如果见了客人老师你又该怎么做呢?第八条是“爱惜粮食,爱惜学习、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电”,在这点上你又做得怎么样呢?这第十八条就是“爱护公共财物,爱护花草树木和庄稼,保护有益动物。不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画”。

我们样册子小学的学生行为规范有10条。其中第七条是“爱护公物,爱护花卉,不在墙壁、黑板上乱写、乱画”;第八条是“勤俭节约,不吃零食,不乱扔纸屑”。

大家一定记得上一周学校提出的两个方面的要求:一是不得擅自进入草地、花坛,以确保草地返绿、花木生长;二是离校200米以内,不得购买零食吃。这两项也正是刚才所讲几条日常行为规范的具体体现。各年级、各班做得怎样呢?执行得最好的年级是,最好的班级是。具体情况可见我们学校的网站信息。令老师感动的是,上周五的课间,三(3)班的几位小朋友在玩丢沙包的游戏时,一不留神沙包飞出了水泥地,进入了草地。这几位小朋友为了严格执行规定,没有一人闯入草地,而是从教室取来了掸灰尘的长棒,小心翼翼地将沙包移出草地。多么可爱的同学,你们是规范执行的标兵,大家学习的榜样!其实,在上一周中,我们中的大部分同学已拿出了实际行动,自觉执行着日常行为规范:早晨到校主动和老师、同学打招呼,主动而又认真负责地打扫包管区,特别要表扬的是三(4)班的小朋友,他们人小拿不动拖把,干脆手拿抹布蹲在地上檫,天天把2号宣传窗处的地砖檫得干干净净,那认真专注的模样令人肃然起敬;还有,中午饭厅用餐时,相当一部分同学能做到文明用餐:不随便离开餐桌,不讲话,不争抢饭菜,用餐完毕,主动整理餐桌,餐具摆放井然

有序;放学排队时,大部分同学都能做到排队有序不奔跑,像三(2)班的同学,即便吃饭时放学稍晚了些,队伍依然有序进入饭厅,不曾有奔跑现象然而,不知同学们是否留意过,在我们的周围、在我们的校园、在我们的身边,还存在着一些不文明的、与行为规范格格不入的现象:偷偷买零食吃;随手乱扔杂物(包括废纸、学习用品及零食的外包装纸、鸡腿的骨头等)或对地上的杂物视而不见,影响校园的环境卫生;上下楼梯奔跑且脚步很重,既危险又严重干扰周边教室同学的上课和办公室老师的工作;课间奔跑打吵;饭厅争抢汤菜、吃了几口就倒掉

同学们,请迅速行动起来,从自己做起,从现在做起,寻找身边的不文明现象,坚决制止并与之告别,因为我们人人都是校园的主人,理应为校园的整洁、美丽、文明作出自己的一份贡献。在这儿,老师还要告诉大家,本周乃至本月,大队部将继续加强对吃零食与擅自进入草地的监督管理,发现一个查处一个,每周将结果在校园网上公布,此结果也将纳入每月的五项评比。真诚欢迎同学们加入监督行列,抵制不文明行为。

老师们、同学们,让我们人人都从自我做起,从点滴小事做起,从最基本的见了杂物弯弯腰做起。相信,今天的努力,定会换来明天的美丽!重温行为规范!让文明之花开遍校园的每一个角落!

篇二:《小学五月份国旗下讲话》

小学五月份国旗下讲话

同学们、老师们,星期一早上好!今天我讲的主题是《发挥特长优势,营造良好环境》。

“爱美”是人的天性。典雅、优美的学校环境能潜移默化地陶冶学生美的情操,同时也展示着学校的整体形象和精神面貌。《全国环境宣传教育行动纲要》指出:“环境教育是教育部门的一项重要任务,教育部门要起主导作用”。而我们更应该感觉到,学校的环境教育在很大程度上实际就是审美教育,因此,现在的(新建)学校都把校园的硬件设施(包括教学建筑群、校园绿化、校园文化建设等)放在第一位。比如:我校在未易地新建时是一个不现代化的学校,而现在由于政府的高投入,学校环境集绿化、美化、文化于一体,是学龄儿童学习生活理想的场所。现代化的教育教学设施齐全,有宽敞、明亮、整洁的教室、有电脑室、图书室、多功能厅;按省实验小学标准配备的体、艺、科学等学科教室以及标准的篮球场、及塑胶田径场;而且还拥有计算机网络系统、有线电视系统。再加上校园内绿草青青,鲜花遍放,还有公园式的小山,池塘,科技化的风车园,更显出了校园的诗情画意!学校的教学条件在提高,说明我们的生活水平在提高,我们的民族素质在提高,这正是我们所期盼的。

那么作为少先队员的我们,怎么来保持校园的优美环境,为校园环境增添灵动的美丽色彩呢?在这里,老师给大家一个建议,就是发挥自身的特长优势,营造出优雅的校园艺术氛围。现我校成立了舞蹈、合唱、儿童画、国画等艺术兴趣小组,大家可根据自己的爱好,选择自己有兴趣的项目,发挥自己的特长。一年一度的校园文化艺术节,正是大家展示自己的舞台。在前不久的2012校园文化艺术节“金秋水乡行”文艺活动中,大家唱呀,跳呀,素质教育的成果得到了展现,活动中获得好成绩的是二年级组课本剧《小苹果树请医生》获一等奖;一年级组拉丁舞《恰恰》、五年级组小合唱《小桥流水》获二等奖;三年级组小提琴演奏《每当我们走过老师窗前》、四年级组诗歌朗诵《太阳吟》、六年级组钢琴独奏《献给爱丽丝》获三等奖。下面我们为这些单位的精心组织和热情表演鼓掌。同学们,在我校的走廊里,布置了一幅幅学生

的书画作品,这是历届学生在杂志、报刊上发表或竞赛中获奖的优秀作品,又是我校一道亮丽的风景线。孩子们,积极行动起来吧,参与校园环境布置,教室的板报,小黑板、学习园地应该是你们发挥特长的所在,边学边实践,边干边提高,老师相信你们一定能做得有声有色。最近,我校又在积极组织“好娃娃杯”全国少儿书画、作文、剪纸大赛和“双龙杯”全国书画比赛,大家可以积极参加,来体验成功的快乐。

陶行知先生说:“艺术的教育不是目的,而是过程”。同学们,课余我们应该积极参加丰富多彩的艺术活动,培养健康的审美观念和审美情趣。相信通过师生的努力,叶圣陶实验小学这个大家庭,一定能让你生动活泼地学习成长,一定会向社会展示无限美好的教育空间。

篇三:《小学生五月份国旗下讲话稿》

篇一:小学五月份国旗下讲话

小学

五月份国旗下讲话

同学们、老师们,

星期一早上好!今天我讲的主题是《发挥特长优势,营造良好环境》。

“爱美”是人的天

性。典雅、优美的学校环境能潜移默化地陶冶学生美的情操,同时也展示着学校的整体形象

和精神面貌。《全国环境宣传教育行动纲要》指出:“环境教育是教育部门的一项重要任务,

教育部门要起主导作用”。而我们更应该感觉到,学校的环境教育在很大程度上实际就是审美

教育,因此,现在的(新建)学校都把校园的硬件设施(包括教学建筑群、校园绿化、校园

文化建设等)放在第一位。比如:我校在未易地新建时是一个不现代化的学校,而现在由于

政府的高投入,学校环境集绿化、美化、文化于一体,是学龄儿童学习生活理想的场所。现

代化的教育教学设施齐全,有宽敞、明亮、整洁的教室、有电脑室、图书室、多功能厅;按

省实验小学标准配备的体、艺、科学等学科教室以及标准的篮球场、及塑胶田径场;而且还

拥有计算机网络系统、有线电视系统。再加上校园内绿草青青,鲜花遍放,还有公园式的小

山,池塘,科技化的风车园,更显出了校园的诗情画意!学校的教学条件在提高,说明我们

的生活水平在提高,我们的民族素质在提高,这正是我们所期盼的。

那么作为少先队员

的我们,怎么来保持校园的优美环境,为校园环境增添灵动的美丽色彩呢?在这里,老师给

大家一个建议,就是发挥自身的特长优势,营造出优雅的校园艺术氛围。现我校成立了舞蹈、

合唱、儿童画、国画等艺术兴趣小组,大家可根据自己的爱好,选择自己有兴趣的项目,发

挥自己的特长。一年一度的校园文化艺术节,正是大家展示自己的舞台。在前不久的2012

校园文化艺术节“金秋水乡行”文艺活动中,大家唱呀,跳呀,素质教育的成果得到了展现,

活动中获得好成绩的是二年级组课本剧《小苹果树请医生》获一等奖;一年级组拉丁舞《恰

恰》、五年级组小合唱《小桥流水》获二等奖;三年级组小提琴演奏《每当我们走过老师窗前》、

四年级组诗歌朗诵《太阳吟》、六年级组钢琴独奏《献给爱丽丝》获三等奖。下面我们为这些

单位的精心组织和热情表演鼓掌。同学们,在我校的走廊里,布置了一幅幅学生

的书画作品,这是历届学生在杂志、报刊上发表或竞赛中获奖的优秀作品,又是我校一道亮{小学五月份国旗下的讲话稿}.

丽的风景线。孩子们,积极行动起来吧,参与校园环境布置,教室的板报,小黑板、学习园

地应该是你们发挥特长的所在,边学边实践,边干边提高,老师相信你们一定能做得有声有

色。最近,我校又在积极组织“好娃娃杯”全国少儿书画、作文、剪纸大赛和“双龙杯”全

国书画比赛,大家可以积极参加,来体验成功的快乐。

陶行知先生说:“艺

术的教育不是目的,而是过程”。同学们,课余我们应该积极参加丰富多彩的艺术活动,培养

健康的审美观念和审美情趣。相信通过师生的努力,叶圣陶实验小学这个大家庭,一定能让

你生动活泼地学习成长,一定会向社会展示无限美好的教育空间。

篇二:小学五月份国旗下讲话

小学

五月份国旗下讲话

同学们、老师们,

星期一早上好!今天我讲的主题是《发挥特长优势,营造良好环境》。

“爱美”是人的天

性。典雅、优美的学校环境能潜移默化地陶冶学生美的情操,同时也展示着学校的整体形象

和精神面貌。《全国环境宣传教育行动纲要》指出:“环境教育是教育部门的一项重要任务,

教育部门要起主导作用”。而我们更应该感觉到,学校的环境教育在很大程度上实际就是审美

教育,因此,现在的(新建)学校都把校园的硬件设施(包括教学建筑群、校园绿化、校园

文化建设等)放在第一位。比如:我校在未易地新建时是一个不现代化的学校,而现在由于

政府的高投入,学校环境集绿化、美化、文化于一体,是学龄儿童学习生活理想的场所。现

代化的教育教学设施齐全,有宽敞、明亮、整洁的教室、有电脑室、图书室、多功能厅;按

省实验小学标准配备的体、艺、科学等学科教室以及标准的篮球场、及塑胶田径场;而且

还拥有计算机网络系统、有线电视系统。再加上校园内绿草青青,鲜花遍放,还有公园式的

小山,池塘,科技化的风车园,更显出了校园的诗情画意!学校的教学条件在提高,说明我

们的生活水平在提高,我们的民族素质在提高,这正是我们所期盼的。

那么作为少先队员

的我们,怎么来保持校园的优美环境,为校园环境增添灵动的美丽色彩呢?在这里,老师给

大家一个建议,就是发挥自身的特长优势,营造出优雅的校园艺术氛围。现我校成立了舞蹈、

合唱、儿童画、国画等艺术兴趣小组,大家可根据自己的爱好,选择自己有兴趣的项目,发

挥自己的特长。一年一度的校园文化艺术节,正是大家展示自己的舞台。在前不久的2012

校园文化艺术节“金秋水乡行”文艺活动中,大家唱呀,跳呀,素质教育的成果得到了展现,

{小学五月份国旗下的讲话稿}.

活动中获得好成绩的是二年级组课本剧《小苹果树请医生》获一等奖;一年级组拉丁舞《恰

恰》、五年级组小合唱《小桥流水》获二等奖;三年级组小提琴演奏《每当我们走过老师窗前》、

四年级组诗歌朗诵《太阳吟》、六年级组钢琴独奏《献给爱丽丝》获三等奖。下面我们为这些

单位的精心组织和热情表演鼓掌。同学们,在我校的走廊里,布置了一幅幅学生

的书画作品,这是历届学生在杂志、报刊上发表或竞赛中获奖的优秀作品,又是我校一道亮

丽的风景线。孩子们,积极行动起来吧,参与校园环境布置,教室的板报,小黑板、学习园

地应该是你们发挥特长的所在,边学边实践,边干边提高,老师相信你们一定能做得有声有

色。最近,我校又在积极组织“好娃娃杯”全国少儿书画、作文、剪纸大赛和“双龙杯”全

国书画比赛,大家可以积极参加,来体验成功的快乐。

陶行知先生说:“艺

术的教育不是目的,而是过程”。同学们,课余我们应该积极参加丰富多彩的艺术活动,培养

健康的审美观念和审美情趣。相信通过师生的努力,叶圣陶实验小学这个大家庭,一定能让

你生动活泼地学习成长,一定会向社会展示无限美好的教育空间。

篇三:小学五四青年节国旗下讲话稿

五四

中国梦

尊敬的老师,亲爱

的同学们:

1919年的5月4日,

为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写

了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。他们唤醒了沉睡百年的雄狮,使

中国开始了新民主主义革命,继而推翻了三座大山的压迫,使中国有愚昧、落后的状态开始

向发展、富强的道路上迈进。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。

然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的

精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的

赤胆与忠心。

今天,我们的祖国

已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年、少年的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们的手中,“五四”的精神,需要我们发扬光大。同学们,5月8日,我们又即将迎来世界微笑日,让我们行动起来,用微笑、用激情,和同学们一起唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!同学们,请记住:你有梦,中国就有梦;你的梦,就是中国梦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇四:五月份国旗下讲话稿

国旗下讲话稿: 爱护公物

老师们、同学们:大家早上好!

首先我来谈一谈爱护公物的意义:爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物, 是一个人自身道德修养的体现, 作为小学生来讲, 我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己, 做一个好学生、好公民。 爱护公物是全体同学生活和学习的需要。校园里的一切设施, 都是为全体学生服务的公共设施, 是让我们学习和生活更方便的设施。试想, 一个同学不爱护公物, 十个同学不爱护公物, 百位学生不爱护公物, 那么我们的校园将不成其为校园, 也必将给每位同学的生活和学习带来许多的不便和负面影响。 爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识, 更是学会做人的关键时期。这一时期, 良好习惯的形成, 对于今后步入社会, 立足于社会都不无裨益, 成功是好习惯的积累。每位同学现在所作的一切, 均是为将来夯实基础的。所以, 舍弃不良习惯, 培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损坏公物的行为是不道德的, 将为社会所不容, 将为人们所不齿。 同学们, 勿以善小而不为, 勿以恶小而为之。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单, 但意义重大;一个人做一件好事容易, 做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去, 也并非易事。 请让我们从我做起, 从身边做起, 从小事做起, 养成爱护公物的好习惯, 用心去爱护所有的公物, 让我们人人都有一颗文明的公德心, 成为一名新时代高素质的小学生!

我的讲话完了, 谢谢大家!

篇五:第五周小学生国旗下讲话稿

第五周小学生国旗下讲话稿《珍爱生命 安全第一》 童文学 亲爱的老师们,同学们,大家早上好!首先让我们一起来认识一下本周的升旗手。 谢谢咱们的升旗手,让我们对他们再次表示祝贺!

又是一个草长莺飞、鸟语花香的季节,这和煦的春风、这明媚的春光让我们欢畅,但是,我总觉得一个安全文明的校园更会让我们感到舒心。同学们还记得,上周我们通过广播学习了怎样春季预防呼吸道传染病,告诉了大家如何保障我们的健康。那么今天的校会上,老师特别想再和同学们谈谈安全。

珍爱生命,安全第一”是我们永恒的话题。同学们,你们每天上学时,父母叮嘱你们最多的一句话是什么?“过马路时要小心”,“注意安全”。就是这些充满善意与爱心的提醒告诉你,“珍爱生命,安全第

一。”交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤、自然灾害等等,这些都可能威胁着大家的健康成长。如果我们忽视了安全,将可能造成难以弥补严重后果和损失。

为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月份最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。因此在3月接下来的工作中,学校也将开展安全教育周的活动,借这样的机会,在第十六个全国中小学安全教育日来临之际,对大家主要提几点建议和要求:

1、路途安全。放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助,若在校园门口可以直接向学校保安和联防队员寻求帮助。

{小学五月份国旗下的讲话稿}.

2、交通安全。自觉遵守交通法规,如不抢道争先;过马路时要“一停二看三通过”,防止交通事故发生。

3、行走安全。上下楼梯要有秩序,均要靠右边走。不准拥挤,更不准推人。

4、课间安全。课间不要做危险动作,要做无危险的正当游戏。

5、饮食安全。注意饮食卫生,不买“三无”产品,不要随便到小贩、小摊点买零食吃,防止食物中毒和传染病的发生。

同时,我们还要通过学习,懂得一些防火、防传染病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。

老师们,同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。

篇四:《小学五月份国旗下讲话稿》

精选范文:小学五月份国旗下讲话稿(共2篇) 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家早上

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