【 – 小学作文】
篇一:《小学生作文：老师_我想对你说(5篇)》
1、老师，我想对对你说
老师，您知道吗？您，在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样，像大姐姐似的在课后与我们畅谈，跟我们讲很多的大道理，耐心地倾听我们心中的想法
老师，在我一年级的时候，我还是一个极不爱举手的学生。上课您每提一个问题，同学们都会争先恐后地举手回答，而我呢？想举手，可是又不敢发言，怕被小朋友们嘲笑，这时我心里还默默祈祷：“别叫我，千万别叫我。”可是有一次您偏偏叫了我，我慌张极了，脸像熟透了的番茄，说话结结巴巴，真是语无伦次地回答着问题，声音小得像蚊子叫，心都快跳到嗓子眼了。望望周围，小朋友正在目不转睛，我紧张地全身发抖。那时，我真怕您发火，可万万没有想到，您不但没狠狠地责怪我，反而亲切地对我说：“不着急，慢慢说，你说得很不错，如果声音更响亮一点就会更棒了。”顿时，一股暖流传遍了我的全身。您温馨的话语就像那清澈的泉水，流淌进我的心田。在陈老师您的循循善诱和您一次次的鼓励下，我渐渐地进步了，现在我上课时积极举手发言，就算有时有些错乱老师您还是会耐心地教导我，使我更加有了信心。
几年来，您教会了我们多少的知识，而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢？老师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。
2、老师，我想对您说…..
张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。
开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！
记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。
记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
3、妈妈，我想对你说
我从刚出生时就在您的关心下成长，天热了，您给我扇风；天冷了，您给我加衣。可是好景不长，当我开始学习的时候，一切都变了······
当我放学回家时，刚进家门，您就大声喊起来：“赶快写作业！别磨蹭了！······”那声音如同雷声，“真是恨不得全世界都听得到！哈哈！”我常这样来缓解心情。一次，我刚回家，为了让您不提醒，于是我迅速地脱掉了鞋，勿勿忙忙得向房间里跑去，可刚跑到走廊，您又尖叫起来：“快点写作业！”听着听着，我真的不耐烦了，那时，我真想不长耳朵！
当我写完作业后，想看电视，您却毫不犹豫地拒绝了我，我伤心极了。有时候，我很快地写完了作业，可您又抱来了一大堆您布置的作业，，让我每天都没有睡过好觉。一年三百六十五天，天天如此，真不好受。
当我晚上写完一大堆作业时，我好不容易有了点儿时间坐在沙发上休息。刚坐下，您却大声喊：“怎么写的这么慢，快睡觉，要不然明天又躺在床上半天不起来，到时候可怪不了我，哼。”我只好不情愿的走向卧室。
到了双休日，在公园，在广场，有许许多多的小朋友在尽情地玩耍。可我却想关在笼子里的小鸟，不是在家写作业，就是上补习班。让
我双休日都不能睡懒觉。
妈妈，我知道您是为我的学习着想。可是，你有些做得过了点儿，我多么想飞出笼子，飞向高高的蓝天。
篇二:《小学生作文《老师,我想对你说》》{小学生作文老师我想对你说}.
老师，我想对你说
姓名 ： 梁馨瑶
亲爱的老师，过几天就是教师节了，在教师节来临之际，我有好多话想对您说。
老师，您每天都那么辛苦，上课还要站40分钟，您的腿酸吗？您每天都在黑板上写字，粉笔灰都落在您的身上，有时还落在嘴里，我们看了都心疼。老师，您每天上完班还要给您的孩子辅导功课，您累吗？……
老师，您知道我有多少话想对您说吗？我们在一起生活了六年，我很想给您过一个生日，可是我连您的生日是哪天都不知道。老师，六年了，您的眼角都有鱼尾纹了。我们时时刻刻都没有忘记您对我们的付出。{小学生作文老师我想对你说}.
有人说，老师就像园丁，而我们就是小花。没有园丁的照顾小花就会枯萎。园丁是那么的呵护我们，关心我们，那么的爱我们。有人说，老师就像一位母亲，而我们就是孩子，没有母亲的呵护我们将不能茁壮成长。所有的老师都是一样的，都是那么的爱自己的孩子。 老师，今天我想对您说：“谢谢您，谢谢您教我们如何做人，如何回报社会。老师，您辛苦了，我爱您。在这些日子里，我知道该怎么报答您。爱，在嘴里很容易说出，但在心里却是那么难。老师请允许我在心里再说一次－－老师，我爱您，您辛苦了。最后祝老师节日快乐，工作顺利，万事如意。”
篇三:《小学生作文：老师_我想对你说(5篇)》
有关ABB式词语的变调
. 今天我们学习了29课《父亲和鸟》，出现了两个ABB式的词语“雾蒙蒙”和“热腾腾”，对于读音，孩子们有些困惑。上网查了些资料，或许可以对我们有些帮助。
ABB式形容词，即带叠音后缀的形容词。它由词根附加叠音后缀构成，除重叠的音节本身为阴平不变调外，其余的声调常常把BB两个音节变为阴平（第一声）。
1、重叠的音节本身为阴平（第一声）的词，虽易辨读，但词例颇丰。
矮墩墩 白花花 喘吁吁 顶呱呱 顶刮刮 干巴巴 光溜溜 好端端 黑黢黢 黑魆魆 黑压压 皱巴巴
黑鸦鸦 黑幽幽 红扑扑 厚墩墩 虎彪彪 虎生生 灰溜溜 活生生 急巴巴 急匆匆 娇滴滴 紧巴巴
紧绷绷 静悄悄 辣乎乎 辣丝丝 辣酥酥 乐呵呵 乐滋滋 泪汪汪 冷冰冰 冷清清 冷森森 冷丝丝
冷飕飕 凉丝丝 凉飕飕 亮光光 亮晶晶 绿生生 乱纷纷 乱哄哄 乱糟糟 麻酥酥 满当当 满登登
慢悠悠 毛烘烘 毛乎乎 美滋滋 木呆呆 闹哄哄 蔫呼呼 怒冲冲 暖烘烘 暖呼呼 胖墩墩 胖乎乎
气冲冲 气呼呼 怯生生 轻飘飘 轻悠悠 热乎乎 热呼呼 傻呵呵 傻乎乎 水汪汪 酸溜溜 甜津津
甜丝丝 乌溜溜 稀溜溜 喜冲冲 喜滋滋 香喷喷 响当当 笑哈哈 笑呵呵 笑咧咧 笑眯眯 笑嘻嘻
兴冲冲 雄赳赳 眼巴巴 硬梆梆 直溜溜
2、重叠的音节为阴平（第一声）以外声调的词且变调为阴平（第一声）的有。 白晃晃 白蒙蒙 碧油油 沉甸甸 骨碌碌 黑洞洞
黑糊糊 黑蒙蒙 黑油油 黑黝黝 红彤彤 黄澄澄
灰蒙蒙 火辣辣 金晃晃 金煌煌 蓝盈盈 蓝莹莹
懒洋洋 亮堂堂 亮锃锃 亮铮铮 绿茸茸 绿莹莹
绿油油 乱蓬蓬 乱腾腾 慢腾腾 毛茸茸 明晃晃
闹嚷嚷 清凌凌 清泠泠 热辣辣 热腾腾 软绵绵
湿淋淋 湿漉漉 水淋淋 文绉绉 乌油油 雾茫茫
雾蒙蒙 笑吟吟 血糊糊 血淋淋 羞答答 直瞪瞪
3、重叠的音节为阴平（第一声）以外声调的词且不变调的有：
白皑皑 白茫茫 赤裸裸 赤条条 恶狠狠 光灿灿
黑沉沉 黑茫茫 红艳艳 黄灿灿 金灿灿 金闪闪
空落落 乐陶陶 泪涟涟 亮闪闪 面团团 明闪闪
暖融融 暖洋洋 平展展 扑簌簌 气昂昂 雾沉沉
喜洋洋 香馥馥 阴沉沉 圆鼓鼓 圆滚滚 直挺挺
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老师，我想对对你说
敬爱的老师：
您好
老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。 老师我想对你说谢谢。在这一年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那学习差的同学，最后那些同学成绩慢慢的提升了！真是王天不负有心人！我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯！永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里！
老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~
在这一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫{小学生作文老师我想对你说}.
无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。唐老师，我多想对您说声“谢谢”啊！
在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。我说谢谢您。以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我便失去了写作的兴趣。但是一上五年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下，课余，我也喜欢看书，我的课外积累也越来越丰富，如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。老师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。 .
祝您
事业顺利！
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妈妈，我想对你说
当我生病时，是谁在我身边守着我，是我的妈妈；当我遇到困难时，是谁在我身边支持我，也是妈妈；当我伤心难过时，又是谁在我身边安慰我，都是妈妈。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我那亲爱的妈妈说一声：“感谢你，我亲爱的妈妈。 .
小时侯，我是个极之调皮的小孩，给了妈妈惹了不少麻烦，而妈妈总是无言地替我撑下这一切的麻烦。甚至连那一次，她也没有丝毫怨言。那天，我爬上了人家刚建好的工棚，正好让买菜归来的妈妈碰见了，看见小小的我爬到那么高（大概两张桌子叠起来），便急忙地喊我下来。我向妈妈摆摆手，示意我并没事，却来了一个重心不稳的麻烦，结果整个人都“飞”了下去。 .
在昏迷前，我看见妈妈泪流满面的抱着我，接着就失去知觉了。
在朦胧中，我隐约听见妈妈的声音，她正叫我赶快醒来呢！于是，我睁开了双眼,发现原来已经身处病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意识地叫出来，很明显地，我的额头被缝了几针。
咦？妈妈在椅子睡着了。我正想靠过去看看，妈妈却张开了眼睛。吓了我一大跳，妈妈原来明亮的眼睛中布满了血丝，乌黑发亮的头发竟增添了不少白的色彩，整个人显得瘦了一圈，“好啦！终于醒，饿吗？”直到妈妈关切的声音从耳边响起，惭愧、内疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼泪就像断了线的珠子一般，不断往下掉。看到我这般模样，妈妈又以为我有什么事，还担心的问：“怎么了？是不是哪里不舒服啊？”我摇摇头，抱住妈妈，泣不成声的喊：”妈，我没事，对不起，对不起！”那时，妈妈什么都没说，只是笑了笑，似乎包含着什么韵意。
妈妈啊！身为女儿的我，现在还不能为您做些什么事，只能深深地对您说一声：“感谢您，我的好妈妈。
爸爸我想对你说
“白读了你，这么简单的题目都会做错！你怎么读的”爸爸这一句又一句的训斥，我的心久久不能平静。
这学期的语文期中考试我只考了82分，老师要求同学们把试卷回家家长签名。接到这个“命令”后，我真的好害怕，好害怕，因为这成绩离我的最低保险分还差8分。
放学后，我忧心忡忡的回到家，本想不给爸爸看，自己歪歪扭扭的签上几个字。没想到我刚走进家门，就被叫住了：“你前几天不是说要期中考试吗？结果应该出来了吧！考的怎样了呀？”“我我我”我不知怎的就是说不出口。脑海里好像有一个小人对我说：“不能说，不能说，你说了他会批评你的！”
“说呀！考了多少分？”
“我我考了八八十二”我顾不了这么多了。
“你白读了你，这么简单的题目都会做错！你怎么读的”爸爸顿时晴转多云，拉下脸来训斥道。
我的心在痛，好像有无数只蚂蚁在咬着。爸爸，我知道你是非常疼爱我的，你是想让我记住这次教训，让我下次不在犯同样的错误。不！爸爸，爱并不是这样的。我成绩不是很理想，你应该慢慢地讲解，直到我明白为止不应该一顿训斥，还是一次又一次的数落。爸爸，你知道吗？你这样做不仅不能让我进步，还伤了我的自尊心呀！爸爸呀，爸爸，我对您是又敬又怕。爸爸，下次不要这样了好吗？
阿姨，我想对你说
每当我看到和蔼可亲的阿姨，我就会想起三年级时小店店主的模样，那模样挥之不去，抹之不掉，在我的心里留下了一道疤痕。
今天刚放学，我就向往常一样和同学们一起迅速地朝着`“阳光小店”里冲。小店里满是人，同学们挤来挤去的，互不相让，小店阿姨也忙得不可开交。我是要买一包“零度可口可乐糖”的，当时我也没注意看，到家之后才发现小店阿姨多找了三角钱。第二天一早，我刚想把钱还掉，又一想：三角钱可以买三张彩色纸呢。便又把手缩了回来。在以后的日子里，我一直在为到底要不要把钱还给小店阿姨而左右为难。最近放学，我也不再和同学们一起到小店里买东西了；同学们向我请教问题，我也无精打采的，要等很久才回答，小店店主向我打招呼，我也不敢抬起头来用眼睛看她。当我决定把钱还给她的那天早晨，好朋友跑过来对我说：“‘阳光小店’已经搬走了，现在那里，已经变成了一间仓库。”以后每天放学，我都会在仓库前发呆。每当望着这间空荡荡的仓库，我都会回想起我曾经在这家小店里买零食吃，买饮料喝，买小玩具玩，买文具用
篇四:《小学作文：老师我想对你说》
老师我想对你说
老师你是一个经验丰富，还是一个和蔼可亲，关心学生的学习，关心班集体的一位先进女教师。 老师我想对你说谢谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感谢你。 有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教导和复习下我们的成绩脱颖而出，老师知道后，高兴得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。 还有一次，我们班的一些同学参加全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是认真负责而又耐心地辅导那参赛的同学，最后那两个同学终于在比赛中取胜了!真是王天不负有心人! 在此我想向老师你提个意见，其实我也想象她们一样。参加这些比赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也一定能取得好成绩。希望老师你能接受这个意见! 老师，很感谢你一直以来对我的信赖和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!永远在我身边鼓励我，支持我。我一定不会辜负老师你对我的爱。我永远会记住在心里!
篇五:《老师我想对你说作文400字》
老师我想对你说作文400字 老师我想对你说
我亲爱的老师，多年以来我心里都藏着一句话“老师，我想对你说。”
老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长，我们的一举一动都在你的眼里，如果我们做错了什么你会细心的教导我们，如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干，我们已经成熟了，每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样，我经常这样想：如果老师是大海，那我就是那一条小鱼，如果我是一只小鸟，那老师就是浩瀚的天空，如果老师是肥沃的土地，那我就是那一棵小树，老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识，也就不会有今天的我了，所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳，你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情，老师这一份恩情我会永远记在心中的，如果某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人，那可能就是我。
老师谢谢你
亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学习做出了特别大的贡献.慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学习情况,你不累的吗?
我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言.就是这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔`~
以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们.老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!~
老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路,.老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!~老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰
富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全中国的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀~
老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!~
篇六:《小学作文：老师,我想对你说》{小学生作文老师我想对你说}.
老师，我想对您说
光阴似箭，岁月如梭，转眼间李老师已经教了我们
两年了。平时老师工作忙碌，很少有机会跟老师交流。今天借写作的机会, 让我对老师诉说我心里埋藏已久的
一些话。
李老师，您是一位尽职尽责的好老师，您为我们付出太多太多，。记得那一个冬天，到了学校，同学们都会把衣服放在教室后面的柜子里，放学有专门抱衣服的同学将衣服抱出来。这一次还是像往常一样，抱衣服的同学到后面柜子里抱衣服。但是，就在马上就要将全部衣服抱完的时候，意想不到的事情发生了：一个抱衣服的同学，从我身边经过，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了伤，很快肿了起来。您知道后，立即察看我眼睛四周有没有事，急忙带我去了医院。到了医院，医生对我的眼睛进行了仔细的检查后，认为没事了，您那颗悬着的心才平静下来。您怕我的眼睛还会有事儿，又打电话通知了我的家长，这时您才回学校了。我看着您离去的背影，感觉您就像我的第二个妈妈，多么温暖。
李老师，您的一举一动都让我敬佩，我特别喜欢您。咱们班