【 – 小学作文】
篇一:《小学生近视情况调查报告》
关于小学生近视情况研究报告
一、问题的提出
以前一提起眼镜，大家都认为是教师、科学家、大学生的专利，而近几年，我们却发现，同学当中有不少人也戴上了眼镜，还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板报上的字，影响了学习。据调查日显示，小学高年级学生的近视率达到了20%，初中学生的近视率达到了60%，高中则达到了90%。这些情况引起老师和同学们的足够重视。造成小学生近视的原因是什么？应该如何防治？我决定对此项课题做一番调查研究。
二、研究目的
近些年来，在校小学生配戴眼镜的人数逐年上升，怎样预防和矫正近视成为人们普遍关注的问题。通过本课题的研究，了解在校小学生的近视率，了解近视产生的原因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强保护眼睛的意识，预防和减少近视眼。
三、研究计划
1、研究内容
（1）造成近视的原因。
（2）怎样预防近视
2、调查方法
（1）查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的；
（2）通过多种途径，了解目前青少年近视状况
（3）上网查与相关资料
四、研究过程
（一）观察调查近视同学，了解平时用眼镜情况。
在对身边的同学和朋友进行观察调查，我了解到多数近视的同学不注意用眼卫生。
（二）咨询眼科医生和查阅资料，了解近视的成因及防治的措施。
去图书馆去查阅有关资料，并到医院对眼科医生进行咨询，并做详细记录。
（三）对调查材料进行总结分析，写出调查报告，
调查研究访问结束后，我将调查采访的资料进行整理、分析、写出课题研究报告。
六、结论
通过调查分析，我发现： 1.从整体来看，多数同学作业负担较重，并且年级越高，负担越重；
2.多数同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；
3.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题重视不够。
七、建议
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习30分钟，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离
不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。
八、体会
眼睛是人体重要的器官,是心灵的窗口,是人们生活、学习、工作的第一要素，人对外界信息的获取90%有赖于视觉。我们每个人都需要通过眼睛观察和感知美丽的大千世界，如果不能从小预防、矫正近视，就会影响今后长远的工作和生活。让我们共同努力，关心小学生的视力健康，让每一个孩子都有一双明亮的眼睛。
篇二:《关于小学生近视的调查报告》
关于小学生近视的调查报告
六年级四班
一、提出问题
全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎样近视的？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，结合这次综合实践活动，我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。
二、调查方法
1. 上网查资料，了解什么是近视及产生近视的原因。
2. 调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯。
3. 查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。
4. 调查本班同学近视状况及近视眼比例。
四、结论
1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。
2、近视眼是可以预防的，要做到“五要”和“三不要”：
“五要”：
（1） 要养成良好的读写习惯；
（2） 要减少连续学习时间，并每天做眼保健操；
（3） 学习环境要合理、采光；
（4） 要注意均衡饮食，多点户外活动；
（5） 要定期检查视力。
“三不要”：
（1） 不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯；
（2） 不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书；
（3） 不要在被窝里打着手电筒看书。
同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地保护眼睛，让它永远闪烁着明亮的光芒！
篇三:《关于小学生近视的调查报告》
关于小学生近视的调查报告
1.提出问题
全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎样近视的？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。
二、调查方法一、提
1. 上网查资料，了解什么是近视及产生近视的原因。
2. 调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯。
3. 查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。
4. 调查本班同学近视状况及近视眼比例。
四、结论
1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。
2、近视眼是可以预防的，要做到“五要”和“三不要”：
“五要”：
（1） 要养成良好的读写习惯；
（2） 要减少连续学习时间，并每天做眼保健操；
（3） 学习环境要合理、采光；
（4） 要注意均衡饮食，多点户外活动；
（5） 要定期检查视力。
“三不要”：
（1） 不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯；
（2） 不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书；
（3） 不要在被窝里打着手电筒看书。
同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地保护眼睛，让它永远闪烁着明亮的光芒！
篇四:《关于小学生近视情况的调查问卷》
关于小学生近视现状调查问卷
各位同学，您们好！为了详细了解青少年近视的现状，我们小组设计了这份调查问卷，以便对小学生的近视现状进行反思，从而进一步了解并改善同学们的近视问题。本调查采取不记名的方式，我们承诺：获得的数据只用于调查研究，所有的答案不会公开，请您放心作答。调查将会耽误您宝贵的几分钟时间，请您谅解！请同学们根据自身的真实情况，认真并且如实回答下列问题，感谢您的支持与合作！
注意事项：
①所有问题都没有标准答案，也没有对与错。
②请根据您的实际情况，将您的答案写在括号里.
性别： 年龄： 年级：
1、你是否近视？（ ）
A.是 B.否
回答是的同学请继续作答2–19题
回答否的同学请继续作答20–31题
2、你们班级中有多少近视的同学？（ ）
A.没有 B.10个以下 C.10–20个 D.一半以上
3、你现在近视的度数是多少？（ ）
A.100度以下 B.100–200度 C.200–300度
D.300–400度 E.400度以上
3、你的眼睛度数是否越来越高？ （ ）
A.不是 B.是
4、你是从什么时候开始近视？（ ）
A.上小学以前 B.小学低年级 C.小学中年级 D.小学高年级
5、你现在平均每天做多长时间的作业？（ ）
A.半小时以内 B.半小时–1小时 C.1小时—2小时 D.2小时以上
6、你现在平均每天看电视的时间大概是多久？（ ）
A.半小时以内 B.半小时–1小时 C.1小时—2小时 D.2小时以上
7、你现在有玩手机、电脑等电子产品的习惯吗？（ ）{小学生的近视保护情况调查}.
A.没有 B. 偶尔 C.经常
8、你现在平均每天上网、玩电子游戏的时间大概是多久？（ ）
A.半小时以内 B.半小时–1小时 C.1小时—2小时 D.2小时以上
9、你现在有躺在床上看书的情况吗？（ ）
A.没有 B.偶尔 C.经常
10、你现在有走路、乘车看书的情况吗？（ ）
A.没有 B.偶尔 C.经常
11、你现在是否注意读写光线？（ ）
A.从不注意 B.偶尔注意 C.经常注意
12、你现在看书、写字的姿势是不是正确？（ ）
A.不正确 B.有时正确 C.基本正确 D.正确 E.完全正确
13、你现在每天有坚持做眼保健操吗？（ ）
A.没有 B.偶尔 C.经常
14、你是如何近视的？（可多选）（ ）
A.疾病、遗传 B.上网、看电视过长 C.学习时间过长
D.不注意用眼卫生 E.看书做作业姿势不正确 F.其他
15、你觉得佩戴眼镜对生活有影响吗？（ ）
A.没有影响 B.有一点影响 C.有影响 D.很有影响 E.其他
16、你觉得近视会影响上课，进而影响学习吗？（ ）
A.没有影响 B.有一点影响 C.有影响 D.很有影响 E.其他
17、你觉得近视会让你苦恼吗？（ ）
A.根本不会 B.有时候会 C.会 D.很苦恼 E.其他
18、对预防近视的知识你了解吗？ （ ）
A.不了解 B.了解一点 C.了解 D.很了解 E.其他
19、你认为如何才能保护视力或预防近视？（可多选）（ ）
A.做眼保健操 B.定期视力检查 C.注意不要过度用眼
D.合理饮食、睡眠充足 E.其他
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20、你们班级中有多少近视的同学？（ ）
A.没有 B.10个以下 C.10–20个 D.一半以上
21、你平均每天做多长时间的作业？（ ）
A.半小时以内 B.半小时–1小时 C.1小时—2小时 D.2小时以上
22、你平均每天看电视的时间大概是多久？（ ）
A.半小时以内 B.半小时–1小时 C.1小时—2小时 D.2小时以上
23、你有玩手机、电脑等电子产品的习惯吗？（ ）
A.没有 B. 偶尔 C.经常
24、你平均每天上网、玩电子游戏的时间大概是多久？（ ）
A.1小时以内 B.1—2小时 C.2小时以上
25、你有躺在床上看书的情况吗？（ ）
A.没有 B. 偶尔 C.经常
26、你有走路、乘车看书的情况吗？（ ）
A.没有 B.偶尔 C.经常
27、你是否注意读写光线？（ ）
A.从不注意 B.偶尔注意 C.经常注意
28、你看书、写字的姿势是不是正确？（ ）
A.不正确 B.有时正确 C.基本正确 D.正确 E.完全正确
29、你每天有坚持做眼保健操吗？（ ）
A.没有 B.偶尔 C.经常
30、你对预防近视的知识你了解吗？（ ）
A.不了解 B.了解一点 C.了解 D.很了解 E.其他
31、你认为如何才能保护视力或预防近视？
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小学生近视现状调查组
篇五:《关于小学生近视的调查报告》
关于班级近视问题的研究报告
一、问题的提出：
我们班许多同学都带上了眼镜。有多少人近视了？他们为什么近视？这跟平时的习惯有关系吗？我做了一次调查：
二、调查方法:
1.查阅有关近视的资料，了解普通人为什么会近视。
2.调查询问同学，了解他们是怎么近视的，他们平时的习惯是什么。 3.了解我们班有多少人近视了。
三、调查情况和资料整理：
四、结论
1.青少年的近视率在不断上升，这与学生繁重的作业，和爱玩游戏的习惯是分不开的。所以我们要保护我们的眼睛，预防近视。 2.近视眼是可以预防的，只要做到“五要”和“三不要”就可以很好的预防近视： 五要：
（1）要养成良好的读写看书的习惯，与书保持一定距离。 （2）合理的安排休息时间，不要连续玩电脑或学习太久。坚持每天做眼保健操。
（3）学习看书的环境要合理，不要太亮，也不要太暗。 （4）要均衡饮食，多户外运动，不要经常宅在家。 （5）要定期检查视力。 三不要：
（1）不要养成趴着，躺着，走着看书。 （2）不要在过强或过暗的地方看书。 （3）不要在被窝里开手电筒看书。 3.我们要保护自己的眼睛！
篇六:《小学生近视情况调查报告》
小学生近视情况调查报告
一、问题的提出
以前一提起眼镜，大家都认为是教师、科学家、大学生的专利，而近几年，我们却发现，同学当中有不少人也戴上了眼镜，还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜，看不清黑板报上的字，影响了学习。据调查日显示，小学高年级学生的近视率达到了20%，初中学生的近视率达到了60%，高中则达到了90%。这些情况引起老师和同学们的足够重视。造成小学生近视的原因是什么？应该如何防治？我们决定对皮做一番调查研究。{小学生的近视保护情况调查}.
二、研究目的
近些年来，在校小学生配戴眼镜的人数逐年上升，怎样预防和矫正近视成为人们普遍关注的问题。通过本课题的研究，了解在校小学生的近视率，了解近视产生的原因，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增强保护眼睛的意识，预防和减少近视眼。
三、研究计划
1、研究内容
（1）本校学生的视力情况。
（2）造成近视的原因。
（3）怎样预防近视
2、调查方法
（1）查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的；
（2）通过多种途径，了解目前青少年近视状况
（3）上网查与相关资料
3、研究步骤：
（1）从本校抽取1~6年级各一个班的同学，调查了解本校学生的视力情况。
（2）观察记录近视