【 – 小学作文】
篇一:《害怕危险的心理比危险的本身还要可怕一万倍》
害怕危险的心理比危险的本身还要可怕一万倍
新庄中心小学李宝升
“害怕危险的心理比危险的本身还要可怕一万倍”是《鲁滨孙漂流记》中的一句名言，六年级的孩子都知道，然而在实际运用中，却让人感慨颇多！午饭后有学生报告：我们班的小N被（1）班的一个同学用假蛇吓得趴在桌下哭着不起来。我随口说了声：“叫他来。”可不一会，我们班的班长又来报告，小N还趴在地上哭着不起来。我赶紧去教室，见小N双手抱头蜷缩着趴在桌子下面的地下，嘤嘤地哭着，我连叫几声也不应我，我顿感到事态的严重，真拍孩子被吓出什么。我哄着孩子说：“小N，你看老师来了，起来和老师说话，不要没有礼貌。”小N动了，起来了，但双手发颤，紧抱着头，身体瑟瑟发抖……我把他搀扶到外面，帮他擦擦眼泪，双手捧起他的脸小声的对他说：“小N，抬起脸望着老师，你是不是还在害怕？”小N点点头。“不要怕，老师在你跟前呢。况且本没有蛇，是这位同学吓你呢。听老师说！你是男子汉，男人应该顶天立地，别说没有蛇，即使有，又能怎么样？你是男人，长大了要娶老婆，要生孩子，假如那时真的有蛇出现，你能让你的老婆和你的孩子上前吗？你的父母生养了你，将来你就是家里的顶梁柱，有朝一日父母年龄大了，老了，如果有蛇出现了，你能退后让你的父母上前吗？还记得我们学过的《鲁滨逊漂流记》中的一句名言吗？害怕危险的心理比————“比危险的本身还要可怕一万倍”小N接着说。“对呀，你既然已经知道这个道理，为什么不练练自己的胆子呢……”小N的双手不抖了，情绪也渐渐稳定了，两眼开始直视着我了。“蛇有什么可怕的？我们这边多数是无毒的蛇，即便是有毒的又能怎样，医院里有的是抗毒血清……事情出来了，怕有用吗？哭有用吗……”经过一番心理疏导，小N的情绪彻底稳定了。我让那位恶作剧的同学给小N道了歉，拍拍他的肩膀，把他送到了座位上……我深深的舒了口气，为我的成功疏导庆幸，为孩子能接受我的疏导欣慰，同时又为现在的孩子心里如此脆弱而感慨不已……
篇二:《六上第三单元过关(答案新)》
六上语文第三单元复习
班级________ 姓名________
一、给下列加点字注音：
平衡鹉yīng 堪称棘jīng hng 俘虏．． 鹦．． 荆．
震颤zhn 粗糙下piē 枉费心血wǎng ． 悲悯 撇．．
思忖重shn 惬意qi 跻身jī 桂冠． 慎．．．
栖身之处qī 驯养xùn 簇拥cù 扉页fēi 撰写zhuàn ．．．．．
二、填充词语，划线的部分解释：
（嗷）（嗷）待哺：喂食。 （孜）（孜）不倦：勤勉，不懈怠。 要（强）好（胜）：喜欢。 （寥）（寥）无几：形容数量少。 （节）衣（缩）食：节省。 节省。 大名（鼎）（鼎）：盛大的样子。
（惴）（惴）不安：忧愁、恐惧。 （脱）（颖）而出：尖子。 爱不（释）（手）：放开，放下。 神秘（莫）（测）：不能。 推测，料想。
三、同音字：
zhān （ 瞻 ）仰 （ 粘 ）贴 （ 沾）水 （ 詹 ）天佑
hng （ 恒）星 平（衡） 人行（横）道
bi （被）子 前（辈） （倍）数 准（备） 狼（狈 ） xiá 晚（霞） （狭）窄 目不（暇）接 （遐）想
mó （ 膜）拜 （模）型 （摩）托车 （ 魔）术 （磨）粉 jiāo （礁）石 （焦）急 （娇）嫩 （骄）傲 （胶）水 jù （锯）子 文（具） （惧）怕 根（据） 一应（俱）全
四、成语积累：
（1）*如**： 心如刀割、了如指掌、浩如烟海、泪如雨下、心如止水
（2
（3）形容名声大：_赫赫有名、驰名中外、家喻户晓、举世闻名、
（4）形容学习勤奋：废寝忘食、悬梁刺股、程门立雪、凿壁偷光
（5）形容有毅力的成语：持之以恒、滴水穿石、坚忍不拔、坚持不懈
（6）龙飞凤舞：龙腾虎跃、鸡飞狗跳、狼奔豕突、狼吞虎咽
五、课文内容：
1、学了第三单元，我们认识了顽强不屈、孜孜以求、勇于抗争的勃朗特三姐妹，不断求索、勇敢顽强、乐观积极的霍金，聪明机智、勇敢顽强的鲁滨逊。
2兰
3、《一本男孩子必读的书》里提到的这本书是 《鲁滨逊漂流记》 ， 这本书的
作者是 笛福 ，故事告诉我们学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧。
4、《一本男孩子必读的书》作者是杨红樱，儿童文学作家，作品有校园系列小说《女生日记》、《男生日记》。
5、代表作：夏洛特.勃朗特艾米莉安恩雷》
6、亲人朋友的关心，因此，我们还要怀有一颗感恩的心。
7、勃朗特姐妹的成功经历对你有什么启示？ 答：告诉我们只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才有可能拥有精彩的人生。因此,如果我们在学习中或生活上遇到挫折、失败时,也应该坚强面对。
8、“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”说说你对这句名言的理解？ 答：“一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。”
9、读一读下面的句子，体会一下作者为什么要这么比喻。
⑴她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。 ．．．．．．．．．．．．．．
答：夏洛蒂与仙人掌花的相同之处是都具有不屈的精神，这样比喻是为了突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力，从中可以看出她的一生是奋斗的一生。
⑵她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．草”浇灌成“大树”。 ．．．．．．．．．
答：夏洛蒂三姐妹的意志与钢铁的相同之处是都很坚韧，这样比喻是为了突出夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚韧不拔的意志。
六、战胜挫折的名言:
1
2
篇三:《小学苏教版语文第十一册第三单元测试卷》
第三单元测试卷
班级 姓名 得分 一、看拼音，写汉字。
nì jìng quán héng zhuàn xiě mù pái yìng chóu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） chù jiāo dǎ rǎo zī zī bú juàn liáo liáo wújǐ （ ）（ ）（ ） （ ） 二、根据要求选择正确的字、音、义。
1. 填写同音字：〖 mù 幕 墓 暮 慕 〗
羡（ ） 天（ ） 坟（ ） 晨钟（ ）鼓 2. 给下列带点字选择正确的读音，在下面画横线。 跻（jī jì）身 悲悯（mín mǐn） 粘补（niān zhān） 扉页（fēi fěi） ．．．．3. 给下列带点字选择正确的释义，在序号上打“√”。 （1）脱颖而出 ①植物带芒的外壳； ②细长东西的尖端；③聪明。 ．（2）名满天下 ①全部充实，达到极点；②全； ③满足，骄傲。 ．
4、写出带点字的意思。 爱不释手（ ） 神秘莫测（ ） ．．孜孜不倦（ ） 大名鼎鼎（ ） ．．．．．
寥寥无几（ ） 惴惴不安（ ） ．．．．
5、读下面的一段话，在括号里选填合适的序号。
A．青青牧场 B．千年积雪 C．浩浩荡荡 D．椰树碧海 E．莽莽苍苍
我们有头顶（ ）的珠穆朗玛峰，有（ ）的大兴安岭，有（ ）的黄河，有海南岛的（ ），有内蒙古大草原的（ ），还有说不尽的江湖沼泽 三、按要求写句子。
1、这个问题不能不讲清楚。（换个说法，意思不变）
2、例：这山可真高。 这山可真高，快要把青天刺破了。（仿写）
今天的电影太感人了， 3、例：对我来说，一本书就像一根法力无边的魔棒，让我痴迷。（仿写） （1）对我来说，一本书就像 ， 。 （2）对我来说， 就像 ， 。 4、坡度这么大，火车爬不上去。（改成反问句）
5、我们怎么能忘记老师的谆谆教诲呢？（改成陈述句）
四、根据课文内容填空。
1、本单元我们认识了一些可亲可敬的人物，有《 》的作者—— 的夏洛蒂·勃朗特；有《 》的作者—— 的霍金。在我们的记忆中，拥有与他们一样精神的人还有很多很多，例如：
、 等。由此我还想到这样的一句名言： 。
2、“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”这句话是《鲁滨逊漂流记》的作者—— 国作家 说的。它告诉我们： 。 3、霍金的魅力不仅 ，更因为他是一个 。
五、下面是一个同学写的一段话，请你用学过的修改符号修改。（有两个错别字，一个标点，三处语病。）
秋天来了，悄悄地吹拂着大地。秋风吹散了天上的白云，尉蓝色的天空变得格外高远。秋风吹弯了地上的小草，小草绿衣脱去了，换上了秋装；秋风吹得花儿收敛了笑容，等待来年在展娇容；秋风染黄了树叶，树上树下一片金黄迷人的秋色啊！ 六、阅读短文，完成后面的练习。24﹪
黑人州长
罗杰〃罗尔斯是纽约第53任州长，也是纽约历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。这里环境肮脏，充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。在这儿出生的孩子从小耳濡目染逃学、打架、偷窃甚至吸毒，长大后很少有人获得较体面的职业。然而，罗杰〃罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。 ∥
在就职演说的记者招待会上，到会的记者提了一个共同的话题：是什么把你推向州长宝座的？面对300多名记者，罗尔斯对自己的奋斗史只字未提,他仅说了一个非常陌生的名字——皮尔〃保罗。后来人们才知道，皮尔〃保罗是他小学的一位校长。 ∥
1961年，皮尔〃保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代，他走过大沙头诺必塔小学的时候，发现这里的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事，他们不与老师合作，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。皮尔〃保罗想了很多办法来引导他们，可是没有一个是有效的。后来他发现这些孩子都很迷信，于是在他上课的时候就多了一项内容——给学生看手相。他用这个办法来鼓励学生。
当罗尔斯从窗台上跑下，伸着小手走向讲台时，皮尔〃保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶使他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。这一次皮尔〃保罗竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的意料。 他记下了这句话，并且相信了他。从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜，罗尔斯的衣服不再沾满泥土，说话时也不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路，在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己的。51岁那年，他真的成了州长。 ∥
在他的就职演说中 有这么一句话 信念值多少钱 信念是不值钱的 它有时甚至是一个善意的欺骗 然而你一旦坚持下去 它就会迅速升值 ∥
1、句子“于是在他上课的时候就多了一项内容——给学生看手相。”中破折号的作用是 。
2、根据意思从文章中找出相应的词语，写在括号里。
（1）形容人的名誉极坏。 （ ） （2）经常听到，经常看到，不自觉地受到影响。 （ ） （3）肮脏下流的话语。 （ ） 3、给文章的最后一个自然段补充标点。
4、文章已用“∥”分成四段，请你概括前三段的段落大意。
第一段：
第二段： 第三段： 5、罗尔斯为什么能真的成为纽约州的州长？
6、皮尔·保罗先生用看手相的方法给孩子上课，是不是“迷信”？你对此有何看法？
庄重的乞讨
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？ 那天，我乘 20 路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情（níng zhì） 。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己："女士们、先生们，我是下岗的，有个儿 子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表 演口琴独奏，愿大家途中愉快。" 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托 起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前（nuó dòng）脚步。当不断地有人把硬币 往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的（qīng cuì）的声音，准确地朝投币人的方向点 头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》 。他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫 妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息 的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句"愿这位孩子健康成长，一生平安"的话，听得大人们面露喜色。
不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至 沉浸在一种安详肃穆的（qì fen）之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地 行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。 1. 将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。
( ) ( ) ( ) ( ) 2. 写出下列词语的近义词。
入迷—（ ） 知晓—（ ） 振奋—（ ） 3. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。
反问句： 陈述句： 4. 盲人为乘客演奏了的曲子有： 5. 用"‖"给文章分段，并写出第二段的段意。
6. "我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。"作者为什么会有这样的感受？ （四）作文（30 分）
题目： 一个_______________的人 提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣）
篇四:《苏教版六语上册第三单元综合练习》
小学苏教版六年级语文（上）第三单元综合练习
班级________ 姓名________ 学号__________ 等第{害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍,是不是鲁滨逊说的}.
一、积累与运用(39分)
（一）看拼音，写汉字。(8分)
nì jìng quán héng zhuàn xiě xiá zhǎi
（ ） （ ） （ ） （ ）
chù jiāo dǎ rǎo yì lì kān chēnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
（二）根据要求选择正确的字、音、义。(4分)
1.给下列带点字选择正确的读音，在下面画横线。
跻（jī jǐ）身 悲悯（mín mǐn） 粘补（niān zhān） 扉页（fēi fěi） ．．．．
2.给带点的字选择正确的解释，并将其序号填在括号里。
①来到，到达；②靠近，对着；③将要，快要；④照着字画模仿。
（1）我们居高临下，山下的美景一览眼底。 （ ） ．
（2）她临摹了达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》。 （ ） ．
（3）只有身临其境，才能真正领略到华山的险峻与美丽。 ( ) ．
（4）姐姐出国深造，临行时亲戚朋友都来为她送行。 ( ) ．
（三）按要求写成语。(3分)
（1）把下列含有叠词的成语补充完整。
（ ）待哺 大名（ ） （ ）不倦
（2）描写人物表情的成语： 、 、
（四）按要求写句子。(8分)
1、这个问题不能不讲清楚。（换个说法，意思不变）
2、小华对妈妈说：“咱们邻居张叔叔参加健身大赛得奖了。”（改为转述句）
3、例：这山可真高，快要把青天刺破了。（仿写）
今天的电影太感人了，
4、例：对我来说，一本书就像一根法力无边的魔棒，让我痴迷。（仿写）
（1）对我来说，一本书就像 ， 。
（2）对我来说， 就像 ， 。
（五）根据课文内容填空。(9分)
1、本单元我们认识了一些可亲可敬的人物，有《 》的作者——
的夏洛蒂·勃朗特；有《 》的作者—— 的霍金。在我们的记忆中，拥有与他们一样精神的人还有很多很多，例如： 、 等。
2、 “害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”这句话是《鲁滨逊漂流
记》的作者—— 国作家 说的。它告诉我们： 。
（六）花落谁家。( 选词填空 ) (7分)
坚强 勉强 顽强
1、在小明的再三劝说下，他(
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