【 – 小学作文】
篇一:《拯救家乡的护城河》
拯救家乡的护城河
贵州省毕节地区金沙县 太平乡中心完小六年级 刘晗
我的家乡–金沙，虽然是一个很小的县，但她的工业却很发达。县城的护城河，是偏岩河的上游，隶属乌江水系。这一段小小的河流，关系着县城及城郊几十万人口的生存与发展。 我听爷爷说，六、七十年代，护城河里面的鱼虾成群，还有国家二级保护动物"娃娃鱼"，这里是人们夏天的乐园，每到傍晚，人们就陆续来到河边，有的散步，有的聊天，还有的下棋……我爸爸说，八十年代，他在金沙读书的时候，护城河里的河水清澈见底，他还在河里游泳，从河里提水来洗脸呢。
自从到了二十世纪九十年代末，随着工业的发展和人口的增加，一切都改变了。河水变浑了，鱼虾不见了。原来清澈的河水到哪里去了？怎么会变成又臭又脏的河水呢？经过调查，原来是新化、龙凤一带开采煤矿的污水直接排入河中；水泥厂、油脂厂、纸厂、火电厂等的工业废水以及人们的生活废水，也不经过任何处理就排放到河里……一系列人为的因素使原来充满生机的护城河一片死寂，原来清澈的河水面目全非。今天的护城河，再也难见鱼虾的踪迹，再也难寻"娃娃鱼"的倩影……
当人们路过护城河时，一股臭气迎面扑来，使人们不得不加快脚步，甚至把鼻子紧紧地捂住。特别是夏天，离护城河二、三米远也能闻到。河依然是那条河，可过去散步、聊天、下棋的人们也不见了踪影，剩下的只是灰黑的河水与飞窜的蚊蝇。今天的护城河水，可用一句民谣来形容："六十年代淘米洗菜，七十年代洗衣灌溉，八十年代水质变坏，九十年代鱼虾绝代，二十一世纪的今天，可以说是臭气熏天成公害。"
今天，每当我站在护城河面前时，就会想：有良知的人们，你难道不为"娃娃鱼"唱一支挽歌吗？现在的护城河是多么寂寞多么难受啊！是谁造成这一惨状呢？那就是我们自己。不过，目前人们已经意识到环境对我们的重要，处处都在加大环保宣传的力度，努力提高人们的环保意识。我相信，要不了多久，一个个废水处理厂将出现在我们的家乡，护城河又将恢复她那美丽的容颜。
让我们一起期待这一天的到来，为家乡护城河的复兴而努力吧！
指导教师：张天才小作者能把家乡过去与现在进行对比,写出家乡环境的污染情况.文章结构合理,特别是文章的结尾,道出了对家乡未来的希望,让人深醒!(
篇二:《拯救家乡的护城河》
拯救家乡的护城河
贵州省毕节地区金沙县 太平乡中心完小六年级 刘晗
我的家乡–金沙，虽然是一个很小的县，但她的工业却很发达。县城的护城河，是偏岩河的上游，隶属乌江水系。这一段小小的河流，关系着县城及城郊几十万人口的生存与发展。 我听爷爷说，六、七十年代，护城河里面的鱼虾成群，还有国家二级保护动物"娃娃鱼"，这里是人们夏天的乐园，每到傍晚，人们就陆续来到河边，有的散步，有的聊天，还有的下棋……我爸爸说，八十年代，他在金沙读书的时候，护城河里的河水清澈见底，他还在河里游泳，从河里提水来洗脸呢。
自从到了二十世纪九十年代末，随着工业的发展和人口的增加，一切都改变了。河水变浑了，鱼虾不见了。原来清澈的河水到哪里去了？怎么会变成又臭又脏的河水呢？经过调查，原来是新化、龙凤一带开采煤矿的污水直接排入河中；水泥厂、油脂厂、纸厂、火电厂等的工业废水以及人们的生活废水，也不经过任何处理就排放到河里……一系列人为的因素使原来充满生机的护城河一片死寂，原来清澈的河水面目全非。今天的护城河，再也难见鱼虾的踪迹，再也难寻"娃娃鱼"的倩影……
当人们路过护城河时，一股臭气迎面扑来，使人们不得不加快脚步，甚至把鼻子紧紧地捂住。特别是夏天，离护城河二、三米远也能闻到。河依然是那条河，可过去散步、聊天、下棋的人们也不见了踪影，剩下的只是灰黑的河水与飞窜的蚊蝇。今天的护城河水，可用一句民谣来形容："六十年代淘米洗菜，七十年代洗衣灌溉，八十年代水质变坏，九十年代鱼虾绝代，二十一世纪的今天，可以说是臭气熏天成公害。"
今天，每当我站在护城河面前时，就会想：有良知的人们，你难道不为"娃娃鱼"唱一支挽歌吗？现在的护城河是多么寂寞多么难受啊！是谁造成这一惨状呢？那就是我们自己。不过，目前人们已经意识到环境对我们的重要，处处都在加大环保宣传的力度，努力提高人们的环保意识。我相信，要不了多久，一个个废水处理厂将出现在我们的家乡，护城河又将恢复她那美丽的容颜。
让我们一起期待这一天的到来，为家乡护城河的复兴而努力吧！
指导教师：张天才小作者能把家乡过去与现在进行对比,写出家乡环境的污染情况.文章结构合理,特别是文章的结尾,道出了对家乡未来的希望,让人深醒!(
篇三:《护城河公园》
护城河公园
山东省惠民县石庙镇孟家小学 商生辉
护城河公园建成好长时间了，我还没去过呢。这天，妈妈好不容易有空，我和妹妹就缠着妈妈带我们去公园玩。
我们刚进入公园，萨克斯曲《回家》就萦绕耳边，令人如痴如醉、流连忘返，让人感受到了幸福家园的诗意和韵味。在公园里，响着优美的音乐，可一点音箱的影子都没有。我正纳闷呢，这时妹妹好像发现了新大陆一样高兴地嚷起来：“快来看啊，姐姐！小蘑菇唱歌了！”我仔细一看，原来小蘑菇就是一个音箱哩，音箱不只是小蘑菇，还有小树墩呢。好神奇呀！公园里的小路不一而足，或直或弯，或椭圆或半圆或扇形，有的是鹅卵石点缀而成，有的是木条钉制而成，有的是石板平铺而成。走不远就有石凳或木凳供人们歇脚，有的在垂柳下，有的在栏杆旁。
我和妹妹走累了，随便找了一个石凳或木凳坐下，静静体味观赏新公园的美景：音乐萦绕在四周，河水碧波荡漾，山石亭榭交相辉映，石栏杆一字排开，公园内各种奇花异草竞相开放，各种名贵树木吐绿喷芳，展现出它们旺盛的生命力。护城河河水碧绿，鱼儿追逐嬉戏，一位老爷爷在柳树下擎一鱼杆，不时有小鱼跃出水面。我不禁想起了“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的诗句。好悠闲！好惬意！
在公园里还有各种新式的健身器材呢！有跑步机、举重器、扭腰器、太极推手等，人们不仅可以休闲，而且可以健身，无疑给紧张了一天的人们提供了一个绝好的休闲机会。
到了傍晚，我们还不愿意回家呢，这时许多下了班的人们，踏着清凉的晚风，伴着优美的音乐，有的在石凳上坐坐，有的在小路上走走，有的干脆登上霓虹闪烁的“城墙”，一览灯光辉映的护城河，体验那种把酒临风的感觉。
护城河公园，美哉！
篇四:《家乡的小河七10》
家乡的小河
七（10）杨晓
我深深地爱着家乡的那条小河。
小河很普通，普通的连名字都没有。它不懂得像大海一样，掀起气势磅礴的巨浪；也不懂得像护城河一样，让自己流芳百世。它只是默默的流淌着，给家乡增添了一份美感。
河水清澈见底，远远望去就像一条长长的丝带，偶尔一阵微风吹过来，河面上便泛起粼粼微波。如果你随意投进一块小石子，就会激起一朵晶莹的水花。于是，水中的一切全都摇晃了起来，仿佛一片朦胧的水彩在眼前浮动。白日里，柔柔的阳光照在河面上，闪着点点的鳞光；晚上，弯弯的月牙倒映在小河上，散发着和谐幽静的美。
好美的一条小河啊，清澈、碧绿、恬静、无邪。它是那样的绿，绿得像一条无暇的翡翠；它是那样的清，清得可以看见河底的沙石；它又是那样的静，静得仿佛能听见耳边的每一声低语。
小河的两岸是婀娜多姿的杨柳，像姑娘瀑布般的秀发。千万条柳丝在清风的吹拂下翩翩起舞。树下是绿茵茵的草地，真像散落了一地的碧玉。在绿草丛中，野花遍地是。它们不正是点缀在碧玉上的宝石吗？
家乡的人，都喜欢这条小河，他们在小河里挑水、洗衣、洗菜。夏天，常常会看见小孩们在河里嬉戏，那晶莹的水花伴着孩子们的笑声，组成了一首优美的交响曲。勤劳的农民伯伯把河水引到田地里，滋润着禾苗。
我爱家乡的小河！
指导教师：严雪峰
篇五:《试卷答案》
九年级语文全册试卷答案
1、B 2、C 3、A 4、C 5. A
6.（1）哪里去辨甚么真共假
（2）当时奢侈今何处
（3）莫道不消魂 人比黄花瘦
（4）持节云中 何日遣冯唐
（5）此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也
（6）斜晖脉脉水悠悠
（7）今夜偏知春气暖
（8）只恐双溪舴艋舟
（9）千嶂里，长烟落日孤城闭
（10）陟罚臧否，不宜异同
14．(1)比发达国家整整落后二十年 (2)科技人员数量少，还包括老弱病残，真正顶用的不很多
15．尊重知识，尊重人才
16．我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去，发展科学技术，不抓教育不行。
17．(1)举例科技人员，我们只有20多万，还包括老弱病残 (2)对比 “同发达国家相比，我们的科学技术和教育整整落后了二十年”、“明治维新是新兴资产阶级干的现代化，我们是无产阶级，应该也能干得比他们好。”
参考答案
一、
1、C 2、B 3、D 4、D 5、C 6、C 7、略
二、
（一）8、A、用 B、多次 C、即使 D、入侵
9、A、“圉”通“御”，抵挡 B、“诎”通“屈”，理屈 C、“距”通“拒”，抵御
10、C
11、A、公输盘多次用了攻城的巧妙战术。B、我知道你用来对付我的办法，可是我不说。12、公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。
（二）13、A、护城河B、放弃C、归顺、服从
14、B
15、A、四面包围起来攻打它却不能取胜。B、凭借天下人都归顺他的条件，攻打兄弟骨肉都背叛他的人。
16、以攻城和守城为例来论证。
（三）
17．（1）益处（2）止，这里是“止而不为”的意思（3）（既然）这样，那么（4）非，（如果）没有
18．原先为了义宁愿身死而不受施舍，今天却为了所认识的穷困贫苦的人感激我的恩德而接受了。
19．本来就有的羞恶廉耻之心 “不以物喜，不以己悲”或“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 对比
20．本题不设统一答案。评分要点：人物、事迹、思想等。
（四）21．①两次替儿子领取表格②替儿子填写表格③替儿子打圆场④陪儿子面试⑥替儿子回答问题（3分，每点1分，答出三点即可，语言简洁，意思符合即可）
22．⑴“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。 (2分，意思符合即可) ⑵ “嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当，想提醒儿子在工作人员面前不要乱说，以免给人留下不好印象的心理。(2分，意思符合即可)
23．选择A项，理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手,也可以从既出乎意料又在情理之中的写法着手。选择B项，理由可以从母亲的心理落差着手。（3分, 选择A项得1分，理由2分；选择B项得1分，理由1分；选择C项，能自圆其说得1分）
24. 可从家庭教育、子女成长等多个角度提出看法，阐述理由。例：我认为这种现象揭示了家庭教育等问题。母亲为儿子包办一切，导致儿子缺乏主动性和责任心。(3分，观点1分，理由阐述2分，意思符
合即可)
三、 25、（1）两小儿辩斗：知之为知之，不知为不知
（2）《论语》中的成语精选：
欲速不达 温故知新 尽善尽美 不耻下问 举一反三 废寝忘食 任重道远杀身成仁 察言观色 各得其所 分崩离析 道听途说 巧言令色 见贤思齐 文质彬彬怨天尤人
《孟子》中的成语精选：
明察秋毫 缘木求鱼 揠苗助长 出类拔萃 为富不仁 一傅众咻 自暴自弃 好为人师 左右逢源 夜以继日 集大成者 金声玉振 一曝十寒 专心致志 生于忧患 死于安乐 言近指远 同流合污 出尔反尔 绰绰有余 自怨自艾 不言而喻
（3）略
26、（1）格列佛，小人国、大人国、飞岛国
（2）敢于反抗，敢于争取自由和平等地位
（回答：老师，我没有把小树苗弄倒，我是看见它倒了，所以想把它扶起来，您要相信我！）
[示例：《思亲集》《思乡集(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)》 2． C 3．示例：有的澎湃激昂 有的含苞待放]{家乡的护城河初中}.
1．下面一组句子都是鲁迅写“故乡”的内容：
⑴深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜 ⑵我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园但那时却是我的乐园。
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。
⑶江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花
⑷我的保姆，长妈妈，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
黄蓓佳在评鲁迅的《雪》时认为“故乡成了他心中无数凝缩的碎片”，结合上述内容，请你说说鲁迅心目中的童年的“故乡”到底给他留下了怎样的印象？并简要谈谈他创作小说《故乡》的用意。（4分）
答：童年的故乡给了鲁迅许多乐趣与温馨，他对故乡的景、故乡的人充满了怀念之情。他创作小说《故乡》主要是表达自己探求人生新路的执着信念。
2．“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：‘老爷！’”请揣摩闰土当时的内心活动，用闰土的口气来表达。（3分）
答：（要写出由“欢喜”到“凄凉”的心理变化过程。）如：啊，是啊，我们很久不见了，迅哦，不对，如今你是老爷了。唉，日子是真艰难哪！
3．有人说：“中年闰土界限分明的叫我‘老爷’，是因为对‘我’的感情已经消失了”，你同意这种说法吗？说说你的理解。（3分）
答：不同意。闰土对我还是有感情的，从他见到我之后欢喜的神情可知，他叫我老爷是因为受到封建等级观念的束缚，认为不该哥弟称呼了。
4．说说下面例句中两个“高墙”不同的意味。（4分）
①我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷。
②阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
答：前一句中的“高墙”意味着人与人之间的隔膜，后一句中的“高墙”意味着“我”生活的单调、眼界的狭隘。
5．“我”对故乡“并不感到怎样的留恋”，“小英雄的影像”也忽地模糊了，但“我”想着想着，沙地、天空、圆月又出现在眼前。为什么影像会模糊？从全文来看，“我”真的不留恋吗？（4分）
答：影像的模糊意味着“我”对故乡和故乡人的现状感到失望、悲哀。（2分）不是，从全文看，“我”在失望中抱着希望，其实是很留恋的。
6．两处划线句“我的路”和最后一句中所说的是同一条“路”吗？请说说你对此的理解。（4分）
答：不是（1分），“我的路”是人与人之间有隔膜、辛苦展转的人生路，最后一句中的“路”是新的生活之路。（3分）（只答“不是”不得分）
篇六:《初三政治第二单元检测题》
初三第二单元思想品德试题
第I卷（共60分）
一、美丽人生从选择开始（下列四个选项中，只有一个是最符合题意的，请把你认为正确答案的字母填在第II卷答案表里。每小题2分，共60分）
1.星期三下午，八年级一个班在举行班会，同学们就“如何建设良好的班集体”开展了激烈的讨论。下面是几位同学的观点，你同意哪几种（ ）
①良好的集体需要大家共同的努力才能建立起来 ②良好的集体就是你好、我好、大家
好，谁也不能批评谁 ③良好的集体只是一部分人的愿望，学习优秀的人不需要 ④良好的集体必须团结友爱、勤奋向上、努力学习
A ①② B ②③ C ③④ D ①④
2. 2005年8月8日，在青岛打工河南的青年魏青刚路过海滨广场时，看见一女子被巨浪卷入海中。危急时刻，他先后3次奋不顾身地跳入大海，顶着10米高的巨浪营救女青年。3次跳海，把落水女青年拖上岸之后，他选择的，是悄然离开。后被评为“感动中国”人物。他的事迹告诉我们（ ）
①舍己助人是中华民族的传统美德 ②魏青刚不知道珍惜自己的生命 ③只要跳水救人就能评上“感动中国”人物 ④帮助别人是不图回报的
A．②④ B．①② C．①④ D．②③
3.下列说法错误的是（ ）
A.集体利益高于个人利益，以集体利益为主，并不排斥个人的正常利益
B.集体应当尊重每个成员的个性，尽量满足个人的合理要求
C.不反对那些为追求个人利益和小团体利益而有损集体利益的思想
D.集体利益是个人利益的基础和保障
4.我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这告诉我们（ ）
A.集体利益与个人利益相互影响，不可分割
B.集体和个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方
C.要充分尊重和保护个人的正当利益
D.必须坚持集体利益为重
5.下列不属于集体的有（ ）{家乡的护城河初中}.
A.自己生活的小区或社区 B.学校足球队
C.公共汽车上的乘客 D.学校舞蹈团
6.“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你站的稳。”这句话主要说明（ ）
A.个人是组成集体的细胞 B.集体的发展离不开每个成员的努力
C.离开集体个人无法生存 D.集