【 – 小学作文】
篇一:《感谢师恩日记》
感 谢 师 恩
今天是教师节，在这个特别的日子里，我要感谢所有交过我的老师，尤其是胡老师！
还记得那是刚上一年级的时候，下午放学外婆接我，我急着去上厕所，一 边跑一边对外婆说着，可能是是下课人太多，外婆没有听见。当我上完后到处找外婆，就是找不着，正当我急得哇哇大哭时，胡老师来了，耐心地问我发生了什么事？我爸爸电话多少？就这样胡老师用自己的手机给我爸爸打了电话，外婆顺利地的接到了我。
这件事以后，有时外婆没及时来学校，我再也不会无助地哇哇大哭了，因为我知道在学校里，不管发生什么事都可以去找老师，老师会像妈妈一样地给我关心，给我爱！
二（2）班 羊锐敏
感谢您 亲爱的老师
亲爱的老师！
是您给我知识，
是您给我改正错误的勇气。
如果没有老师的教诲，
就没有我的进步和成长。
幸运的是我遇上了一个一个优秀的老师！
我的顽皮您没有厌烦，
我犯下的错误您没有生气，、
是您让我一次次体验到老师的可敬，可爱！
是您温暖的眼神让我不再畏惧学生时代，
感谢您，亲爱的老师！
篇二:《感谢师恩日记400字》
篇一：感恩老师作文400字
感恩
老师作文400字
篇一：感恩老师作文400字
有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路；有人说，老师是一根蜡烛，照亮了
我们而燃烧了自己；有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在
为着我们，我们应当要学会感恩老师。
在我快要升四年级考试的时候，我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了
一下而已，很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙，
一点一点地走向办公室，当时老师还在判作业，看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的{师恩难望日记三百字}.
问我这是怎么回事。当我说完之后，老师急忙给我的父母打电话，让他们到医院去找我。老
师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的我。我们的教室在四楼，而且每一个台阶都
很高，等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。
到医院时老师的身上没有一处干的地方，全部都是湿的。过了一会儿>我的爸爸妈妈也来
了，他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的
时候因为昨天受了凉，感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚，如果不是因为我，老师也
不会感冒。
这件事我一直记在心里。我要感谢我的老师，如果不是因为她，我说不定会永远变成残疾人。
老师谢谢你陪我度过了几年的小学时光。
篇二：感恩老师作文400字
“谢谢你了，我敬爱的老师。”
经过您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的第二起跑线。在这条起跑线上，在您们的谆谆
教悔下，我一定会跑得更稳、更好！要达到这一目标，我知道是和你们的辛勤培育与我自身
的努力分不开的，所以呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师，我想悄悄对你说：“你讲课的
声音有点小哟，我们后面的同学有时听不清楚。您在有可能的情况下走动走动吧。”有些不好
意思哟；老师，不要怪学生不心疼您哟！其实我也知道，讲课是非常费神的，所以我还要对{师恩难望日记三百字}.
你说：“下课后一定要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。这样才能天天阳光，
学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师，我想对你说的话好多好多，但是纸太
短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但还是抵不
过那几个平凡朴实的字——{师恩难望日记三百字}.
“老师，您辛勤了！
谢谢您！”
篇三：感恩老师作文400字
在我记忆的长河中，有许多人让我感谢，最值得让我感谢的是老师。
像一阵清风，像一股香烟，播撒知识的种子，让我们长成祖国的栋梁。
一句句叮咛，是您
对我们的负责，一个个眼神，是您对我们的关爱。
“师恩恩重如山”记得那次，我们没考好，本以为是批评，却是一句句鼓励的话语，话中带
着期望，带着信心，从那以后，我们便努力学习，争取得到老师的夸奖，就是那一句鼓励的
话语，激起了我们的>勇气！
“老师像园丁，桃李满天下”一至五年级，您为我们花了多少心血，那次，我没拿到第一，
心中涌现出无数怨恨，放学了，我一个人呆呆的坐在教室里，垂着脑袋，有气无力的样子，
是您走到我的身边，安慰着我，说：“相信自己，你一定行！”泪水朦胧了我的眼睛，信心十
足的说：“我一定行！”您拍了拍我的肩膀，走了。我握紧拳头，走出了教室。
三尺讲台是您奉献的战场，它让无数学生充满勇气，在日夜的工作中，您那灵活的双手，已
爬上了几条皱纹，那一头青丝，变成了白发，“滴水之恩，涌泉相报”长大后，我一定以最好
的成绩来报答您的。
老师，感谢您，感谢您对我的谆谆教诲，感谢您用知识来满足我求知的欲望。在此，我要大
喊一声：“谢谢您，老师！”
山西省临汾市永和县城关第二小学六
篇四：感恩老师作文400字
俗话说：“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”在我身边，许多同龄的孩子不懂得珍惜 >
幸福 的生活 ，更不知感恩为何物。但是校园 是上学的地方，老师是让帮我们开启知识大门
的钥匙，“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。
天空是鸟的天堂，学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰，渴望完美的飞翔，是学校给了我
广阔的天空，使我的翅膀更加坚强，是校园给了我这个学习 环境??校园就像是我们的第二个
家，保护着我们。
记得刚上小学 四年级 的时候，我对自己的>班主任感到十分陌生。由于这个原因，在课
堂上，我就是知道了问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了，向我投
向鼓励的目光，似乎在对我说“张锦彬，别害怕，鼓起勇气 试一试。即使答错
也没关系。”是您温柔的目光，让我勇气 倍增。我立刻举手回答，虽然答得不是最好的，但
您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我胆量变大了，才有了现在流利的发言。
当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过
您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当我在期中考试中取得好成绩 的时候，您在班上表扬了我，因为您这个表扬，使我在学习的
道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
我要感恩学校，感谢老师！是你让我的知识更加丰富！
篇二：感恩我的老师作文400字
感恩
我的老师作文400字
朱长之也是我在淮
阴师范读书的中文老师，他独特的地方，是备课特别认真。班上很多女生，都喜欢抄朱老师
的备课笔记。他上一次课，备课本上的内容，会有十几页，且钢笔字写得十分棒。朱老师主
要讲古典文学的作品，我抄他的文章赏析，主要是欣赏他的钢笔字。那时，我受老师的影响，
十分想写出一笔好字。一有空闲，我会在黑板上，用粉笔练字。写钢笔字，我会用空白纸，
是没有横格的纸练习，在纸上，我能书写得十分整齐、清秀。当时，同学们也称赞我肯下功
夫。我就说，为了将来在课堂上，写一手好字，让自己的学生喜欢。朱老师给我们上课的时
间不长，给我留下的印象没有孙老师深，但他对学生态度和蔼，也十分关心学生的成长。
记得我刚工作，他
从淮阴带着其他几个学生，骑自行车，不辞劳苦，骑车几十里路，来到淮安的农村学校，探
访我的工作情况。我当时十分感动，对老师说，我一定要做辛勤努力教学的好老师。毕业第
一年工作，我就为全公社几十所学校，上了作文的公开教学课。我在淮安教书时间并不长，
但文教领导很看重我的努力工作，让我到了江苏省的好几所重点学校学习。后来，为了回到
南京，照顾母亲，我离开了教学岗位，但我一直都念念不忘自己的教育事业。一有空闲，我
会给孩子指导写作，教他们认真学习。
今天，想起朱老师，
也是勉励自己，在今后的余生里，再为孩童做一点贡献，把自己所有的知识，做人的好品德，
再传给下一代，这样，我会觉得是对老师的报恩！
篇三：感谢师恩日记
感 谢 师 恩
今天是教师节，在{师恩难望日记三百字}.
这个特别的日子里，我要感谢所有交过我的老师，尤其是胡老师！
还记得那是刚上一
年级的时候，下午放学外婆接我，我急着去上厕所，一 边跑一边对外婆说着，可能是是下课
人太多，外婆没有听见。当我上完后到处找外婆，就是找不着，正当我急得哇哇大哭时，胡
老师来了，耐心地问我发生了什么事？我爸爸电话多少？就这样胡老师用自己的手机给我爸
爸打了电话，外婆顺利地的接到了我。
这件事以后，有时
外婆没及时来学校，我再也不会无助地哇哇大哭了，因为我知道在学校里，不管发生什么事
都可以去找老师，老师会像妈妈一样地给我关心，给我爱！
二（2）班 羊锐敏
感谢您 亲爱的老师
亲爱的老师！
是您给我知识，
是您给我改正错误
的勇气。
如果没有老师的教
诲，
就没有我的进步和
成长。
幸运的是我遇上了
一个一个优秀的老师！
我的顽皮您没有厌
烦，
我犯下的错误您没
有生气，、
是您让我一次次体
验到老师的可敬，可爱！
是您温暖的眼神让
我不再畏惧学生时代，
感谢您，亲爱的老
师！
篇四：感谢老师作文400字
感谢
老师作文400字
感谢老师作文400字（一）
是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，我的老师，您是一位伟大的园丁！看着
遍地的鲜花，哪一朵上没有您的笑影。
老师，您是火种，点燃了学生的心灵之火；老师，您是石阶，承受着学生一步步踏实地向上
攀登。
您的爱，犹如太阳一般>温暖，清泉一样甘甜。您的爱比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您
的爱，是天下最伟大，最纯洁的爱。
老师，您多像那默默无闻的玫瑰树根，使小树茁壮成长又使树枝上挂满娇艳的花朵，却不要
求任何回报，把所有的赞美都留给枝头的玫瑰。今天是教师节，您竟只收我们的心意，而不
收贵重的>礼物。老师！您的心意我收下了！
老师，我在这里代表全班同学对您说声：“老师，您辛苦了！谢谢您！”
感谢老师作文400
字（二）
石老师是我语文的启蒙老师。三十多岁的她，长着一对月牙眉，月牙眉下边长着一对细眼睛，
生气的时候两眉紧邹，高兴的时候一笑眼睛就成了两条线，石老师每天早上穿着运动服显得
格外精神。她有个最大的特点，就是严肃中带着和蔼可亲。
记得在一年级，老
师总会考些题，一向做题不出错的我被一道题难住了，这时老师走到我旁边问清楚后，给我
把题讲了一遍，然后又出了一个相似的题让我做，这下我不费吹灰之力做完了。
还有一次，我不小心打破了玻璃，我心里很焦急该怎么办，这时老师走过来生气的问：“谁打
破的？”我小声的说，“是我。”我想这下可惨了。可是老师却说：“以后小心点”。
石老师不仅为我们传授知识，而且时时教导我们如何做人，如何做一个合格小学生，她不愧
为美的耕耘者，美的传播者，她用美的阳光普照，用美的雨滋润，所以我们的心田才绿草如
茵，繁花似锦。
感谢老师作文400字（三）
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的；可她燃烧自己，照亮
别人的心是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们
树立了一个做人的典范。 感谢您——老师，您让我们成为自信的，你用事实给我们证明，学
习并不是一种负担，而是一种快乐，是一把通向我们从未知道的天地钥匙。 感谢您——老师，{师恩难望日记三百字}.
您是一个我们能永远信任的人，在生活中遇到麻烦可以去求救的人。您让我吗知道：只要我
们愿意，能把一切向您倾诉：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；学春蚕吐丝丝不断，做蜡
炬照路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，在她呕心沥血、无私奉献中，又有多少
祖国的花朵成为中国的栋梁之材！
谁能知道，这其中
包含着多少汗水，也许，老师那丝丝白发，那斑斑皱纹是最好的见证。 老师和蔼的微笑，温
和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章，让我们如醉如痴。
篇五：感谢老师的作文400字
感谢
老师的作文400字
感谢老师的作文400字（一）
在生活中，我最敬佩的人就是老师，她就像一本书，一本千变万化、内容丰富的书。
老师是一本《思想品德》，从上小学一年级就开始教，把我从一个无知的小孩培养成一个懂事、
懂礼貌的少年。
老师还是一本《笑话大全》。每当我们没精神、很疲惫的时候，是您给我们讲笑话，全班顿时
哄堂大笑，我更是笑得前俯后仰，上气不接下气，笑声久久在班里回荡。从此以后，我们最
爱听老师讲笑话了。但一上课，我们就立刻变得严谨了。
老师，您是一本变化多端的书，在不同时间，不同地点，不同事情里您可以变成许多“书”。
让我学会知识、品德和快乐。通过您这本好书，我吸收养分，健康快乐地成长。
感谢老师的作文400字（二）
我们的陈老师，不高的个头，微胖的身体，一张严肃的面孔上有一双不大，但却十分明亮的
眼睛。一头乌黑发亮的短发利落地扎在脑后。
篇三:《师恩难忘》
;呕心沥血你在写教材，高大的身影照耀我心上”一曲小学时哼唱的歌谣从幼儿园里飘了出来，回忆的思绪被一抹不算高大却很结实的身影所占据，吟诗对赋，一书在手时，我总能想起予我启蒙的您——泽恩老师。记忆中的泽恩老师，个子不是很高，因为每天还得干农活的缘故，皮肤显得有些黝黑，初见时总觉得您是很严厉的老师，在您儿子眼中，您可能是那作业不认真，考试不及格就会棍棒上身的严父；在成绩不好的同学心里，您可能是那举一反三，盯