【 – 小学作文】
篇一:《优秀少先队员自我介绍》
我是x镇x小学三年级的学生马x，在班上，我一直担任班长的职位。2008年9月，我来到了双小，在2009年5月，我光荣地加入了中国少年先锋队。鲜艳的红领巾，伴随我一起学习、生活。愉快的学习生活，使我在德、智、体、美、劳各方面得到了锻炼和提高。
从我入学的第一学期开始至今，每学期我都被评为“三好学生”，在学校举行的“共创生态双小 共享文明成果”主题活动中，被评为“环保小卫士”，在孝星评选活动中当选“校园十佳孝星”。 “优秀学生干部”“优秀阅读小能手” “书法小能手”这些都是我平时获得的荣誉。除了这些，我还获得很多奖章，比如：劳动章、卫生章、好学章、勤俭节约章这些荣誉的取得，不但渗透着老师的汗水和心血，倾注着辅导员的辛勤培育和具体帮助指教，还有同学们对我热情的关爱和真诚的帮助，当然更离不开少先队组织为我提供锻炼的平台，为我搭建施展才能的舞台。
我在成长的过程中，并非一帆风顺，曾经饱尝过学习生活中的酸甜苦辣。
1、帮助别人是我的快乐。
有一次，学考试我的成绩不理想，老师虽然没有批评我，但是我心里却非常难过。考试前，同学们都忙于复习功课、应付考试。当时，班上一位同学因病缺课，要求我帮她补课，我放弃了复习时间帮她补了几天课。结果，她的考试成绩上去了，而我的成绩退步了。后来，爸爸得知我的考分后，狠狠地批评了我，我非常委屈。现在，我反复琢磨，老师经常教育我们，当同学遇到困难的时候，要尽力热情的帮助他，难道我错了？一个星期天的下午，这位同学的妈妈找到我，亲自对我表示感谢，并拿出水果塞给我。我的委屈一下子被她的真诚化为快乐。还有一次，我的同桌在课后摔倒在地，下巴磕伤了，鲜血直流。我陪她一起找到了老师，老师说要去诊所配药，我立刻跟随老师跑向了诊所。此后，我每天陪她去医生那里换药，还帮她补习功课，这位同学非常感激我。我想，大家选我当班长，我要尽力帮助同学排忧解难，为少先队争光，让星星火炬更加耀眼夺目。考试结束了，是几家欢乐几家愁。我考虑到没有考好的同学，心情一定很难过。一位同学蹲在一旁，两手托腮，我主动接近她，跟她聊聊，并安慰她考试是检验学习效果的手段，也是一种学习形式，考试不是目的，学会学懂才是目的，通过考试把不会的问题弄懂了，下一次就会好的。听了我的一番劝导，她的心情平静了许多，并提出要和我交朋友，我答应了。我想，要把工作做到最需要帮助的人身上，要靠自己的真诚去捕捉求助的心灵，这样，才能给人以温暖，给己以快乐。
2、打铁要靠自身硬。
（1）在学习上下工夫，用巧学代苦学。过去，我靠死记硬背，学习很费劲。后来妈妈教我预习。结果很有效，我通过预习，把难点和不懂的问题带到课堂上去听，经老师一讲，更明确了。这样，有目的的学，就轻松了许多。我想，自己学好了，才有“本钱”去帮助别人。
（2）理解人、关爱人，找准突破口。作为一名大队委员不能图有虚名，要做实实在在的工作。同学之间有许多想法和实际问题，老师不一定都清楚。而同学之间的共同语言很多，这是我做大队工作的优势。每个人的具体情况不同，工作方法不能千篇一律，因此我从理解人、关爱人入手，让他们把内心深处的想法倾吐出来，从中找工作的突破口，帮助他们解决困难，把大家团结在星星火炬的光辉下一起前进。我在帮助别人的同时，自己的思想也在深化和提高，工作能力呀在不断提高，受益匪浅。
以上是我对个人的几点总结，在今后的学习、工作、生活中，我将继续努力，让胸前的红领巾更加鲜艳。
篇二:《第10课少先队员1—-5课》
篇三:《小学作文：我是一名少先队员 [1500字]》
我是一名少先队员
三（2）班
一年级二期，我加入了中国少先队，成为这个大集体里光荣的一员。我们在蓝天白云下宣誓，大哥哥大姐姐给我们系上了鲜艳的红领巾，赋予我们“少先队员”的称号。
我现在是一名少先队员，在鲜艳的国旗下，在现代化的今天，我不能忘记为祖国越来越强大做出巨大贡献的革命先烈，是他们让我生活在和平幸福时代，享受着父母的关怀，老师的教诲，能够坐在明亮的教室里学习，等等。我生活得这么美好，那我又该做些什么呢？
我想我要热爱祖国，刻苦学习，积极进取，团结友爱，乐于助人，继承和发扬中华民族的传统美德，养成良好的生活习惯，学会做人，学会处理事情，长大后我要用行动来回报父母，回报老师，回报祖国，回报社会对我的关爱。 在这里，我为自己是一名少先队员而骄傲，并且，我会努力让自己成为一个有责任的新时代的少先队员。
篇四:《优秀少先队员事迹简介》
优秀少先队员事迹简介
学校：济阳县孙耿镇辛集小学
班级：五年级一班
姓名：殷秀美
在小学五年的学习生活之中，她好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
在学习中，她有钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她耐心地尽其所能，认真讲解。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。
优秀少先队员事迹材料
学校：济阳县孙耿镇辛集小学
班级：五年级一班
姓名：殷秀美
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殷秀美，女，现年11岁，济阳县孙耿镇辛集小学五（1）班班长，她好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
一、品学兼优，屡获佳绩。 该同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决， 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一年级至今学习成绩均能保持在班级的前五名。自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的演讲、写字比赛中获得好成绩。在成绩面前，她从不骄傲，
二、老师的助手，同学的榜样。殷秀美同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里，为了锻炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过
去搀扶他们，或帮着拿东西。 几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化孝小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。作为学校的少先队的一员，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。
三、善待差生，乐于助人。殷秀美同学学习认真，成绩优秀，她还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的李佳、辛明月等同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是她的另一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。
人的一生，学无止境，殷秀美同学深知，在以后的学习生涯中，
篇五:《十佳少先队员事迹简介》
十佳少先队员事迹简介
“自信自强功自成”。这正是我校一年三班王超然同学的座右铭。在学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
她勤奋刻苦，孜孜不倦。
在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。
她兴趣广泛，全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生，她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
她团结友爱，热爱劳动。
在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，热情大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的
领头雁。
她踏踏实实，勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中，她思路敏捷，博览课外书籍，以增加自己的知识含量。在班级管理中，她总是从大局出发，为班级的发展出一些好点子。例如：成立班主任信箱，加大老师与同学们之间的联系。
她积极进取，不断成长。
在四年的学习生活中，她事事都在前，积极参加学校组织的各项活动，并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学们解决实际困难，也正是在不断地磨练中，使她变得更加成熟，成为了一名懂事的大孩子。
王超然同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员，相信凭借她的自信与自强，她一定会成就一番伟大的事业的。
一年级三班
2011年9月
篇六:《优秀少先队员事迹简介》
优秀少先队员事迹简介
xxx，今年11岁，是xx小学少先队大队长，也是五（1）中队的中队长， 她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神，面对困难，从不言败。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，课后及时复习。因此，在每次考试中成绩都名列前茅，年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中，她不断的充实自己的课外知识，课余时间经常阅读有益的课外读物，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《儿童文学》……
她是一个性格活泼开朗，乐观向上的好少年，别看她年纪不大，但是却非常懂事。尊敬师长，团结同学，勤俭节约，爱护公共财物，遵守公共秩序。她时刻谨记：“态度决定高度，细节决定成败”，所以学会从身边的小事做起。在家里，尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事。虽然是家里的掌上明珠，但从不娇惯自己，常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸、妈妈的好帮手。
在学校，她爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们服务，用自己的行动影响着周围的每个人。“帮助别人，快乐自己”是她的座右铭，学习上只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心地给同学讲解，直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。作为队干部，以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，开展班级各项活动，不怕脏不怕累，不管严寒酷署，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全。她是个爱好广泛、多才多艺的好学生，琴、棋、书、画、课外阅读等都是她的爱好。她喜欢参加课外活动，不仅陶冶了情操，还让她对学习和生活充满了热情和自信。
一分耕耘，一分收获，学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。她会用正直和善良为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，描绘充满希望的画；会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
篇七:《2013年春学期优秀少先队员事迹介绍(六年级)》
2013
六（1）班 年春学期优秀少先队员事迹介绍（六年级）
我叫曹荠，是个活泼开朗的女孩，大家都叫我“开心果”。 在家里，我经常帮爸爸妈妈干活，帮他们拖地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸妈妈总是夸我，是他们的好帮手。在学校里，我爽朗的笑声总能让别人一扫愁颜，我积极主动地做好中队长工作，特别当别人遇到困难时，我尽自己全力去帮助他们，所以我有不少好朋友。当然啦，我学习也踏实认真，各门成绩都很优异。我爱弹钢琴，因为钢琴使我心旷神怡，我爱读书，因为“书是人类进步的阶梯”。总之我要不断努力进步，争取使我明天的太阳更加灿烂。
大家好，我叫黄欣桐，在六（1)班这个大团体中，你常常能看到我的身影。
我喜欢写字，我喜欢看书，在写字和看书时，我感到无穷的乐趣和无比的幸福。
我喜欢数学，在数字当中，我也能找到攻克难题的快乐和勇往直前的信心。
我喜欢英语，在abc中，我体会到学习语言的新奇，和掌握一门语言必须付出努力。
我喜欢一切美好的事物，漂亮的衣服，诱人的美食，真诚的朋友，和蔼的师长……
我认为世界是美好的。希望你们也能喜欢我。
我叫贺婧，一个积极向上的女孩，虽然各个方面都不是最优秀的，但基本能做到均衡发展。在家中，我绝对是令父母放心的“开心果”，在学校中，我又是令老师安心的好学生。我平时能将黑板报布置得清爽美丽，井井有条，黑板报曾多次在年级比赛中得到荣誉。在主要科目上我不甘落后，体育上也毫不逊色，首次参加运动会就获得四百米第一名，垒球第二名的好成绩。我的业余爱好是跳舞，别人用三四年的时间，而我只用了两年就考进了表演班，还曾在全国“华侨杯”国标舞AB组比赛中获第一名和第三名的好成绩。舞蹈考级已经考到金牌。上小学的五年来，我获过三次“优
秀少先队员和两次“四好少年的称号,还跟随校合唱团和民族乐器演奏团多次上台演出比赛，可谓是“阅历”无数。我这个小助手会一直热心的为老师和同学提供配合和帮助！
我叫冯昱卉，来自六年级一班。我喜欢读书，张爱玲曾经说过“没有书籍陪伴的生活是苍白的。”我喜欢那令人着迷的书籍，它为我打开了一道通往古人精神殿堂的大门，让我在里面自由翱翔，领悟文人墨客的情操，为我指明未来正确的道路。
我是一个活泼开朗的女孩，就像一个“小太阳”温暖着周围的伙伴们，每时每刻分享着生命中的快乐。同学间难得的是友谊，在最需要帮助的时候，他会抚慰你的心田，所以我和同学们在学习、生活中团结友爱、互帮互助、共同提高。
人生就像一段看不到的尽头的台阶，我们会在台阶上攀登，每登上一层我们就站的更高，只要攀登不止阶梯将永远延伸。
六（2）班
苗 苗
六（2）班
我是华罗庚实验学校六（2）的副班长苗苗，是一个充满自信，乐观向上，热爱生活的阳光女孩。“做最好的自己”是我的座右铭。在学习的道路上，我一步一个脚印踏实勤奋的学习，始终保持积极向上的精神，面对困难，不言败，不放弃。读书是我课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到人文知识，我都读的津津有味。良好的阅读习惯开阔了我的视野，陶冶了我的情操，也提高了我的思维能力和写作能力。作为班干部，我总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手。我爱自己的班级，爱每一位同学，用自己的行动影响周围的同学。
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王梓维 六(2)班
王梓维,一个学习自觉主动、求思进取的男孩。学习上他有着一股钻劲儿和韧劲儿，喜欢和老师、同学讨论知识和问题。学习中遇到不懂的问题总能虚心请教，善于反思，发现自己的不足总是力争改进。课堂里，他勤思考、勤举手，对待学习从不马虎。
景铉程优秀学习事迹
景铉程是一个乐观向上、勤奋好学、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生。 景铉程从小就有一颗好奇探究的心，对什么事情都喜欢问个“为什么”，正是这种求知的心，使他非常乐意去看各种科普知识书籍和科普频道，从中汲取了很多知识，并且很乐意将自己所学到的东西与同学、朋友们分享，被大家称为“小智多星”。
和许多同龄人一样，景铉程也比较活泼好动，学习上有点粗心马虎、有点骄傲，作业图快不图优，学习成绩一度上不去。在老师和家长的淳淳善诱和耐心指导下，他逐渐认识到虚心、细心的重要，改掉了粗心、骄傲的缺点，做作业养成了仔细审题，做后检查的好习惯，加上自己的勤奋努力，学习进步很快，取得了较好的成绩。