【 – 小学作文】
篇一:《凤凰花》
凤凰花
是偶然？还是宿命的精心安排？命运之神再一次折断了我欲振翅高翔的羽翼。
六月，决定命运的时刻；六月，承载希冀的日子。可为什么？为什么这个六月我又倒在了通往金色梦想的道路上？我愤怒地握紧双拳朝着天空怒吼，痛斥上天的不公，上帝的无情。
十年寒窗，虽没有古人的头悬梁锥刺骨，囊萤映雪凿壁偷光，但同样无数个日夜地挑灯夜读，无数次的双目直冒金星。为什么？为什么还会败？败得如此纯粹，如此刻骨铭心？
六月，本该是凤凰花盛开的时候，为什么？为什么我的凤凰花还未盛开就已凋零？命运对我就真的如此残酷吗？去年的失败还历历在目，那种痛苦得连血液都停滞流动的冰凉再一次令我窒息。浮光，没有融化六月冻结的眼泪；努力，没能重新点燃希望的火种。我仰起头，没有看见吉伯特预言的乌云背后的曙光，而是看见了更为浓密的乌云，更为阴翳的苍穹。如果说只败一次，可以推卸说是失误，试问再败呢？还会说什么？又还能说些什么？{怎样写关于凤凰花作文}.
无奈，颓废，悲伤，当这一切侵入我含苞待放的凤凰花蕾是，她枯萎了。褪尽了象征希冀的火红，消逝了代表生命的翠绿。化作一堆枯枝败梗，等待着进一步的腐化，分解。
曾经大言不惭地在自己的日记中写道当我用左手抓紧黄昏，我的右手回握住的会是乾坤。直到现在我才真正发现即使我的左手能抓紧黄昏，而我的右手，我脆弱的右手却无法捧起乾坤。此刻，曾经的豪言壮语，曾经的梦想，曾经的执着，曾经的一切都已成为记忆。记忆是痛苦的根源，那么痛苦的记忆又会如何呢？
岁月能褪色回忆的容颜，稀释记忆的阴影，但却始终无法泯灭这心口上永恒的刻印。{怎样写关于凤凰花作文}.
六月，破碎支离的心守护不了灵魂的天堂。我无力地看着我的凤凰花凋零在六月凄迷的风中，枯萎在六月痛苦的雨里。
篇二:《凤凰花下,莘莘学子》
凤凰花下，莘莘学子{怎样写关于凤凰花作文}.
梁任公曾在《少年中国说》中大倡：少年强则国强。今者初踏入大学的我们，即将接班祖国未来发展的学子，以军训为始，开启人生又一新征程。凤凰花下，莘莘学子绽放青春光彩。
从自立学起，放飞依赖的过去
初离家，独远行，至厦大，思亲故，伤心时，两行泪，欲汩流。大小至点滴，人生地不熟，军训教诲领悟到：孩子，独自去承担。排长言道：泪水解决不了问题。收起泪水，让汗水在潇洒的姿态中挥洒，这就是青春，青春意味着独立与自强。
纪律中有你我，纪律中有无穷的战斗力
因为纪律，站军姿，尽让汗水流淌双颊，尽让蜜蜂飞转周围，尽量双腿前倾酸至咬牙无知觉；因为纪律，因为坚持，烈日挡不住青春的热情，纪律是自我内心的较量，是决胜的动力。{怎样写关于凤凰花作文}.
苦中笑，满江红{怎样写关于凤凰花作文}.
坚定，坚持，拭去汗水，继续前行，苦是瞬息，乐在心中是永恒。背对背向太阳聆听教官讲述那一个又一个难忘的军营故事，体验一代又一代解放军战士的豪迈气概。{怎样写关于凤凰花作文}.
合作共事，方为赢家
方阵队伍，队列行间，队员之间协调默契合作方能共赢，掌声的赢得归属于每一个队员，每一个为训练付出汗水的团结的团队。军训又一次诠释了合作的重要性，再次彰显了合作的力量。犹如常言道：一群人走，走得更好。
军歌军情，颂精神，感动于心；教官和指导员谆谆教诲让爱化为一条亮丽的风景线，延展至远方，悬挂在厦大上空的边际。愉快的歌声漫天飞扬，欢乐的笑声充盈演武与上弦，整齐的步伐是青春的亮现。
在这里我们展望明天，在这里我们尽情歌颂青春的光鲜，有如火热的骄阳，闪闪发光。为下一站的开启致敬，为在这一程又继续鼓励陪伴我们的朋友道出感恩之情！！！
篇三:《凤凰花和腊梅花》
凤凰花和腊梅花
炎热的夏天到了，花园里凤凰花开得火红火红，就像一团火似的。近旁的腊梅花还没有开放，凤凰花看见了，就奚落它。
“小腊梅啊，你敢跟我比美吗？”凤凰花高傲地问道。“凤凰花姐姐，你很美，我比不上你。”腊梅谦虚而有礼貌地回答说。“我就知道你不敢，丑陋的东西！”凤凰花摆出了一副鄙视的神气。腊梅不卑不亢地说：“我们的任务不是比美，而是美化环境。再说”“你胡扯些什么！”没等腊梅花说完，凤凰花就怒气冲冲地打断了对方的话，她火冒三丈地说，“你怎么敢跟我这个大名鼎鼎的凤凰花顶嘴！”“何必这样呢，我们还是和平相处的好，吵什么呢！”“和你这个下贱的东西在一起使我感到羞耻，你算老几？走着瞧吧，你总有一天会被园丁拔出来撕成碎片的，我却永远在这里享受着人们的赞赏！”腊梅花听了，就再也不理会骄傲的凤凰花了。
时间一天一天地过去了，也不知过了多少天，寒风把寒冷的冬天送来了。这时，谦虚的腊梅花迎着风雪开放，黄得像蜡一样。凡是路过这里的人都赞叹起腊梅花来。有的说：“腊梅花长得真漂亮啊！”有的说：“腊梅花真是风雪中的小勇士啊！”腊梅花听了人们对它的赞美，羞答答的，不好意思地低下了头。
可是在这个寒冷的时候，腊梅花旁边的凤凰树上的凤凰花却早已凋谢光了，树干上只剩下了一些干枯的树枝，看上去好像快要死了一样。