【 – 小学作文】
篇一:《我受委屈的一件事》
我受委屈的一件事
在我的脑海里，有许多值得回忆的美好往事，但是有一件事想起来非常受委屈，并让我记忆犹新。
那是上小学一年级的时候，在下午放学后，有几个高年级的同学在操场上踢足球。我看他们玩的兴高采烈，也跃跃欲试，可是他们嫌我太小，给我安排了个场外拣球的差事。我对这个工作也尽心尽责，乐此不疲地跑来跑去。就在大家玩的开心极了的时候，体育老师怒气冲冲地走来，“谁让你们拿了体育馆的足球？是谁拿的？”高年级的同学却嘻嘻哈哈地对着老师笑，我却吓呆了。必竟我是第一次遇到这事。这时，我才发现他们的目光都一直盯着我看，老师似乎明白是谁干得了。就冲我大吼：“胆子不小啊！踢坏了足球能赔得起吗？”我也连忙解释道：“不是我，不是我……”体育老师根本听不进去,继续咆哮:"如有下次，就找你班主任。"体育老师拿着足球骂骂冽冽地走了，高年级的同学也一哄而散，而我却委屈地站在原地，哭了。我哭得很伤心。体育老师为什么不调查清楚就批评我呢？
这件事虽然过去好几年了，但是我一想起委屈的泪水就会情不自禁地夺眶而出，到现在我对这件事还无法释怀。
篇二:《一件使我受委屈的事(小学四年级3篇范文)》
一件使我受委屈的事
我有自己的往事，就像天上的星星一样多，现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。
那是2006年7月份时发生的一件事。那天，爸爸正好出差了，只剩下我和妈妈两个人。中午，妈妈睡觉了。我觉得没事干，就拿起一本故事书来看。不知不觉，已经到了下午3点。这时，妈妈起床了，我就问妈妈：“妈妈，天气太热了，我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我，说：“你拿3块钱去买冰棍吃吧！”我接过钱包，从里面拿出3块钱，就高高兴兴地去买冰棍了。我边吃边走，不一会儿，就回到了家。我刚进家门口，妈妈就很生气地问我：“我让你拿3块钱，为什么你还从我钱包里拿走10元钱，拿那么多钱去干什么？”我理直气壮地说：“我没拿。”妈妈更生气了，不分青红皂白的责备我：“家里就只有你和我，不是你拿的是谁拿的？这么小就学会骗人，长大了还得了？快说，到底是不是你拿的？”我反驳妈妈：“我没拿就是没拿，别冤枉好人。”我正想解释，“啪”的一声，妈妈打了我一巴掌，还说：“我不想听你解释。”当时，我很委屈，跑回房间关上门，躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了，又重新数了一次钱包里的钱，这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来，妈妈在数的时候，把一张10元钱和另一张10元钱贴在一起数了。
事后，妈妈来到房间里安慰我说：“好孩子，别哭了，都是妈妈粗心大意，对不起了。”妈妈刚说完，我含着眼泪说：“我哭是因为您不相信我。”
回想起这件事来，我总觉得心里非常难受。
篇三:《让我受委屈的一件事》
让我受委屈的一件事
韶师附小 四（1）班 郑世维
在我的记忆里，我受过很多次委屈，其中有一件令我最难忘。 在一次寒假里，我在家里写作业，忽然，我听到了爸爸的声音，我连忙下去看一看是什么情况，果然，爸爸用手指着墙上的那幅画，问：“这是不是你画的？”我说：“不是我画的。”爸爸的声音突然加大了，说：“这真的不是你画的，我看一定是你画的。”“这真的不是我画的。”我变着急了，“我怎么会画这么幼稚的画，我又不是幼儿园的小朋友。”爸爸听了我说完后，气得火冒三丈了，连忙跑出阳台，拿了一条很长的棍子，在我的腿上打了几下，当时我都已经给气坏了，连忙跑回房房间里。
第二天，我起床了，赶快去刷牙洗脸。突然，我又想起了昨天发生的事，这墙不是我画的，那应该是谁呢？我差一点给忘了我家还有一个表弟。我连忙去表弟的房间问：“厅里的墙是不是你画的？”表弟很爽快地答应了，我连忙把他拖到爸爸那里，爸爸知道后，连忙向我道歉。
被别人冤枉真不好受啊，我希望以后他们没有证据，就不要随便冤枉别人。
篇四:《一件委屈的事作文350字》
一件委屈的事作文350字 每个人的身边都会有委屈的事， 接下来，就让我给你们讲讲发生在我身上的一件委屈的事。 因为一年级的时候我近视了，所以每天要滴眼药水，可是眼药水滴下去后，我的眼睛就感觉火辣辣的疼，不想滴眼药水时我一直的想法。 有一次，妈妈去拿眼药水， 打开冰箱一看， 咦？眼药水不见了，便条件放射地误认为我藏起来了，我便坚定地说道：“我没有拿！”。“别胡说八道了。” 妈妈还是不相信我，我只好沉默不语，妈妈一看我这副模样， 就更认为是我把眼药水给藏起来了。 我也记不清楚那天我自己干了什么，到底有没有偷偷拿过眼药水了， 后来我仔细想了想，确定自己没藏过。 但是必须找到证据证明我的清白，于是我努力帮助妈妈在房间的每一个角落寻找了一遍， 最后我们还是在冰箱的侧门里面找到了被其它东西盖住的眼药水。 找到了眼药水以后，我
委屈的眼睛都红了， 妈妈赶忙对我说“对不起，妈妈这次真的冤枉了你，请你原谅。” 这就是发生在我身上的一件委屈的事。
篇五:《自己受委屈或别人受委屈的一件事四年级作文教学设计1》
《自己受委屈或别人受委屈的一件事》作文教案设计
教学目标：
知识与技能：1 、通过本次习作的练习，让学生进一步学会 "记事 " 的记叙
文的写法。
2 、启发引导学生在 "记事 " 中，要写真事，吐真情，文章才
能具有感染力。
过程与方法：合作交流探究的学习方式即教师引导，学生探究
情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣，培养同学们主动探索合作交流的学
习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口
语交际能力。
教学重点：叙事要完整，内容具体、感情真挚，交代清楚记叙的要素。 教学难点：围绕中心选材，抓重点，做到有详有略，突出中心思想。 教具准备：有关的范文，课件
教学内容：以自己受委屈或别人受委屈的一件事为内容，自拟题目写一篇作文 习作要求：1、内容生动具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。
2、写出自己是怎样向别人解释的，或者是怎样向别人道歉的。
3、将六个要素交代清楚，做到详略得当，中心突出。
4、书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。
课时：两课时进行
教学过程：
一、创设情景
同学们你们已经小学四年级了，在你们的成长过程中，肯定有自己委屈或使别人受委屈的事，谁能把你的小秘密说给大家听听？
二、审题指导
读题目要求：你都了解到什么？（读题目要求，认真加以思考）
你认为此次作文的重点应在什么上下功夫？（内容具体、真情实感）
三、师生分析范文（我被误解了）
学生结合范文谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。{我受委屈的一件事230字}.
在学生充分自由地发表意见的基础上，总结下列一些规律性的知识和方法： ▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因，经过和结果，因此，记事应把六个要素交代清楚；
▲交代要素要根据情况灵活掌握，一般说来，记叙真实的重要的事情，六个要素都要交代清楚。不需要作者交代，读者就明白的，可以省略；
▲在记叙的几个要素中，事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容，这部分要着重写，写具体，写充实，以突出中心思想。
▲记叙的要素，要详略得当，突出中心。（概括以上三点）
四、组织材料
1、学生根据要求进行材料的组织。
首先，选事要切合题意，围绕中心选材。其次，要选择自己熟悉的、感受深刻的事来写。这样，写起来才会得心应手。
2、小组相互交流，畅所欲言。
（1）说一说使你委屈的事情或别人受委屈的是什么？
（2）说一说你为什么选择这个材料？
（3）把你选择的材料完整的说给大家听。
2、汇报自己的选材。
（1） 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听，根据自己的理解进行比较客观的评价，教师应注意评价学生的评价，要充分肯定优点，适当的指出需要努力的方面。
（2）在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价，友善的提出不足之处。
五、突破重点难点
刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢？就刚才同学们的某个事情，大家提出的改进的方案。
小组进行讨论交流，报讨论的结果进行汇报。
六、教师总结：
只有把事情的经过写具体了，才能让人有身临其境之感，只有在文中
融入自己的真情，才会让读者感动，所以同学们应该学会用心去写作文，而不是用笔。这样文章才能具有感染力。
七、练习写作
同学们根据自己组织的材料进行写作，希望同学们能成功的完成这一次的习作。
八、范文
我被误解了
我气呼呼地把一个足球踢得老远，刚才的气还没消。
事情要从下课说起：一下课，我们几个男生冲下楼，跑到操场，大家跑来跑去，无拘无束。突然，不知是谁说了一声：“要是有个足球该多好呀！”“是呀，好倒是好，可是球上哪弄去呢？”小个子吴东东说。“你们看这样好不好？”平时一向淘气的方亮亮说，“我们想办法把器材室的窗户打开，把里面的足球、篮球拿出来怎么样？”“好主意，我们把球藏在一个地方，自由活动时就能拿出来玩了！”他的话一出口，大家一致响应。“不行，不行，老师发现了怎么办？”我的话他们根本不听。他们开始开启反锁的窗户，几分钟过去了，在旁边玩的我看到同学们一边欢呼，一边拿着球玩了起来，原来器材室的窗户被打开了。
这时，体育老师来了，我们排好队，老师问：“是谁把器材室的窗户打开了？”大家你看我，我看你都不说话了，忽然，不小男生将矛头指向了我，他们指着我，异口同声地说:“是他带头开窗户的！”“我没有！”我大声为自己申辩，“刚才，我在操场上，根本没有去器材室……”{我受委屈的一件事230字}.
我的声音被其他同学的声音盖过：“就是他开窗户的！”我一张嘴辩不过十几张嘴，气得涨红了脸。哑巴吃黄连，有苦说不出呀！看来我就是跳进黄河也洗不清了！“我发誓，如果是我打开的窗户，让我天打雷劈，粉身碎骨！”我用了最后一招。不知哪个同学说：“那你就去死吧！”如果我的头发很长，这时一定也被气得第根都竖起了。我的肺都要气炸了！难道没有一个人相信我吗？
幸亏老师的眼睛亮，他温和地对我说：“我相信你，不过他们几个小淘气我可不能放过！”听了李老师的话，我如释重负。
篇六:《作文 我受委屈了》{我受委屈的一件事230字}.
[作文 我受委屈了]我有过许多委屈的事，但有件事让我始终都无法忘怀
那是一个阳光明媚的中午，我与弟弟妹妹在吃饭，妈妈正在外面的阳台上晒衣服，作文 我受委屈了。正当我津津有味地吃着香喷喷的饭菜时，弟弟妹妹这对冤家又“开战”了，弟弟生气地对妹妹说：“你干嘛把垃圾扔到我这儿来啊？”妹妹争辩道：“你也不是经常把垃圾扔给我！”“胡说！”“就是！”吵完之后，他们又打了起来，我刚想叫他们住手，突然“啪啦”一声，汤撒了一地，碗也打碎了。他们看到后，赶紧开溜了，我只好自己把地拖干净，收拾好碎片。妈妈听见碗打碎的声音，赶紧跑来，问道：“是谁打破了东西？”又看见我正在收拾碎片，便一口咬定是我打碎了碗，小学四年级作文《作文 我受委屈了》。 ◆分享好文◆“妈妈，我没有，是”我的话还没说完，妈妈就生气地说：“住口，明明是你打碎了碗，还解释什么，是不是又想推到弟弟妹妹身上去啊？”“没有！”我大声喊道，说完便哭了起来。不论我百般解释，妈妈都不相信我说的话。我泪流满面地跑回房间，把门反锁上。任凭泪水浸湿我的脸颊，心里有许多说不出的委屈与痛苦。
虽然这件事过去了很久，但我仍然记忆犹新。每当我想起这件事时，心里都有许多的委屈，我想：为什么妈妈当时不愿意听我解释一下呢？难道大人们都这么不讲道理吗？我真希望每个人都有一颗宽容的心，不要盲目地误会别人。
篇七:《我最委屈的一件事》
我最委屈的一件事
在我四年多的小学生活里，有着许多快乐，烦恼，委屈，幸福，伤心的事，但让我感受最深的却是那三年级的时候发生的事，到现在我还记忆犹新。
“丁零零，丁零零，”上课铃声响了，同学们飞快的跑进教室，端端正正的坐在座位上，纹丝不动的等待着老师的到来。
第一节是数学课，占老师彬彬有礼地走进教室，先同学们行了个礼，就开始滔滔不绝的讲课，同学们也都认真的洗耳恭听，一节课的时间很快就结束了，老师布置了一项作业——一道思考题，我望着题目，以最快的速度开始思考着那道题目，可是过了好长时间，我还是没能破解那道所谓的绝世难题，可时间一分一秒的过去了，我又一遍又一遍的审视着那道题目。
“哇！我做出来了，太好了！”我们班的智多星——虞道成大声叫了起来，你看他那洋洋得意的神情，好似穷人捡到了金子一样开心，真是的！
我见了，立马跑到虞道成的面前，以恳求的语气对他说：“虞道成，这道题怎么做，能够教教我吗？”
“好的！”虞道成爽快地回答，说着，便给我讲解起来：“这个……那个……这个……”
突然，夏棋跑了过来，就不分青红皂白地大声嚷嚷：“王美苏在虞道成那抄袭作业！”还跑到办公室告了我一状，不仅如此，回来时，还在黑板上写了几个侮辱我的苍天大字：“王美苏抄虞道成的数学作业！”我见了立刻气得火冒三丈，气冲冲地找夏棋评理，可夏棋却说他只相信自己亲眼所见的。
“王美苏，你是优生，怎么能抄其他同学的作业呢？”占老师把我叫进了办公室，狠狠批评了我。我立马解释，可我才解释一半，老师就打断了我的话，生气地说：“不用说了，你去写500字的检讨！”我委屈极了，可委屈又有什么用呢？我只好乖乖地无可奈何写了500个字的检讨书。
直到现在，我都一直没有忘记这件事，因为他以成为了我的童年生活里一颗黯淡无光的贝壳。但我也从来没有怨恨过老师，同学，因为有同学，老师的监督下，我才有现在不抄袭同学作业的良好学习习惯。
篇八:《一件使我受到委屈的事(500字)作文》
精选作文:一件使我受到委屈的事(500字)作文{我受委屈的一件事230字}.
在我的生活中，经历过的事就像天上星星一样，很多很多。现在我就把自己最受
委屈的一件事说给你听吧。 那是发生在四年级里的一天下午。我放学后，刚回到家，进
了门，屋里静静的没有一点儿声，就连一支针掉到地上的声音都能听到。我发觉有一种不祥
的预感。我试叫：妈妈，我回来啦。妈妈语气很重地对我说：孩子，你进来我房间，我有事
要问你。我怀着好奇心，走了进去。你先坐下。昨天，你说要订作文书，要8元钱，我要你
在我钱包里拿10元。怎么今天早上我数钱时，少了20元钱。我着急地说：我没拿，我昨天
只拿了订作文书的10元钱。妈妈说：没拿。爸爸去出差了，家里只有我和你，不是你拿是谁
拿，难道有10元钱会飞吗？我含着一点泪说：没拿就是没拿，你竟然连自己的孩子都不信。
妈妈不是不相信你，倒是你自己做错了不敢勇于面对错误。说完，她拿出钱包，又数了一次。
咦，怎么这10元又飞回来啦？原来，妈妈数钱的时候，两张10元钱贴在一起，所以就以为
我拿了。现在，真相大白了，我可哭得更厉害了。妈妈说：好孩子，不用哭，是妈妈错怪了
你，对不起。虽然真相大白了，妈妈对我道歉了，但是我心里不知为什么十分难受。 每
当我想起这件事，就会感到十分委屈。四年级:小雪angle雪
篇一：小学作文：一件使我受委屈的事
一件使我受委屈的事{我受委屈的一件事230字}.
我有自己的往事，就
像天上的星星一样多，现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。
那是2006年7月份
时发生的一件事。那天，爸爸正好出差了，只剩下我和妈妈两个人。中午，妈妈睡觉了。我
觉得没事干，就拿起一本故事书来看。不知不觉，已经到了下午3点。这时，妈妈起床了，
我就问妈妈：“妈妈，天气太热了，我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我，说：“你
拿3块钱去买冰棍吃吧！”我接过钱包，从里面拿出3块钱，就高高兴兴地去买冰棍了。我边
吃边走，不一会儿，就回到了家。我刚进家门口，妈妈就很生气地问我：“我让你拿3块钱，
为什么你还从我钱包里拿走10元钱，拿那么多钱去干什么？”我理直气壮地说：“我没拿。”
妈妈更生气了，不分青红皂白的责备我：“家里就只有你和我，不是你拿的是谁拿的？这么小
就学会骗人，长大了还得了？快说，到底是不是你拿的？”我反驳妈妈：“我没拿就是没拿，
别冤枉好人。”我正想解释，“啪”的一声，妈妈打了我一巴掌，还说：“我不想听你解释。”
当时，我很委屈，跑回房间关上门，躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了，又重新数了一次钱
包里的钱，这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来，妈妈在数的时候，把一张10元
钱和另一张10元钱贴在一起数了。
事后，妈妈来到
房间里安慰我说：“好孩子，别哭了，都是妈妈粗心大意，对不起了。”妈妈刚说完，我含着{我受委屈的一件事230字}.
眼泪说：“我哭是因为您不相信我。”
回想起这件事来，我
总觉得心里非常难受。
篇二：一件使我受委
屈的事(小学四年级3篇范文)
一件使我受委屈的事
我有自己的往事，就