【 – 小学作文】
篇一:《不可思议的秘密作文》
[不可思议的秘密作文]
··········不可思议的秘密
昨天妈妈在肯德基给我买了一个儿童套餐,每一次买儿童套餐都会送玩具,这次会送什么呢?我非常期待,不可思议的秘密作文,小学六年级作文《不可思议的秘密作文》。
我拿到手时,是一把小提琴,于是我想它一定会发出声音,就一直找啊找,可找不到开启声音的开关,我急了把它捣来捣去,哎呀!我看见小提琴裂开了一点。
我想修好它,但又害怕把零件弄不见,我说:算了,算了,我不要了,把它掰开好了。 我一掰开,小提琴的靶子,掉下来了,我惊奇的叫起来,靶子的底部,是一把梳子,梳子不尖,梳在头上很舒服。
我把它的身子捡了起来,发见了一面镜子,这面镜子有些不同,它是哈哈镜,我对它做了个鬼脸,没想到,别人没吓到,倒吓到了自己。
怎么样,这么隐蔽的秘密,你有没有发现呢?是不是觉得不可思议呢?
篇二:《作文我心中有个秘密》
[作文我心中有个秘密]
每个人心中都藏有一个秘密花园,里面装盛着无数种喜怒哀乐,作文我心中有个秘密。我心中也有一片世外桃源,它别具一格,有着很多尚未开放的花朵。 谁想和我一同走进我的世外桃源?就请随我乘上时空的快车,让它载你在桃源中尽情游览吧。 一片幽雅的竹林,一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草,还有各种色彩缤纷的花儿,在连绵环山的村庄里绽放出春天的气息。天是蓝的,山是青的,山坡与平原化为姹紫嫣红的花海,紫色、粉红、白色、绿&&清风徐来,香气袭人。 在花丛中,零散地布置着木凳,最适合情人坐下窃窃私语。在长廊里,还有薰衣草茶、玫瑰花茶、茉莉花茶等,亲朋好友可以边品茶边赏花。 那里没有世间的仇恨,世间的勾心斗角,更没有世间的金钱与利益。如果真有人住在那里的话,那他们是多么幸福,正如桃渊明的世外桃源。每天,他们还要下地。也许有人说,既然这是童话世界,可以编,可以改,干嘛还要下地?我可以告诉你,好的生活回让人堕落,而童话世界应该塑造一个勤劳的人。 在这里也没有人去捕杀那些人类的朋友动物。世间万物一起生活,从来没有杀戮,从来没有误会。谁也不会破坏这和睦的气愤,谁也不会破坏这和平的乐曲。 我经常在想,想让果园的美景实现,让世外桃源的美梦成真。我相信,只要我们付出真心,倾注关爱,相互理解,这美景就不会只是一个藏在心底深处的美丽的童话。大家一定有许多秘密吧,我也有许多秘密。其中,有的能说出来,有的不能说出来,有的能写出来,有的不能写出来。那我就选一则有趣又能写的秘密吧!记得,那是一个炎热的夏天,街上处处是卖雪糕的小贩,我见有一家老奶奶卖雪糕有许多人抢,我也用自己仅余的5毛卖一支雪糕。我走到老奶奶那儿,对她说:我要一支香草雪糕。奶奶一脸兴奋地说:来了。就递了一支雪糕,可能是老奶奶太忙了,给我后就只顾做别的小朋友们的生意,忘记收我的钱了。我本想给钱的,可转念又想,如果不给的话,那还可以下次再买一支雪糕,我一想到这儿,就连忙像逃命似的跑了。可是,我还没走多远,啪的一声,我便四脚朝天地坐在了地上。香草雪糕也飞出了我(可能是碰到石头吧!)正巧,那个老奶奶(卖雪糕的)可能回家正好顺路,看见了我,连忙放下冰柜,过来把我拉起来,关心地问:你没事吧,雪糕也飞了。我闷闷不乐地回,呀,我可怜的雪糕,怎么飞出老远?奶奶可能认出雪糕她卖的,就又从冰柜中拿出一直给我并说:来,小朋友,这个给你,以后可要小心。在我心中藏着一个小小的秘密,我不想让别人知道,但憋在心里又怪难受的,我真想找一个人,只能是一个人,谈谈我心中的秘密。于是我想到了你,因为你是我信得过的好朋友,咱俩是无话不说的,你说是不是?其实,这个秘密也没什么大不了的。可我就是不敢对老师说怕受到惩罚,那是五年级的事了&& 那天,骄阳似火,把地缝中的沥青烤得软软的,我坐在教室里,眼看着又到了做课间操的时间,虽说我心中有一千万个不愿意去做课间操,但总比不去做操被扣分罚抄课文要舒服些吧,正在这时,我瞅见了易阳,他今天因为生病了,肚子痛,请假不去做操,中学生作文《作文我心中有个秘密》。我灵机一动,我何不随之效仿呢?说干就干,我立刻弯下腰,捂住肚子,尽量使眉毛在眼睛上皱成一个疙瘩,嘴张开,有气无力地叫着:哎哟&,老师听了,连忙关切地问我:曾鸣,怎么了?我装模作样地说:肚子痛。那这样吧,你休息一会,不要去做课间操了。 哇噻!成功了。我暗自欣喜。可没想到如意算盘打错了,第三节课是体育课,是我最喜欢的课程之一,上课时,我无奈地坐在教室里,看着同学们在操场上兴高采烈地奔跑,做游戏,而我却只能与书相依为命心里真不是滋味,真恨不得长出一对翅膀,一下飞到操场上去,可是没有办法,为了谎言不被戳穿,我只能忍耐,真所谓鱼翅与熊掌不可兼得也。 哪知,更尴尬的事还在后面呢,
第四节课是语文课,何老师讲得十分精彩,课堂提问时,我不由自主也想发言,可又怕老师同学们怀疑,所以只好强忍着,耐心地听其他同学回答,突然,何老师又提出一个问题,由于这个问题比较活,所以有许多同学都百思不得其解,而我们的班长又被课外书上精彩的情节吸引,这不正好是我表现的机会吗?我再也忍不住了,为了以防万一,我只得一手捂住肚
子,口里还哼哼着,一手高高举起,何老师见了点名叫我回答,我立刻慢慢地说出了正确答案,何老师听后高兴地说:你们都要像曾鸣学习,他生病了还勤于思考,来让我们为他鼓掌。教室里顿时响起一阵雷鸣般的掌声,可我觉得掌声仿佛是打在我的脸上,使我羞得抬不起头来,真恨不得有一条地缝好钻进去。好不容易熬到了放学,我逃也似逃出了教室。 我已把心中的秘密毫无保留地告诉了你,不知道你有什么想法,请告诉我好吗?! 告诉你一个秘密 没有秘密的世界是空虚、失落的。我们每个人心中都有秘密,而且秘密都不同,你想知道我的秘密吗?那就请你再往下看吧! 这个秘密,已经深深地埋在了我的心中,我从来都不敢对别人说。而今,我想把这个秘密说出来,想让爸爸妈妈原谅我,向妹妹说声对不起。 那是我上二年级的时候,一天,爸爸妈妈都出去干活了,只有我一人在家里,无聊地看着我怎么也看不懂的电视。不一会儿便觉得口干舌燥,我便随手拿了一杯纯净水喝了下去,可是仍然觉得渴,我便想起了去买冰棍。可是,我一摸口袋,却没有我想要的。唉!算了吧!也许忍一下马上就好。 我仍然坐在电视前看电视!可是时间越长越难受,总感到肚里的蛔虫在说着什么。我的心中便出现了一个的念头,我蹑手蹑脚地来到了妈妈的房间,小心翼翼地拿起了妈妈放钱的皮包,从里面偷偷拿出了五角钱,弯着腰来到房门口,见没人我得意地笑了。 忽然从外面传来了咳嗽声。顿时,我吓出了一身冷汗,怎么办?我赶忙把钱又放回了妈妈的包里,然后像龙虾一样,弯着背来到了外面。嘿!原来只是一个过路人,真是做贼心虚,虚惊一场。 我又重新回到屋里拿回了那五角钱,急忙跑到商店买了一支冰棍。我看着那小巧玲珑的冰棍,馋得真恨不得一口吞了它。吃着吃着又发愁了,万一爸爸妈妈他们知道我拿了钱那可怎么办,可看到那诱人的冰棍我又将一切都抛之云外了。不一会儿,冰棍就被我消灭的一干二净,我心里也凉多了。真舒服!我又舔了一下嘴唇说道。 走在回家的路上,回想着刚才所做的一切,刚才的高兴劲儿突然一下子都没了,只感到心里像压了一块石头似的,沉的难受。爸爸妈妈回来后知道我偷拿了钱会怎么处罚我呢?唉!早之现在何必当初啊!忽然我看到妹妹走了过来,有了,何不&& 我回到家里一人伏在桌上做作业,让妹妹到妈妈的房间里看电视。这时妈妈回来了走到房间,是谁拿我的钱包的?妈妈问。哦,妈妈怎么这么快就发现呢?哦,原来是我刚才一时慌张而忘了把钱包放回原处。妈妈见没人回答又问,是谁拿我的钱包的?是你吗,小红?我一听妈妈问妹妹,便急忙来到妈妈身边说:肯定是她,只有她在房间里看电视的,不是她还会是谁?也许是我一直很诚实,妈妈轻信了我的话,任凭妹妹怎么解释也不听,不由分说地把妹妹狠狠揍了一顿。而我呢?不要担心妈妈的惩罚而站在一旁幸灾乐祸。我又回头看看妹妹,她那泪流满面,无辜的样子刺的我好痛,好痛&&我悄悄地离开房间。 可是死要面子的我,到现在也没勇气承认错误。今天我将秘密说出来,心里的一块石头也落了地。在这里,我利用这个机会诚心诚意地像妹妹道歉,向爸爸妈妈承认错误。
篇三:《我的秘密作文600字》
我的秘密作文600字
我的秘密作文600字(一)
每个人的心中都有一个广阔的天地,在这一片天地里,有朋友 ,有亲人,但人总会自私,无论大小,都会在这一片天地里给自己 留下一个角落,来盛放心中的秘密。这个角落,就是我的秘密花园,在这片别人眼中一片空白的角落,我可以随意想象 ,尽情幻想,精心栽种我的秘密。
世界 上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀,我的秘密花园也是,我的想象 ,我的幻想,都为我的秘密花园增色不少。
想象 长大后的样子,想象 自己 的未来,幻想自己 是童话 里的公主,幻想自己 的青蛙 王子这些都再次为我们秘密花园披上了美丽的外套,更显得美丽。
美丽是需要呵护的,于是我的秘密花园的四周筑起了泥墙。泥墙将花园围得严实实的,泥墙上还有些许玻璃碎片,生怕有人会越过泥墙,摘走我的秘密。
泥墙不仅限制了别人,也来缚了我自己 。难道我不想到泥墙的那边吗?是什么让我们筑起了心的泥墙?
人们常说家长与孩子之间有代沟,我认为那只是我们缺少交流的掩饰。我们真的无法沟通吗?不,“我知道,如果我原意,我可以爬过”,只是我们怕了。爸妈的过分关怀,让我们像一张透明的白纸,一眼就被看透了。过分的担心,让我们失去了自由的空间,多了一种束缚。当我们变得没有丝毫秘密,被束缚时,我们是痛苦 的。爸爸 妈妈 ,其实我们都知道你们的关爱 ,只是我们从来不说,把它埋在心里。
爸爸 妈妈 ,你们的关爱 ,我们点滴在心头,但也请你们给我们一片自由的天空,少一种束缚。或许,透明的白纸上会因多了些瑕疵而更显得亮白,更吸引人,就像明月因夜幕的黑暗昏暗,繁星的闪烁不定,而更显得皎洁纯美。
在泥墙上修一扇小门。爸妈,让我们共同呵护我的秘密花园。
我的秘密作文600字(二)
在我美丽的家乡里,当春天来临,就会有一群活泼的“小精灵”陪伴着春天一同到来。她,穿着一身黄黑相间的华丽外衣,她,不但会嗡嗡嗡嗡的歌唱,还会酿造一种甜美的蜜糖。她是谁呢?没错,她就是小蜜蜂。
有一天,我发现阳台上来一个“不速之客”——小蜜蜂,可能是阳台上的花吸引了它吧,因为怕它会飞到屋里蜇人。我尝试着把这只小蜜蜂赶出去,可是一直没有成功,索性就放弃了。当晚我们在外吃完饭,回家的路上顺便买了只小兔子,爸爸随手就把兔
子放在阳台上,第二天,逗小兔子的时候,发现兔子身上起了一个大大的红色的东西,这不是被什么东西咬了吧?这时才想起来阳台上还有只蜜蜂呢,找遍阳台却看到躺在地板上一动不动的小蜜蜂小蜜蜂怎么会死呢?
爸爸告诉我,这是小蜜蜂用了它的毒刺,但是毒刺只能用一次,当它刺出毒针的时候连自己的内脏也一同带出,自然也就活不成了。我想蜜蜂的毒针为什么只能用一次呢?爸爸还告诉我一个小>故事,传说上帝创造万物的时候为了让弱小的蜜蜂可以生存,就赐予了它一根毒刺,小蜜蜂很得意,见到谁就蜇谁,乱蜇一通大家都怕他。终于有一天,上帝知道了,来到了蜜蜂面前说:“你不能这样,从今以后你的毒刺不到危机生命的时候不要使用,因为它只能用一次。不然你会被罚的。”说完便飞走了。小蜜蜂仍不悔改,当它再次刺向小动物的时候也付出了自己的生命。那是因为它的毒针上有回钩,所以拔不出来。{我和——不可不说的秘密作文}.
这便是我知道的小蜜蜂的秘密,可是全部都告诉你们了哦!
我的秘密作文600字(三)
你有秘密吗?我有一个在心里藏了很久很久的秘密。你千万别告诉我妈妈,负责我就惨了。
记得是去年暑假时,我和妈妈去西安的海洋馆玩。出来时正巧遇见一个卖鱼的小摊。那里的鱼形态各异、数不胜数,有浑身长满刺的刺猬鱼、有酷似鹦鹉嘴巴的鹦鹉鱼、有浑身金黄金黄的黄堂鱼、还有象马戏团小丑似的小丑鱼妈妈平时就爱鱼,今天见到这么多可爱的小家伙,更是喜欢的不得了。于是妈妈花了两百多元钱。买了一条刺猬鱼、一条鹦鹉鱼、一条黄堂鱼、一条小丑鱼、还有两条小金鱼。回到家妈妈又不惜一切代价,买了一个六百元的大鱼缸。鱼儿们总算是有了一个>温暖舒适的家。
一个月后的一天下午,我一边吃着馒头一边趴在鱼缸边欣赏着这些美丽的小鱼。吃着吃着一不小心一块馒头屑掉进了鱼缸里。这时鱼儿们一拥而上,全来抢着吃这块馒头屑。不一会儿就吃个净光。我想,鱼儿肯定饿极了。于是我便把剩下的馒头掰成屑,扔进鱼缸。鱼儿们全部出动津津有味地吃着馒头屑
第二天,我发现鱼儿们个个仰面朝天,全飘在了水面上。“坏了,鱼儿全部撑死了。”我想。“要是让妈妈知道了,我的屁股非开花不可。”于是我故作镇定地对妈妈喊:“妈妈,你看,你把鱼全饿死了。”妈妈闻讯赶过来,看着可怜的鱼儿,惋惜地说:“不可能呀!我昨天早上才喂过的。”我生怕妈妈看出破绽,紧接着说:“你一定记错了,肯定是被你饿死的。”这时妈妈也无语可言了,只是一个劲的埋怨自己:“都怪我,都怪我”
>这就是我的秘密,你千万别告诉我妈妈吆!否则我的屁股就真的要开花了。
篇四:《语文教学不得不说的秘密》
语文教学不得不说的秘密
学生写不清楚与老师教不清楚有关最近与一位教授聊天,他说:“我越来越看不懂我小孙子的作文了。五年级学生写了一篇四五百字的文章,结果写不清楚时间、地点、人物、起因、经过、结果。老师倒是很宽容,一篇缺胳膊少腿的文章还给了优!”学生写不清楚,其实与我们教不清楚是相关的。当下,文体模糊现象太普遍了,这种教不清楚的事实,对学生的语言表达影响很大。这十多年来,全国性的阅读教学研讨活动中,按照明确的文体特征来讲的不多。童话、小说、剧本、议论文、散文都能上成记叙文,真是咄咄怪事!多少老师教马朝虎的《水》,把文中的“我”教成了马朝虎,硬说此文就是马朝虎的童年,不知道第一人称的价值;多少老师教萧红《我和祖父的园子》却没发现此文中小说的成分;多少老师教《少年王冕》不以小说的文体特征教作者对人物的创作思维,课文下面加注明确说明课文改编自《儒林外史》,老师们硬将其教成真实的、记叙文模式下的王冕(其实也没有完全按照记叙文去教);多少老师讲《渔歌子》过于简单,理解课文内容,解释个别词语,了解作者想表达什么,接着就是背诵背诵再背诵,默写默写再默写,诗的文体特征,如用简洁的文字表达复杂深刻的内容、韵律选择、修辞等不再提及……
关于文体,2011年版课标有明确规定:阅读浅近的童话、寓言、故事,诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗;阅读叙事性作品、诗歌、说明性文章、简单的非连续性文本;写简单的记实作文与想象作文,学写读书笔记,学写常见的应用文;欣赏文学作品,阅读简单的议论文、新闻和说明性文章,科技作品,由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,诵读古代诗词,阅读浅易的文言文。
非常遗憾,这些在课程标准中出现的关于文体的知识都只是一个个名词,由于在“实施建议”中只字不提文体,所以我们的小学语文教材中找不到明确的文体知识,教参也只是一带而过,搞得老师们弄不清某课文是小说还是散文,课堂上自然也就不明确文体,最终演变成一种啼笑皆非的现象——不管什么体裁的课文,都能教成记叙文。
我国十多套小学语文教材为什么对文体集体性沉默?台湾、香港都在教材中明确编写着文体,美国、英国、日本……几乎所有国家都在教材中明确体现文体。如台湾,小学语文教材共有三套,每一套教材的课文都明确标明了文体,有的在目录中标明,有的在课题处标明,有的在单元简介处标明。而从三年级开始,每个版本都从多个角度介绍了文体,比如台湾南一书局版六年级(上)第一单元中有这样的内容:
认识少年小说
少年小说是针对十至十五岁的少年为阅读对象,选用适合少年身
心发展的素材而创作的小说。
以作品内容而言,一般可分成生活小说、侦探小说、动物小说、历史小说、科幻小说等类别。像《少年小树之歌》就是有名的生活小说,小树的外公教导小树观察动植物生态和大自然法则,故事内容感动了许多人,同时也引导我们了解大自然的规则。
你读过《福尔摩斯侦探集》吗?福尔摩斯是一位头脑冷静的私家侦探,善于利用逻辑推理破案。在阅读侦探小说的时候,读者的情绪会跟着小说情节起伏不定,也能学习到“大胆假设、小心求证”的精神。
《少年噶玛兰》是知名的历史小说,阅读它,可以接触到台湾的原住民文化,并对台湾先民的生活有初步认识。{我和——不可不说的秘密作文}.
比如,美国加利福尼亚州写作评价项目规定,小学生在学校必须学会八种类型文章的写作技巧:①自传类叙事文。②信息报告、研究报告。③解决难题类。④评价类。⑤故事类。⑥观察文章类。⑦第一手传记类(为别人写的传记)。⑧推测原因和结果类的文章。教材上编写了,课堂上老师教了,学生一一练了。那么,掌握这八种类型文章的写法,就不再是难事。
由此可以看出,无论是阅读教学,还是写作教学,都必须讲明文体特征
篇五:《事业单位写作不能不说的秘密》{我和——不可不说的秘密作文}.
事业单位写作不能不说的秘密 2014年山东各地市事业单位考试陆续来临,为了帮助考生备战事业单位考试,特编辑部分2014年山东事业单位考试相关热点信息,敬请关注山东事业单位招聘考试网相关信息发布平台,以免错失山东各地市事业单位考试重要通知公告。
事业单位考试作为公职类考试的重要组成形式,存在其与众不同的特点。相较于公务员考试,其招考形式,大至省直考试(省内统一招考)、市直考试(全市统一招考),小至某个单位自主考试(食品检验检疫局、职业学校),考试范围广。因而,考试的形式也多种多样,相对比较灵活。中公教育专家提示,透视灵活,寻找规律,纵观全国事业单位考试,大体可以囊括为以下三类:
第一类 抽象概念类
抽象概念类考题,着重针对某一个抽象概念,抽象词汇作为出题的核心主题,考察考生的意识观念和语言表达。比如“理性”、“感动”、“奉献”等等,写作的难点在于如何赋予“抽象概念”以内涵和生命,以及如何展开全篇文章的思维、内容。
例如:
在十八大后召开的新闻记者见面会上,新当选的中共中央总书记习近平同志强调:打铁还需自身硬。请以此为话题,结合实际,写一篇议论文。
要求:角度自选,题目自拟,观点明确;结合所给材料论述,内容充分,条理清晰,语言简洁通畅。字数不少于800字。
第二类 寓言故事类
寓言故事类考题,通过寓言故事将人生道理、工作态度、处事原则蕴于故事之中,从而测查应考者的透过现象看本质的能力,以及处世为人思维态度,重在考察价值观维度。类似“困难”、“挫折”、“放弃”、“创新”等主题,难点在于如何通过纷繁复杂的故事关系中,找到故事的主线,抓住核心的问题,如何可以以诗意、漂亮的语言接续故事中的议论。
阅读原文:
/2014/sl_0611/6118.html?wt.mc_id=tx3589
例如:
二、作文题。
有一个年轻的农夫,划着小船,给另一个村子的居民运送自家的农产品。那天的天气酷热难耐,农夫汗流浃背,苦不堪言。他心急火燎地划着小船,希望赶紧完成运送任务,以便在天黑之前返回家中。突然,农夫发现,前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速驶来。
“让开,快点让开!你这个白痴!”农夫大声地向对面吼叫道:“再不让你就要撞上我了!”但农夫的吼叫完全没用,尽管他手忙脚乱地企图让开水道,但为时已晚,那只船还是
重重地撞上了他的船。农夫被激怒了,他厉声斥责道:“你会不会驾船,这么宽的河面,你竟然撞到了我的船!”当农夫怒目审视对方的小船时,他吃惊得发现,小船上空无一人。听他大呼小叫、厉声斥骂的只是一只挣脱了缰绳、顺河漂流的空船。在多数情况下,当你责难、怒吼的时候,你的听众或许只是一只空船。
要求:请根据这则故事,自选角度,自拟题目,写一篇约800字的议论文。
第三类 社会热点类
社会热点类考题针对社会上新近发生的社会事件展开,考察考生对于社会热点的敏感程度,以及是否能站在宏观的维度看待社会问题,考量社会责任观和社会荣辱观。“小悦悦事件折射道德滑坡”、“‘舌尖上的浪费’要求节约型社会”、“成克杰案折射出贪污腐败”等,难点在于如何去正确、深入、透彻的看待社会问题及前因后果,在表达观点的时候要客观、全面、一针见血。
例如:
材料作文(阅读下列要求,按要求作答)
人民日报5月14日,针对当今青年观发表的一篇文章《莫让青春染暮气》中:“似乎在一夜之间,80后一代集体变“老”了。先是怀旧。他们唱着“老男孩”,感叹消逝在记忆里穿着海魂衫皮凉鞋的夏天,怀念看过的连环画,还有那些年一起追过的女孩。再是叹老。一群在父母看来还是小孩的80后,在比自己更小的小孩面前大叹“老了”“心好累,感觉不会再爱了”
客观地分析,和父辈们相比,青年一代有着无可比拟的生活条件和成长环境,但时代也制造了新形式的磨练。成长于改革开放年代,他们的童年拥有动画片和汽水,也有做不完的作业;他们比父辈拥有更加宽广的人生选择,也面临前所未有的激烈竞争;他们栖身上一代人从未经历过的网络时代和工业文明,也品尝着城市化带给个体的无助和压力;他们踏入了一个有着空前流动性的社会,也遭遇着精神上的迷茫和认同感的缺失
习近平指出,历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。
作答要求:结合材料,以“放飞青春,勇于担当”为题,自拟题目,写一篇议论文,要求论点鲜明,认识充分,字数为800—1000字。
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篇六:《事业单位写作不能不说的秘密》
来源:安徽事业单位招聘网(/anhui/) 事业单位写作不能不说的秘密
事业单位考试作为公职类考试的重要组成形式,存在其与众不同的特点。相较于公务员考试,其招考形式,大至省直考试(省内统一招考)、市直考试(全市统一招考),小至某个单位自主考试(食品检验检疫局、职业学校),考试范围广。因而,考试的形式也多种多样,相对比较灵活。中公教育专家提示,透视灵活,寻找规律,纵观全国事业单位考试,大体可以囊括为以下三类:
第一类 抽象概念类
抽象概念类考题,着重针对某一个抽象概念,抽象词汇作为出题的核心主题,考察考生的意识观念和语言表达。比如“理性”、“感动”、“奉献”等等,写作的难点在于如何赋予“抽象概念”以内涵和生命,以及如何展开全篇文章的思维、内容。
例如:
在十八大后召开的新闻记者见面会上,新当选的中共中央总书记习近平同志强调:打铁还需自身硬。请以此为话题,结合实际,写一篇议论文。
要求:角度自选,题目自拟,观点明确;结合所给材料论述,内容充分,条理清晰,语言简洁通畅。字数不少于800字。
第二类 寓言故事类
寓言故事类考题,通过寓言故事将人生道理、工作态度、处事原则蕴于故事之中,从而测查应考者的透过现象看本质的能力,以及处世为人思维态度,重在考察价值观维度。类似“困难”、“挫折”、“放弃”、“创新”等主题,难点在于如何通过纷繁复杂的故事关系中,找到故事的主线,抓住核心的问题,如何可以以诗意、漂亮的语言接续故事中的议论。
例如:
二、作文题。
有一个年轻的农夫,划着小船,给另一个村子的居民运送自家的农产品。那天的天气酷热难耐,农夫汗流浃背,苦不堪言。他心急火燎地划着小船,希望赶紧完成运送任务,以便在天黑之前返回家中。突然,农夫发现,前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速驶来。
“让开,快点让开!你这个白痴!”农夫大声地向对面吼叫道:“再不让你就要撞上我了!”但农夫的吼叫完全没用,尽管他手忙脚乱地企图让开水道,但为时已晚,那只船还是重重地撞上了他的船。农夫被激怒了,他厉声斥责道:“你会不会驾船,这么宽的河面,你竟然撞到了我的船!”当农夫怒目审视对方的小船时,他吃惊得发现,小船上空无一人。听他大呼小叫、厉声斥骂的只是一只挣脱了缰绳、顺河漂流的空船。在多数情况下,当你责难、怒吼的时候,你的听众或许只是一只空船。
来源:安徽事业单位招聘网(/anhui/) 要求:请根据这则故事,自选角度,自拟题目,写一篇约800字的议论文。
第三类 社会热点类
社会热点类考题针对社会上新近发生的社会事件展开,考察考生对于社会热点的敏感程度,以及是否能站在宏观的维度看待社会问题,考量社会责任观和社会荣辱观。“小悦悦事件折射道德滑坡”、“‘舌尖上的浪费’要求节约型社会”、“成克杰案折射出贪污腐败”等,难点在于如何去正确、深入、透彻的看待社会问题及前因后果,在表达观点的时候要客观、全面、一针见血。
例如:
材料作文(阅读下列要求,按要求作答)
人民日报5月14日,针对当今青年观发表的一篇文章《莫让青春染暮气》中:“似乎在一夜之间,80后一代集体变“老”了。先是怀旧。他们唱着“老男孩”,感叹消逝在记忆里穿着海魂衫皮凉鞋的夏天,怀念看过的连环画,还有那些年一起追过的女孩。再是叹老。一群在父母看来还是小孩的80后,在比自己更小的小孩面前大叹“老了”“心好累,感觉不会再爱了”
客观地分析,和父辈们相比,青年一代有着无可比拟的生活条件和成长环境,但时代也制造了新形式的磨练。成长于改革开放年代,他们的童年拥有动画片和汽水,也有做不完的作业;他们比父辈拥有更加宽广的人生选择,也面临前所未有的激烈竞争;他们栖身上一代人从未经历过的网络时代和工业文明,也品尝着城市化带给个体的无助和压力;他们踏入了一个有着空前流动性的社会,也遭遇着精神上的迷茫和认同感的缺失
习近平指出,历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。
作答要求:结合材料,以“放飞青春,勇于担当”为题,自拟题目,写一篇议论文,要求论点鲜明,认识充分,字数为800—1000字。
微信:ahsydw
更多详情:安徽事业单位招聘网 新浪微博:安徽中公事业部
篇七:《复习指导:事业单位写作不能不说的秘密》
给人改变未来的力量
复习指导:事业单位写作不能不说的秘密
事业单位考试作为公职类考试的重要组成形式,存在其与众不同的特点。相较于公务员考试,其招考形式,大至省直考试(省内统一招考)、市直考试(全市统一招考),小至某个单位自主考试(食品检验检疫局、职业学校),考试范围广。因而,考试的形式也多种多样,相对比较灵活。中公教育专家提示,透视灵活,寻找规律,纵观全国事业单位考试,大体可以囊括为以下三类:
第一类 抽象概念类
抽象概念类考题,着重针对某一个抽象概念,抽象词汇作为出题的核心主题,考察考生的意识观念和语言表达。比如“理性”、“感动”、“奉献”等等,写作的难点在于如何赋予“抽象概念”以内涵和生命,以及如何展开全篇文章的思维、内容。
例如:{我和——不可不说的秘密作文}.
在十八大后召开的新闻记者见面会上,新当选的中共中央总书记习近平同志强调:打铁还需自身硬。请以此为话题,结合实际,写一篇议论文。
要求:角度自选,题目自拟,观点明确;结合所给材料论述,内容充分,条理清晰,语言简洁通畅。字数不少于800字。
第二类 寓言故事类
寓言故事类考题,通过寓言故事将人生道理、工作态度、处事原则蕴于故事之中,从而测查应考者的透过现象看本质的能力,以及处世为人思维态度,重在考察价值观维度。类似“困难”、“挫折”、“放弃”、“创新”等主题,难点在于如何通过纷繁复杂的故事关系中,找到故事的主线,抓住核心的问题,如何可以以诗意、漂亮的语言接续故事中的议论。
例如:
二、作文题。
有一个年轻的农夫,划着小船,给另一个村子的居民运送自家的农产品。那天的天气酷热难耐,农夫汗流浃背,苦不堪言。他心急火燎地划着小船,希望赶紧完成运送任务,以便在天黑之前返回家中。突然,农夫发现,前面有一只小船,沿河而下,迎面向自己快速驶来。
“让开,快点让开!你这个白痴!”农夫大声地向对面吼叫道:“再不让你就要撞上我了!”但农夫的吼叫完全没用,尽管他手忙脚乱地企图让开水道,但为时已晚,那只船还是重重地撞上了他的船。农夫被激怒了,他厉声斥责道:“你会不会驾船,这么宽的河面,你竟然撞到了我的船!”当农夫怒目审视对方的小船时,他吃惊得发现,小船上空无一人。听他大呼小叫、厉声斥骂的只是一只挣脱了缰绳、顺河漂流的空船。在多数情况下,当你责难、怒吼的时候,你的听众或许只是一只空船。
要求:请根据这则故事,自选角度,自拟题目,写一篇约800字的议论文。
第三类 社会热点类
社会热点类考题针对社会上新近发生的社会事件展开,考察考生对于社会热点的敏感程度,以及是否能站在宏观的维度看待社会问题,考量社会责任观和社会荣辱观。“小悦悦事件折射道德滑坡”、“‘舌尖上的浪费’要求节约型社会”、“成克杰案折射出贪污腐败”等,难点在于如何去正确、深入、透彻的看待社会问题及前因后果,在表达观点的时候要客观、全面、一针见血。
例如:
材料作文(阅读下列要求,按要求作答)
人民日报5月14日,针对当今青年观发表的一篇文章《莫让青春染暮气》中:“似乎在一夜之间,80后一代集体变“老”了。先是怀旧。他们唱着“老男孩”,感叹消逝在记忆里穿着海魂衫皮凉鞋的夏天,怀念看过的连环画,还有那些年一起追过的女孩。再是叹老。一群在父母看来还是小孩的80后,在比自己更小的小孩面前大叹“老了”“心好累,感觉不会再爱了”
客观地分析,和父辈们相比,青年一代有着无可比拟的生活条件和成长环境,但时代也制造了新形式的磨练。成长于改革开放年代,他们的童年拥有动画片和汽水,也有做不完的作业;他们比父辈拥有更加宽广的人生选择,也面临前所未有的激烈竞争;他们栖身上一代人从未经历过的网络时代和工业文明,也品尝着城市化带给个体的无助和压力;他们踏入了一个有着空前流动性的社会,也遭遇着精神上的迷茫和认同感的缺失
习近平指出,历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。
作答要求:结合材料,以“放飞青春,勇于担当”为题,自拟题目,写一篇议论文,要求论点鲜明,认识充分,字数为800—1000字。
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篇八:《关于秘密的话题作文素材》
“秘密”话题作文思路、素材与范文
“秘密”话题作文思路、素材与范文
思路
每个人都有自己的秘密
秘密能引起人的好奇心
严守秘密往往很难
秘密之处有时正是最薄弱的地方
大自然的秘密需要我们用心去探索
探索科学的秘密是永无止境的
秘密是相对于一定的时间、地点而言的
秘密对于它的拥有至关重要
不要随便打听别人的秘密 能为别人守密的人值得信赖
应该为集体、国家保守秘密
为了正义,有时必须揭穿某种秘密
名言
三人可以保守一个秘密,只要其中二人死了。——本杰明·富兰克林
一个心里痛苦的人,有向亲人倾吐心底秘密的必要。——司汤达
道德中最大的秘密就是爱。——雪莱
若要对一个人维持交谊,是决不可揭穿他的秘密的,尤其是那种和自尊心有关的秘密。