【 – 小学作文】
篇一:《一年级作文：我喜欢小白兔》
一年级作文：我喜欢小白兔
我家养了一只小白兔，我可喜欢我家的小白兔啦。因为它长着长长的耳朵，洁白柔软的毛，加上一才双闪着亮光的眼睛，我越看越喜欢，有一次我跟它玩，玩着玩着，爷爷叫我别玩了，说要吃饭了，可小白兔还是跟着我，我说：小白兔快回窝去吧！小白兔一直朝着我看，好像它不肯走下去，晚上，我跟小白兔一起睡觉了。早晨，小白兔好奇地朝着我看，我说：“小白兔你要干什么？”小白兔没说话，我说：“你是不是想下去找爷爷啊？”它点点头。后来，我做作业了，小白兔还在陪着我，和小白兔在一起，我真开心。
篇二:《小学作文：我喜欢的小白兔》
我喜欢的小白兔
朋友，我想告诉你，我家饲养了一只可爱的小白兔，我给它起了个名字叫“白白”。
白白身体小巧玲珑，听说白白刚出生的时候才有大拇指这么小，这句话让我半信半疑。一个多月后白白长这一身雪白而又柔软的毛，两只长长的耳朵，总是竖着，四条小腿，前腿短后腿长，两只像红宝石一样的眼睛，滴溜溜地转，一张三瓣嘴，非常逗人喜爱。刚刚饲养的时候，白白不大认识我，很怕生，看见我总是缩成一团，像个大绒球似的。经过一段时间的喂养，现在渐渐认识我了，也比较熟悉了，每当见到我，就睁着两只红眼睛盯着我，用舌头添着铁笼，小嘴动来动去，好像在说：“小主人，你可回来了，我饿了，快点喂喂我吧。” 白白最爱吃的食物是青菜和萝卜。但菜叶一定要洗干净后再晾干，不然喂它太潮湿的菜叶时就会生病的，长出来的毛既不柔软也不光滑。白白吃起东西来细嚼慢咽的，小心翼翼的伙伴们看到它这个样子，都夸它“斯文。”白白总是喜欢靠在墙壁那边的铁笼里睡觉，也许它觉得较为凉快吧，等它睡醒时，就会摇摇头，伸伸懒腰，等着我来喂它呢。白白一餐只吃三四片菜叶，可是每天要吃五六餐呢，可真称得上“少食多餐”了。如果它饿了，就会用一重乞求的眼神望着你。我刚把菜叶伸进铁笼里，还没来得及把手松开，它便迫不及待地舔着我的小手，怪痒痒的。
白白是我最好的动物伙伴，它给我的生活增添了不少乐趣。我希望和白白永远在一起，永不分开。
篇三:《我喜欢小白兔作文》
我喜欢小白兔作文
我喜欢小白兔作文（一）
如果有人问我喜欢什么小动物，我会毫不犹豫地告诉他，我最喜欢小白兔。 在我五岁的时候，姥爷给我买了一只小白兔。这只小白兔的样子可爱极了。它的耳朵长长的，尖尖的，每当有声音时，就要竖起来听。它的嘴巴有三半，嘴巴两旁还长着长长的胡须。它的身体雪白雪白，摸上去软软的、滑滑的。尤其是它那双大眼睛，像红宝石般闪闪发亮。
小白兔爱吃胡萝卜和青菜。有一次，我喂它吃东西的时候，故意把白菜举高了，没想到它伸高了两条前腿，一下子就把白菜给抢走了。我本来想给它唱首歌，没想到吓了它一跳，原来它是个胆小鬼。
你说，我的小白兔是不是很可爱？你是否也喜欢它呢？
我喜欢小白兔作文（二）
我家有一只小白兔，我可喜欢了！
小白兔有一双长长的，白如雪的长耳朵，正面看，耳朵还带有淡淡的粉红色。它有一个短短的，圆圆的“小球”，这是它那小小的尾巴。它有一个肥嘟嘟的“大球”，那是小白兔的身体。尖尖的鼻子上，还有一双红宝石似的红眼睛呢！
有一天，我带小白兔去公园玩耍。小白兔一看见嫩绿嫩绿的青草，就从我的怀里挣脱出去，一蹦一跳地进公园吃草去了，一眨眼便无影无踪了。我立刻去追，可小白兔要和我玩“捉迷藏”，一看见我就跳走了。我还真是斗不过它，不一会儿便败下阵来。小兔竟然笑了。我很不服气地说：“可恶！我就不信斗不过你！”
说完，我向小兔跑去，摸着它。把它轻轻放进笼子里，给它带来水和青草。小兔这才安静下来。真是的，为什么小白兔老整天闹哄哄的？害我这么“辛苦”！ 看，我的小白兔调皮吗？可爱吗？我可喜欢它啦！
我喜欢小白兔作文（三）
我最喜欢的一只小动物就是小白兔。
放寒假了，我和妈妈来到了爸爸的店里。我们走在了花鸟市场的路上，我发现有人在卖兔子，我和妈妈走了过去，它是多么的可爱，它有一双长长的耳朵，总是一摇一摇的，好像在听着什么。红宝石似的眼睛，毛茸茸的小尾巴，还有一张三瓣嘴。与别的动物最不同的是它的腿，它的前腿短，后腿长，这可是它的秘密武器！我被它的可爱给吸引住了，我不停>唠叨着让妈妈给我买，妈妈拿我没办法，只好给我买了一只，我给它取名叫贝贝。
我们回到了家里，连忙在院子里给它搭建了一座小房子，在里面放了干草和我床不着的衣服等柔软的东西。每天，我只要一做完作业，我就去问奶奶要胡萝卜和青菜给贝贝吃，而且每天都换花样，要不它就不吃。贝贝吃的时候总是用俩个前爪捧着食物，三瓣嘴像俩扇活门，一张一合，津津有味地吃着它的食物。从我买来的时候它胆子非常的小到现在它的胆子越来越大了。
有一次我带着它去散步，突然，从远处飞奔来一只大黑猫，它死死地盯着贝贝，俩眼发着绿光，忽然打黑猫喵的一声朝贝贝扑了过来，贝贝也扑了上去，黑猫这时两腿发软，贝贝朝前一步，黑猫后腿一步，被贝贝的气势给压倒了，黑猫拔腿就跑。
>这就是我的贝贝，它是多么的活泼又可爱，我要把它养大，然后放它回大自然，让它自由的去生活。
篇四:《2014小学二年级期末写话片段练习_可爱的小白兔》
2014
可爱的小白兔
小白兔很可爱，我很喜欢它。
小白兔长着一身雪白的皮毛，摸上去非常舒服。一对长长的耳朵，高高竖着，它有一双红宝石般的大眼睛。非常美丽。最喜人的就是它的三瓣嘴，吃东西时很好玩。它有一个短短的小尾巴，还可以起到保护自己的作用！
它喜欢吃红萝卜和青草，好像永远吃不够。小白兔的胆子很小，有一点声音就想逃跑。 小白兔真可爱，我很喜欢它。
美丽的小金鱼
我家有一条可爱的小金鱼，它有一身闪闪发亮的金色鱼鳞片，眼睛鼓鼓的，肚子大大的，嘴巴扁扁的，真讨人喜欢。
每当我给它喂食的时候，它飞快地游了过来，马上吃了下去。有一次，小金鱼吃饱了，尾巴一摇一摆的，像一把把“扇子”，好像在跳舞似的，真可爱哦！
我爱美丽的小金鱼。
我的收获
本学期的收获有很多，在生活中和学习上都向前迈出了一大步。
先说语文吧，我学会了800多个汉字， 记住了描写春天的四字词语，读了几十篇文章；其中《玲玲的画》这篇课文给我留下了深刻的印象，还告诉了我一个道理：坏事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事情往往可以变成好事。
再说数学，我不仅学会了加减乘除法、混合运算，还会测量封闭图形的周长呢！ 这学期我的收获很大，下学期我继续努力的！
夸家乡
我夸的是我的家乡的四季。
我的家乡在甘肃天水大地上，这里四季分明。春天，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧！早开的野花一朵两朵那是春天的眼睛吧！夏天，五艳六色的花儿争奇斗艳，又充满芬芳。秋天，片片落叶从树上纷纷落下，像一只只飞舞的蝴蝶。冬天，白雪纷纷，风急怒号，我的家乡又变成了雪的海洋。
我爱我的家乡。{我喜欢小白兔写话}.
伸出我们的双手（帮助别人）
我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。
记得那是假期的一天，妈妈做饭没有菜，让我去买菜，还说给我五角钱，我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上，我看见一位老奶奶手里提着一大包东西，吃力的走着，显得很着急。我赶忙跑过去说：“老奶奶，我帮您拿吧！”老奶奶说：“谢谢，我实在提不动了！我家就在前面。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说：“孩子多亏你了，真是太谢谢你了。”我忙说：“不用谢！尊老爱幼是我国的传统美德嘛！”事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。 伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。
我们的小制作
今天，是我们等了好久的“我们的小制作”口语交际课。
一开始是作品展示，同学们的课桌上摆满了作品，有盛开的玉兰花的贴画，有胖乎乎的好像在嗡嗡地扇动翅膀的小蜜蜂……
接下来，老师让大家依次介绍自己的小制作。王蔚然做的是一个大风车，她希望大风车能把大家的伤心和难过都卷走！ 孔煜婷 做的是一颗小草莓，她想让同学们在难过的时候，吃一颗小草莓，心情就变好。大家各个奇思妙想。我做的是一个小武士笔筒，它大大的眼睛，
张着大嘴巴，我想让它在我学习偷懒的时候，提醒我要坚持到底。
这节课口语交际课真有趣，我们收获很大！
自我保护
一天，小明的爸爸妈妈不在家，小明一个人在家里画画。
忽然听到门外传来 “咚！咚！咚！”一阵轻轻的敲门声，小明赶紧跑到门前，隔着门问道：“谁呀？”门外有人回答说：“我是你爸爸的朋友。”小明觉得声音听起来很陌生。 于是，小明搬来一把小板凳放到门边，他站在板凳上，从门洞里往外看，原来，敲门的是一位上身穿绿衣服，下身穿蓝裤子，双手抱蓝色文件夹的叔叔，他确定不认识这个人。小明心想：我该怎么办呢？他想了一会儿，突然灵机一动，就对门外那位叔叔说：“我爸不在家，我又不认识您，要不您给爸爸打电话，要不您改天再来吧！”那位叔叔想了想，灰溜溜地离开了。小明看到这一切，情不自禁地笑了！
过了不大一会儿，爸爸妈妈回来了，小明就把刚才发生的事情给爸爸妈妈讲了一遍，爸爸妈妈听了以后直夸小明懂得自我保护，真是个机智勇敢的孩子！小明听了爸爸妈妈的表扬，心里别提有多高兴了。
自我保护
去年暑假的一天，我独自在家。一个人按响了门铃，我从门眼里一看，是一位我不认识的叔叔。“叔叔你有什么事。”我问。叔叔回答道：“我是你爸爸的大学同学。”我心想：先问问几个简单的问题。我就问：“我爸干什么，做什么，几岁了？”“你爸爸叫董纪忠，在防疫站工作”叔叔说，“你爸爸几岁了我忘了。问题我都回答了，可以开门了吧！”“不行，我再问你，我门家有没有买汽车？”“你别问了，我只知道这么多。”我发现这个人有点象骗子。便说：“我打个电话给我爸爸，问问是不是今天有他的大学同学要来。”“好。”嘴上这么说，可我打电话出来，这位叔叔已经溜走了，真的是一位骗子。
未来的梦想
我的梦想就是当一名科学家，制作一个机器人——h2号，为世界做出贡献！
它是一个智能机器人，可以说话，可以为你做所有的事情……它身上布满了按钮。它还可以在紧急情况下变成汽车、飞机和轮船等……为你减轻负担。
你只要按下黄色、带有小汽车的按钮，它在5秒钟之内就会变成小汽车——用钢铁做成的汽车，非常坚固。它是吸收二氧化碳来驱动的，排出来的尾气是新鲜、干净的氧气；你只要按下白色、带有白云的按钮，它立刻就会长出翅膀，变成飞机了。你只要按下蓝色、带有一片海的按钮，它就收回翅膀，变成轮船。
它功能多样，还可以变成各种其它的东西！
我一定好好学习，让这个愿望变成现实！
“捕鱼”
杭州市江心岛实验学校 童佳乐
今天上体育课时，陈老师带领我们在操场上玩“捕鱼”的游戏。我们高兴极了！（“高兴极了”写出了对玩“捕鱼”游戏的期待。）
老师说，玩游戏的时候，男同学手拉着手当渔网，女同学四处散开当自由自在的小鱼。小鱼被捉住后就失去了自由，编到渔网里再去捕捉其它的小鱼。我想：我一定不能让“渔网”给捕捉住！（用老师的话来介绍游戏的规则也是一种方法哦！）
“渔网”开始捕鱼了，他们飞快地扑向小鱼。小鱼机灵地躲来躲去，这次一条小鱼都没有被捉到。正在小鱼得意的时候，一张更大的鱼网扑过来了，几条小鱼被围起来，捉住了。“渔网”越来越强大，“小鱼”却越来越少，笑声、叫声、奔跑声回荡在操场的上空。（一句“叫声、奔跑声回荡在操场的上空”把游戏的欢乐气氛都描写出来了。）
今天我玩得真开心啊！“捕鱼”游戏太有趣了！
（点评：从小作者的介绍中，我们不但知道了游戏的名称、游戏的规则，而且跟着小作者的语言和她一起经历的快乐的游戏过程。看完后，我们也忍不住想去玩玩这个游戏了呢！）{我喜欢小白兔写话}.
二年级
观察日记
蚕宝宝
杭州市江心岛实验学校 毛烁涵
（“惊喜地”一词不但写出了蚕宝宝长得很快，而且把喜悦的心情表露无遗。）你看，它那白白胖胖的身体扭来扭去的，多有趣呀！嘴巴比以前大多了，一片大桑叶一会儿就吃得干干净净。它吃的时候还发出“沙沙沙”的声音，好像一架小小割草机，割过来割过去。我看得都入迷了，我好盼望它快点吐丝啊！（蚕宝宝长大体现在哪里呢？身子变得“白白胖胖”了，还有“一片大桑叶一会儿就吃得干干净净”，它吃桑叶就像割草机一样，可有趣了，难怪小作者都看得“入迷”了。）
（点评：这篇观察日记虽然很短小，但是处处体现出了小作者对“蚕宝宝”的喜爱之情。蚕宝宝长到一寸多长了让“我”惊喜；蚕宝宝胖胖的身体扭来扭去让我觉得“有趣”；蚕宝宝吃桑叶的样子、声音让“我”入迷！文章字字见真情。）
（下面是我在安吉路带的学生同龄时的习作）
冬笋
杭州市安吉路实验学校 杨超睿
一早起来，我看见奶奶从菜场里买来九支冬笋。我一边剥笋，一边说：“奶奶，您看这冬笋也怕冷呀，瞧它穿了一层一层毛茸茸的外衣，厚厚的，比我还穿得多。”（一层层的笋壳是一层层毛茸茸的外衣，多形象哪！）
我把一支冬笋剥得干干净净。脱去外衣的冬笋露出了又白又嫩的身体。奶奶告诉我：我们冬天吃的笋叫冬笋，到了春天，就长成了毛笋，毛笋也可以吃。等他长成竹子，不过，竹子有很多用处，可以用它编各种竹篮、竹筐，还可以做竹椅、竹床。（在小作者的眼中，一支笋就是一个小朋友。瞧，“脱去”、“露出”、“又白又嫩的身体”这些词是不是让我们觉得笋就像一个可爱的娃娃？）
今天，我不但学会了剥笋，还学到了不少关于笋的知识呢。
（点评：小作者看到冬笋穿着一件件毛茸茸的厚厚的“外衣”，觉得它们比自己还怕冷，非常有童趣。小作者不仅会观察，而且很会思考，很会表达。通过奶奶的话，又向大家介绍了很多关于笋的知识。看来“生活处处皆学问”，说得对极了！）
土豆妈妈
杭州市安吉路实验学校 许冬
今天中午，曹老师拿来了两个土豆。一个刚刚开始发芽，表皮上有许多点点嫩芽；还有一个土豆的芽已经长得很长了，茎上的几片小叶子显得特别的柔弱。（“点点嫩芽”和“柔弱的小叶子”把两个土豆留给人的第一印象写出来了。）
曹老师让我们轮流摸土豆，感觉这两个土豆有什么不同。好不容易轮到我摸了，我伸出双手，一手摸一个。我感觉到芽短的土豆硬而光滑。芽长的土豆却又软又粗糙，仔细一看，它的表皮上还有许多“皱纹”。我和同学们都觉得非常奇怪。（“硬而光滑”、“又软又粗糙”，用手摸能带来奇妙的感觉。）
曹老师为我们解开了这个谜团：原来芽要吸收土豆的养分才能生长。哦！土豆妈妈正在哺育小宝宝呢！（土豆提供养分供芽生长就像妈妈在哺育宝宝，说得太好了！（点评：小作者在观察两个土豆妈妈时，不仅用眼观察，发现它们芽和表皮的不同；而且用手去触摸，感觉它们的硬度和光滑度。小作者更用心去感悟，体会到妈妈耗费自己的心血哺育宝宝。小作者的观察和思考能力，让人佩服。）
童话、故事、课本剧
鼻子的长处
杭州市安吉路实验学校 郑皓{我喜欢小白兔写话}.
在森林里，一头大象在河边喝水。他刚把长鼻子伸进水里，突然听到一阵嘻嘻的笑声。 大象抬头一看，原来是一只野猪，正在河岸边用他的短鼻子拱着泥土呢！
大象奇怪地问：“野猪弟弟，你笑什么？”
野猪用手捂着嘴，笑着说：“嘻嘻，笑你的鼻子呗，多难看的鼻子啊！”
（野猪对大象鼻子的嘲笑会引发什么故事呢？富有悬念，让读者迫切地想知道。）
大象甩甩了他的长鼻子，说：“你可别小瞧它了，我可全靠它才能获得特级按摩师的称号呢！”{我喜欢小白兔写话}.
（哈哈，大象的鼻子让他获得了“特级按摩师的称号”，你想到了吗？独特的想象！） “什么？我不信！要不，你先在别人身上试试？让我瞧一瞧！”
围观的小动物争先恐后地围过来，齐声喊道：“我来试！我来试！”
大象选了离他最近的小熊欢欢。他让欢欢躺下。欢欢闭上眼睛，连声说：“好，好！舒服，舒服！”
（通过“欢欢”来验证鼻子的按摩功能，令人信服！）{我喜欢小白兔写话}.
野猪看着，心里也痒痒了，忙说：“也让我试试吧！”
大象说：“可以呀！”说着，大象也给野猪按摩起来。
野猪觉得果真舒服极了，想起刚才对大象的嘲笑，它不由地脸红了。
（野猪挡不住“诱惑”，也要来试试，读来让人忍俊不禁！）
（点评：大象鼻子的用处可真多！郑皓同学把大象的长鼻子可以帮别人按摩，使原先要嘲笑他的野猪心服口服！文章写的角度不同，能让人耳目一新哦！）
篇五:《写话可爱的小白兔》
可爱的小白兔
我家有养了一只小白兔，它长得非常可爱，我给它取名叫欢欢。
欢欢的头上长着两只长长的耳朵，有一双红红的眼睛，就像两颗红宝石。它还有一张三瓣嘴，喜欢吃胡萝卜和青菜。欢欢的前腿短后腿长，走起路来一蹦一跳的，非常可爱。它的尾巴又短又小，毛茸茸的，摸上去非常舒服。它的身上长满了雪白的毛，就像披着一件白色的衣服。
我很喜欢我家这只可爱的小白兔，你喜欢吗？
篇六:《看图写话小白兔》
《小白兔》作文教案
一（1） 吴鸿
【学习目标】
1. 学会如何去观察动物。
2. 懂得在观察动物时要按照一定的顺序。
3. 学会把每个外形都用精美的句子表达出来。
【学习重点】
学会描写动物的观察方法。
【学习难点】
通过学习运用到其他的小动物的描写上面
一、 激发兴趣。
1. 你喜欢什么小动物呢？为什么呢？
2. 出示一组小动物的照片。（孔雀、小白兔、小狗、小猫、熊猫……）
3. 看了以后，你想用词来形容这些动物呢？（美丽的孔雀、可爱的小白兔、忠实的小狗……）
二、 猜谜语，说话。
1.从刚才的那些动物里面，吴老师除了一道谜语，你们一起来猜猜，看到底是什么呢？ 耳朵长, 尾巴短, 不吃饭，只吃菜，蹦蹦跳跳，真可爱！(打一小动物)（小白兔）
2.（出示小白兔图），欢迎我们的小白兔闪亮登场，你们和它打个招呼。{我喜欢小白兔写话}.
师：小朋友们，几门之前看见过小白兔吗？请说说你严重的小白兔是什么样的？
（生自由说）
3.我们要描写小动物，我应该先写小动物的什么呢？（外形），那么我们应该按照什么顺序去观察呢？
4. 师：观察小白兔的外形
⑴从整体到部分，先写小白兔的整体特点，
如：毛色、体形、身长，再按从头到尾的顺序写，如：耳朵、眼睛、嘴巴、四肢、尾巴等。 ⑵抓住特点写，从各个部位的形状、颜色、大小等方面去写。
如：小白兔的大耳朵、三瓣嘴、短尾巴等。
师：除了这些特点以外，想想，小动物还像我们的小伙伴一样，每当它喂食的时候，它会是怎么样？
三、 范文。 小白兔身穿一件毛茸茸的白棉袄，远远看去就像天上的一朵白云，又像小朋友们爱吃的棉花糖，还像一个大雪球，有趣极了。头上竖着一对长长的耳朵，听到一丁点细微的声音，就会刷的一下竖起来，不停地转动，好像两个小雷达。 小小的脑袋上，还长着两只红红的眼睛，像晶莹的红宝石，闪闪发亮；它的小嘴是三瓣形的，吃起东西来又快又响。它的腿与众不同，后腿短而有力，所以平时走起路来总是蹦蹦跳跳的。一个小小的尾巴，在屁股后面，随着它的跳跃，上下摇摆着，多像一个小雪球呀！
小兔平时最爱吃胡萝卜和青菜了，每次吃东西的时候，它总是会站立起来，伸长脖子来咬，有时还会用两只前爪来抓食物，好像在说：“主人，快给我吃吧！”
小白兔真可爱！我喜欢可爱的小白兔。
四、 回顾作文
1. 小朋友们，远远看小白兔，它像什么呀？
2. 你能用三个美句来分别描写一下小白兔的耳朵，眼睛，和尾巴吗？
3.小兔子是怎样吃东西的，你能给老师描绘一下吗？
五、小结
我们都明白如何去写小动物了，那么剩下的时间请小朋友们谢谢自己喜欢的小动物吧！
【板书设计】
外 总体：身穿毛茸茸的白棉袄 像白云 棉花糖 大雪球 形
部 耳朵：长长的 竖 转动 像小雷达
分 眼睛：红红的 晶莹的红宝石
嘴：三瓣形 又快又响
腿：与众不同 蹦蹦跳跳
尾巴：短短的 小雪球
生活习性：爱吃胡萝卜 青菜 胆小 怕人
闪闪发光
篇七:《我喜欢的小白兔作文》
我喜欢的小白兔作文
我喜欢的小白兔作文（一）
我家养着一只小白兔，我很喜欢它。
我家的小白兔美丽、乖巧又可爱。它的毛是雪白色的，平顺光滑，非常漂亮。一双红宝石似的小眼睛，两只长长的耳朵向上竖起，显得格外机灵。走起路来总是蹦蹦跳跳的，毛茸茸的尾巴摇啊摇的，活像一个美丽的小公主，挺逗人的。
小白兔是外婆送给我的。今年春节，我和妈妈去外婆家，看见外婆正在给一只活泼可爱的小白兔喂食。我觉得好玩，就逗着小白兔，引着它跳来跳去。后来外婆见我这么喜欢这只小白兔，就干脆把它送给了我。我高兴极了，搂着外婆的脖子，唱起了歌儿：“世上只有外婆好，有”我就把小白兔带回了家。
小白兔特别爱吃白菜和萝卜。一次，妈妈买回了一篮嫩嫩的白菜。我便拿了几根给它吃，小白兔吃得津津有味，边吃边发出“吱喳”的声音，好像在说：“好吃，好吃，再来一根！”我蹲下身子看着小白兔的馋吃相，忍不住轻轻地念了起来：“小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。”
小白兔真可爱，它给我带来了许多的乐趣。小白兔万岁！
我喜欢的小白兔作文（二）
大自然中有许多可爱的小动物，但是我最喜欢的动物要数小白兔了。
小白兔是一种可爱的动物，非常讨人喜爱。它四肢灵活，行动敏捷。小巧玲珑的面孔上，嵌着一对红宝石般的红眼睛。小白兔还有一个独一无二的三辨唇，身上雪白的毛就像一位亭亭玉立的白雪公主。一条毛茸茸的小尾巴总是向上翘着，显得格外高贵。 小白兔最喜欢吃红萝卜和大白菜，只见它们低着头，张着嘴，两颗大门牙露在外面，用两只前爪不停地往嘴里送食物。不一会儿，笼子里的食物就被它们消灭的空空如也。 小白兔有时侯也爱玩游戏，你追我，我追你。它们推来推去，由于笼子比较小，不一会儿，小白兔就撞在了一起。过了一会儿，小白兔就给自己挠痒痒，这儿挠挠，那儿挠挠，小爪子动的好快，还不时地用爪子梳理自己的毛。有的在梳理嘴边的毛，有的在帮别的兔子洗刷毛。
这就是活波可爱的小白兔，我喜欢小白兔，你们喜欢吗？
我喜欢的小白兔作文（三）
朋友，我想告诉你，我家饲养了一只可爱的小白兔，我给它起了个名字叫“白白”。 白白身体小巧玲珑，听说白白刚出生的时候才有大拇指这么小，这句话让我半信半疑。一个多月后白白长这一身雪白而又柔软的毛，两只长长的耳朵，总是竖着，四条小腿，前腿短后腿长，两只像红宝石一样的眼睛，滴溜溜地转，一张三瓣嘴，非常逗人喜爱。刚刚饲养的时候，白白不大认识我，很怕生，看见我总是缩成一团，像个大绒球似的。经过一段时间的喂养，现在渐渐认识我了，也比较熟悉了，每当见到我，就睁着两只红眼睛盯着我，用舌头添着铁笼，小嘴动来动去，好像在说：“小主人，你可回来了，我饿了，快点喂喂我吧。”
白白最爱吃的食物是青菜和萝卜。但菜叶一定要洗干净后再晾干，不然喂它太潮湿的菜叶时就会生病的，长出来的毛既不柔软也不光滑。白白吃起东西来细嚼慢咽的，小心翼翼的伙伴们看到它这个样子，都夸它“斯文。”白白总是喜欢靠在墙壁那边的铁笼里睡觉，也许它觉得较为凉快吧，等它睡醒时，就会摇摇头，伸伸懒腰，等着我来喂它呢。白白一餐只吃三四片菜叶，可是每天要吃五六餐呢，可真称得上“少食多餐”了。
如果它饿了，就会用一重乞求的眼神望着你。我刚把菜叶伸进铁笼里，还没来得及把手松开，它便迫不及待地舔着我的小手，怪痒痒的。
白白是我最好的动物伙伴，它给我的生活增添了不少乐趣。我希望和白白永远在一起，永不分开。
篇八:《我喜欢小白兔》
我喜欢小白兔
我喜欢的小动物是可爱的小白兔。
它有一双红红的眼睛像两颗红宝石一
样。一身洁白如玉的新衣裳，有一对又长又大的耳朵，只要听见有什么动静，它就会把耳朵竖起来。它的嘴巴有三瓣，嘴巴两旁还长着长长的胡须。它喜欢吃胡萝卜和青菜。 这就是我喜欢的小动物，小白兔。