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我受委屈的一件事200zi 受委屈的一件事200字

小学作文 zuowen 4浏览

【 – 小学作文】

篇一:《我受委屈的一件事》

我受委屈的一件事

在我的脑海里,有许多值得回忆的美好往事,但是有一件事想起来非常受委屈,并让我记忆犹新。

那是上小学一年级的时候,在下午放学后,有几个高年级的同学在操场上踢足球。我看他们玩的兴高采烈,也跃跃欲试,可是他们嫌我太小,给我安排了个场外拣球的差事。我对这个工作也尽心尽责,乐此不疲地跑来跑去。就在大家玩的开心极了的时候,体育老师怒气冲冲地走来,“谁让你们拿了体育馆的足球?是谁拿的?”高年级的同学却嘻嘻哈哈地对着老师笑,我却吓呆了。必竟我是第一次遇到这事。这时,我才发现他们的目光都一直盯着我看,老师似乎明白是谁干得了。就冲我大吼:“胆子不小啊!踢坏了足球能赔得起吗?”我也连忙解释道:“不是我,不是我……”体育老师根本听不进去,继续咆哮:"如有下次,就找你班主任。"体育老师拿着足球骂骂冽冽地走了,高年级的同学也一哄而散,而我却委屈地站在原地,哭了。我哭得很伤心。体育老师为什么不调查清楚就批评我呢?

这件事虽然过去好几年了,但是我一想起委屈的泪水就会情不自禁地夺眶而出,到现在我对这件事还无法释怀。

篇二:《让我受委屈的一件事》

让我受委屈的一件事

韶师附小 四(1)班 郑世维

在我的记忆里,我受过很多次委屈,其中有一件令我最难忘。 在一次寒假里,我在家里写作业,忽然,我听到了爸爸的声音,我连忙下去看一看是什么情况,果然,爸爸用手指着墙上的那幅画,问:“这是不是你画的?”我说:“不是我画的。”爸爸的声音突然加大了,说:“这真的不是你画的,我看一定是你画的。”“这真的不是我画的。”我变着急了,“我怎么会画这么幼稚的画,我又不是幼儿园的小朋友。”爸爸听了我说完后,气得火冒三丈了,连忙跑出阳台,拿了一条很长的棍子,在我的腿上打了几下,当时我都已经给气坏了,连忙跑回房房间里。

第二天,我起床了,赶快去刷牙洗脸。突然,我又想起了昨天发生的事,这墙不是我画的,那应该是谁呢?我差一点给忘了我家还有一个表弟。我连忙去表弟的房间问:“厅里的墙是不是你画的?”表弟很爽快地答应了,我连忙把他拖到爸爸那里,爸爸知道后,连忙向我道歉。

被别人冤枉真不好受啊,我希望以后他们没有证据,就不要随便冤枉别人。

篇三:《一件使我受委屈的事(小学四年级3篇范文)》

一件使我受委屈的事

我有自己的往事,就像天上的星星一样多,现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。

那是2006年7月份时发生的一件事。那天,爸爸正好出差了,只剩下我和妈妈两个人。中午,妈妈睡觉了。我觉得没事干,就拿起一本故事书来看。不知不觉,已经到了下午3点。这时,妈妈起床了,我就问妈妈:“妈妈,天气太热了,我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我,说:“你拿3块钱去买冰棍吃吧!”我接过钱包,从里面拿出3块钱,就高高兴兴地去买冰棍了。我边吃边走,不一会儿,就回到了家。我刚进家门口,妈妈就很生气地问我:“我让你拿3块钱,为什么你还从我钱包里拿走10元钱,拿那么多钱去干什么?”我理直气壮地说:“我没拿。”妈妈更生气了,不分青红皂白的责备我:“家里就只有你和我,不是你拿的是谁拿的?这么小就学会骗人,长大了还得了?快说,到底是不是你拿的?”我反驳妈妈:“我没拿就是没拿,别冤枉好人。”我正想解释,“啪”的一声,妈妈打了我一巴掌,还说:“我不想听你解释。”当时,我很委屈,跑回房间关上门,躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了,又重新数了一次钱包里的钱,这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来,妈妈在数的时候,把一张10元钱和另一张10元钱贴在一起数了。

事后,妈妈来到房间里安慰我说:“好孩子,别哭了,都是妈妈粗心大意,对不起了。”妈妈刚说完,我含着眼泪说:“我哭是因为您不相信我。”

回想起这件事来,我总觉得心里非常难受。

篇四:《一件使我受到委屈的事(500字)作文》

精选作文:一件使我受到委屈的事(500字)作文

在我的生活中,经历过的事就像天上星星一样,很多很多。现在我就把自己最受

委屈的一件事说给你听吧。 那是发生在四年级里的一天下午。我放学后,刚回到家,进{我受委屈的一件事200zi}.

了门,屋里静静的没有一点儿声,就连一支针掉到地上的声音都能听到。我发觉有一种不祥

的预感。我试叫:妈妈,我回来啦。妈妈语气很重地对我说:孩子,你进来我房间,我有事

要问你。我怀着好奇心,走了进去。你先坐下。昨天,你说要订作文书,要8元钱,我要你{我受委屈的一件事200zi}.

在我钱包里拿10元。怎么今天早上我数钱时,少了20元钱。我着急地说:我没拿,我昨天

只拿了订作文书的10元钱。妈妈说:没拿。爸爸去出差了,家里只有我和你,不是你拿是谁

拿,难道有10元钱会飞吗?我含着一点泪说:没拿就是没拿,你竟然连自己的孩子都不信。

妈妈不是不相信你,倒是你自己做错了不敢勇于面对错误。说完,她拿出钱包,又数了一次。

咦,怎么这10元又飞回来啦?原来,妈妈数钱的时候,两张10元钱贴在一起,所以就以为

我拿了。现在,真相大白了,我可哭得更厉害了。妈妈说:好孩子,不用哭,是妈妈错怪了{我受委屈的一件事200zi}.

你,对不起。虽然真相大白了,妈妈对我道歉了,但是我心里不知为什么十分难受。 每

当我想起这件事,就会感到十分委屈。四年级:小雪angle雪

篇一:小学作文:一件使我受委屈的事

一件使我受委屈的事

我有自己的往事,就

像天上的星星一样多,现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。

那是2006年7月份

时发生的一件事。那天,爸爸正好出差了,只剩下我和妈妈两个人。中午,妈妈睡觉了。我

觉得没事干,就拿起一本故事书来看。不知不觉,已经到了下午3点。这时,妈妈起床了,

我就问妈妈:“妈妈,天气太热了,我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我,说:“你

拿3块钱去买冰棍吃吧!”我接过钱包,从里面拿出3块钱,就高高兴兴地去买冰棍了。我边

吃边走,不一会儿,就回到了家。我刚进家门口,妈妈就很生气地问我:“我让你拿3块钱,

为什么你还从我钱包里拿走10元钱,拿那么多钱去干什么?”我理直气壮地说:“我没拿。”

妈妈更生气了,不分青红皂白的责备我:“家里就只有你和我,不是你拿的是谁拿的?这么小

就学会骗人,长大了还得了?快说,到底是不是你拿的?”我反驳妈妈:“我没拿就是没拿,

别冤枉好人。”我正想解释,“啪”的一声,妈妈打了我一巴掌,还说:“我不想听你解释。”

当时,我很委屈,跑回房间关上门,躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了,又重新数了一次钱

包里的钱,这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来,妈妈在数的时候,把一张10元

钱和另一张10元钱贴在一起数了。

事后,妈妈来到

房间里安慰我说:“好孩子,别哭了,都是妈妈粗心大意,对不起了。”妈妈刚说完,我含着

眼泪说:“我哭是因为您不相信我。”

回想起这件事来,我

总觉得心里非常难受。

篇二:一件使我受委

屈的事(小学四年级3篇范文)

一件使我受委屈的事

我有自己的往事,就

像天上的星星一样多,现在就让我随便摘一颗星星下来讲给你听吧。

那是2006年7月份

时发生的一件事。那天,爸爸正好出差了,只剩下我和妈妈两个人。中午,妈妈睡觉了。我

觉得没事干,就拿起一本故事书来看。不知不觉,已经到了下午3点。这时,妈妈起床了,

我就问妈妈:“妈妈,天气太热了,我想去买冰棍吃。”妈妈边说边拿出钱包替给我,说:“你

拿3块钱去买冰棍吃吧!”我接过钱包,从里面拿出3块钱,就高高兴兴地去买冰棍了。我边

吃边走,不一会儿,就回到了家。我刚进家门口,妈妈就很生气地问我:“我让你拿3块钱,

为什么你还从我钱包里拿走10元钱,拿那么多钱去干什么?”我理直气壮地说:“我没拿。”

妈妈更生气了,不分青红皂白的责备我:“家里就只有你和我,不是你拿的是谁拿的?这么小

就学会骗人,长大了还得了?快说,到底是不是你拿的?”我反驳妈妈:“我没拿就是没拿,

别冤枉好人。”我正想解释,“啪”的一声,妈妈打了我一巴掌,还说:“我不想听你解释。”

当时,我很委屈,跑回房间关上门,躺在床上哭了起来。妈妈见我哭了,又重新数了一次钱

包里的钱,这是才发现那张10元钱又“飞”了回来。原来,妈妈在数的时候,把一张10元

钱和另一张10元钱贴在一起数了。

事后,妈妈来到房间

里安慰我说:“好孩子,别哭了,都是妈妈粗心大意,对不起了。”妈妈刚说完,我含着眼泪

说:“我哭是因为您不相信我。”

回想起这件事来,我

总觉得心里非常难受。

篇三:一件使我受到

委屈的事

一件使我受到委屈的事

在我的生活中,经历

过的事就像天上星星一样,数也数不清,但最难忘的还是我受委屈的那件事。

那是星期一的下午。

我放学回到家后,妈妈语气很重地对我说:“孩子,你进我房间来,我有事要问你。”我怀着

好奇心,走了进去。“你先坐下。昨天,你说要订作文书,要8元钱,我让你在我钱包里拿

10元。怎么今天早上我数钱时,少了20元钱。”我着急地说:“我没拿,我昨天只拿了订作

文书的10元钱。”妈妈说:“没拿。爸爸出差去了,家里只有我和你,不是你拿是谁拿,难道

钱会飞吗?”我含着泪说:“没拿就是没拿,你竟然连自己的孩子都不信。”“妈妈不是不相信

你,而是你做错了事不敢勇于面对错误。”说完,她拿出钱包,又数了一次。“咦,怎么这10

元又飞回来啦?”原来,妈妈数钱的时候,两张10元钱贴在一起,所以就以为我拿了。现在,

真相大白了,我可哭得更厉害了。妈妈说:“好孩子,别哭,是妈妈错怪了你,对不起。”虽

然真相大白了,妈妈也向我道歉了,但是我心里还是十分难受。

每当我想起这件事,

还是会感到十分委屈。

篇四:令我委屈的一

件事

令我委屈的一件事

今天我和往常一样,一放学就往家中赶。

回到家里,我看见爸爸在数钱。我好奇地问:“爸爸,您干吗在数钱?”爸爸生气地说:“我少了100元钱,所以在翻来覆去地数,还是少了100元。小丽,这100元钱是不是你拿的?快说!”我大声说:“我没有拿!”可是爸爸不相信,还说要查我的书包。我感到自己受了委屈,哭着说:“我没有拿,就是没有拿。你干吗不相信还要查我的书包呢?”爸爸一边骂一边说:“你没有拿干吗怕我检查?”这下我更生气了,连话也说不出来了。爸爸趁机一把夺过我的书包翻了一遍,没有找到什么钱。只好狠狠地瞪了我一下,走开了。我却还在那里生气,还在怪爸爸。

后来,爸爸去接妈妈了。走的时候和平常不一样,没和我说一声就走了。我气得跑回房间在被窝里哭了起来。 妈妈回家以后,没有看到我,立刻跑上楼来找我。找到我的房间看到我躲在被窝里,亲热地问我:“小丽,是不是生病了?”“不是,爸爸硬说我拿了他100元钱”妈妈听了说:“啊,你爸爸真不好,不应该不相信自己的孩子,同时应该多问问我。你爸爸的那100元钱是我拿的。早上,他已经走了。有人找我借100元钱,我就从你爸爸那里拿了钱借给人家。好了,好孩子,别哭了。妈妈这就去跟你爸爸说清楚。”我马上起床跟着妈妈下了楼。妈妈走去狠狠地说了爸爸一顿。爸爸不好意思地对我说:“好女儿,对不起,是爸爸不好,是爸爸误会你,让你受委屈了,现在我郑重地向你道歉!”我破涕为笑,说:“爸爸,以后您还是应该多听听别人的意见,别动不动就怀疑人!”

我真烦恼

我自己认为我是一个“差生”,因为我的数学很差,语文也不怎么好。我也不知道为什么学习没有玉霞、正大他们那么好。每一次看到他们的数学语文考试都能考90多分,我就打心眼里羡慕他们。 每天晚上我不会做思考题时,就叫妈妈来教我。妈妈说:“你啊,总是不会做需要思考的题目。”有时候,我听不懂妈妈讲的什么意思,她就很着急,我心想:妈妈一定想狠狠地打我一顿吧。是啊,谁叫我那么笨呢!妈妈嘴上常常念叨着:“我不管你了,你自己去做吧!”说完,她的脸上

露出伤心的表情。我敢肯定妈妈当时肯定在想:为什么我会生出这么一个没出息的女儿呢?当时我拼命地忍住悲伤,心想:我不能哭,我要坚强,我要勇敢地面对。但是我还是勇敢不起来,我还是哭了。“妈妈,我已经努力了,别怨我好吗?”睡觉了,我躺在床上,心里老琢磨着:为什么我不如玉霞、正大他们?为什么我的语文不好?数学也是一团糟?每一次我都在恍惚中睡着。 每次见到老师我总像是老鼠见了猫一样——心惊肉跳的。我问我自己:这样能把学习搞好吗?唉!都怪自己以前不努力学习,只知道做完作业就出去玩。可是现在,中午一点半我还在做作业,有时作业不会做,急得我都快要哭了。我也下了决心,一定要把语文数学都学得好好的。可是老师啊,你们知道我一直在努力学习吗?我在课余的时间里,常常请玉霞、正大他们出一些简单的题目给我做,想提高自己的成绩。老师,请你相信我,我是一直在努力呀。

令我后悔的一件事 在我脑海里有许许

多多后悔的事,犹如流水一般从我的记忆里流过,但是那件事却时常在我的脑海闪过,叮嘱我做什么事情都要三思而后行,不要不调查事情真相就胡乱冤枉别人。

记得那是暑假的一天,我正在整理房间,把那些一年级到四年级的教科书整理好,用绳子把它绑好。因为爸爸出去了,我没有柴房的钥匙,便随手把教科书放在柴房门外,想等爸爸回来了,再放进柴房里。到了下午,爸爸回来了,我向他要了柴房钥匙,便去拿书,我走近柴房一看,整整齐齐放在那里的教科书不翼而飞了,当时我的

说:“我放在柴房外的书不见了。不是你会是谁?”这时他奶奶听到吵闹声从厨房里走了出来,说:“干什么?”我说“黄涛偷了我的书。”他奶奶顿时愣了一下,问他偷了没有,他还是说没有偷,后来我头也不回地丢下一句话:“如果让我查清楚是谁偷的,我饶不了他!”我出来以后,心里想:如果真的是他偷的,我该怎么办呢?平时胆小如鼠的我,今天怎么了,竟敢到别人家大吵大闹。后来我回到家,爸爸告诉我,他把柴房外的那叠书放进柴房去了,什么!那我不是冤枉了一个小孩了吗?我不敢相信爸爸说的话,到柴房一看,那叠书果然安然无恙地躺在那里。 这件事虽然过去一年了,但是我永远都忘不了,因为它时时提醒我无论做什么事都要三思而后行。

令我高兴的一件事 “玲玲玲。。。。。”上课了,老师刚进来,就把手举起来。问:‘“大家看,我手上面有什么?”同学们马上举起了手。有的说:“手上有手指甲。有的说:“手上有指纹。。。。。。”老师却笑而不答。等同学们都说完了,老师说:“手上呀!有‘眼睛’!”同学们听了,一个个瞪大眼睛,班里顿时炸开了锅。我也觉得很奇怪:手上哪有眼睛呢!。。。。。。老师接着说:“我手上的‘眼睛’呀是指触觉。” “噢!”这时,我想:我们的“眼睛”是否能摸出物品的大小?“下面我们来做一个小游戏吧!谁愿意上来?同学们纷纷”举 手。老师随便点了一位同学,那位同学上了讲台。老师先是用红领巾蒙住他的眼,再给他一支铅笔,他不一会就摸出了那是铅笔。我有点半信半疑了。心想:我手上到底有没有“眼睛”呢?接着老师让我们每个同学都亲身体验一下这个游戏。 游戏开始了,我把手背住,眼睛合上了,我的同桌把一支钢笔放在我的手里。我摸了摸,很光滑,沿着笔杆往上摸,摸到了一个可以夹书的夹子,用手轻轻一推我还发现一个可以弄出来的像笔帽的东西,于是我大胆地猜是钢笔。“哈哈,我猜对了,是钢笔。”我激动极了。这时老师说:“你们都做好了吗?从这个游戏你们发现了什么?”大家异口同声地说:“我们发现了手上有‘眼睛’!” 今天,我真高兴!

我真高兴

一个星期天的下午,我写完作业出去玩,刚出家门就看见几个小男孩在房前的空地上摇小树。我跑过去阻止他们说:“小朋友,别摇小树苗呀小树苗是我们人类的朋友,是给我们装扮环境的,等小树苗长大了,它的木材还可以做好多好多玩具供我们使用呢。你们把它摇来摇去,它会死的!”其中一个小男孩说:“可以做积木吗?”我说:“当然可以。”他听了后高兴地说:“噢!等造上积木我就可以玩了!”其他小孩也说:“我也要玩。”我说:“好,那咱们就不能让小树死去,就得保户它。让它快点长大,是不是?”他们异口同声地说:“是!”我说:“那好,那咱们一起保护它,不能摇晃它,让它快点长大好吗?”他们又异口同声地说:“好!”

于是,我带领他们把

小树扶正,给它培土,又从家里端来两盆水,给小树浇上水,这时,那个小男孩说:“小树,从今天起,我再也不摇你了。”说完带着他的小伙伴去别处玩了。

看着他们远去的背影,我想,这虽是一件平常的小事,可对我而言,却是一件高兴的事。我感到很满意。

这件事让我伤心 天上飘着点点细雨,有如一根根细丝把我拉向了黑暗的地狱。片片枯叶飘飘而下,双脚踩在那枯枝上“咯吱、咯吱”,好像我那心碎的声音。我苦笑着,一步一步走向回家的路。寒风把我的思绪刮回刚才的一幕。

语文老师抱着一沓试卷走了进来,阴沉着脸,瞪了我一下。然后面无表情地对我们说:“这是上次考试的试卷,现在我来报一下成绩。

对我说:“哼,还是什么尖子生,自己看看自己考了多少分!”说着,他走到别人面前,又开始报起了分数。 这时,我又陷入了深深的自责与绝望中:哼哼!我一尖子生,考了这么点分,到底我这是怎么了?我为什么会这样?我痛苦万分,又回想起老师那个眼神,那个略带鄙夷的眼神。不,不,难道老师也抛弃我了吗?不,不,不——这不是真的,不是真的。老师不可能抛弃我!我安慰着自己。 走在回家的路上,我心想:反正都考不好了,人活着始终要死。如今,我活着还有什么意思,不如死了算了。 想着想着,一个炸雷把我惊醒,我忽然看见一只小小的蜗牛。它顺着石壁正在往上爬,可是爬到一定高度就又掉了下来,可它没有退却,而是又继续往上爬,一次,两次,三次。。。。。终于,它爬了上去。 我惊奇地看着蜗牛,不禁泪流满面。我真的不如一只蜗牛吗?连蜗牛都知道要坚持不懈,可我。。。。。。天放晴了,露出了一道美丽的彩虹,望着彩虹,我笑了,含泪笑了。

想起这件事,我就伤心

今年六月十日,是我一辈子都难以忘怀的日子,也是一个对我们有教育意义的日子。

他年仅十周岁,一个薄弱的生命被水无情地夺走了,他就是我班的黄一民。

望着他那空空的座位,一种莫名的伤感顿时涌上心头。他,一个曾经品学兼优、全面发展的优秀生,本应有着无限的大好前途,如今却一无所有,没有将来了。一切来得那么突然,老天竟把这么悲惨的命运带给他。他的父母为自己失去一个爱子而悲伤;老师为自己失去一个好学生而伤心;我们为自己失去一个好同学而哭泣。

他的确很优秀,不是一般的好。班里男同学中数他的字最漂亮。他的学习成绩一向名列前茅。他爱写作,他的日记、作文,老师几乎每篇都当范文来朗读。

老师一夜未眠,为的就是他。然而他的死与我们班的几位同学脱不了干系。是他们带着他去游泳,他不熟悉游泳

篇五:《我最委屈的一件事》

我最委屈的一件事

在我四年多的小学生活里,有着许多快乐,烦恼,委屈,幸福,伤心的事,但让我感受最深的却是那三年级的时候发生的事,到现在我还记忆犹新。

“丁零零,丁零零,”上课铃声响了,同学们飞快的跑进教室,端端正正的坐在座位上,纹丝不动的等待着老师的到来。

第一节是数学课,占老师彬彬有礼地走进教室,先同学们行了个礼,就开始滔滔不绝的讲课,同学们也都认真的洗耳恭听,一节课的时间很快就结束了,老师布置了一项作业——一道思考题,我望着题目,以最快的速度开始思考着那道题目,可是过了好长时间,我还是没能破解那道所谓的绝世难题,可时间一分一秒的过去了,我又一遍又一遍的审视着那道题目。

“哇!我做出来了,太好了!”我们班的智多星——虞道成大声叫了起来,你看他那洋洋得意的神情,好似穷人捡到了金子一样开心,真是的!

我见了,立马跑到虞道成的面前,以恳求的语气对他说:“虞道成,这道题怎么做,能够教教我吗?”

“好的!”虞道成爽快地回答,说着,便给我讲解起来:“这个……那个……这个……”

突然,夏棋跑了过来,就不分青红皂白地大声嚷嚷:“王美苏在虞道成那抄袭作业!”还跑到办公室告了我一状,不仅如此,回来时,还在黑板上写了几个侮辱我的苍天大字:“王美苏抄虞道成的数学作业!”我见了立刻气得火冒三丈,气冲冲地找夏棋评理,可夏棋却说他只相信自己亲眼所见的。

“王美苏,你是优生,怎么能抄其他同学的作业呢?”占老师把我叫进了办公室,狠狠批评了我。我立马解释,可我才解释一半,老师就打断了我的话,生气地说:“不用说了,你去写500字的检讨!”我委屈极了,可委屈又有什么用呢?我只好乖乖地无可奈何写了500个字的检讨书。

直到现在,我都一直没有忘记这件事,因为他以成为了我的童年生活里一颗黯淡无光的贝壳。但我也从来没有怨恨过老师,同学,因为有同学,老师的监督下,我才有现在不抄袭同学作业的良好学习习惯。

篇六:《自己受委屈或别人受委屈的一件事四年级作文教学设计1》

《自己受委屈或别人受委屈的一件事》作文教案设计

教学目标:

知识与技能:1 、通过本次习作的练习,让学生进一步学会 "记事 " 的记叙

文的写法。

2 、启发引导学生在 "记事 " 中,要写真事,吐真情,文章才

能具有感染力。

过程与方法:合作交流探究的学习方式即教师引导,学生探究

情感态度与价值观:激发学生的学习兴趣,培养同学们主动探索合作交流的学

习能力和表现自我的能力。煅炼学生的语言组织能力和提高口

语交际能力。

教学重点:叙事要完整,内容具体、感情真挚,交代清楚记叙的要素。 教学难点:围绕中心选材,抓重点,做到有详有略,突出中心思想。 教具准备:有关的范文,课件

教学内容:以自己受委屈或别人受委屈的一件事为内容,自拟题目写一篇作文 习作要求:1、内容生动具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。

2、写出自己是怎样向别人解释的,或者是怎样向别人道歉的。

3、将六个要素交代清楚,做到详略得当,中心突出。

4、书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。

课时:两课时进行

教学过程:

一、创设情景

同学们你们已经小学四年级了,在你们的成长过程中,肯定有自己委屈或使别人受委屈的事,谁能把你的小秘密说给大家听听?

二、审题指导

读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思考)

你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)

三、师生分析范文(我被误解了)

学生结合范文谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。

在学生充分自由地发表意见的基础上,总结下列一些规律性的知识和方法: ▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的,事情本身有它的起因,经过和结果,因此,记事应把六个要素交代清楚;

▲交代要素要根据情况灵活掌握,一般说来,记叙真实的重要的事情,六个要素都要交代清楚。不需要作者交代,读者就明白的,可以省略;

▲在记叙的几个要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容,这部分要着重写,写具体,写充实,以突出中心思想。

▲记叙的要素,要详略得当,突出中心。(概括以上三点)

四、组织材料

1、学生根据要求进行材料的组织。

首先,选事要切合题意,围绕中心选材。其次,要选择自己熟悉的、感受深刻的事来写。这样,写起来才会得心应手。

2、小组相互交流,畅所欲言。

(1)说一说使你委屈的事情或别人受委屈的是什么?

(2)说一说你为什么选择这个材料?

(3)把你选择的材料完整的说给大家听。

2、汇报自己的选材。

(1) 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应注意评价学生的评价,要充分肯定优点,适当的指出需要努力的方面。

(2)在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价,友善的提出不足之处。

五、突破重点难点

刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?就刚才同学们的某个事情,大家提出的改进的方案。

小组进行讨论交流,报讨论的结果进行汇报。

六、教师总结:

只有把事情的经过写具体了,才能让人有身临其境之感,只有在文中

融入自己的真情,才会让读者感动,所以同学们应该学会用心去写作文,而不是用笔。这样文章才能具有感染力。

七、练习写作

同学们根据自己组织的材料进行写作,希望同学们能成功的完成这一次的习作。

八、范文

我被误解了

我气呼呼地把一个足球踢得老远,刚才的气还没消。

事情要从下课说起:一下课,我们几个男生冲下楼,跑到操场,大家跑来跑去,无拘无束。突然,不知是谁说了一声:“要是有个足球该多好呀!”“是呀,好倒是好,可是球上哪弄去呢?”小个子吴东东说。“你们看这样好不好?”平时一向淘气的方亮亮说,“我们想办法把器材室的窗户打开,把里面的足球、篮球拿出来怎么样?”“好主意,我们把球藏在一个地方,自由活动时就能拿出来玩了!”他的话一出口,大家一致响应。“不行,不行,老师发现了怎么办?”我的话他们根本不听。他们开始开启反锁的窗户,几分钟过去了,在旁边玩的我看到同学们一边欢呼,一边拿着球玩了起来,原来器材室的窗户被打开了。

这时,体育老师来了,我们排好队,老师问:“是谁把器材室的窗户打开了?”大家你看我,我看你都不说话了,忽然,不小男生将矛头指向了我,他们指着我,异口同声地说:“是他带头开窗户的!”“我没有!”我大声为自己申辩,“刚才,我在操场上,根本没有去器材室……”

我的声音被其他同学的声音盖过:“就是他开窗户的!”我一张嘴辩不过十几张嘴,气得涨红了脸。哑巴吃黄连,有苦说不出呀!看来我就是跳进黄河也洗不清了!“我发誓,如果是我打开的窗户,让我天打雷劈,粉身碎骨!”我用了最后一招。不知哪个同学说:“那你就去死吧!”如果我的头发很长,这时一定也被气得第根都竖起了。我的肺都要气炸了!难道没有一个人相信我吗?

幸亏老师的眼睛亮,他温和地对我说:“我相信你,不过他们几个小淘气我可不能放过!”听了李老师的话,我如释重负。

篇七:《委屈的一件事(500字)作文》

精选作文:委屈的一件事(500字)作文

小的时候,我不懂事,常常让爸爸妈妈为我担心、生气,但谁没做过点错事呢?然而现在的自己成长了许多,这也是在苦难和甜美中成长的,记得有一件事,使我至今都历历在目。 一次,我和表弟玩捉迷藏,是他来找我,我躲在了臭熏熏的厕所里,等他数到20的时候,他就来找我,他先望了望客厅,一目了然,接着他变得聪明了,叫我姐姐,当然我不会上当,他慢慢的走进了我的房间,我的床头有我最心爱的船只吊饰,是我用一张张长方形的五颜六色的纸小心翼翼的折成一个个小船,然后再用真穿线将它们连起来,最下面还挂了个铃铛,只要有人一碰就会铃铃的响。突然,我没有听见表弟的声音了,反而是铃铛一直响着,表弟想把这个铃铛扯下来,我马上把他拉开,大声说:谁让你碰的啊?这一声似乎吓坏了表弟,只听见他哇哇的哭了起来,爸爸马上进来,不分青红皂白的说:你就不知道让着他点?今天不准吃桌上的零食。说完,拉着弟弟走了,我很无奈,我坐了下来,不知不觉眼泪从我脸颊上划过掉落下去。 就这样,我那一天都没有碰过桌上的零食,我想解释,但老爸肯定又会说:那你要让着他点。我不想听到这句话,所以我宁愿不吃零食也不解释。 不过现在想想,我当初也有做得不对的地方,但这惩罚对于一个正在长身体的孩子来说是多么的苛刻、严厉啊。初一:柳龙玺

篇一:小学作文:委屈的一件事

委屈的一件事

童年,是五彩缤纷的画,是清脆悦耳的歌;童年,可能是一本书,有欢乐和悲伤,或许是五味瓶,有辛辣和苦涩。 夏日炎炎,暑日漫漫,知了在树上不知疲倦地叫着,惹得人心烦。妹妹来到我家,我们玩得不亦乐乎,这时,门外传出他*的声音:“我出去办点事,在家可不要欺负妹妹呀!”说罢,一阵关门声响在我耳边。 老虎不在家,猴子称霸王。我们像挣脱笼子的小鸟,欣喜若狂。这么热的天气,哪能不热?我拿上零用钱,买了两根雪糕,分给妹妹一根,便吃起来。真好吃啊!冰凉中透出一丝甜意,正当我陶醉时,妹妹突然大哭大闹起来,怎么了?哦,原来是咬到舌头了,我连忙开始哄她。

哪知,妈妈突然推门进来了,见到妹妹在哭,不分青后皂白,就开始批评起来,我故作坚强,可我分明感觉到豆大般的泪珠顺着我的脸颊两边流淌着。

童年就像刚沏好的柠檬茶一样,入口时是不好受的酸味,留给我们的却是值得人回念的甜。

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