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我上课时吐了作文 作文 上课时

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【 – 小学作文】

篇一:《作文:我吐了》

作文:我吐了

作文:我吐了

“哇!天上可真美呀!”我脚踩祥云在天上飘来飘去,周围是云雾缠绕,如诗如画,眼看马上就要到南天门了!忽然,我只感觉肚子里翻江倒海,把我的难受得从美梦中醒了过来。不一会儿,背上的冷汗便涌了出来,衣服全湿透了,我想向妈妈呼救,可我一张嘴,早上、中午、晚上吃的饭全都争先恐后地倾泄出来立刻,昨天刚刚换上的新床单、新被套、新枕头,包括衣服上,全都是我吐出来的肘东西,我的声音惊动了妈妈,她连外套也没穿一下,飞速赶来。“快,快,快点来,我抱你去爸爸的被窝里。”妈妈就连说话也结巴了,跑过来帮我穿好衣服,拍着我的背,安慰我,这一举动就像一团火一样温暖着我,又像一剂神药,我顿时感觉不想吐了。

妈妈把我一把抱起,仔细一看,我清楚的看见了她眼角的鱼尾纹,还有几根白发,这都是为我日夜操劳而累出来的啊。再想想妈妈昨天新换的被套,全都被我给出弄脏了,我心里又是惭愧又是内疚,我想着想着伸出双臂,使出全力向妈妈奋力一抱,妈妈愣了一下,低下头,向我投来关切的目光,问道:“怎么了?又不舒服了?要不要吃一点药?”我的泪水在眼眶里打转,摇了摇头,“妈妈,我爱你!”我努力让眼皮不闭起来,望着妈妈,妈妈的眼泪顿时涌了出来,滴在了我的脸上,与我的眼泪融为一体,顺着我的脸颊慢慢地流了下来。这颗平凡的泪珠里包含着妈妈的心疼、感动和我的内疚、感激。 《作文:我吐了》

篇二:《我的严厉老师-作文示例》

我的严厉老师

光阴似箭,年华似水。弹指间,五年级的时光已从之间溜走。无意之间,我们已进入了六年级,进入新学年。总会有有一股陌生感。环境变了,教室变了,老师也变了。。。。至今,才感受自己融入了此班,消失了以往的陌生。 谈起我们班的班主任——李老师,那可是七嘴八舌,意见不一呀!对于我们班的一些“极品”,只要一谈到李老师,脸上便会显露出异样的神情。难道,这就是所谓的“谈虎色变”!

不管别人怎么看,我总是保留自己的意见。但是我在听见李老师在其耳畔严厉的呵斥时,心中总不由得产生一些看法。然而,在那件“微不足道”的小事后,我才认识到李老师真正的所谓“严中有爱”。

时间不久,也就是昨天。不知怎的,可能是受凉了,再经过一场体育课。我的肚子开始“排山倒海”,“抗议”之声此起比伏。终于,我经受不住“龙卷风”的“肆虐”,在上课时忍不住举手打报告。这时李老师将我们班唯一的垃圾桶给我,怕我在半路上吐了,可以吐在垃圾桶里,结果全班一阵哄笑。然而,当我从李老师的手中接过垃圾桶时,心中的弦不知被谁拨动了似的,忽然莫名其妙地响了一下。

隔天,经过昨天的睡眠,受凉已经彻底痊愈了。可是因此一篇作文也落下没写。当我妈妈打完电话以后,我便去上学了。到了学校,。我放下书包,刚好见到了李老师。恍然间,李老师向我招手,似乎想让我过去,我如遭雷劈,心想一定没好事,唉,又惨了。一边以龟爬的速度向老师梛去。终于,我挪到了老师的身边。我将眼睛无奈地闭起来,准备遭受责罚。可是,李老师却出乎意料地用轻柔语调对我说:“你肚子还疼吗?”我顿时呆住了。此时,一道阳光悄悄地探了出来,轻轻柔柔地笼罩在我的身上。而藏在我心中久久不露的对老师的一丝反感,此时早已烟消云散。

昨日发生的那件事,对于老师来说,是一件微不足道的小事儿,但对于我,却是一件令我记忆深刻的事。这件事,我将会铭记于心!

篇三:《我的同学》

他有着短短的小平头,两只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在闪烁。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一起玩。他就是我的同学——徐子楠。

徐子楠可是一个两面派。上课时他很文静,平时很少举手。其实,她心里想举,可手臂像挂上了千斤重的砝码似的,怎么也举不起来,嘴巴想挂上了锁似的,怎么也张不开来。要是老师叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确答案,然后再缓缓地坐下来。

“叮铃铃”!下课铃响了,这时的徐子楠从座位上一跃而起,像出笼的小鸟似的,奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停,一会儿跳绳,一会儿踢毽子,比上课麻利多了,跟上课时的他完全是判若两人。

别看他上课时那么沉默,其实他的话可多了!有一次,我盛好菜回来,只见他一脸嬉笑,边指手画脚边叽里呱啦说个没完,边上的同学都忙着吃饭,但他依然谈兴浓郁,眉飞色舞,拿话比饭还多,惹得同学们忍不住都捂住耳朵,求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来!

这就是我的同学徐子楠,你说他可爱吗?

我的同学

方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。

那是一年级时,有一天,我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画,这一看可把我吓了一跳,这是方玮画的吗,只见那“荷花”跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好了!”我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了,方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办,怎么办?我连忙道歉:“对不起,对不起!我不是故意的。”“我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料,方玮竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。我连忙又拿来一张纸,陪方玮一起开心的重新画。

“宰相肚里能撑船” 方玮真像这样一位小“宰相”,使我敬佩,让我难以忘怀,她那宽大的心胸成了我学习的榜样,让我受益匪浅。

我的同学

每一个人都有同学,我也是。这些同学中,有聪明的,有机灵的,有可爱的,有活泼的,他们性格和习惯都不一样,不过,在这些同学中,给我留下印象最深的还是这个同学。

她今年12周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,在我们班,她是学习委员,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋的不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任吕老师啊,“学习委员同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,吕老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。

其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!?”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要像我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。

不过,她也有自己的缺点,比如说:马虎。说到马虎,那次她可是吃了大亏。

这节课我们进行语文的综合测验,考卷上有一道题目:“请你在文中找到拟人句与比喻句,拟人句用‘~~~~~’画出来,比喻句用‘———’画出来。”题目上已经说的很清楚了,不过她还是用曲线画出了比喻句,直线画出了拟人句。

大家一定很想知道这个同学是谁,其实,她就是小辛庄小学三年级三班的于彤!

在我们班上,有一个坐在第一排,戴着一副蓝色眼镜,个子不高的男同学,他是谁呢?他就是梁嘉浩同学。

梁嘉浩是我们班的班长,他虽然严格要求同学,但从不板起脸训人;他喜欢打抱不平,但从不称王称霸;他处处遵守纪律,但依旧天真活泼。他在业余时间,他总保持着“疯疯癫癫”的样子,说话很幽默。

有一次,梁嘉浩同学发现蔡倩莹同学在抄陈伟坤的数学作业,他便不慌不忙的走过蔡倩莹座位,故意用手敲了几下桌子,然后挤眉弄眼地走出教室,向老师办公室走去。梁嘉浩这一举动,弄得蔡倩莹一下子慌了手脚,赶忙停止了抄作业地“小动作”。事后才知道,梁嘉浩同学刚才并没有到老师那“检举揭发”。只不过去了洗手间而已。

有一次,梁嘉浩拿了电影票从办公室出来。来到门口,先挑了一张塞进衣袋里。梁嘉浩开始发票了,我得到一张靠边的票,就要求换票。梁嘉浩摇摇头,说:“不行,要是都换票,那不乱票了吗?”我说:“说的好听,就是反正我是不会藏好票的。”“你你说谁换票了?”梁嘉浩满脸委屈地说。“你,就是你。”我说。“拿出来让我看看!”“拿就拿出来!”梁嘉浩坦然地从口袋中把票掏出来,我一看,竟是班上最差的。我更是愧悔交加,无地自容。

这就是我们班的梁嘉浩同学。{我上课时吐了作文}.

我的同学

我们五〈7〉班的男生乍一看文文弱弱,很绅士的样子,其实脑袋瓜里不知有多少坏水;我们五〈7〉班的女生表面上娇滴滴的,显得弱不禁风的样子,可要是被恼了,就会大打出手,连武林各派掌门都逊色三分。

爱捣蛋的“坏小子”

大课间活动,我们几个女生正在聊天,赵榆翰突然兴冲冲地跑过来说:“我送你们个东西,要的话伸手!”“肯定不是什么好东西,别拿!”我对旁边的人耳语。“看看”娄心宜摊开手掌,对赵榆翰说。“好,给你,是蚯蚓!”赵榆翰把东西一放,坏笑着跑开了。“他说的是”“蚯蚓!”娄心宜和我们一起被吓得哇哇大叫,花容失色,连忙把蚯蚓甩进了垃圾桶。“等会儿–”我跟赵榆翰做过同桌,这小子胆量可没这么大去捉蚯蚓。“什么蚯蚓,一条皮筋而已!”哎,真是虚惊一场啊!

愤怒中的“女汉子”

{我上课时吐了作文}.

周五下了课,我和胡夏莉思索着一道题,可什么头绪都没,就去我问林侃。“我告诉你们是这样算的”林侃哇啦哇啦讲了一大通,然后用骂人不带脏字笑话我和胡夏莉。他喋喋不休着,我和胡夏莉忍着,沉默着,终于火山爆发了—“林侃,有完没完!”我大吼。“林大叔,你要演讲请到别出,这儿没你的粉丝!”胡夏莉也恼火地说。可他充耳不闻,依旧在那滔滔不绝。我对胡夏莉使了个眼色,她心领意会,我们各自操起林侃的一本书,猛地打向桌子,“啪!”林侃如梦初醒,看着愤怒的我们顿时明白自己势单力薄,孤掌难鸣,趴在桌子上求饶。

因为有了这许许多多的坏小子和高傲的女汉子,五〈7〉班充满生气与活力,我爱这个集体,它让我们展现出真实的自己;我爱这个集体,它让我们的生活有了阳光、友谊的陪伴;我爱这个集体,它让我们在爱的浇灌下茁壮成长。

我的同学

我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业,仿佛一位老师在教学生一般。

记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。

她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!

她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。

我的同学

矮矮的小个子,扎着个独角辫,圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛,眼神里透着灵气和智慧。她就是我们班的“小不点”—赵璇,我的同学。

提起这个“小不点儿”,我的心里就有说不完的话。

记得那是期中考试前的一天下午,上课铃响后,数学老师走进教室。她看见黑板上还留着中午抄的语文作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”顿时教室里静悄悄的,大家都不由自主地看着值日生,生怕挨老师批。值日生好像被老师吓着了,也不敢乱动了。谁知就在这时,只见“小不点儿”从自己的座位上站起来,走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起来,由于个儿小,还不时踮起脚尖,高处还蹦起来擦。看到她那模样,我心里想,她真傻!几个调皮的同学还笑出了出声。但“小不点儿”像没事儿似的,一直把黑板擦完,才低着头,红着脸回到自己的座位上。这时,老师说道:“以后值日的同学要及时,不要因为自己不负责任耽误大家上课!”听了这话,“小不点儿”的脸更红了。“今天不是赵璇值日!”不知谁冒出了一句。接着值日的同学也不好意思地站了起来,承认了错误。老师看到这一切,明白了,向“小不点儿”投去了赞许的目光。我的心里也为有这样的好同学而感到骄傲。

像这样的事情还多着呢。记得有一天早读时,王梦静同学突然呕吐起来,还大喘着气,小脸憋得通红,秽物吐得满地都是,顿时教室里一股难闻的气味让人觉得恶心起来。教室立刻炸开了锅,闹哄哄的。只见有的同学用手捂住鼻子,皱着眉头;有的同学拿起书本当扇子扇起来;有的同学更是起哄到,大声的嚷嚷着班长及时制止了这乱哄哄的场面。这时只见“小不点儿”不声不响地从自己的座位上站起来,走到王梦静身边,掏出一张洁白的擦巾纸,一面帮王梦静轻轻地拍着背,一面帮着给她细心地擦净嘴边的脏物,并轻声说:“好点吗?我给你找老师倒杯水喝!”在她的帮助下,王梦静好了许多。看笑话的,不问事的同学,这时也不好意思地安静了下来。此刻,我抬眼看见王梦静的眼里闪着晶莹的感动的泪花。

这就是我的同学“小不点儿”,她心中只有他人,有着一颗金子般的心。

我的同学

我们班有41名同学,每个人都是一朵独一无二的花,每个人都有自己的特点。就跟随着我的笔尖来了解吧。

她,是我们新转来的一位女同学。她身材矮小,皮肤白净,一双圆溜溜、炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子和淡红色的嘴唇,在她的脸上显得极其“和谐”。最让人羡慕的是她那一定乌黑的,蓬松的头发,还有那齐刘海,搭配在一起,简直妙极了。

她的数学成绩一直都很好,最少也能达到九十分以上。这和她的学习习惯有关吧。每次,她的数学课堂作业本上的字写的都很漂亮,让人看得很舒服。作业本上的正确率也很高,本子上总是能看到用红笔写得鲜艳的大大的“A☆”,有时还能得到“A☆☆”。她做题目时也是认认真真的,她总会低下头,默默地做自己的事情。

她也不会跟人斤斤计较,所以很多同学都喜欢和她聊天,成为她的朋友。她回答问题时的语速也很有特点呢,总是不紧不慢的。答题也很完整,分析得也很透彻。她很爱笑,虽然在老师面前有时是一本正经的,但私底下却是个很爱幽默的人。她笑起来也很好看,嘴角稍稍网上咧,露出整齐,洁白的牙齿,一双眼睛“咕噜咕噜”地转着,好像在动什么“歪脑筋”。真是鬼精灵一个。

她,就是这么一个人。了解了她,是不是很想知道她的名字呢?那我就大声告诉你:她就是林——文——鑫!

我的同学

我有一位同学,名叫苏欣。小小的个子、短短的头发,总坐在第一排,平时很少说话。

她十分喜欢看书,一下课就捧着书津津有味地看起来。也许是爱看书的原因,我的这位同学作文非常棒,她写的作文经常被当作范文来读。

有一次,她写了一篇作文叫做《一场特殊的音乐会》。在这篇文章里她的同桌―宛然,被她描述得顽皮、十分可爱,文章还十分幽默。当我们全班同学听了这篇文章后,没有一个人不哈哈大笑。后来苏欣把这篇文章―《一场特殊的音乐会》投到了皖江晚报,很快就见报了。此外,她可是个地地道道的看书迷,有时老师会在上完课后让我们出去活动一下,你如果往教室旁的平台看一下,准会看见一位手拿书在看的小女孩,那就是苏欣。

这就是我的同学,一个地地道道的看书迷。

我的同学

要说我们学校谁最淘气,那不用说了,大家肯定都会指向管国青,要知道,管国青国可是全校出名的淘气包。他长着一双炯炯有神的大眼睛,还戴着一副眼镜,长的特别帅,不过他长得胖胖的,就像小肉球似的,十分可爱。在我们班,他可发生过不少事呢,下面我就给你讲讲吧!

管国青是一个十分淘气的同学。有一次,他在语文课上写数学作业,还不时出点声音:“这题怎么做呀,哈哈!你们这些笨笨,我想到了。”做作业时他还翘着椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影响我们上课,这时我们班的班主任付老师可被他气急了,拿起管国青的数学作业,一下子给撕坏了。管国青哭了,一把鼻涕、一把眼泪,可即便哭得这样伤心,还不忘冲同学挤眼睛、吐舌头,逗得全班同学捧腹大笑。

别看管国青淘气,可他却是个热爱班级体的同学。那次,我们学校开运动会,付老师要在全班同学中挑选一个举牌手。管国青一听,就努力练习举牌,课间就到操场上练习,一遍遍纠正动作,还让妈妈为他买了白手套。他戴上白手套,走起路来精神抖擞,因此,付老师挑选他为我们班的举牌手。别说,运动会那天,他的姿势最标准、最漂亮,为我们班增加了不少荣誉呢。公布比赛结果时,我们班得了“风采展示奖”的第三名,全班同学高兴的都不知道自己姓什么了,教室里不时传来同学们那天真可爱的笑声,当然,笑得最大声儿的还是管国青。

你们看,我的同学管国青是不是很可爱呢!

我的同学

我所在的班里有一位同学叫宋紫音,她长着一双小眼睛,扎着一个马尾辫,个子比我低一点,一笑露出两个小酒窝。我们班同学都非常喜欢她。 她是我们班里最勤劳的同学。几乎每天都是她来校最早,她一来到教室,不管有没有人就拿起扫把打扫教室,把地面打扫得干干净净。每天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解,有一次,我忍不住问她:“你每天都打扫教室,不觉得累吗?”她却笑了笑说:“不累,老师不是经常说要我们保持教室的干净整洁吗?多干点活只当锻炼身体。”

宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次,老师让我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,刚到操场,突然一阵北风呼啸着朝我们吹来,我本能地闭上眼睛,过了一会儿,风不刮了,我睁开眼睛:呀,废纸遍地,刮满了大半个操场。我们手忙脚乱地到处乱抓,真恨自己少长了两只手。突然,一个熟悉的身影映入我们的眼帘,她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看,原来是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力,终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音,我和李威夷不约而同地说了声:“谢谢你!”

这就是我的同学宋紫音,一个勤劳、乐于助人的好同学。

我的同学

她――是一位挺漂亮的女孩;

她――是一位乐于助人的好同学:

她――是我的好朋友――范佳薇。

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。{我上课时吐了作文}.

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

这便是我乐于助人的同学。

篇四:《我的同桌》

我的同桌

我的同桌叫王新,他勤奋好学,博古通今,深得老师和同学们的喜爱。

因为他酷爱读书,所以视力严重下降,四年级就戴上了“玻璃瓶底”式眼镜。也正因为如此,大家都叫他“四眼儿”。可王新却不以为然,笑着说:“戴眼镜,这才能体现我的学识来。”一听这话,大家都无话可说了。

一开始,我认为他是个“书呆子”,只会看书,不会活学活用。一次,老师出了一道很难的数学题。我思考片刻后,就马上写出了答案。看着我的同桌埋头苦干、焦头烂额的样子,我心里暗暗自喜。可是没等多会儿,王新也迅速的写完题了,只见老师在他的作业本上打了大大的对勾,而在我的作业本上打了大大的叉。等老师分析完题后,我打心里佩服我的同桌了。从那以后,我不再认为他是个“书呆子”了。

有一天,他邀请我去他家玩。在他书房的书架上摆满了《资治通鉴》、《三国演义》、《海明威文集》等各种文史书籍,特别引人注目的是墙上挂着一幅幅书法作品。他还兴致勃勃地把一张宣纸铺在宽阔的桌面上,他一边细心反复的磨着墨一边对我说:“磨刀不误砍柴工,要写出好字,磨墨是个耐心活。”然后,他聚精会神地一笔一画地写着,他的字,粗中有细,细中有力,字字刚劲挺拔。我正想称赞他的书法时,只见他一声不吭,正在专心致志的反复写着“博”字,足足写了十遍后,他才放下笔抬起头,惊奇的发现我站在他身边,好像我是一位不速之客。他显得有些尴尬,赶紧解释说:“练书法最能磨练人的注意力”,还鼓励我说:“你比我聪明,如果能克服粗心大意的毛病,你的学习成绩肯定会超过我的。”真想不到,我欣赏他美妙的书法时,却能得到他的鼓励。

从此以后,我拜同桌为师,经常请教他一些字体的写法。经过半年多的苦练书法,我逐渐养成了耐心细致的好习惯。在一次全校的书法比赛中,王新得了金奖,我虽然名落孙山,但在期末考试中,我却得了全年级第一。{我上课时吐了作文}.

我的同桌

在自己七年的学习岁月中我经历了许多的事,也有过许多同桌,但我印象最最深刻的是那个我们班特殊的音符——张陶钧。

他头发乌黑但如野草般罩在头上,,大大的嘴巴,粗粗的眉毛下一双乌黑的眼睛,五官端正个子高大,但是他学习不好,而且喜欢欺负同学,我曾经写过一篇文章批评过他。可是任何的事物都有两面性,他也不例外。

记得是有一次,是不能再平常的一天了,蒋老师正在讲台上讲课将我们带入了课文引人入胜的情节,突然“哇”的一声紧接着传来“啪啪”的声音和一阵恶臭,同学们回头一看不由自主的开始装恶心。我比同学们慢了一拍,一看才知道是冯欣艺吐了,地上一片红一片绿的到处是呕吐物,看了就让人十分的倒胃口。这时下课铃突然响起,于是许多同学故意避而走之,连她的同桌也走到别人的位子上,呕吐物所涉及到的范围似乎都成了禁地没有人敢踏入,这时有些同学对张陶钧开始指指点点,说张陶钧是“它”说他是呕吐物,张陶钧默不作声,似乎默认了自己和呕吐物沾亲带故,那几个同学便更加嚣张了,尽管是全班公认张陶钧是仇敌,但我那时忽然觉得他蛮可怜的,就以玩为理由将那些同学连推带挤的弄出了教室,过了一会,我回教室拿水时,听见蒋老师对大家说要表扬张陶钧,我的心中充满了疑问。他会干什么,他也会被表扬?我便看了他一眼,他的表现令我大吃一惊,他正在冯欣艺座位旁拿着扫把,把那些恶心的呕吐物一下一下的扫进了簸箕,眼睛中闪烁的光十分真诚他被大家认为是“史上”最笨的人,但是这时他的眼睛中却是无人能比的灵气。

事后有些同学认为他是装的,但是,我怎么都觉得他是真挚的,他或许是想让大家原谅,或许是出于人的善良的本性帮助同学。尽管他学习比不上大家,但此时此刻他高尚的人品,谁都比不上他,这就是我的同桌——张陶钧。他既有缺点又有优“点,我们大家一定要学习他的优点帮他改正缺点怎样?

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我的同桌

我的同桌,姓刘,名昊,男性。人称“汤仔”(由电影长江七号引起的)。虽然与他同桌仅仅半学期,但就此人我有许多话不得不说,我要一吐为快!顾不得男女授受不亲的千年古训了,也顾不得长舌妇男们满天的唾沫星子了。

此人是个典型的两面派,怎么说呢,比如他上课时属于闲静少言型,下课却是活泼好动型。经常见他嬉皮笑脸,满不在乎,好像一幅玩世不恭的态度,其实,他还挺热爱数学的。有一次,上语文课,我发现他盯着课桌发呆,仔细一看,在课桌下还藏着一个秘密——一张数学报纸。原来,他上课走神是在想数学题。可对数学的热爱也要分时段呀!不过,冒着枪林弹雨琢磨数学题目,爱数学也爱得够可以了。

说实话,我真的很佩服他的忍耐度。他是生活在农村的孩子,多多少少会有一些不良的习性,比如骂人。无论你怎么鄙视他的这些毛病,说些侮辱人格的话,或者跟他斗气,他总是视而不见,充耳不闻,一脸的冷静。有时也会反驳,说的却是“大人不计小人过”,“宰相肚里能撑船”之类的话,简直阿Q一个!

有时我都怀疑他是不是有人格分裂症,说哭就哭,说笑就笑,再一会儿又表情僵硬了,说不定他天生就是当演员的。他还爱搞恶作剧,拿左同桌的笔放在右同桌的桌上,害得左同桌满地找笔,他却在一边偷笑。

知道他的口头禅吗?——不知道。不要以为这个“不知道”是在回答我的问题,其实“不知道”就是他的经典语句。无论你问他什么问题,难的也好,简单的也罢,问他擅长的数学也好,问他不屑一提的语文也罢,他都会甩给你一个脆生生的“不知道”。搞不好哪天你问他姓什么他也会说不知道。

他最爱向别人炫耀他的大眼睛,别人夸他眼睛好看,他居然也不谦虚地说:“唉,没办法,谁叫我天生就有这一双美眉呢!”每次说完这话,他就会发现周围一个人也没有了。非常不幸,同桌的我却恰恰是双小眼睛。

如果将来的一天,他成了你的同桌,你会喜欢这样的同桌吗?

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篇五:《我的老师作文600字》

我的老师作文600字

我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师.她中等个子,一双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情.她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王芳老师。

记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“李晶晶”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了

起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,涌遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周小雨同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师

并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。

老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来回报您.

篇六:《小学作文:“龙吐珠”》

“龙吐珠”

“龙吐珠”你知道它是什么吗?或许你会说这是个神话故事,其实并不是,它是一种植物。

“龙吐珠”的枝条“身高”半米左右,纤长而略细,柔软可雕,从根到梢,由粗到细,由墨绿到草绿,一条条虽柔软却积极向上,中间还有数不清的枝杈。

“龙吐珠”的叶子是深绿色的,中间有一条深深的小沟,沟两旁还有一些花纹,就像一片片蝴蝶的翅膀。

每年五月,枝头上挂满了白色的小花蕾,一阵阵柔和的微风吹过,花蕾绽放出一串串五角星似的小白花,五片花瓣围成的小花形状像杨桃,向下垂着。猛一看,花是白色的,玲珑剔透,楚楚动人。仔细一看,却是白里透着青,透着黄。过了些日子,犹如红珍珠似的花蕊从花瓣的包围中“吐”了出来。又过了些日子,珍珠似的花蕊“炸”开了,“炸”成红色的“五角星”。再过了些日子, “炸”开的花蕊“吐”出几条细长如丝的白色花须,神奇美丽极了!也许,正因为这一点,所以人们才把它叫做“龙吐珠”吧!

娇嫩秀气的小白花像一盏盏逗人喜爱的小灯笼,像一串串美丽小巧的小风铃,在微风中相互推挤,交头接耳窃窃私语,像一群刚出生的小鸡正在争食。在绿叶的衬托下,绿、白、红相间,越显得鲜艳夺目美不可言。

你说,“龙吐珠”美不美, 是不是个神话?也许你会说……

二00四年七月二曰{我上课时吐了作文}.

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篇七:《小学作文:我的同桌》

我的同桌***,平时大错误不犯,小毛病却不少。但就是学习好,就连老师也拿他没办法。

记得在期中考试前,老师要把头一天做的数学卷子讲一讲,可是全班唯独他一人没有带卷子。没办法,他只好和我看我的卷子。令我吃惊的是,***虽然没有带卷子,但是每道题的做题思路却很清晰,还时不时地给我讲一讲怎么计算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢?

期中考试成绩出来后,***数学居然得了一百分,我只得了82分。改错题时他对我说:“王可心,你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多,但听起来让我感到心里暖暖的。

我为有这样一个同桌而感到庆幸,在他的影响下,我也渐渐喜欢上了数学,成绩也大有提高。

我的同桌

我的同桌叫***,她长得高高的,眼睛大大的,扎着一根长长的辫子,爱说爱笑。

她喜爱玩剪刀石头布的游戏,还爱买东西吃。她做数学作业做得很快,通常都是全班前几个完成作业的,但是她也很粗心,经常把题做错,有时她经过几次次的改正,最后还是错了。没办法她只好向我求援,我就开始仔仔细细教起了她,在我的帮助下终于做对了。这时她兴奋的坐在座位上,心中好象在喊着:“我做对啦!我做对啦!”

她虽然学习不怎么样,但是我还是挺佩服她的。 我从她那里学到了很多东西,比如她会自己发明很多小游戏,让我们尽情的玩;她完成作业的速度很快等等。

这就是我的同桌,一个十分有趣的同桌,我非常喜欢我的同桌。{我上课时吐了作文}.

我的同桌

我有不少同桌、好友,我记忆犹新的是***。她长得眉清目秀,圆圆的脸,短而黑的头发,像一个小男孩。她是一个好动,活泼的小女孩。

她学习很用功,成绩很好。不管写作业还是考试,她都是我的竞争对象,每次考试她都要和我比高低。有时成绩比我好,她就洋洋得意的样子,我嫉妒她,但是我想了想不该嫉妒她。因为这是她努力的结果,我该好好向她学习,暗暗下定决心刻苦用功。后来我考试超过了她,她看见我以后,好像也不服气的样子,也更加努力了,你追我赶互不相让,我俩在班上成绩一直名列前茅,我们互相鼓励,共同进步。

***只和我同桌一年的时间,但对我印像最深。现在她已经转学了,可是她好像还是每天在和我竞争一样。

我的同桌

我的同桌叫***,她长了一个圆圆的大脑袋,一双小眼睛又黑双亮,头上扎了两个羊角辫,神气十足。 自从我跟她同桌以后,我可真伤透了脑筋。只要她露出两只洁白的小虎牙冲我一阵坏笑,我就知道我要倒霉了!{我上课时吐了作文}.

记得有一次下课后,我与***玩剪刀石头布,谁赢了谁就追,谁输了谁就跑。结果我赢了。我们就在校园里你追我赶地跑了起来。经过一番奋力追赶,就在我快要追上她时,她却耍开了赖皮,一扭身钻进了女厕所,我在外面干着急没办法,她在里边哈哈大笑。不一会儿,她又想出了一个坏主意,喊过来几个女生,想把我拉进女厕所让我出丑。经过我的强力反抗,她们的阴谋才没有得逞。

瞧!这就是我十分活泼但又非常顽皮的同桌,你喜欢吗?

我的同桌叫***,长着一副瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,像两颗宝石。他很顽皮,经常挨老师的批评。

一天,正在上课,一只蜜蜂飞进了教室。嗡嗡的叫声很快吸引到了他,

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