【 – 小学作文】
篇一:《小学生作文《奇幻之旅》》
奇幻之旅 作者：上海市闵行区华虹小学四年级 姜紫玲
我是上海市闵行区华虹小学四年级的一名小学生，我和我的小伙伴们来自祖国各地广大农村，大家怀着同一个梦想会聚在上海这座美丽的城市共同学习和生活。
上海高楼如林，美轮美奂；道路桥梁纵横交错，无限延伸；广场四周、街道两旁、路边桥下、小区内外绿化如茵，这座城市呈现在我眼前的只有美丽。虽然这座城市美如仙境，但我和我的小伙伴却很少有机会游览这座城市。
上个学期，学校组织全校师生来了一次奇幻之旅——去了上海“欢乐谷”游玩。我和我的小伙伴们简直乐坏了。
我们在老师的带领下，乘坐着从来没有乘坐过的豪华大巴，一路撒着欢声笑语，直奔欢乐谷而去。沿途，高楼大厦，鳞次栉比；马路立交桥，纵横交错，看得我眼花缭乱手舞足蹈，好不高兴。
到了欢乐谷，我和小伙伴们刚进大门，就看见一个巨大的喷水池，喷出来的水花水柱随着音乐节奏欢快舞动，好像在欢迎我们的到来，既美又热情！我和我的小伙伴们满脸透着惊奇，惊奇之余又透着无比的兴奋。
过了大门，我和我的小伙伴们眼前一亮，只见里面的景点建筑风格卡通味十足，既有趣又神秘。你再仔细一看，这里各种游乐设施应有尽有，简直令人目不暇接：有“魔幻城堡”、“异度空间”、“蚂蚁王国”、“绝顶雄风过山车”、“谷木游龙过山车”、号称“洗衣机的完美风暴”、“摩尔庄园”、“冲浪漂流”、“飞行影院”，还有许多我叫不出名字的既精彩又刺激的游乐项目。此时，我们感觉似乎到了一个奇幻般的童话世界。
我们在老师的陪同下，首先进入欢乐谷的欢乐时光，亲身体验了高大而又蜿蜒的过山车——“谷木游龙”带给我们的刺激。我和小伙伴们怀着忐忑的心情坐上了“游龙”，刚一落座，我的心里就像有一面大鼓在“咚——咚——咚”地敲个不停。工作人员麻利地一一为我们系好安全带，然后，随着“谷木游龙”起动音乐响起，“游龙”开始带着我们前行。我越来越紧张，心都跳到了喉咙口。于是，我在心里不停地安慰自己：“紫玲，不怕，勇敢些！前面那么多人都玩过来了，你还怕什么？”想着，我的心一下子又好像平静了许多。“游龙”速度开始越来越快地向上坡游去。半分多钟后，我感到“游龙”似乎变成了拱形，“呀，快要往下坡游去了。”吃惊之余，没等我紧紧地闭上眼睛，游龙就突然急速下滑下去，我和小伙伴们情不自禁地扯开嗓子尖叫，声音既尖锐又刺耳。终于到了一个还算平坦的地方，但没等我们喘口气缓过神来，“游龙”又来了一个急速下滑。“啊”我觉得我被重重得甩出去了，风在耳边呼啸着，头发竖起，好像被风吹成了“刺猬头”。“游龙”玩得兴起，一个接一个的急速下冲，让我和小伙伴们胆颤得喘不过气来，只想着快点结束这奇幻之旅。我的手好像把持不住把手了，感觉整个人变得轻飘飘的，我真担心自己一不留神就被风吹跑了。
在焦急的期待中，“游龙”也玩累了，终于停了下来。我连滚带爬地出了座位，双腿发软，面色苍白，大口大口地喘着粗气；再一看：老师也一副惊魂未定的样子，惹得我们哈哈大笑。“谷木游龙”玩了短短的三分钟时间，我却好像经历了三个世纪那么漫长。{我的奇幻之旅作文}.
接着，我们马不停蹄地来到欢乐谷的第二站：有名的“鬼屋”——异度空间。还没进去呢，我们个个已经胆战心惊了。因为害怕，所以我们一个挨着一个，手拉着手进去。刚进入“鬼屋”，就给人以一种阴森森的感觉。“鬼屋”内，各种各样龇牙咧嘴的“鬼”好像要活吞了我们。它们在怒吼着，咆哮着，令人毛骨悚然。上空，许多“吊死鬼”似乎随时都会掉下来，然后砸中自己，令人心惊肉跳。来到桥上，我走着，突然，不知从哪里冒出了一个面目铁青，张大着嘴巴，发出阵阵咬牙切齿声的僵尸，一下子把我吓得魂飞魄散。才稍稍平静了心情，右边的坟墓里又传出一阵阵凄惨的叫声，一个浑身骨瘦如柴，露着暴牙，睁着如干瘪黑枣的眼睛的“女鬼”从墓里慢悠悠地飘出来了。见此，我吓得一下子屏住了呼吸，浑身冷汗直冒，直打哆嗦。此时惊魂未定，一个披着黑色风衣，头戴斗笠，在阴间游荡的野鬼又迎面走来了。它时而在上空飘荡，时而又到地面上蹦跶，一副恶狠狠要吃人的样子，吓得我的小伙伴们有的竟然哭了起来。“鬼”叫声，人哭声此起彼伏，混杂一起，我和小伙伴们恐惧到了极点。还好，我们总算还能拼着最后一点力气，拖着僵硬的步伐，逃出了“鬼屋”。出了“鬼屋”，大家一屁股瘫坐在地上，浑身发软，面无血色，一个个嘴里喃喃自语：“太可怕了，太可怕了！这真是过了一回鬼门关啊！”
体验过“谷木游龙”和“鬼屋”的刺激，我们又去了“飞行影院”体验了一下视觉享受。“飞行影院”播放了4D电影《龙腾九州》，展示了祖国广阔而又美丽的大好河山。眼前的大屏幕上出现了一幅幅壮丽的图画，仿佛把我带入了那个如诗如画的奇幻世界，似乎有了身临奇境般的感觉。我们在上空俯视着祖国大地，万里长城犹如一条蜿蜒的巨龙盘旋在大地上，万顷碧绿的梯田令人赏心悦目，滔滔东去的长江水滚滚流淌美丽的周庄，秀丽的云南夜晚，迷人的上海华灯齐放，礼花齐鸣，多美的一片景色啊！我不得不赞叹科技的发达。我们的座椅一直未动，却让人觉得忽上忽下，一会儿直冲云霄，一会儿徘徊云间；忽左忽右，一会儿浏览山海，一会儿欣赏黄山风光这“飞行影院”可真是名副其实的欢乐谷“第一影院”。
稍作休息，我们又体验了号称“洗衣机的完美风暴”、“冲浪漂流”、“绝顶雄风过山车”、“天地双雄”等玩乐项目。
欢乐谷真是孩子们玩乐的奇幻天堂，我和我的小伙伴们有了这次奇幻之旅，必定终身难忘。 （指导老师：沈亚祥）
篇二:《我的一次奇幻之旅》
我的一次奇幻之旅{我的奇幻之旅作文}.
地球上最后一个人独自坐在房间里。忽然，响起了敲门声·· 我黯淡无神的瞳孔里就像被注入了漫天星辰一样，瞬间明亮了起来。怀着忐忑激动的心情走到门前，我把手放在衣服上擦了擦，擦掉了手心上的汗，紧接着颤抖着扶上把手，打开了门。 可是门外空无一人。
也许是幻听了吧——我在向门外四处张望无果之后这样想着。 门外一片荒凉，一片死寂，除了光秃秃的大地与雾蒙蒙的天相接外，再也没有其它了。我咳嗽了两声，撞上了门：是啊，就只剩我一个地球人了，怎么会有人来敲门呢？真是异想天开啊！我拖着像灌了铅似的，已经麻木了的双腿，迈着沉重的步子，他慢慢地挪到了书桌旁，盯着一处发呆。
那是一个相框，里面是一片美丽幽静的景色。
我不禁想起了过去的故事··
公元2080年，第五次世界大战到来，核武器消灭了世界人口的90%，2085年，瘟疫肆虐，世界人口不足1000万，为争夺资源，我们滥砍盗伐，不加节制的使用资源，好端端的一个地球已经百孔千疮、乌烟瘴气。天变成了灰色，水变成了黑色，大地变成了荒漠。残余人口厮杀不断，加上环境恶化，2090年，世界人口不足100人，2091年，世界人口剩余一人，就是我··
一片静默之后，我抬起头，想让眼里的泪水倒流回去。
我又望了望照片，想到了二十一世纪初期的美好生活。去上班的路上、公园里、公交上…哪里不是一片欢声笑语，就算有吵骂，可最起码还很热闹，不像现在，到处都是一片死寂。
忽的，一阵风吹开了房门，一个璀璨的光洞出现在我面前我本能的扶着墙一步一步向刺眼的光线走去……当踏出门洞的那一瞬间，我觉得自己就像飞了起来一样，身旁暖风不停划过，脚触不到地，眼前一片白光，我闭上眼睛，当初我的一切都在眼前飞过，爸爸、妈妈、老师、同学……
篇三:《牧羊少年的奇幻之旅读后感》
《牧羊少年的奇幻之旅》读后感
王中泽 四年级的这个暑假，我读过了好多有趣的课外书。但是，我最喜欢的还是这本《牧羊少年的奇幻之旅》。因为，它让我懂得了命运掌握在自己手中的人生哲理。{我的奇幻之旅作文}.
在这本书里，一位在神学院呆了十六年的少年，一位父母都希望成神甫的少年，他却要当一个牧羊人巡游四方。在一个广场上，他遇到了撒冷之王，指引他完成自己的天命—去埃及寻找宝藏。在旅途中，他遇到了水晶店老板，“黑宝石”姑娘，吉卜赛老妇人，神奇的炼金术师。最终，在挖宝未果后，天命指引他，宝藏就在他睡的教堂里。这奇幻的小故事，让我有了很深的感触。
这本书主要讲的就是“天命”的道理。通过读书我懂得了不能让命运掌控自己而是自己掌控命运，每个人都能行。有时候你自己遭遇了措置，吃了亏，不要责怪命运的不公，而要好好反省自己。为什么你受到表扬的时候不说是命运好呢？
我觉得命运是自己开创的，只有好好学习，就会有一个好的命运！
篇四:《六年4班 朱文欣《云朵上的奇幻之旅》》
云朵上的奇幻之旅
古人云：读书破万卷，下笔如有神。我最近看了一本书，是杨红樱阿姨所著的《笑猫日记之云朵上的学校》，一看书名，我有点困惑，为什么学校会在云朵上呢？莫非这是一所神奇的学校？如果想知道，请和我一起，继续往下看吧！ 在云雾萦绕的西山顶上，有一所神秘的学校，贵妇犬小白和它的女主人—神秘的仙女蜜儿，就在这所学校里。在这所奇特的学校里，有十二个被学习的压力折磨得噩梦连连的孩子，他们能在这里跟着小鸟在广袤的天空学习飞翔，和青蛙快活地学习游泳，由拥有魔力的蜜儿老师和从远古穿越而来的花脸兽、仙鹤等神奇的动物陪伴着去探寻河流的源头这些原本在学习压力下噩梦连连的孩子在主动的探索与发现中不断收获知识、自信与快乐。
这所学校和普通的学校相比，有许多特点。蜜儿老师的课堂可以是湖边、草原、田野上，每一滴露珠，每一缕阳光，也都能融入到蜜儿老师的课堂里。而现在的学校，无非就是让学生规规矩矩地坐在教室里，单单的只是把知识输给学生。在这样的学校里，孩子们的创造力、想象力都被扼杀了。不过最让我影响深刻的还是蜜儿老师给学生们布置的作业。简单的写作文，蜜儿老师认为，要有感而发，字数不要求，可以是童话、诗歌等等。蜜儿老师还会让孩子们共同来写一本书，这在普通人看来是不可能的，而孩子们却完成得很好，《水的故事》《我的太阳》，这一本本图文并茂的作业，很难想象是以前对学习不感兴趣的孩子创作的。{我的奇幻之旅作文}.
“发现”一词是蜜儿老师最常用的词语。鼓励孩子们自主发现创造。发现是孩子们快乐的源泉，让孩子们的求知欲得到了满足，也得到了前所未有的成就感。这是蜜儿与其他的普通老师与众不同的。所以在云朵上的学校，孩子们在玩中就能取得更好的成绩。
仙女蜜儿的形象，让我想起了我们的语文老师郑老师。她不同于其他的老师,她不像别的老师那么严厉，总是和颜悦色，我们都很喜欢她。上课时，我们是师生关系，但一下课，她就好像是我们的一个大朋友。她对同学十分关心，记得有一次班级有一个同学发高烧，爸妈都不在家，郑老师就来到这个同学家里，像妈妈一般带他去看病、吃药。感动了很多同学。郑老师还有很独特的一点，和蜜儿老师很相像。她也会布置一些特殊的作业，像每周做一道菜，并制作食谱。去校园里找一片落叶，为它写一首诗。还让我们要帮父母洗脚做家务，体会父母的艰辛等等。我们的郑老师好像是我们在学校里的第二个妈妈，她好像仙女蜜儿降临在了我们身边。
文中的蜜儿老师会在晚上在窗口收集孩子的梦，并拎出一个粉红色或黑色的袋子，黑色装的是噩梦，粉红色的是好梦。我希望让那些压力重重，噩梦连连的孩子能少一点，让蜜儿在窗口收获的粉红色口袋更多一些。
作者：朱文欣 灌口中心小学 六年（4）班 指导老师：郑雪溶 通讯地址：厦门市集美区灌口中心小学 联系方式：18659201351
篇五:《《牧羊少年奇幻之旅》读书笔记》{我的奇幻之旅作文}.
《牧羊少年奇幻之旅》读书笔记
当我拿起《牧羊少年奇幻之旅》这本书时，我一下就被题目给文中吸引住了，因为我这个人很喜欢离奇的故事，于是我便草草的看了起来，第一遍我了解了故事的大意，我觉得这本书的文笔很细致，但后面我仔细想了想，如此细腻的一本书不会只讲通俗易懂的故事，应该还有一定的哲理。于是我看起了第二遍。第二遍，我找到了文中的一直围绕着的一个词语——天命。
天命在我认为就是一个人来到这个世界上不可推辞的义务，那就是完成自己的梦想。文中主人公圣地亚哥他的天命就是找到自己梦中的一个男孩，带他找到的一堆宝藏，于是他信心满满的上路了。
在他的旅游中，他遇到了吉普赛人老婆婆还有上帝的使者麦基洗德和一个水晶店老板还有一个骗子等等。他们都给圣地亚哥带来了很多教训，就连骗子也是。他们让圣地亚哥明白了——你自己的力量太微小，不要因为贪婪，把自己那唯一的财产都丢掉，甚至是自己的生命。撒冷王麦基洗德给圣地亚哥讲了一个水晶工人的故事,水晶工人为了找到世上唯一的一颗绿宝石，他砸碎了世上九千九百九十九万颗石头，就当他要砸碎最后一颗石头砸出世界上唯一一颗绿宝石时，上帝也于心不忍，让那颗裹着宝石的石头滚到了水晶工人的脚下，但水晶工人即愤怒又绝望，裹着绿宝石的石头噼里啪啦的裂开了，世界上唯一一颗绿宝石重见天日，但是水晶工人绝望了，并没有看到它，他失望的走了。于是世界上唯一的一颗绿宝石又被尘土淹没了，被人们遗忘了。我觉得人们总是这样，当我们撕破黑暗重见天日时，当我们就只需要迈出一步就成功时，可是人们放弃了，任凭自己失败，任凭自己堕入黑暗，水晶店老板也给我留下了很深的印象，他有自己的天命，有自己的理想，但他却不去追逐他远大的梦想，因为他怕当他追逐到他的梦想，他也没有勇气活下去了。另外，他怕他去追逐自己的梦想时，他的水晶店会倒闭，他宁愿把自己深深的掩盖起来也不愿意去相信别人。我觉得如果一个人不前进，畏惧前进中的困难，畏惧他完成这个使命后会有更大的使命，那么这个世界就不会进步，因为你不会前进，那么当别人前进的时候，你就在倒退，那么你就会面临死亡，因为比你强大的敌人会将你活生生的吞没掉。
比如，有一次我写了一篇很好的文章，我觉得我没有必要在去钻研作文，我已经领先于别人了。我的一些同学他们比我写的差，但是他们一直钻研，从未懈怠过。一开始，我不以为然，后来当我把我的那篇作文拿去参赛，却只得了一个优秀奖，而那些曾经不如我的同学却都拿了更高的奖项。这犹如一个晴天霹雳，让我非常的失望。这让我明白一个道理——一个人做事不可怠慢，要不停的前进，不然你会被大自然的激流给吞没掉、给淘汰掉。还有一次圣地亚哥给水晶店老板擦水晶时，使水晶更加畅销。我再次悟出了一个道理——就算你是一块黄金，别以为一块黄金放在哪里都能发光。就算你再有天赋，也不去进步，也不去锻炼自己，任凭自己养成一些坏习惯，那你以后连垃圾都不如。同样相反的，如果你是一个垃圾，但是你不甘愿自己的平庸，你会去改变自己，去收敛自己的坏习惯，养成好习惯。那以后，你就会成为世界上最成功的人之一。还有炼金术士我也很喜欢他，他教会了圣地亚哥了东西，也教会了我很多东西，例如有一次他叫圣地亚哥在死寂的沙漠里找到生命，圣地亚哥学会了倾听大自然的声音，通过了马的语言找到了一只响尾蛇。后来他们又在沙漠中穿行，遇到了沙漠中的指挥官，并让士兵把他们处死，并叫他领教风的威力，如果他领教到风的力量，就把圣地亚哥放走。圣地亚哥先还无法控制风的力量，后来他学会了和风进行交谈，后来他了解到了什么是爱。太阳知道了，也想了解什么是爱，便更加把自己照的亮一些，风也不停的吹，于是形成了沙漠里的西蒙风，指挥官领教到了风的力量，于是把圣地亚哥给放了，我领悟到了一个道理——一个人要学会交流，不仅要学会和自己的朋友交流，还要会与大自然交流。这样，你就可以通过自己的力量说服对方，让别人臣服与你，你会成为最强的那个。同样的，如果你不学会交流，那么最终你孤身一人，别人都会来攻击你，你会孤身作战，最终被这个世界吞没掉。最后，圣地亚哥来到了埃及，开始寻找他的宝藏。这时，来了一群难民，他们想知道圣地亚哥在这里挖什么，但圣地亚哥不愿意告诉他们，他怕他们抢走自己的宝藏，他们见圣地亚哥不回答，很恼火，于是开始打他。圣地亚哥被打的很惨，就当他快死了的时候，他突然想起来炼金术士对他说的话:“如果你连生命都没有的话，就算你有再多的财宝的话，也是一场空。”于是，圣地亚哥告诉了他们他在找什么，那些有自己天命而不去追逐的难民，骂圣地亚哥是个傻子，圣地亚哥最终终于找到了宝藏，回到家乡过上了幸福的日子。