【 – 小学作文】
篇一:《一年级作文：我最喜欢的一种玩具》
一年级作文：我最喜欢的一种玩具
你知道我最喜欢的一种玩具是什么吗?布娃娃!不对。机器人!不对。告诉你吧，是猴子兔!
猴子兔来自日本，是去年“六一”儿童节爸爸送给我的礼物。我一看到它那可爱的模样，便对它独有情钟，爱不释手。
猴子兔是个毛茸茸的公仔。它有个大大的、白色的脑袋，上面镶嵌着一双巧克力色的圆眼睛，还长着一张笑呵呵的小嘴巴，在做鬼脸。看!它的头顶竖着一对长耳朵呢，多可爱呀!猴子兔的脑袋大大的，可是身体却不大。它的身体上长着同样小小的手和脚。
猴子兔最特别的地方要数它的“猴子布偶装”了。你瞧!雪白的小兔一穿上神奇的“猴子布偶装”，就变身成了超人猴子兔。
猴子兔可真不简单，一旦怪物来袭，就会把它打败。它厉害吧!猴子兔还有一个有魔力的“小”口袋，别看它小，它可是个百宝箱呢!每当我开心的时候，它就会从口袋里变出一个iPad，和我一起玩;每当我伤心的时候，它就会变出一支棒棒糖来安慰我。
猴子兔多有趣呀!它是我最喜欢的玩具。
1
篇二:《介绍一种玩具的作文》
介绍一种玩具的作文
我有一只非常惹人喜爱的玩具猫。 这只小猫全身上下都披着白色的长长的毛，那些毛打着卷儿，漂亮极了。在它那胖乎乎的头上有两只用白色绒毛做成的耳朵，这两只耳朵竖着，像雷达似的注意周围的动静。它那圆圆的脸上嵌着两颗用特制纽扣做成的红色眼睛，就像两颗宝石。它目不转睛地向前方注视着，好像在监视老鼠们是不是又在干坏事。它的脸中央还镶着橘红色的三角形小鼻子。那红红的小舌头伸了出来，好像在向主人讨鱼吃。用红线缝的嘴两边有一些白色透明的塑料制成的胡须，胸前还系着一条粉红色的领结。它盘坐着，那尾巴向前一弯，显得顽皮极了。 这只玩具猫已经陪伴我三个寒暑了。白天，它像一位老师注视着我学习；晚上，它就像一位好朋友在黑暗中陪伴着我，使我很快进入梦乡。每逢我学习劳累的时候，就抱着它玩一会儿在学。每天早晨，我总要用梳子把它的绒毛梳理梳理，用手帕把它的鼻子和眼睛仔细地擦干净，然后把它装入塑料袋。有一天晚上，我做了一个梦，梦见这只玩具猫突然活了，变成了一只威风凛凛的“小老虎”，还抓了一只大老鼠，为我们家立了一大功。 这只玩具猫，给我增添了欢乐，也给我以无限的遐想。
去年暑假，我和妈妈爸爸去广东。在那里我吃了很多水果，有荔枝，桂圆，芒果，蛇果，不过给我留下印象最深的就是广东的猕猴桃了。猕猴桃无论是在形状，颜色和味道上都和其他水果不同。 它的形状像一个猴脑袋。我想它的名子可能就是这样传到今天的吧。在它那薄薄的皮上有一些小毛。皮的里面有一些美味可口的果肉。在它的中心还有一些芝麻大小的猕猴桃种子。
刚收回来的猕猴桃不能吃，因为它的味道很酸，过一段时间，用手一捏，感觉是软的，这时才可以吃。吃的时候先把它捏的更软一些，然后再扒皮的时候就好扒一些了。扒下它的皮，就看见它那油绿先鲜嫩的果肉，尝一口就会立刻感到一种甜而酸的味道，舒服极了。 小荷作文网{我想设计一种玩具作文}.
猕猴桃不仅味道鲜美，而且还能治许多病。它有清热解毒，活血消肿，祛风利湿等功效，还有防癌的作用。所以人们都喜欢它。但是也不要多吃，以防形成口腔溃疡。
篇三:《我最喜欢的一种玩具》
我最喜欢的一种玩具{我想设计一种玩具作文}.
习作目标
1．能够清楚地说出自己最喜欢的一种的玩具的名称、样子以及玩法。
2．用文字从名称、样子、玩法三个方面向大家推荐自己的玩具，让周围的伙伴也喜欢这一种玩具。
习作准备
让每个孩子带一种自己最喜欢的玩具。
指导过程
一、猜一猜
1．老师在课前让大家带一种玩具，并且不要将自己的玩具给任何同学看，都做到了吗？
2．你们到底带来了怎样的玩具呢？不要拿出来，请你用一段话来描述一下，可以从样子，也可以从玩法方面？让大家猜一猜，这是什么玩具？但是有一个要求：千万不要说出玩具的名字！能做到吗？（板书：样子、玩法）
3．学生自主交流。他（她）猜对了吗？请你将这只玩具拿出来给大家看一看，你到底有没有将玩具的样子和玩法说清楚？
二、夸一夸{我想设计一种玩具作文}.
1．你们是不是就是这一件玩具？那你为什么只将它带到同学们的面前呢？
2．学生交流，教师小结：通过大家的介绍，我明白了，原来这件玩具很独特，很好玩！（板书：独特，好玩）
3．下面就请大家从这两个方面（指板书）来夸夸自己的玩具吧，我们比一比：谁的玩具外形上最独特，谁的玩具玩法上最吸引人？
4．自主练习，同桌相互交流。
交流过程中，随机板书：像……
先……接着……然后……最后……
6．刚才大家都是以小主人的身份来夸赞自己的玩具，有一位同学却与众不同，想不想读一读——（PPT出示例文）
套娃 我的名字叫套娃。我有四个小妹妹，我们的姐妹的肚子像葫芦一样，都是空心的，我的肚子装着大妹妹，大妹妹的肚子装着二妹妹，三妹妹又被二妹妹的肚子里，这样一层一叠，所以人们给我起了一个名字叫“套娃”。我们姐妹的模样大同小异的：一张白嫩的脸蛋，长长的睫毛，蓝蓝的眼睛，高高的鼻梁，红红的{我想设计一种玩具作文}.
小嘴，头上戴着一个红白相间的花环，将后面的头发遮了起来，只在额头前留下了一缕金发。如果你仔细观察，就会发现姐姐们的脸蛋越来越红，花环越来越大，头发越来越卷，身上衣服的花色越来越复杂。 我的小主人经常和我做游戏。他先把我们姐妹从各自的肚子里拿出来，接着按照从小到大的顺序排成整齐的一列，他当将军，我们当士兵。然后，他一声口令：“向后转！”，我们就在他的手指帮助下，一个个齐刷刷地掉转过身子，形成一堵保卫他的“围墙”。最后，他又发出指令：“解散！”手指轻轻一挥，我们姐妹便舒舒服服地躺在地上，头靠着头，谈天说地起来，小主人还不时将耳朵靠过来，似乎在偷听我们的悄悄话呢！
7．讨论：（1）小作者是从哪些地方来夸自己玩具的呢？
（2）他的夸法与我们的夸法有什么不同之处？
（3）交流板书：主人夸、自己夸
三、写一写
1．其实，我们不仅可以通过口头来夸一夸，赞一赞自己的玩具，还可以像小作者那样，用文字介绍自己的玩具，让更多的人知道它，喜欢它！
2．如何来写呢？老师这里有一个小提醒：（PPT出示）
（1）从样子和玩法两方面介绍自己最喜欢的一种玩具；
（2）特别是玩法，要按照先后顺序来介绍；
（3）可以从主人的角度来夸赞，也可以用玩具自述的方式来夸赞。
3.学生自主写作。
篇四:《介绍一种玩具》
介绍一种玩具
一、有一些问题需要弄清楚
1.介绍一种玩具，重点应从哪方面入手呢？
介绍一种玩具，重点应从玩具的外形、结构、功能等方面入手。
2.介绍一种玩具，可以写什么呢？
可以介绍玩具的来历、结构、特点、玩法，顺便介绍一下玩具给自己的生活带来的快乐等等。
二、该怎样开始呢？
1.介绍一种玩具，重点应描述什么呢？
重点应描述玩具的特点和自己的生活乐趣。
2.玩具很多，应该写什么玩具呢？
可以选择一种和别人不一样的玩具来，写自己最喜欢的玩具，写自己玩的最开心的玩具""
这些都想清楚了，那我们就可以开始动笔了
三、方法提示：
玩具是我们小朋友的宝贝。在现代社会里，没有哪一个小朋友没玩过玩具的，没有哪一个小朋友没有玩具的。把你心爱的玩具介绍给大家，是一件很开心的事儿。
对于广大的小朋友来说，用玩具做游戏并不难，甚至可以玩出很多的花样来。但是要让小朋友写一篇关于玩具的作文来，许多小朋友都犯难了。为什么呢？这是没有认真观察和体验的缘故。要想写好关于玩具物品的文章，第一是要观察和体验。观察小物件是记述小物件的前提。
1．按一定的顺序
观察小玩具要按一定的顺序进行，或由上而下，由左面右；或由近及远，由外而内；或由整体到部分。有序的观察会为有条理的描写做好准备。
2．观察小玩具要抓住其特点。
所谓特点，即指这个小物件与其他小物件的不同之处，即它的特别的地方。观察玩具物体的外形大致有如下几方面：
①形状,如圆形、方形、三角形等；
②数量，如一双、一张等；
③颜色，如红、黄、灰褐色等；
④光泽，如亮晶晶、金闪闪等；
⑤质地，如硬、柔软等。
⑥画面，如画的内容，人物、图案、景物等等。
以上这些内容，都要重点观察描述。观察和描述的越具体、越形象、越生动、越有趣，就越是好文章。当然，观察的重点不仅仅是外形，还包括功能、结构、生活事件，给自己带来的乐趣等等。
观察小玩具的同时还要展开适当合理的想像。这样，才能使这个小玩具“活”起来，才能写出对这个小物件的真情实感。
观察小玩具要全面、细致、深刻。全面，就是要看到每一部分，不能有任何疏漏。细致，就是对每个细微处都要仔细观察，极小的地方也不可放过。深刻，就是对别人难以发现的地方也能看到，并且对小玩具深层的东西也不会放过。请读下面的片断。
我非常喜欢这只身长仅有八厘米而且头会摇动的“小狗”。它那两只
炯炯有神的圆溜溜的眼睛，好像在家看动静。一张爱啃骨头的嘴，长在嗅觉灵敏的鼻子下面。“小狗”的两只大耳朵微微下垂，仿佛在侧耳倾听什么。“小狗”全身红褐色，两条前腿向前伸着，两条后腿卧在身子下面，一条小尾巴微微向上担着，还真有一副调皮的模样呢！
在这里，小作者对“小玩具狗”观察得很全面：眼、嘴、鼻、耳、四肢、尾巴、全身，全观察到了。小作者观察得细致：耳朵“徽下垂”，尾巴“向上翘着”，眼睛“炯炯有神”。小作者观察得深刻：鼻子“嗅觉灵敏”，向上翘着的尾巴“一副调皮的模样”。
局部观察的目的是要获得对物体各部分的具体了解，掌握其形态特征。要做到仔细观察，必须学会分解物体的方法。所谓分解，就是把一个物体分成几个组成部分。我们对玩具的不同形态作了十分细致观察，获得了丰富的材料，在描写时，就能写具体了。
介绍玩具，有什么好的写作方法呢？
写一件心爱的玩具，这是一篇状物的记叙文。选择一件心爱的玩具，像变形金刚、汽车、坦克模型、袖珍地球仪、工艺笔筒、转笔刀等，先仔细观察玩具外形的特点，想一想它的用途和给你生活、学习带来了哪些乐趣或方便，然后写一篇作文。要按照一定的顺序写，写出这个物品的特点，语句要通顺、连贯。
1．我们在作文中要抓住玩具的形状、特点、用途以及在生活中给你带来的乐趣、启迪和帮助，表达你对这件玩具或学习用品的喜爱之情。通过比较找出你所要描述的玩具物品不同于其他玩具物品的特点。如一个小朋友写《我心爱的玩具》时，就是这样描写的：
小熊毛是橘黄色的，耳朵是半圆形的，两只乌黑的眼睛紧紧盯着前方。小熊的鼻子有点往上翘，鼻头是黑色的。小熊上身穿着一件小绿袄，带着一个红领结，胸前挂着一个大鼓，鼓面跟碗口一样大，侧面是绿色的。{我想设计一种玩具作文}.
作者通过对小熊的毛色、耳朵和鼻子的形状的描述把一个活生生的小熊呈现给大家，而且突出描述了“大鼓”，这是与其他玩具的不同之处，表现了这个玩具的特点。在描写时，不要面面俱到，有些无关紧要或难以描写的部分就可以略写或不写，有特点的地方或你最喜爱的地方要重点描述。
2．注意描述玩具的动态。动态指物品在活动变化时的状态。如《我心爱的玩具》一文中描述“小熊敲鼓”是这样的：
只要轻轻一按电钮，小熊就会自动地仰起头，挺起胸，抬起它那有力的小胳膊，挥起鼓棒，“咚咚”地敲起来。
写作时，要合理安排结构，注意段落层次的安排，给人以清晰的印象。写玩具或学习用品可以先写这个物件的名字和来历，然后介绍它的形状、大小、颜色等，最后介绍它的用途或玩法以及给“我”带来的乐趣，表达出喜爱之情。结构的安排非常灵活，也可以根据玩具或学习用品的特点来安排。
3．在写玩具时，作者要在众多的玩具中选择自己“最心爱”的玩具写。因此，在构思时，文章从开始到结束都要体现“最心爱”，即从心里边喜爱。
4．在写玩具时，可以写出它的来历、质地，这个玩具的构造、形状、大小、颜色等方面的特点，还应写出玩具的玩法及玩这个玩具的好处，由
它所受到的启发和教育，甚至这个玩具对“我”的帮助。
在写这个玩具“为什么是我最心爱”的内容时，它的不平凡来历也可以是我最心爱的原因。由于它的不平凡来历，对我有着教育、鞭策、鼓舞、启发等作用。
介绍玩具，如何写出新颖的开头呢？{我想设计一种玩具作文}.
开头不要啰嗦。可以开门见山。如：
今年暑假，妈妈带我去北京旅游，在王府井商店，我站在玩具柜台前，望着里面那辆彩色电动火车，舍不得走。妈妈看出了我的心思，给我买了一辆。这一下可把我高兴坏了。真盼望早一点回家，给我的小伙伴和爷爷奶奶看。
这样就把玩具的来历、名称等交代的一清二楚了。
介绍玩具，怎样写出新颖的结尾呢？
结尾的方法很多，如：
1．写出喜爱之情：啊，八音盒，感谢你给我的生活带来了无穷的欢乐。
2．提出有趣的建议：小朋友，你们喜欢这只电动玩具小狗吗？要是喜欢，求爸爸妈妈也去给你买一只，我想你爸爸妈妈会使你如愿以偿的！
3．赞美心爱的玩具：我家的弥勒佛像虽小，却与灵隐寺的大弥勒佛一样胸怀宽广，仁慈和善，难怪他这么意人喜爱。
介绍玩具，如何快速构思行文呢？
介绍玩具的作文，可以用下面的方法来快速构思行文：
开头→具体特点→感情
篇五:《童年的玩具作文》
我小时侯家里很穷.买不起所谓的玩具.但我的玩具很多.其中最喜欢玩泥巴. 下过雨,我找一个还算干净的地方,泥巴就是玩具了.刚开始,我只是把手搅在里面玩,软软的,凉凉的.后来上了幼儿园,见识稍微那么广了一点以后,我就把泥巴当成巧克力做蛋糕了.把泥巴弄成圆饼般的蛋糕胚,然后用光脚丫在上面一踩留下脚印,脚丫蛋糕就做好了. 家里只有奶奶,她不会用沙哑的嗓音呱啦呱啦什么衣服弄脏之类,因为她视力根本不行,看不见我的.我现在想,她肯定曾经恼火过眼睛,但到最后反而心看开了.再后来,爸爸学到了技术,家里也改善了,我上了中学.看到很多家境还不错的小孩. 我也恼火过我家里很穷,但就这样随便玩着玩着,我也看开了.我不在乎了.因为穷人有的东西,富人没有.顺其自然就很好.即便是有人嫌你穷,讽刺你穷,那又能怎样呢?什么伤自尊不伤自尊的,穷人一开始就注定要伤自尊,这是代价.别把自己的自尊看的跟什么似的,不给这个伤不给那个伤的,在这怄气怄到最后还不如去直接挣钱. 就像泥巴一样,也许你这样看过去,它很穷,它什么也没有,但如果一个人去玩它,可以玩出"蛋糕",陶瓷,泥人;如果一个人去种它,可以种出蔬菜,花草;如果一个人去体味它,思索,可以看到希望或绝望.就像在中国,人们批判社会保障制度实施,批判不公,但大家活的有希望,有渴望,有奋斗.而在富国瑞士为公民们量身定做从生到死的完美保障,很多人却自杀了. 如果你没有钱买玩具,那你就做玩具. 如果你富有,那你就去享乐谈恋爱看书研究发明创造来弥补精神的空虚,那你就把钱给能已经可以挣钱但需要资本的人,然后你去教剩余的人怎么做玩具.当然,怎么玩是你的自由,你想"虚度"也没什么不好. 玩具不仅仅是童年的. 玩具也不是一件两件可数的.们小时侯都玩过玩具，我当然也不例外。 和我所玩过的玩具比起来，我最喜欢的是悠悠球。我有过很多个悠悠球，但现在只有一个没坏。 悠悠球大概分三种；一中是一甩立刻就上来的球；一种是甩下可以顺眠；还有一种是甩下后给以刺激才会上来。我们都习惯用死眠来称第一种和第三种。以活眠来称第二种。我们也都喜欢第三种，因为它时间长；玩的花样多。 悠悠球的形状大体可以分两种；一种正面为圆；侧面椭圆的两个瓣夹在一起；中间吊一根绳子，另一种同前一种一样；只不过侧面是梯形的。它好玩就在于在球上来之前可以做一些动作，但我总觉得还有一种什么感觉，可我至今还未明白。 望着这个悠悠球，我似乎看见了儿时那个摸着手里总寸不够的钱并望着柜台上悠悠球的那个小男孩，我现在有了悠悠球，可是已经没有时间在玩了。件难忘的玩具 每个人可能都有一件自己最喜欢的玩具，当然我也不例外。 我的那件玩具是一只小鲨鱼，它有一排洁白整齐的牙齿，特别引人注目，谁要是不小心按到某颗带机关的牙，它的嘴巴就会咬住你的手。刚开始的时候，爸爸怎么也不同意给我买，后来我就想了一个好计策。 有一天我对爸爸说：“如果你给我买了这种玩具，对你还有好处呢！”“什么好处？＂爸爸不相信似地问。“咱们家是不是每天都发生没人洗碗的事呀？如果有了这种玩具，就可以选择谁去洗锅了！”爸爸说：“那要是选择了我，还不是照样我洗吗？”“你别急，听我把话说完，”我故作神秘状，进一步诱惑道：“这种玩具的底部有一个机关，你只要记住牙齿的排列规律，你就按不到那颗牙了!”爸爸驾不住我的“苦口婆心”，共页，