【 – 小学作文】
篇一:《我是一片树叶》
我是一片树叶
真情文化教育培训中心 六年级 张家豪
秋高气爽，在秋风的吹拂下，我时而挥洒着身上的露珠;时而顽皮的碰撞着伙伴们的身体;时而在风的旋律下摇摆着我的身躯。忽然，秋风姐姐像是生气了一样，把我从树叶上扯了下来，我伴随着风一直飘……
我低头向下看，只见下面有很多金碧辉煌的建筑。我又一直飘呀飘，发现下面有一个蓝色的游泳池，我的身体正往那个地方飘去。我落在了水中，只见有一群穿戴着色彩鲜艳衣服的人们在水里游玩。他们用手激起的浪花，把我推来推去，弄得我晕头转向。一个小男孩捡起了我，把我扔到池边去。我静静地躺着，阳光照射在我的身上，慢慢地，我身上的水伤就快蒸发干了。秋风姐姐又来了，又把我不知吹到了哪个地方去。我随着风，一直慢慢地飘呀飘
渐渐地，我睡着了。醒来时，只见我躺在了芬芳的泥土上，旁边还有许多五颜六色的花朵，有红的、白的、黄的、蓝的。美丽的花姐姐都好奇地看着我，气氛十分地寂静。许久，我说了一声：“各位姐姐好。”一个白色的花姐姐用手轻轻地抚摸着我的头，说：“嗯，挺有礼貌的。”那位白色的花姐姐欣赏地看着我。之后，我询问了她们，这里是哪里，我才得知这里是个植物园。我就在这里和花姐姐们玩得不亦乐乎。白天，我和姐姐们一起唱歌跳舞。唱歌就数蓝姐姐唱得最好听，每次蓝姐姐唱歌，我都会陶醉在蓝姐姐的歌声里。每次听完，我都会跟蓝姐姐说：“再来一次，再来一次。”跳舞就数白姐姐最好看，每次她跳舞，我都会犹如见到仙女下凡，美丽动人。
几天后，秋风姐姐似乎在寻找着我，在天上飞来飞去，她找到了我，又一股风把我吹回了我的家乡……
【亮点评析】唯美的构思，丰富的想象，是你的习作的最大的亮点。全篇采用拟人化的修辞手法，生动地展示了“我”随着秋风飘荡的历“险”记，借物抒情， 一片小树叶寄托了小作者对家乡的依恋之情。
（指导教师：牛泽红）
篇二:《我是一片小树叶》
《我是一片小树叶》教学案例
上秦小学 褚志
一、背景分析：{我是一片小树叶}.
这是一堂小学三年级作文教学指导课，习作题目为《我是一片小树叶》，写作要求是：1、培养细致观察、准确比较、合理想象的能力。
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2、用恰当的语言形容树叶的不同形状、大小和颜色。3、激发和培养热爱大自然的情感。提起树叶，对三年级的孩子来说很熟悉，但要写成一篇作文，却很难。怎样才能调动学生的情感，挖掘出小树叶的美呢？课前我做了许多的准备：布置学生布置学生采集不同形状、大小和颜色的树叶，查找资料了解有关树叶的知识，并分门别类进行整理。我搜集很多树叶图片制作成课件。
二、案例描述
我首先是谈话激趣，引出话题
师：大家喜欢树叶吗？说说为什么喜欢树叶？
生：喜欢！
师：你喜欢什么树叶？
生1：我喜欢枫叶.因为枫叶到了秋天就变红.
生2:我喜欢梧桐树叶.因为我家有一棵梧桐树.
生3;我喜欢桃树叶。因为我喜欢吃桃子.
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（二）指导观察，积淀素材
师：同学们喜欢树叶，老师也非常喜欢，今天我给同学们带来了许多
树叶，请大家欣赏。
（课件出示各种树叶的图片，让学生边看图边讲解出示的是什么树叶，以及有关这些树叶的资料）
师：俗话说：“世上没有两片相同的树叶。”平常，你或许没留意它们，今天，就请大家仔细观察这些树叶。（学生拿出课前采集的树叶，前后四人为一组一起观察）。我们一起来分享你的发现。{我是一片小树叶}.
师：树叶的形状像什么？
师：树叶是什么颜色的？
你看看它们的表面是否有条纹？
把鼻尖凑近它，闻到什么气味？
再用手摸一摸，有什么感觉？
师：在观察中，有哪些好帮手帮助你发现呢？（眼、鼻、口、手） 这些好帮手帮你获得了有关树叶的哪些知识呢？（小声地把这些发现在连贯地说一说，自己练习，指名说）{我是一片小树叶}.
生1：我的叶子是狭长形的，有树叶的清香，很光滑。
生2：我的叶子是椭圆形的.
师：我们看到的是静态的树叶，不同季节不同的时间树叶的颜色，形状，气味，感觉都是不同的，如一片小小的枫叶。春天来了，他从枝头悄悄地露出尖尖的小脸蛋，夏哥哥给他换上了翠绿翠绿的衣裳。秋风给他披上了紫红色的新衣，浑身上下火红火红的
经过一轮的教学过后，我发现学生发言不踊跃，还有很多同学硬是写不出话来。我于是想，是不是创设情境，激发想象，让同学们帮树叶{我是一片小树叶}.
找找朋友，讲讲他们的故事呢？于是我对同学们说：这些树叶太美了，我仿佛来到了叶的世界，觉得自己也变成了一片树叶，同学们有没有这种感觉呢？展开想象的翅膀，把自己当作是你最喜欢的那片树叶，如果你是一片小树叶,你有哪些朋友呢?你和他们是怎样玩耍的?发表一下自己的感想。
生1：有小鸟。小鸟在我的身边唱歌，这里突突，那里喳喳，一片欢歌。多么热闹。
师;对啊，小鸟还会和小树叶有什么关系？
生2：如果有虫子来吃我，小鸟会来救我.
师：小树叶还有哪些朋友呢？
生3：有阳光，我在阳光的照耀下健康的成长。
师：是啊，太阳光暖暖地照在小树叶的身上，小树叶是多么地舒服！他还有哪些朋友?
生4：有风,当风儿来的时候,我牵着风儿的手,和他一起跳舞. :有雨。当小树叶口渴地时候，小雨点给我送水来了。
师：小雨点和风儿真是小树叶的好朋友。
生5：有露珠，有小草。清晨，一颗颗小露珠在我的身上睡觉，太阳照在露珠地身上，就像一颗颗闪闪发亮的钻石。
师:好极了，小树叶还有哪些朋友呢?
生7;知了,小蚂蚁.
生8:小朋友也是树叶的朋友,因为他们可以在树荫下做游戏,写作业,他们也可以给小树浇水,施肥.让小树叶长得更美.
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师小结;小树叶的朋友真多啊,有阳光,雨露,风儿,有花儿,小草,.有小鸟,蜜蜂,有蜻蜓,蝴蝶,有可爱的小朋友.你如果是一片小树叶,生长在这美丽的大自然里,有这么多的朋友,你的感觉怎么样?
生1:我会感到很幸福.我是一片幸福的小树叶.
生2:我会感到很快乐.我是一片快乐的小树叶.
{我是一片小树叶}.
接着我引导同学们做自我介绍。
你是一片小树叶，向同学们介绍一下你自己吧.你在四季里的变化,.介绍一下你的朋友,你和你的朋友是怎样玩耍的？
生1:大家好,我是一片绿油油的小树叶!
我出生在温暖的春天，有一天，我一睁开眼，就看到了这个美丽的世界。小鸟、小蝴蝶一起来欢迎我。我与风姐姐游戏,与太阳一起唱歌,与麻雀一起说悄悄话.
到了夏天，我慢慢长大了，我就把大树打扮成一把大伞，给大家乘凉。小朋友们来了,在我的身下做作业,做游戏.夏天真热闹.
到了秋天，我的头发都变黄了，风伯伯把我从树枝上吹落下来，蝴蝶看见了飞在我身上,把我当作降落伞,蚂蚁爬过来,把我当作摇篮.风伯伯又把我吹到了农田里，我看到了农田里金黄金黄的稻子，农民伯伯在农田里收割。风伯伯又把我吹到了果园里，我看到了红彤彤的苹果，金黄金黄的梨子。
很快冬天就来临了，我变成了泥土。我想：到了明年春天，种子就会
在我身上发芽，然后再慢慢地变成大树、小花。
我是一片幸福的小树叶.
生2:大家好,我是一片小树叶。
春天来了，我发芽了,我从枝头悄悄地露出尖尖的小脸蛋,长在一棵树的中间.瞧，我被小雨点淋得全身都湿透了，太阳出来后，把我那嫩绿的身子映照得闪闪发亮。
夏天，正是炎热的时候，，夏哥哥给我换上了翠绿翠绿的衣裳。虽然被太阳公公晒得全身发烫，但是我却非常高兴，因为我帮人们遮挡住了太阳，为小朋友们撑起了一片绿荫，让他们在下面愉快地游戏。 秋天，秋风给我披上了紫红色的新衣，浑身上下火红火红的我被风吹得在空中飘飘荡荡，落在了小河边，刚好遇见一只小蚂蚁落在水里，它在水中不停地挣扎，好像在说：“救救我吧！救救我吧！”我顺着风飘过去把蚂蚁救送到了对岸，蚂蚁抖落身上的水珠好像在说：“谢谢你，谢谢你。”
……{我是一片小树叶}.
我是一片快乐的小树叶.
……
最后，我因势利导，指导同学们自由写话：下面请大家拿起手中的笔，将你们刚才所说的内容写下来，看谁能把树叶写得既具体又有趣。学生开始习作，教师相机进行指导。结果孩子们写出了很多优美的文章来.
篇三:《我是一片小树叶》
大家好！我是一片樟树叶，很高兴和你们交朋友。我全身呈椭圆形，头儿尖尖的。我穿着一件碧绿的衣服，远远望去，犹如一块碧绿的翡翠，闪烁着璀璨的光。只要你们仔细观察我 ，你们会发现：我身上还镶嵌着一些蚕豆般大小的小疙瘩，可爱极了 ！虽然我没有松叶那般威风，没有广玉兰那样宽大，也没有枫叶那样地奇异，但是，我很光滑，我绿得发亮！在阳光的照耀下像议长玻璃纸。难道我不漂亮吗？
春姑娘来到人间，草木长出了嫩叶。我也不例外，迫不及待地从香樟树妈妈的枝头探出尖尖的小脑袋，和伙伴们茁壮成长，轻轻的春风吹来，吹在我的小脸上。我长大了一点儿，牛毛般的春雨洒在我的嘴上，我快活地吸收着甘甜的雨露。这时的我快乐着幸福着
夏日，我长大了，在太阳的照耀下闪闪发光。大人们在香樟树下乘凉、下棋，小孩子在树下欢乐的嬉戏。虽然灼热的阳光直舔着我的肚皮，使我难受，可一想到“牺牲自己，奉献于人”这句话，我还是忍住了。
不知不觉，秋天来了，我换上了金灿灿的黄衣服。秋风吹来，让我们荡秋千。秋风姑姑太用力，一不小
心把我吹到了别的地方。我便像一只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞；又如金色的碎玉，慢慢地落在了一条小河里，开始了我新的旅行。我顺流而去，忽然，听到了一个声音：“小樟叶，请当我们的小船，好吗？我们要去一个地方。”小蚂蚁们说。 “行！”我说。于是，小蚂蚁们小心翼翼地爬在我的背上，顺着河流向前驶去。我一会儿倾斜身子，饶过石头，一会儿使出九牛二虎之力向前冲去。小蚂蚁们在我的背上手舞足蹈。到了目的地，我告别了蚂蚁，继续游向远方
冬天，鹅毛大雪漫天飞舞，我早已无影无踪。这时，我也不知我到底在干什么，只是觉得周末是那么地朦胧那么地模糊
啊，这就是我的一生，多么地简单多么地快乐，多么幸福的一生！
我是一片小树叶，我出生在温暖的春天，有一天，我一睁开眼，就看到了这个美丽的世界。小鸟、小蝴蝶一起来欢迎我。
到了夏天，我慢慢长大了，我就把胳膊抬起来，给大家乘凉。
到了秋天，我的头发都变黄了，风伯伯把我从树枝上吹落下来，又把我吹到了农田里，我看到了农田里金黄金黄的稻子，农民伯伯在农田里收割。风伯伯又把我吹到了果园里，我看到了红彤彤的苹果，金黄金黄的梨子。 很快冬天就来临了，我变成了泥土。我想：到了明年春天，种子就会在我身上发芽，然后再慢慢地变成大树、小花。
篇四:《我是一片小树叶作文500字》
我是一片普通的小树叶。 春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，来到我们的身边，说：嗨！小树叶，春天来了，快起来呀！我从甜甜的美梦中，听到了春姑娘的呼唤，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，展开了灿烂的笑脸。一阵春风吹来，我感觉十分舒服，长大了一点儿；细细的春雨洒下来，好像给我洗了个澡，我又长大了一点儿。绿得发亮，暖暖的太阳出来，照在我的身上，暖和极了，我更绿了。这时，一位年轻的妈妈带着她的孩子来到我们身旁，孩子说：这片树叶真漂亮呀！我要把它摘下来。不行的，妈妈说，树叶也是有生命的，要把它留给大自然。 夏天，密密麻麻的叶儿挤在一起，真像一把绿色的大伞。我们可以遮挡灼热的太阳、雨露，小孩子们在树下做功课，玩游戏。我们一边唱歌，一边跳舞。 秋姑娘飘来，给我们穿上了一件黄衣裳。一阵秋风，我们离开了大树妈妈，我们像一只只金色的蝴蝶，扑向大地的怀抱。我们一边飞，一边喊：秋天来了，秋天来了！ 北风呼呼的吹着，冬天来了，树上光秃秃的，大树妈妈在问：我的孩子们哪去了呢？原来，我们变成肥料融入树根，等到明年，我们还会发新芽。 我是一片小树叶，给大家带来了快乐。 湖南邵阳四年级：peipei1