【 – 小学作文】
篇一:《一年级作文：我和我的“小对手”——轮滑鞋》
一年级作文：我和我的“小对手”——轮滑鞋
我的小对手是轮滑鞋。前几天，我和爸爸一起买了一双轮滑鞋，它长着三只“大眼睛”，看上去很神气的样子。从那时起，我就下决心要征服它。
首先，我爸爸帮我全副武装，我戴上了头盔和其他护具。哇，真象一个小军人呀！然后，我穿上了轮滑鞋。我刚想站起来，可是感到小脚不听我的话了，它自己向前跑了，把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀！我真想哭，可是我忍住了，心里想，这个小对手可真不好对付呀！这时，爸爸在我耳边说，你一定要坚强一些，不要怕跌倒。于是我马上爬了起来，在爸爸的鼓励下继续练习……就这样，我摔倒了又爬起来练，练了整整三个晚上，我终于征服了它，我好高兴呀！ 现在，这个以前很淘气的小对手成了我的好朋友，是它教会了我怎样去克服困难。小朋友们，跟我一起来学轮滑吧！
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篇二:《关于轮滑鞋作文写作范文样本》
溜冰鞋作文范文
（提供）
标题：全是溜冰鞋惹的祸 学习参考：三年级优秀作文
今天，我怀着无比喜悦的心情回到了我的老家——长乐。我在嵊城读书，离开老家已经有一个学期了。这次回家是过年来的，是带着我新买来的溜冰鞋回家过年来的，真的十分难得。
所以，一到家里，我就迫不及待的拉开包，穿上了我心爱的溜冰鞋。“应该去大街小巷转转，让我长乐的同学和朋友见见。这东西在长乐到底是难见的稀罕物！”我一想到这里就二话不说，像风一样地溜出家门。这时的我，简直像一只长硬翅膀能够自由翱翔的小鸟。{我学轮滑鞋二年级作文}.
我像飞一样地溜着，穿大街，过小巷，来到一家小店前。“咔”地刹住溜冰鞋，买了一种名叫“小雷公”的鞭炮。又“飒”地溜过一座小桥。哦，大人们啊，有杀鸡的，有杀鸭杀鹅的，还有宰羊的；买年货的、贴春联挂红灯的…… 一派过年的热闹繁忙景象！正是因为这样，他们自然无心来欣赏我的溜冰鞋了，我真有点泄气。
溜到我们长乐小学校门前，看到有一群和我年龄差不多的朋友聚在那里，其中有我的同学。他们竟然无视我的到来，对我穿着溜冰鞋飞着溜去也竟然不屑一顾；神情专注地围成一个圈干着什么。
“在干啥，那么吸引人？”我就溜着挤了进去。一看，原来在玩“踩炮”。这种游戏很新鲜！于是，我也像他们一样把刚买来的一支“小雷公”鞭炮插进泥地里，而且马上掏出袋里的打火机。“叭”地将打火机一亮，点燃了鞭炮的导火线。那导火线立刻冒出白烟，“嗤嗤哧哧”地响着。马上要炸了，我“飒”地将溜冰鞋一蹬，赶紧往后边躲。谁知有个比我小的朋友偏不动，好象硬要充好汉，拿了根木棒去拨弄。这时，“砰”的一声脆响，“哗”地冒出金光，“沙”地散出满天黑点，紧接着便是“哎呀，妈呀”的惨叫，只见那英雄的小朋友的脸上、衣上都是粘着星星点点的东西，还用双手捂着眼睛；周围的人们看了一眼我的溜冰鞋，颇有不平，瞪了我一眼走散了。我有点怕，真想溜上前好好看看他的眼睛，可我的溜冰鞋象钉着一样，溜不起来——纹丝不动。
“说不定，他的眼睛伤了，他回家后会挨他妈妈的打骂；他妈妈还会拉着他寻到我的家，于是还会因此连累到我呢？”我看着他气鼓鼓地走回家，也终于一边往家里溜，一边想着这一事件的可怕性；心里真的有点惴惴不安了。
“全是溜冰鞋惹下的祸！”我一到家就把溜冰鞋脱掉，狠狠的将它丢在了卫生间。心事重重地等待着噩耗的降临……{我学轮滑鞋二年级作文}.
《全是溜冰鞋惹的祸》这篇作文也获得了优秀“三年级作文奖！
标题：我爱溜冰鞋 学习参考：三年级优秀作文{我学轮滑鞋二年级作文}.{我学轮滑鞋二年级作文}.
时间是今晚六点，又到了下班的时间。那时，我正从厨房出来，看见爸爸刚推门进来，正提着一个大纸箱，我又惊又喜，惊得是一个纸箱好大啊；喜的是那里面可能是我前几天在网上订购的溜冰鞋。因为心中好奇，我便开口问，话中包含着实在忍不住地喜悦：“这个大家伙是谁呀？哈，没，没有通过我的批准，就来了呀？”爸爸刚想说，可妈妈好像知道里面是溜冰鞋，却又不想让我兴奋过头，于是回答：“哦，是我买的化妆品。”我知道里面很有可能就是溜冰鞋，所以我胸有成竹地说：“不不不，爸爸，快打开！”在我的再三催促下，爸爸没有办法，只好打开了箱子。“咦？”我发现，里面竟有一大堆粉红色的东西！“难道真是我梦想的溜冰鞋？”好奇心促使我立刻跑了过去。哈！这，这真是粉红色的头盔，还有鞋子！我实在忍不住了，哈哈大笑了起来。“穿，溜给我看看，你不是说你学会了吗？”突然，爸爸说道。我开心极了，大声说，“穿就穿，谁怕谁呀。”我拿起鞋子，脚往里一塞，刚好，爸爸想扶我，可我已经能自己站起来了，试着朝前面滑了一下，然后，小心地溜向房间，还真好玩，我溜着溜着，轮子还亮了，我太兴奋了，差点撞到墙，好险啊！幸好我刹车。我看看钟，才七点，可以玩一小时，我从南溜到北，又从北溜回南，太刺激了，我发现我比开始熟练了许多，几乎像一个影子飞快地溜着，来回穿梭。我非常喜爱溜冰，它不仅可以锻炼身体，还丰富了我的课余活动。
啊，溜冰，我爱你！{我学轮滑鞋二年级作文}.
标题：妈妈送给我的生日礼物 学习参考：一年级优秀作文
" 哈哈！溜冰鞋的速度果然不一般。"我高兴的说这双溜冰鞋是妈妈从塘下买来送给我的生日礼物，自从有了它，那些妈妈托付我去买的那些生活用品。如果离我们这儿近的话，我就用溜冰鞋川过几个大街川过几个大街小巷，就来到那家百货商店买回来了生活用品，把它们全部交给了妈妈，我就完成了妈妈交给我的任务，这就自由了。这双溜冰鞋给我带来了无穷的乐趣，每当我看到这双溜冰鞋的时候，我孤独的心变成了喜出望外的心情。它的特点有：外壳大部分是黑色的，长度可以变长变短，溜起来的时候轮子上带着五颜六色的光芒，在晚上特别好看，却如同一群翩翩起舞的萤火虫。这双溜冰鞋已经陪伴我度过了不可计数的日子，它现在已经有点破旧了，不管它有多么破旧，我一定会好好保护好它的。
标题：溜冰鞋 学习参考：一年级优秀作文
“叮铃铃……”上兴趣课了，我趴在窗台上，羡慕地看着五（四）班溜冰兴趣小组的同学穿着好看的溜冰鞋像快乐的小鸟一样在走廊上飞来飞去，心想：“如果我有这样一双溜冰鞋就好了！”
机会终于来了，三八妇女节妈妈要到上海去，我软缠硬磨地要妈妈给我买一双。千等万盼，妈妈回来了，给了我一个精致的小书包，我连忙拉开一看，正是我梦寐以求的上海名牌——红双喜溜冰鞋，喜得我搂着妈妈连连亲了好几下。
这双溜冰鞋由三个部分组成，底座是锃光发亮的不锈钢板，配上乌黑的硬塑料的鞋帮，鞋帮上系着大红的鞋带，底部是四个彤红的轮子，可以组合成几排，为安全起见，还配上了刹车，穿上溜冰鞋，好象我长高了好多，妈妈爸爸笑逐颜开：“真是一个小帅哥”！我刚刚得意洋洋地滑了几步，“叭”的一声就摔了一个仰八叉，摔得我火冒金星，爸爸说“这样不行，手脚要配合，脚成八字形，一步一步往外滑。”爸爸边说边示范，“开始滑时，就象小孩学走路一样，胆子要大些。”但我怎么也不敢溜，生怕摔疼了屁股。爸爸见此情景，便骑上自行车对我说：“你两脚别动，一手扶着我，一手伸直保持身体平衡，我带你溜一圈”。说完就骑上自行车。我心里很害怕，手紧紧地抓住车座，一挪一蹭地向前滑，一紧张，又摔了一跤，如果是平常的话，我早哭了，但我想起我和妈妈的约定：不能哭，做个真男孩！便咬咬牙忍住了，爬起来又练，也不知摔了几跤，我总算有点学会了。
我相信，我一定能学会溜冰！
标题：假如我是多功能溜冰鞋 学习参考：二年级优秀作文
今天早上，我出去溜冰，因为这个时候没有太多人，我可以练练我的速度。这时我的前方出现了障碍物，因为道路太小，不能转弯，我只好刹车，由于我溜得太快，而且我不习惯刹车，被摔了个“狗啃泥”，我只好回家了。
于是，我想：假如我是多功能溜冰鞋，我一定要给自己装上一个世界上最好的，最先进的刹车装备。只要穿上我的人心想：溜冰鞋刹车。我就会自动停下来那个人什么感觉都没有。
我还要有一个设备，只要转动一下我身体下的螺丝钉，我就会教会穿上我的那个人溜冰。我使用“传心术”让那个人知道溜冰的要领，姿势是怎样的，然后我还会尽量不让它摔倒，但平衡是她自己掌握，否则，她将离不开我。对于已经会溜的人，我没有这种功能。我还有许多功能，如：变色，变形，照明，低飞等。不能一一将出来。
虽然，现在还没有这样的溜冰鞋，但是，我相信，只要我现在好好学习，长大以后一定会发明出比这更好的溜冰鞋来。那时候，我会欢迎你们来买的！精彩尽在
篇三:《轻松学轮滑作文》
[轻松学轮滑作文]
昨天晚上，妈妈和爸爸带我去散步，轻松学轮滑作文。走到肯德基门口的广场时，我看见一群玩轮滑的小朋友们为着障碍物转来转去，给人一种身轻如燕飞的感觉，我被它深深地吸引了。我也想学轮滑。我拉着爸爸的手央求着说:爸爸，你能不能帮我买一个轮滑鞋，我非常想学。爸爸听了笑着说：‘’当然可以，但是你可不能半途而废哦。‘’我点点头赶紧拉着爸爸去店里买。 买到轮滑鞋后，我迫不及待的把它穿在脚上。可是我站都站不稳，怎么滑呢？妈妈对我说：你刚学轮滑，肯定滑不起来，小学六年级作文《轻松学轮滑作文》。在滑之前要先学着站稳，然后再学着一步一步地走，等熟练了以后就能滑起来了。我听了妈妈的话，焦急的心平静了下来。我让爸爸扶着我，我一步一步地走，练了半天，还是不熟练，我真想放弃。但转念又一想，那些小朋友都能学会，我怎么能不如她们呢？我一定要坚持下去。 第二天一大早我就悄悄地起床，穿上轮滑鞋开始在家里独自练习了。虽然跌了好几跤，但我马上就爬起来继续练。我按照妈妈说的方法去做，果然我能慢慢的滑起来了。我很兴奋。· 妈妈起床时看见我在家竟然滑了起来，很是惊喜，直夸我厉害。虽然我滑得满头大汗，但是我有一种成就感。我希望天早点黑下来，好让我去广场和小朋友们比一比，看谁滑得好。
篇四:《小学作文：轮滑上的微笑》
轮滑上的微笑
那是一个凉风习习的夜晚，我来到?滨公园轮滑。
这里人山人海，到处都是轮滑爱好者。有的人再换轮滑，有的在成群结队地速滑，还有的在教受初出茅庐的轮滑者 ……热闹非凡。我立刻把轮滑鞋换上，开始轮滑。这儿个个都是轮滑高手，他们有的倒滑，有的练习360度踢刹，还有的练习过桩……我也没闲着，加入到他们的行列中。我跟随在他们后面，学着动作，渐渐地累了，便来到湖边的椅子上坐了下来，静静地休息。
看，那湖面上泛起一圈圈涟漪，荡漾在上面。路灯的光照耀在上面，闪闪发光，我背后的那颗大柳树挺立着，柳条被风儿吹得微微飘动，别有一番情趣 。我又继续开始练习起360度空中旋转。我背弯着，右手放在背后，右脚在前，作出一个俯冲的姿势，在心中默数三秒，向前滑去。大约滑出五米多远，我双脚并拢，奋力一跳，在空中迅速旋转起来。我在空中持续转动了一两秒，然后右脚落地，左手撑地。我以优美的姿势旋转，再以优美的姿势落地，整套动作近乎完美。这时，在边上散步的中年.老年人们看见了，不禁对我微笑起来，甚至有人为我鼓起掌来。我望着他们微笑的样子，觉得湖面上的涟漪再美，也比不上那些甜美的微笑;柳条再有诗意，也比不上那些甜美的微笑。{我学轮滑鞋二年级作文}.
微笑使人精神焕发，微笑给人以美的享受，而这轮滑上的微笑是我毕生难忘。
篇五:《小学作文：二年级的收获》
二年级的收获
光阴似箭，转眼间二年级已经画上了句号。在这短暂的一年里，我学到了很多很多。
在这一年里，我认识了很多生字，记住了许多优美的词语和句子;以前，一年级时，我是看注拼音的课外书，现在，我是看没有拼音的课外书了。比如：《窗边的小豆豆》、《米粒上的花朵》等。
在这一年里，我懂得了以前不懂的知识。比如：什么是北斗七星?爱迪生是怎样救他*的?豌豆的蔓儿为什么是向右绕着爬的?还有—–
在这一年里，我慢慢地长大了，也渐渐地懂事了。二年级，你将永远停留在我记忆的海洋里
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