【 – 小学作文】
篇一:《我最喜欢的一幅画》
我最喜欢的一幅画
巴彦高勒中心校六年一班：侯金玉
我特别喜欢一幅画，这幅画是我以前从来没有看到过的，直到我上小学六年级，学了《蒙娜丽莎之约》了解这幅画后，我深深地爱上了她。
这幅画不大，大概三英尺长，二英尺宽吧，整幅画几乎是一种颜色，她的脸泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩，她的眼神是那样柔美和明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉，仔细看她的劲项，你会怀疑血液真的在她体内流动。
蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑的嘴角，好像有话对你说，在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑，那微笑，让人捉摸不透，那“神秘的微笑”是那样的耐人寻味，这是在达芬奇笔下，诞生了的一部传奇。
蒙娜丽莎的身姿和交搭的双唇使她显的大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里，格外明亮动人。
“蒙娜丽莎”这幅画是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠，她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然只在书中看过她，她却在我的心里留下了永不磨灭的印象，她成了我生命的一部分。 “蒙娜丽莎”是我最喜爱的一幅画。
篇二:《我最喜欢的一幅画》
我最喜欢的一幅画
我最喜欢的一幅画，画中画着一个女孩子从老师办公室的窗外探进身子来，把一束鲜艳的黄菊花插在老师的笔筒上，她身穿粉红色的短袖上衣，系着红领带，背着书包，头发用蝴蝶结系着头发，笑容特别灿烂，眼神有点神秘而又调皮。她左手还握着一束花。老师的办公桌上放着一个台历，台历上正好翻到9月10教师节这一天。办公桌上还有地球仪、一瓶墨水、笔筒、语文课本、眼镜。
这幅画使我联想很多很多。。。。。。。。
也许，这女孩子为了在教师节这一天表达她对老师的敬意，很早就到野外摘了一些野菊花。分成两束，一手一束，准备送给她最喜欢的两位老师。她准备先送一束给语文老师兼班主任。但当她悄悄走近语文老师的宿舍的时候，透过窗口发现语文老师正在工作。
她想：“今天是教师节，老师还跟往常一样工作，我们的老师为了教好我们真是太辛苦了。我还是不要打扰她，等她休息的时候才把花送给她。语文老师喜欢黄色，我就把黄色的着束花送给她。”
她在悄悄地走到老师门外，等了一段时间。老师可能一大早就起来工作，现在确实有点累，等会儿就要上课了。老师站起来，伸伸腰，走进里面。大概要洗洗脸。她趁此机会，静悄悄地探进身子，右手把一束黄色的野菊花轻轻地插进老师的笔筒里。她想：
“我要老师猜猜，花是谁送的。”
然后，她静静地离开，向另一位老师的宿舍走去。。。。。。。 语文老师洗完脸，回到她的办公桌前，发现那束鲜艳的菊花，心里想：“是谁把这么鲜艳的菊花送给我呢？哦，今天是教师节啊！”
这时，一个个可爱的小面孔浮现在她脑海里，心里甜甜的。。。。。 我们很需要向老师表达敬意，表达对他们为了教育我们付出的辛劳的感激之情！在教师节，也可以在某个适当的时候送给老师一束鲜花或一份小礼物。当然更重要的是要用优异的学习成绩来报答对老师的辛勤劳动！
篇三:《我最喜欢的一幅画》
我最喜欢的一幅画
六三班 苏怡凡
今天，我们工人街小学举行了关于法治内容的画展，各中小学的精美作品都被收录并展览出来，其中一张名为《法制宣传日》的作品令我印象深刻，陷入了深思。
这张名为《法制宣传日》的作品是新乡市第四十中学的焦延颖同学画的。该作品底色为红色，由“法”字演绎而来。“法”字的“水”部放射出三条弧形光带，穿越整个圆形，具有动感、传播、放射、扩大至效应，寓意法律知识和观念像光芒一样向全社会传播，同时又如一只用于宣传法律知识的喇叭。“法”的“去”部，造型如一把金钥匙，插在三条光带中，象征通过法律宣传教育开启法律知识之门，启迪公民的法律意识和法律观念。{我最喜欢的一幅画300}.
2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法执行日12月14日，作为每年的全国法制宣传日。在这一天中，部分民众可进法院参观。从1986年至2000年，全国实施了三个五年普法计划，“六五”普法在全国普法展开。2001年12月04日是我国历史上第一个法制宣传日，将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有很重要的意义。
我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，进而再去要求别人，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境的社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的好日子，我们祖国就会成为健康、文明、遵法守法的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？{我最喜欢的一幅画300}.
同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法、从我做起”！
篇四:《我最喜欢的一幅画》{我最喜欢的一幅画300}.
我最喜欢的一幅画——《日出印象》
丁宁
小学的六年间，我还在涂涂绘画参加了六年的绘画学习，之所以能够在涂涂绘画坚持六年的时间，不是那里教的水平多么高超，主要是在那里能够感受到画画的快乐和感受一些名画的魅力。每年暑假，老师都会带我们到外面写生、创作，还会经常和我们一起欣赏名画，给我们讲画家的故事。{我最喜欢的一幅画300}.{我最喜欢的一幅画300}.
在老师讲给我们的故事和名画中，我最喜欢莫奈的作品，其中最喜欢他的《日出印象》。《日出印象》是莫奈的代表作，也是他的成名作，这幅画表现的不仅表现风景本身的自然美,更是是把自然本身的美融入在意象中并主观所呈现出来的。《日出印象》
创作于{我最喜欢的一幅画300}.
1872
年,莫
奈在这
幅油画
中天空
和海面
用了大
量的蓝
绿色来表现,
描绘的是阿弗尔港口日出时的光线蒙眬的场景。在
这幅作品中整个画面都笼罩在阴暗迷雾当中,晨起阳光透过,天空被罩染成了金黄色,阳光映射照在水面上，反射出绚丽的光。整个画面,莫奈没有对景物的外轮廓详细地勾勒,整体所处在蒙眬中,广阔的天空、海上的景色、远处似有似无的房屋、港口的船、还有船上所勾勒人、整个画面色彩一气呵成。大块的色块、或长或短的笔触构成了这幅画，虽说有些地方还不够精细，但却是这种朦胧深深吸引了我，我也因此记住了印象派的名字。
我喜欢印象派的作品，或许和我的性格有关吧。我性格中缺乏张扬的个性，更喜欢相对的含蓄，所以，画画的时候，不喜欢直盯盯地瞄准对象，更喜欢把画物留在脑子里，再把它画出来。很多时候，我写生总是显得不够细腻，但创作总能得到老师的表扬，记得，2007年暑假，老师带我们去同里写生，我的画还被老师推荐参加一个河南省的绘画创作比赛，得了个二等奖，遗憾的是搬家的时候，那幅画还有其他的画都弄丢了。
篇五:《小学作文：我喜欢的一幅画》
我喜欢的一幅画
在我们的身边，有许多多令人喜爱的艺术品,如:一幅画、一串珠子、一条项链、一只笔、一幅十字绣……但我喜欢的是我朋友家的那幅画。 那是一个美丽的小女孩，小脸白里透红，长长的睫毛向上翘着，十分美丽。
那女孩手中的礼物，好像是要送给别人做礼物的；上面画着一些画，那美丽而洁白的画，让人看的很舒服。
那女孩拿着礼物，要是谁看着不心里想象，小姑娘的礼物是要给谁的。 或许，今天是教师节，姑娘送给老师做教师节的礼物，说：“老师，您辛苦了”，你想象一下那是多么动人的场面，多么让人感动的一面。 或许，今天是他*的生日，当小女孩把礼物送给妈妈，说：“妈妈生日快乐”！你想，那是多么让人感动的一刻！
或许，明天是小女孩的朋友从国外回来，小女孩想给朋友一个惊喜庄重的把礼物交给朋友说：“欢迎你回来，祖国欢迎你！”你想象那将是多么喜欢在一起的老朋友，是惊喜的一时刻！你可以看小女孩是多么可爱，多么善良。