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【 – 小学作文】

篇一:《作文我发现了》

一、我发现了蜗牛的秘密

在一个星期天的上午,由于昨天晚上下过一场雨,我在公园玩的时候,发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了,因为我第一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。

我就忙蹲在地上仔细地观察它们。只见这些小家伙们,一个个长得都几乎一个样子,不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角,背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间最大的差别,那就是有的大一些,有的小一些,有的外壳深一些,而有的就要浅一些。

蜗牛的胆子很小,只要它的触角一感觉到了危险,它就会把头缩进壳里,不肯再伸出来。尤其有趣的是,蜗牛没有腿,不会走路,行动时只能靠身体不断地往前伸缩,一步一步的慢腾腾地爬行,却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过,我却觉得,蜗牛这样做也有它的好处,起码不用像我们人类这样,无论到哪里都要为房子犯愁了。

后来,我根据每只蜗牛都长得差不多的特点,写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》,并把它讲给同学们听,同学们听了都觉得很有意思。

二、我发现了鸡吃石子的秘密

星期六,我和妈妈去奶奶家玩。 一进门,我就看见几只鸡在院子里吃谷子,看着这些鸡,我脑子里一闪,想起了老师布置的作文。我发现了什么。不如就写鸡吧!

于是,我跑过去仔细观察起来。那几只鸡见了我并没有逃跑,还在津津有味地吃着谷子。你瞧,那只大公鸡头也不抬,拼命地吃着食物,好像在说:“别抢,都是我的,都是我的!”真贪心,我正想把它赶走,突然发现它把小石子也吃了进去。这是怎么回事?我忙去问妈妈:“妈,鸡为什么吃石子呀?它会不会消化不良,会不会死掉呀?”妈妈说:“这我可不知道,你自己想想吧!”到底是为什么呢?我苦思冥想。最后,我跑进房间,翻出《十万个为什么》找了起来。因为我想快点找到,只是随便翻了翻,怎么也找不到。俗话说得好:心急吃不了热豆腐。我吸取了上一回的教训,认真地一页一页地看。最后,它终于露出了庐山真面目。书上说,鸡吃石子是

为了帮助消化。我这才恍然大悟。我把答案告诉了妈妈,妈妈夸我是个聪明的孩子。我听了,心里比吃了蜜还甜。 从这次的发现中,我明白了,许多事情都是靠观察得来的。我以后一定会睁大眼睛,好好看世界。

三、我发现了静电现象

“叮铃铃”上课的铃声打响了,老师走进了教室,她刚走进教室,就对我们说:“同学们,今天,让我们来做一个静电实验吧!”同学们异口同声地说:“好啊!”于是,一次有趣的实验开始了。

方老师先给每组发了一支圆珠笔和一些餐巾纸碎纸片,然后就开始了。

我们先将圆珠笔在头发上磨擦许多下,然后小心翼翼地将圆珠笔放在餐巾纸纸片上,哇!真神奇啊!餐巾纸被吸起来了。这时,有一位同学提问:“是不是所有的物体都能吸起餐巾纸的碎纸片呢?”于是,我们便开始了新一轮的试验,这次我们用的是尺子,和上次一样,尺子依然吸起了餐巾纸碎片纸。事实证明,静电存在于任何物体中。

接下来,方老师给我们讲述了静电的道理。原来,静电是由于物体和物体之间相互接触摩擦而产生的,再具体一些就是一个带正电一个带负电,正负电荷相吸就是刚开始的现象,相吸后正负电荷中就不带电了,这就形成了静电。

其实,这样的静电现象还有很多,比如:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光,见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱。

这节课真是既有趣又有意义呀!

四、我发现了蚂蚁的秘密

蚂蚁虽小,但你只要认真观察,就会发现它们身上有许多神奇的事情。

我们通过看蚂蚁的行为,就会知道天气是晴,还是阴。记得一个夏天的上午,天气晴朗,我和妈妈去公园玩。来到公园,我忽然发现一棵大树下,一片黑乎乎的东西在缓缓地移动。我走近一看,呀!原来是一群蚂蚁,我想:这些蚂蚁要干什么呢?在我百思不得其解时,刚刚还是风和日丽、万里无云的天空,顿时乌云密布,下起了倾盆大雨,还时不时地“咆哮”起来。我和妈妈三步并作两步,回到了家中,可还是没有幸免那无情的大雨,我俩都变成了“落汤鸡”。我顾不得去换衣服,直奔书房,拿起《十万个为什么》一丝不苟地看了起来,原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀,蚂蚁搬家就表示快要下雨了。

在生活中,我们认真观察大自然的每一个事物,就会发现很多的奥妙,这真是一件愉快的事情。

五、 我发现了小金鱼的秘密

今天,妈妈从集市上买了几条小金鱼。小金鱼五颜六色,形态各异。它们在鱼缸里快活地游着,有时在水中转圏圏,有时在水草里做游戏,有时在水中吐泡泡,多可爱呀!

看着,看着,我发现了小金鱼的眼睛眨也没眨一下,它们静静地停在水草丛中。我好奇地想:这些小金鱼怎么不眨眼?难道它们不会眨眼?我的脑袋冒出一串串大问号。

我装着一肚子的迷惑,便匆匆跑进了妈妈的房间:“妈妈!金鱼怎么不眨眼呢?它们睡觉是睁着眼吗?”妈妈笑了笑:“孩子,你先去问问电脑‘博士’吧。”我点点头。

我打开电脑,电脑屏幕上显现出了一行小字:因为鱼类没有眼睑,无法将眼闭上。在它们不动时就代表它们在休息。死后的鱼也是睁着眼的。我看了几遍,恍然大悟,挠了挠后脑,心想:“原来是这样的呀!没想到鱼居然没有眼睑。”

我对妈妈说:“妈妈,鱼是没有眼睑。它们不会闭眼。”妈妈听了,慈爱地抚摸着我的头:“孩子,你真是个善于观察,爱动脑筋的孩子。”我听了妈妈的话,心里像吃了蜜一样甜。

今天我很开心,因为我明白了鱼在任何时候都是睁着眼的奥秘。

六、 我发现了压力的秘密

作文刚一开始,老师满脸笑容地走进教室,手里拿着一打纸。这时,同学们很好奇,老师拿来这么一打纸来干什么呢?我们都带作文本了。

老师说:“今天我们要做一个非常有意思的游戏。”同学们认为很奇怪,用纸怎么能做游戏呢?只见老师用双手分别夹住两张相同的信纸,放在嘴边。老师说:“你们猜一猜,我用力在纸中间吹一口气,纸会怎么样?”大家议论纷纷,有的说:“当然会往两边飞了。”还有的人说:“这还用猜啊,很明显是往两边飞了。”于是老师吸了一口气,然后猛地一吹,纸却合在了一起。老师看到大家疑惑不解的样子,说:“同学们可以自己试一试。”同学们拿起纸,按照老师的样子一吹,纸真的向中间飞去。同学们带着疑问去问老师,老师说:“在我们周围充满了空气,空气是有压力的,当我们用力向两张纸中间吹气时,空气被吹走了,压力也变小了,而纸外的压力不变,会向中间挤压,所以两张纸会粘在一起了。”

通过这次有趣的发现,我懂得了生活中有许多看似简单的事情,只有通过实践才能发现它。

七、 我发现了月亮的秘密

大家应该有发现过什么,而我的发现一定很好笑。而且这个发现让我一直很烦恼,就是为什么月亮总是跟这我?

小时候,我坐爸爸的车回家,我左顾右盼,看见月亮在移动,在爸爸汽车前面,我心想:一定是月亮要和爸爸的车比速度,我就和你比,一定爸爸的车快!我大喊:“爸爸,冲啊!追过月亮,一定要胜利!”突然,月亮在我后面,我兴高采烈地喊:“胜利啦!月亮输了!”我对爸爸说:“爸爸,快甩掉月亮,让月亮输得心服口服。”走了很久,月亮还在我的后面,我想:为什么走了这么久月亮还在我的后面?难道月亮在跟踪我?我对月亮大喊:“别再跟我了,跟屁虫!再跟我就叫警察叔叔把你给带到警察局去!”爸爸开怀大笑,说:“要是月亮听得到,那你就是外星人,哈哈!”到了家,我想:应该它不在了吧!应该去睡觉了。我走到阳台去看,月亮还是在看我。

隔天晚上,月亮还在,我跑到爸爸房间,问:“爸爸,为什么月亮老是跟着我走啊?我们又没有违法。”爸爸解释:“月亮还在原地,只是你看的角度不同,它好像跟着你。”

我明白了:从不同的角度去看事物,就有不同的发现。

八、我发现了鸡蛋浮起来的秘密

生活中有许许多多的现象,只要你细心观察,将会带来意想不到的发现。在我印象中,一次有趣的发现最令我难忘! 一次,我突发奇想:鸡蛋在水里时沉还是浮呢?我带着好奇心走进了厨房,偷拿了一个鸡蛋,然后把一个塑料杯装满水,把鸡蛋放进去,我发现蛋沉了下去。就在这时,妈妈一不小心把盐撒进我的杯子,我发现盐很快就融解了。就在我想拿起来观察时,碰倒了盐,盐倒在杯子里。这时,我发现鸡蛋有点像飘起来了,离开杯底一点点。我想:多放盐会怎么样呢?趁妈妈不注意,又拿2勺盐放到杯里,轻轻一搅拌,只见鸡蛋浮起更多一点了。我一兴奋,又加了3勺盐,盐有些那融化,我又拿筷子搅拌一会,盐化了。这时,鸡蛋迅速地往上升起来了,像一个快速上升的潜水艇。我连忙又加盐,只见鸡蛋突然跳出水面。我又惊又喜,兴奋地对妈妈说:“妈妈,鸡蛋升起来了!为什么呀?”妈妈和蔼的说:“因为水里加盐,水儿的浮力变大,鸡蛋被水的浮力拖出水面,就像在大海里比在泳池里容易浮起来一样啊。”

我一次偶然的发现和细心的观察,让我懂得一个科学知识,这让人兴奋!

九、 我发现了红领巾洗干净的秘密

一个星期五的下午,我做完作业,突然心血来潮,把戴了一周的红领巾和手帕放进盆子里洗。

由于没有经验,把洗衣粉一下子倒入盆里——太多了!刚开始我很开心,因为满盆子的泡泡,像棉花糖一样很好玩。但是过不多久,我发现这些泡泡像生了根似的,怎么洗也洗不干净,不仅如此,还沾在我的手上甩都甩不掉。

正当我一筹莫展的时候,突然想起了“酸碱中和”这个道理。我想,洗衣粉是碱性的,如果放一点醋进去不知道会怎样呢?于是,我赶快到厨房拿了一点白醋倒进了盆子里。不出一分钟的时间,奇迹发生了——盆子里的泡泡顿时消失了许多!我再用水清洗两遍,就大功告成了。看着被我洗得干干净净的红领巾和手帕,心里别提有多高兴了。

等妈妈回来以后,我把这个新发现告诉了妈妈。以后妈妈用洗衣粉洗衣服的时候,只要放一点点醋,衣服就很容易清洗了。这样不仅节约了水,而且还节省了不少时间呢!

通过这件事,使我明白了一个道理——在生活中有许多这样的小窍门,只是需要我们善于去发现罢了。

十、我发现了含羞草的秘密

我喜欢含羞草,并不在于它的可爱,在于它有顽强的生命力。

一天,我看见含羞草枯黄了,有点打卷了,我惊了。心里害怕的想,会不会是水浇少了的原因。我心里一片惊慌,便急急忙忙的去接水,小心奕奕地给这可怜的含羞草浇水。

下午,我来看它的时候,它在水和阳光的治疗下,它果然象其他叶子一样娇嫩,一样妩媚可爱,像别的叶子一样有了顽强的生命力。我轻轻地用手摸摸它,奇怪,它怎麽会自动合拢呢?听妈妈说,它就是这样的,你一摸它它就会自动合拢,它很害羞,仿佛觉得自己有危险,所以人们叫它含羞草。到了傍晚六点左右,我再不停的看着它,它怎麽会自动合拢呢?我没碰它呀!我便去看看说明书,上面说,它要睡觉,我一看,便垂头丧气的去睡了。

我明白了一个道理,只要认真观察,就会发现大自然中任何奇妙的事情。

十一、我发现了雷电的秘密

在一个星期天,阳光明媚,我一个人在花园里散步。突然,太阳公公像变了脸一样,天空中乌云翻滚。一片乌黑,就跟晚上没什么两样。正是这一天,我这个从没仔细发现的小女孩也重视起来了 那天,我吓了一大跳。天上的雷声还没停。我的好心情也消失了一大半,我不管三七二十一,双手抱着头就往家跑,今天的心情真是差极了啊。不过,在这件事过后,我产生了一个疑问,为什么先看见闪电再打雷呢?关于这个问题,我的好奇心特别重。 我问妈妈,妈妈也被弄得糊涂了:“这是物理上的问题,我也搞不大懂。”说着就插着头长扬而去,我又做了一个实验,可是,我最后还是没弄懂其中的意思。 实在不行,我只能拿出那“无所不能”的“宝物”——电脑了。于是,我一溜烟,跑到书房,打开电脑,输入了问题。一下子,各种各样的答案让我看的眼花杂乱。我终于找到了一条是我满意的答案。那上面是这样写的:因为光的速度往往要比声音的速度快得多,而且我们的眼睛长在前面,耳朵上在侧面,所以,我们总是先看到闪电后打雷,其实,他们都是同时产生的。 “自然界的种种生物真是太奥妙了!”我赞叹道。 通过这一次经历,我终于明白为什么先看见闪电在打雷的了。

十二、我发现了鸡蛋浮起来的秘密

今天,老师告诉我们向水中加盐便可以使杯中鸡蛋浮起,我一回家就迫不急待的试了起来。

我先找了一个杯子盛满了水,之后往进放了一个鸡蛋。这时,只见鸡蛋迅速沉下入了水底,我又按老师的说法向杯中加盐。我加了一勺盐可鸡蛋纹丝不动,我又继续加盐,可是当盐加到十勺时 ,鸡蛋却好似不关它的事似的仍然一动也不动。我觉得莫名其妙,心想:怎么了,加了那么盐,鸡蛋还不上升,这是怎么回事呢?我百思不得其解。于是,我立刻跑到电脑旁向电脑求助。一查发现,我的做法和老师讲授的网上查到的一模一样,这可就令我琢磨不透了。老师是不是骗我们玩的,还是杯中水太多而放进去的盐还不够多呢?

于是我又继续往杯中加盐,当盐加到二十勺时,令我高兴的事情终于发生了,只见那枚脾气“倔强”的鸡蛋终于变得“听话”了慢慢悠悠慢慢悠悠的向水面上走来。鸡蛋终于走出了水面,这令我高兴的手舞足蹈起来,大呼:我成功了,我成功了!此刻, 心里像吃了一百块蜜糖一样甜,我的努力没有白费,我明白了一个道理—–失败是成功之母。

通过这次实验,我不但懂得了发现了鸡蛋浮起来的秘密,还懂得了一个道理:万物都有秘密,只有认真学习,掌握了科学知识,才能揭开事物的奥秘。

十三、我发现了荷叶的秘密

仔细观察周围的事物,你会有许多奇妙的发现,有时,甚至某一个微小的发现,就会让你受益匪浅。{我看……的现象作文}.

那是一个烈日当空的夏天""

我在池塘边玩,见到一片片碧绿的荷叶,层层叠叠的荷叶,犹如羞涩的美女,美丽极了!我想更进一步观察它,于是轻轻拎起一叶冰清玉洁的荷叶,观察起来。

猛然,我提出了一个疑惑不解的问题,为什么荷叶上没有露珠呢?我不相信,于是把它放回了池中。过了一会儿,我又再次拎起,一看,咦?为什么还是干的呢?我想:是什么原因让荷叶沾不上水的呢?是不是因为荷叶穿了一身像我们人们穿的雨衣一样的防水装呢?

为了证实这一说法,我将荷叶又放下了池中,聚精会神地观察起来,生怕露掉了一个发现荷叶秘密的机会。我手捧了一滩水,从荷叶的上空放下去。果不其然!水珠们像弹珠一般,在荷叶上碰来碰去,就像一个顽皮的小孩子,忽然又落下了水中。我又拎一看,真的!荷叶上没有一丝露珠的影子。

虽然我发现了这一现象,可还是不明白。不明白什么呢?我是在想:是什么使荷叶沾不上露珠呢?真的是它身上穿了防水装,还是另有原因呢?我立刻回到家,打开电脑,查实原因。

“原来如此!”我情不自禁地大叫一声。原来,这涉及莲叶表面对水的吸附力和水的表面张力两者之消长,莲叶对水的吸附力远小于水的表面张力,所以不沾水。

啊!自然是多么的奇妙啊!

十四、我发现了含羞草的秘密

童年像是深蓝的夜空,而发现就是那天空中闪耀的星星,围成一个又一个美丽的图案。我的童年也有一些发现。

那是在我八岁的时候。一次,我和妈妈去逛花鸟市场,走着走着,我发现了一盆草,她亭亭玉立,翠绿色的叶子上像是涂了一层油,非常漂亮。我蹲在她面前想用手摸摸,可我的手刚一碰到她,她那羽毛状的小叶子就慢慢合拢了。我很惊奇,急忙问站在旁边的妈妈,妈妈说:“要想知道,就自己去探索。”

回到家,我拿出《十万个为什么》,找里半天,终于找到了。原来呀,那盆草叫做含羞草,在含羞草小叶与叶柄、叶柄与茎节的连接部,有一个较膨大的部分?叶枕。在叶枕里充满水,胀得鼓鼓的。因为叶枕下半边的压力比上半边大,当我们用手指碰含羞草时,叶子受到震动,叶枕下半边的水就向上半边和两侧流去,所以叶枕下半边就瘪下去,上半边就鼓起来,小叶便相互合拢,叶柄低垂。过一会儿水回流到原处,含羞草便又恢复原状。书上还说:据科学家观测,含羞草这种传递刺激信息的速度可达到每秒10厘米左右,还可以通过茎传给50厘米以外的叶柄和叶片,而且对刺激的反应非常敏感。南美洲的巴西是含羞草的老家。含羞草这种“害羞”本领还可以保护她不被风吹雨打呢!{我看……的现象作文}.

十五、我发现了鸡蛋浮起来的秘密

你相信鸡蛋可以浮在水面上吗?如果不信,我就让你眼见为实——看看我们作文班做的这个实验。

老师首先拿出一个透明高脚玻璃杯,又拿出一把不锈钢勺子,敲了敲这个高脚玻璃杯,发出清脆响亮的声音。随后,他又往玻璃杯里倒了差不多半杯水,变戏法似的取出一个鸡蛋。老师神秘地问:“如果要把这个鸡蛋直接放在水里,会怎样?”同学们七嘴八舌,有说沉下去的,有说浮上来的。老师把鸡蛋往水里轻轻一放,鸡蛋沉了下去。

老师又问:“怎么让鸡蛋浮起来呢?”有个同学大声说:“放盐!”老师拿出一袋盐,叫王慧妍上来演示给大家看。

{我看……的现象作文}. {我看……的现象作文}.

王慧妍舀了一勺盐放入水中,鸡蛋动了一下,随后又沉了下去。王慧妍又放进了一大勺盐,然后用勺子搅拌起来。我瞪大眼睛,只见鸡蛋慢慢浮了起来。最后,老师干脆又倒进了一些盐,鸡蛋壳终于露出了水面。老师把鸡蛋壳按下去,一松开手,它又像弹簧一样弹了上来。

老师让我们说出原因,我们个个是丈二和尚摸不着头脑。老师说:“其实这个实验的科学道理是——因为盐水的密度大,产生的浮力大,所以鸡蛋在盐水中可以浮起来。”我们若有所悟。

科学王国里有无穷无尽的奥妙,一个小实验也蕴含着大道理。只要开动脑筋,就会有收获的!

篇二:《现象作文写作》

现象作文

一段 引出要剖析的现象或者问题 .e.g

[1]In recent years/Recently, the issue (problem/ phenomenon) of ………has been brought into focus (has caused(aroused) public/popular/wide/worldwide concern(attention). 或 sth. claim/ call/attract general(public/world) attention

二段 分析原因:1)What has caused this phenomenon/problem? It seems to me that there are/may be … reasons.

2)….reasons account for/explain the phenomenon. For one thing,.. for another,…. In addition…(To begin with,….Next,…Furthermore,…..,)

3)This phenomenon exists for a number of reasons. To begin with, … Next, … Furthermore,

4)Why did… ? For one thing…, For another….

5) the reasons are chiefly as follows.

例如: ,people’s living standard has been ,most people are well paid, and they can afford what they need or more people prefer to enjoy modern life.

注:如第一个句子没有把握,可将其改写成两个句子。如:Great

changes have taken place in our life. There are three reasons for this.这样写可以避免套用中的表达失误 产生影响:

…have(exert )an (profound) influence on …;

…. have an (dramatic) effect (impact) on…..;

好的影响:1) It has positive effects /on…have profound influence on …

2)It does us a lot of good.

3)It benefits us quite a lot. 4)It is beneficial to us.5)It is of great benefit to us.

例如:Books are like friends. They can help us know the world better,and they can open our minds and widen our horizons. Therefore,坏的影响:1) It has negative effects on….. 2) It has bad influence on….

3)It does us much harm. 4)It is harmful to ….

三段:提出建议/措施/解决办法:

Obviously, it is high solve the problem. First, ….

Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.

It is time to put special emphasis on 。。。。First, ….

There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of …First, ….

Some effective measures should be taken to solve…. First, …. (People/We should take some effective measures to solve…)

Here are some suggestions for handling/ to solve…First, …. The best way to solve the troubles is…First, ….

People have figured out many ways to solve this problem. First, ….

Only in this way can we… 只有这样,我们才能…

写作的“基本原则”

一、 主题句原则 要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然,

二、 一二三原则 文中要使用连接词。阅卷人看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。

1)first, second, third, last 2)firstly, secondly, thirdly, finally

3)the first, the second, the third, the last

4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly

5)to begin with, then, furthermore, finally

6)to start with, next, in addition, finally

7)first and foremost, besides, last but not least

8)most important of all, moreover, finally{我看……的现象作文}.

9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况)

10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况)

三、 短语优先原则 写作时,如果使用短语,有两个好处:其

一、用短语会使文章增加亮点, 其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如: I cannot bear it. 可以用短语表达:I cannot put up with it.

I want it. 可以用短语表达:I am looking forward to it. 这样字数明显增加,表达也更准确。

越来越:…be increasingly + adj., …be on the rise, There is a growing number of ….

四、句式多变原则 (简单句/复合句;主动句/被动句;长短句。。。。。

篇三:《现象类材料作文范例》

现象类材料作文范例

题目(一)

阅读以下提示,根据要求作文。

(1)观当今社会,各类“高帽”满天飞,如新星、新秀、大师、大家、大腕、巨子、神童、天才等等。

(2)有人说:“当今这个热闹非凡的世界有足坛、泳坛、文坛、歌坛、棋坛、曲坛""还有一个骂坛。这个坛那个坛,似乎都离不开骂坛,骂足球、骂腐败、骂下岗、骂命运、骂同事、骂上司、骂路人、骂家人,""粗人在骂,雅士也骂。""”

以上的社会现象其实离我们的生活很近,我们还可以由此联想到哪些类似的社会现象?你是怎样看待这类现象,请谈谈你的看法。请写一篇不少于800字的作文(不要写成诗歌)。题目自拟。

范文(一): 心浮气躁者,请拾回""

观当下社会,纷繁芜杂、物欲汹汹;观当下芸芸众生,碌碌奔走、心浮气躁。于是乎,各类`高帽'满天飞;于是乎,各种不管不顾、毫无理性思考的开骂大行其道。`鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反'。不禁要问:现代人的`峰'、`谷'哪里去了?不禁要问:我们究竟得到了什么?放弃了什么?

心浮气躁者,是时候拾回生活本身的价值了!

生活的价值在于对生命质量的追求。时下的各种博览会商家,早已黔驴技穷,因而`破吉尼斯纪录'就成了招牌菜。君不见耗资十万的满汉全席;君不见重达几吨的`中华月饼王'……然而这类毫无科技含量、毫无质量追求的简单物质堆积,终究也仅是劳民伤财的哗众取宠而已。但遗憾的是,心浮气躁的现代人忘却了生活的价值:他们开始以物质的多少来互争高低,他们开始为这满汉全席,为这`中华月饼王'唏嘘不已,趋之若骛。心浮气躁的人们,请莫忘记,对于生命质量的追求才是生活的价值之所在。

生活的价值在于对文化的认知。美国人丹尼o威滑板飞跃长城,为人称道,大加赞扬;苏小小墓所在的慕才亭,被人`尊'为`摸财亭',成为西湖一景;机敏商家组织中秋包机赏月,应者如潮……有谁知道我们付出的是破坏长城的昂贵代价?有谁晓得苏小小的精魂何在?有谁理解中秋明月的文化内涵?是的,心浮气躁的现代人所缺失的恰是这种文化内涵。一个没有文化作为根基的生命,一个没有文化作为维系的国家终究是没有长远竞争力的。心浮气躁的人们,请莫忘记,对于文化的认知才是生活的价值之所在。

生活的价值在于求真务实的态度。当前各种大腕大家横行,毫无深刻思考夸大的破口大骂不鲜耳闻……功利思想仿佛左右了许多人,现实的目的性仿佛绑住了许多人。说真话者少了,说实话者少了,经过深思熟虑、剖析世事的求真务实者自然少之又少、如数家珍。巴金的过世似乎唤起了人们心中缺失的东西,而这正是求真务实的人生态度。`说真话'的巴金,`把心交给读者'的巴金在告诫我们:在功名利禄甚嚣尘上的现代社会,必须要把持住自己人生坐标中的求真务实。心浮气躁的人们,请莫忘记,求真务实的态度才是生活的价值之所在。

当你为了物的堆积而斤斤计较之时,当你误将七夕乞巧视作中国情人节时,当你为利益所迫欲说谎话之时,请慎思取舍。心浮气躁者,是时候拾回生活本身的价值了! 范文(二): 浮世,堪忧!

不知从何时开始,社会,尤其是我们身边出现了各种热闹的景象——成批的人被戴上了`大师'、`神童'等`高帽',与此同时成群的人被骂得一文不值。哪里有追捧赞扬,哪里就有叫板封杀,不得不说,我们正生活在一个`浮世'之中。面对这一切,我不禁盼能大声疾呼:浮世,堪忧!

`浮世堪忧!'有太多人叫嚷过这句话了。无奈这种只重表面的呼吁最终融化在了这场喧嚣中,成为`浮躁'都市的又一佐证。究其原因,或只因造成浮世的根源还远未被我们挖掘。

何谓浮世?我想那就是现在我们身处的社会一般,充满浮躁人心的世界。各种各样的论坛、聊吧里充斥着露骨的喜爱与放肆的叫骂,而对象——竟是根本无太大接触的明星等等!往往是一条极端的评论下会跟出无数热捧者。像几年前丁俊晖刚刚杀入人们视线时,台球`神童'的名号传遍大街小巷。而去年,当21岁的他再度倒在向`最年轻的斯诺克冠军'冲击的道路上,众人却又一致将矛头对准了他。风光一时,跌落千尺——同样的情况在华天等人身上亦有发生。我们以前总是讥评`小时了了,大未必佳',又可曾想过正是我们一次次由着性子的热捧或叫骂使真正的大师毁于这令人堪忧的浮世?

作为有着以`中庸'为传统民族精神的泱泱中华何以也到了这番境地,媒体,特别是网络媒体有着无法推卸的责任。是什么让本只是普通学者的于丹、易中天一跃成为所谓的`大师'?是什么将本来天真可爱的女孩林妙可臵身于假唱丑闻中?又是什么让刚刚经历了阵痛的中国人凭着莽撞的爱国心要抵制《功夫熊猫》?是媒体的`力量'!而网络又作为一个如此强大的煽动平台,让懵懂的网民来不及思考便卷进了只有`黑白'评论的世界,进而宣传那些本非自己本意的看法。这样对细节的放大化处理,对隐私的闪光灯拍摄,让整个社会渐渐趋于浮躁。

让人担忧的并不仅仅是这些。隐藏在浮躁背后的那个字让我不禁有丝心寒——利!是的,推动这一切的就是利。对于媒体,此`利'关乎金钱与品牌形象,点击率、收视率的出现让这`利'字变得更可观可感。而对于我们每个普通人,这份`利'更多的在于省时省力,——一群人拥有共同观点,既体现自己跟上时代,又免去了争执、挨骂、探讨之劳,岂不简单?

孰料行为能简单,方式能简单,思想万不可做`随大流、使性子'的简单!人的价值在于有思考,有取舍,这样即使是偏居一隅,也能把握自己,身处伯杨所谓的`酱缸'亦能无所畏惧。何况当我们每个人都学会用自己的态度、思考去对待周边,浮世也早已散去。

没有人要求我们对现在的浮世狠狠唾弃,也不会有太多人因提倡洁身自好,遂遁世走入老庄的世界里。只是面对浮世,我们都不妨在心底放上一块驱走`利令智昏'的沉香,以淡泊明志,以宁静致远。在不畏浮世之余,终将使浮世不再堪人以忧!

范文(三): 远离浮躁

在当今社会现象中,出现频率最高的词恐怕要数`浮躁'。什么是浮躁?且看社会上,各类如新星、大师、大腕、天才等等的高帽屡见不鲜,骂足球、骂下岗、骂命运、骂路人等等的`骂坛'`生意兴隆',在这些现象的背后所折射出的,便是人们心态上的浮躁问题,急于`贴标签',急功近利愤世嫉俗,便是他们的行为特征。当处于迅猛发展的时代潮流中,人们不应随波逐流,而应当远离浮躁,去追寻现象背后的本质。

远离浮躁才能远离低俗,为社会树立良好的风气与面貌。除了上文提到的`贴标签'与`骂坛',`XX门'也是当今流行的词汇。从选秀`作弊门'到香港明星`艳照门',没有一次不是引起了广泛关注,而其中大多数的人抱有的是看热闹的心态。正是这种浮躁心态,过分流于事物的表象,为混乱和腐朽火上浇油,为虎作伥,激发了更多人的阴暗心理,形成了恶性循环与不良的社会风气。这些反面事件都告诉我们,远离浮躁应是全社会共同的目标,才能建设安定、团结的大家庭。

远离浮躁才能实事求是,反省自身从而提升自我。浮躁的另一个表现是急功近利,随着腐败的`城市形象工程'相继败露,那些`城市像欧洲,农村像非洲'的负债地区登上新闻头条,在贻笑大方的同时,人们有曾反省过,是什么让它们接连不断地出现?依然是浮躁的心态。急于求成让人们不顾`可持续发展'的重要性,只顾眼前的利益,结果适得其反。因此,我们应远离浮躁,脚踏实地地建设国家,重内涵而非表面工夫,为了子孙后代,也为了民族的实力。

远离浮躁才能专注于事业,执着于学问,为人类做贡献。无论是古代的蒲松龄、杜甫,还是现代的朱自清、陈景润,虽涉及不同专业,但相同的是,他们清贫一生,却在自己的`草堂'中,为后世留下了不可磨灭的精神财富。正是因为它们远离浮躁与享乐,远离名利与浮华,明确目标而不懈努力。这正是当今人们所缺少的特质,我们应远离浮躁,单纯

地为目标奋斗。

比起给`新星'、`大师'戴高帽,比起`骂足球'、`骂腐败'、`骂路人',我们是否应当抛开浮躁的心态,静下心来,去做些实际而有意义的事呢?让我们远离浮躁,学会观察表象后的实质,学会汲取中华五千年历史中厚厚的积淀,让我们保持清醒而理智的心态,来创建更完善的社会。

题目(二)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一老僧见一只蝎子在水流中挣扎,迅速将其捞起,怎奈,被蝎子刺伤。次日,这位老僧又遇一只蝎子在水流中挣扎,不假思索,又迅速将蝎子捞起,又被刺伤。路人不解,问:大师为何不吸取教训?如此毒蝎,由它去吧!老僧曰:蝎蜇人乃天性,不蜇人,失其性,非蝎也;佛救苍生于水火亦乃天性,不施救,失其性,非佛也!

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

(1)材料的中心含义:这则材料的主要含义主要是通过老僧的行为和语言来表现的。而他的语言,是对他行为动因的一种注解。因此首先要抓住老僧的作为和语言来立意。

老僧坚持救蝎子,不因被刺和路人的不解而改变,由此切入,可提炼出以下观点: ①行善不需要理由(或讲条件),不能因怕受损失受伤害就拒绝行善。但泛泛论述什么是善良及善良的意义,在立意上应属于二类下。

②做人要坚持自己的原则、立场、操守、本心等等,不能因外在环境的不利(或外在压力等)而改变甚至放弃。泛泛论述“宽容”“坚持”“持之以恒”等归于二类下、三类立意。

从老僧关于天性的论述来切入,可以得出以下观点:

③尊重其它事物的天性,不苛责于人;顺乎自己的好的天性,不随波逐流。泛泛论述天性的意义,顺应天性等二类以下立意。将“本性”泛化为一切精神、品质甚至非精神层面的东西,立意上归于二类下、三类。

从老僧救蝎子的结果来切入,结合路人的问话,可以提炼出以下观点:

④行善也要看对象,讲方法。(或者说,行善要理性)。不适当的善行,不仅有可能给自己带来伤害,甚至有可能是养懒与纵恶。认为好人不能做的归入三类立意以下。

如果从蝎子的角度来立意,也是可以的。从蝎子被救却反刺老僧,结果受到路人指责这一角度来切入,可以得出以下观点:

⑤做人要知恩图报,决不能忘恩负义甚至恩将仇报。

从路人的言行来切入,可以得出以下观点:

⑥莫作袖手旁观者,更不要对那些见义勇为者加以阻挠或讽刺。

[优秀作文]

坚守善良的本性(56分)

`人之初,性本善',中华文

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