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我的追求作文 我的追求作文600字

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【 – 小学作文】

篇一:《《我的追求》三年级作文》

我 的 追 求

作者:周韵博(三年级二班)

指导老师:殷秀平

安丘职工子弟学校

我的追求

追求是一个人一生的目标,只有有了目标才能让自己充满信心。

我一直都在想,人为什么要有理想?为什么有渴望?现在我总算明白了,因为我们要改变世界,让人世间更加和睦团结。

人就是要通过努力让世界、让家人过得和睦,虽然世界上还是有小偷等许多坏人,但是这些坏人大部分是因为家庭不和谐的原因而迫不得已做坏事的,他们并不是生下来就是坏人。

我在是暑假中无意中发现,其实在平淡的生活中,无忧无虑的生活就是幸福的:每天早上七点起床,写作业,写完作业后,出门走走,天气热的时候还可以问妈妈要点零花钱,买支雪糕;下午帮妈妈做点家务,吃过晚饭,跟爸爸妈妈一起去散步。

我觉得这样的生活就是幸福的。

这也就是我的理想追求。

篇二:《我们的追求作文》

《我们的追求》

小时候,爷爷曾告诉我一句话 “无论头顶是怎样的一片蓝天,你都要学会坚忍地对待。”转眼间,伴随着时光的流逝,曾经懵懂少年如今已经长大,长大的自己还经常怀念着爷爷的话语, 怀念着爷爷告诉我头顶的蓝天。

其实不经意间我也会问自己,21世纪的我们到底想追寻着什么?我渴望的蓝天到底是怎么样的画卷?每每想到这个问题,我的脑海不知为何总会浮现出一个人的名字,浮现出好多关于她的故事—每每想到她用坚韧的品格对待困难,向人生的每一个驿站发出前进的呐喊的时候,我总会对自己说,我应该向她学习向她一样去挑战困难,追求希望!毕竟,我们现实的生活不是梦,而是双手托起的一片晴空,而是需要翱翔的蓝天。

忽然间,可能由于阅历的增长,我发现自己头顶的蓝天似乎变得充满了多思,变的充满了神秘,一切好像让我变得激动,更多了几分拼搏的动力。偶然翻阅往事的时候,感觉记忆只留下一张淡淡的痕迹,一缕淡淡的清香。其实,记忆留给我们的不仅仅只是这些,还有许多希望……记忆虽然会被定格,但是我们有理由相信:我们可以灿烂地笑,可以伤心地哭,可以编织一个个动人的故事,去为自己的蓝天绘色;我们可以尽情地唱,欢乐地舞,可以愉悦我们的生活,去追求自己想要的希望。

有人说人生的最高目标和最大的追求,就是去追逐与实现自己的梦想。而我觉得我们首先需要弄清楚什么是自己想要幸福和快乐,然后,就是要明确,我们应该怎样去获得这种幸福和快乐。只有这些问题弄清楚了,我们才能毫不犹豫地、轻轻松松地、快快乐乐地的追求自己头顶的蓝天。 当然,这种所谓幸福与快乐的元素,世间实在是太多太多,没有人可以穷其所有。所以,只追求一种自己满意并且喜欢的生活状态,这便是一种幸福。而其它关于幸福和快乐的元素,当然越多越好,但无论拥有多少,是否一无所有,我们只要能在这种状态中生活,我们就会感到幸福和快乐!

还记得一位哲人曾说过:一帆风顺的人生不是一个完整的人生。所以我觉得我们要像大海中的海豚一样,不断地去追求前进,用我们执著的信念,年轻的激情,扣开追求的殿堂。给未来一个承诺,我们要用追求的心灵去感激到微笑,用关注的目光去珍惜生命的阳光。

自古以来,小溪追求大海,幼芽追求阳光,雄鹰追求蓝天,风帆追求激流,而我们作为万物之灵,更应该有追求。如果没有对真理的追求,那么人类最灿烂的思想火花怎能迸发?如果没有对更高更快更强追求,那么人类怎能会不断地挑战极限,战胜自我?所以对于我们来说,只有追求,不断地追求,和着时代的节拍,高唱一支自强不息的战歌,才能实现人的自身价值,才能使整个自我不断前进,才会有希望在头顶的蓝天舒展羽翼,去追求属于我们的梦。 我相信我们的追求不是梦……

篇三:《“追求”作文》

追求童真

东台市南沈灶镇中学 张凤凤

“我要甜甜的蛋糕,我要香香的泡泡,我有问题数不清,我要星星更闪耀。笑一笑,十年少,快乐女孩少不了;下雨了,洗个澡,没有什么大不了""”

每年生日我都会看着天上的星星许个愿——老天爷,我不会和其她女孩子一样向你要帅哥、城堡、漂亮衣服,我只要你让我永远这么天真快乐下去!

“张凤凤,你还真行啊!老师退给你的钱被你弄少了,你还笑得出来,你不怕你家人骂你呀!”“那本姑娘能咋办,你教教我!你以为我乐意它少了呀,我也不想呀,再说我不笑我还哭呀,浪费水资源。钱少了吗,大不了我这个星期不吃零食,把钱补上。”“你还真乐观呀!”“那是,谢谢夸奖!”

我不想为任何事而苦着个脸,我想快快乐乐做人。有人说:“你幼稚,喜欢看动画片。”我说:“那是你们感觉不到童年的快乐,没有童真了。”有人说:“没妈的孩子是杂草。”我就告诉你们:“杂草怎么了?杂草有顽强的生命力!”有人问我:“你讨厌班上哪些人?”我会说:“没有,因为每人个都对我很好,他们虽然每个人都有缺点,但她们也有很多很大的优点。”爷爷说我没有戒心,太容易相信别人,我觉得世界上并没有真正的坏人,因为三字经说过:“人之初,性本善!”同学说我“脑子大”,我觉得那很好,上一秒不高兴的事下一秒就能忘了。

我希望永远维持着童年时代的天真,追寻我的快乐,我不想当什么人们心中成绩优异的孩子,我只想无忧无虑的过好每一天,也许那样有点自私,可是我真的很喜欢这样的生活。我想把我的快乐传给每一个人!!

笑口常开,好运自然来!

守望麦田

东台市南沈灶镇中学 王翔

今天,我无聊地登上了二楼的阳台,无聊地眺望着远方。

初春的下午,一切都索然无味,心中的烦恼“剪不断,理还乱”。我独自站在阳台,看见了那绿油油的麦田。早春的麦田被春风铺上了一层绿衣。那明艳的绿,一望无垠,伸向远方,在天边与天空交汇,绿与蓝就是整个世界,它们交织出一曲曼妙的音乐。这广阔的田涤荡尽了我心中的尘埃,引起我的无限遐思。

我想,大自然是何等的美妙,那我们每天捧着书本,拿着笔,做着单调而无穷无尽的题目,在无尽的竞争中或喜或悲都是为了什么。人生的终点就是那一口棺材,无论他曾经何等地光辉,抑或是何等的颓败,一切最后都在熊熊裂火中归于原点,或许活着的人在赞誉他或唾骂他,但他自己已经没有知觉。为那些子虚乌有的东西而消磨时光,倒不如去追求那朝暾出油的美丽,去追求那烟光凝暮山此的壮阔,去追求眼前那一碧万顷的麦田。

想到这儿,我更加矛盾了,难道我们都在追求那些虚幻的东西吗?不是这样的,麦田之外还是有更为美丽的景色,人的心胸不只这么宽,宽得可以纳海容天。我们追求的并不是虚幻的,我们之所以奋斗,是因为我们要成功,我们的成功虽然并非最终结果,只是过程,但这个过程不仅带给我们欢乐,更重要的是,它一定会影响其他的事物,原来,世界只有蓝绿两色不免太单调。在人生的路上我们必须要加速地努力,追求遥远,在更远的地方发现其他的颜色,或许,我们还可以升华,为世界留下属于我们自己的颜色。想到这儿,我似乎释然了。

我守望着着麦田,追求着遥远,我始终相信,世界上一定会留下属于我自己的那一抹色

彩!

眼泪的追求

东台市南沈灶镇中学 吴彬

它从不轻易落下,就算出来,更多地是在眼眶里打转,但落下那一刻,一股温暖滑过脸颊,给你心灵以慰藉。

它有它的追求。

今天,考试的分数出来了,考得并不是很理想,看着试卷,想想考试之前所做的努力,想想父母对于自己的期望,不禁长叹一声,心里越发难过,眼泪不停地在眼眶中打转,我抬起头,想让它回去,可它却不争气地从眼角滑了下来,它的落下,是让我铭记,让我努力。

它有它的追求。

暑假那年,我在梦里听到狗的衰嚎,我起身一看,小狗旺财坐在地上,眼睛在流血,好吓人。我穿上鞋子急忙去找爸爸。爸爸一脸责备地对我说:“谁让你把旺财关到门外呢!”“呀!对呀!怪不得我昨晚没听到它鬼叫呢?”我回头望了望旺财,可它的样子,却是那么的惨不忍睹。旺财对不起。没过多久,旺财被别人带走了。我躲在房间里,假装不在意,可是却在偷偷抹眼泪,它是惭愧,是道歉,是后悔""

它有它的追求。

爸爸经常在外打工,从小就已经习惯了没有他们的生活,就在最近,妈妈由于身体不好,不得不放弃工作,回家疗养,这或许是我记得的,和他们相处最久的一次了吧!并且还和他们一起过了生日,这是我记忆以来第一次他们陪我过生日,我内心很感动,感觉很幸福,想到这儿,泪水已经模糊了我的视线,现在的它是幸福。

眼泪有太多的追求,它的追求给予人太多不同的感受,它的追求,带给你不同的心情。用心去发现,去体验吧!

它是眼泪,它有它的追求。

追求

东台市南沈灶镇中学 朱潇婷

人生中应该有许多的追求吧!

小时候,更多的玩具、更多的零食、更多的关爱,这是我所希望的,但我想这不算人生的追求。

这个三月,小草似乎比往年更加碧绿,鸟声也比往年更加清脆,自己也比之前更加地努力。原因很简单:今年我要毕业了!

心里很紧张,也很恐慌。我不想对不起老师、对不起父母,更不想对不起自己。所以每天埋头于题海中,每天活在一个似乎没有尽头的循环里,但我不抱怨,因为,我有自己的追求,我身上寄托着别人的追求。

北风吹得人汗毛都竖了起来,下了晚自习,已经九点多了。我们来到了宿舍,用热水烫了烫脚,早早地趴在床上做作业。忽然,一个熟悉的面容出现在我们眼前,是我们的班主任!她搓了搓冻得通红的手,笑着对我们说:“加油!你们是最棒的!”一股暖流贯彻心头,我的笔头转得似乎更快了。

这段时间,爸爸一直起早贪黑地装修房子,每天晚上回到家,爸爸就对我说着今天他的进程,也问着我学习的状况。他往床上一躺,我和妈妈数到“一二三”,爸爸就很听话地打起呼噜。我知道爸爸这么辛苦,就是为了我们有个更温馨的家,也是为了给我创造更良好的环境来学习,这是他的追求。而使我们的家庭蒸蒸日上,是我们一家长共同的追求!

所谓追求,就是通过一番努力所得到的。在这回暖的季节,我们心中的压力将与身上的衣服成反比,但我会让它与自己的努力程度成正比。不管多么严峻的环境,都冷静地面对,面对自己的人生,选择自己该走的路。

同学们,勇敢地追求吧!不论是为了别人,还是为了自己!

追求

东台市南沈灶镇中学 吴佑

何谓追求?追求就是小溪日夜不停的奔向大海,追求就是腊梅不畏严寒的从容开放,追求就是雏鹰不顾一切地翱翔天空""只有追求的人生,才能体现出人生的价值。{我的追求作文}.

我追求梅花的矢志不渝。因为梅花不仅“香自苦寒来”,而且“零落成泥碾作尘”。这是一种多么高尚、伟岸的境界!梅花要使自己能够开放,发出沁人的清香,必先经过夏风秋雨的艰苦磨炼,才能等到那一刻美的绽放。我们因此要学习梅花的这种坚定的信念,还有“化为春泥”的谦逊和奉献精神。

我追求竹子的坚韧刚强,郑板桥诗云:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。诗中歌咏了竹子强韧坚毅,绝不放弃的品格。古今诗词歌赋中诗人歌咏竹子的情怀,无不证明了只要具有像竹子那样正直与坚韧,虚心与刚强的品格,就一定能够战胜挫折和路上的一切困难。

我追求坚持不懈的花儿,冰心曾经说过:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”过程比开花更重要,鲜艳的花是一天天孕育而成的,只有经历了风风雨雨,才会迎来骄人的绽放。

其实,追求本身就是一种快乐、一种幸福。因为追求会让你真心地付出,时刻地奋斗,它带给了人们生存的意义。当你的付出得到了相应的回报,取得了点滴的进步时,你会发觉天格外蓝,世界也格外美好,自己也格外幸福。

也许你追求远大的抱负,可你拥有的只是颓废的生活,也许你追求永久的幸福,可你拥有的只是短暂的甜蜜""暂时实现不了梦想没关系,但要流出自己努力的汗水。坚持不懈的追求才是人生的真谛。

追求

东台市南沈灶镇中学 仲元萍

小时候,追求就是一串棉化糖;长大了,追求就是成绩单上鲜红的分数""从未放弃,追求快乐,追求甜蜜的脚步""

从小到大,最爱吃糖,很喜欢那种甜丝丝的味道,能让人忘记所有的烦恼。每每不开心,几颗糖,所有不快仿佛都溶入这甜蜜里,然后消失""可我似乎忘了,并不是世界上所有的糖都是甜的""

唉,“衰”星高照,又是体育课""天知道我有多讨厌跑步、扔实心球。这节课,恰好测试实心球,铆足了劲,后仰,扔""可是实心球仿佛故意和我作对似的,怎样都过不了5M那条线,于是乎,第二次重新上阵,老师说要后仰,我很听话地后仰一下下,可是,仰

得过于激动,球仿佛粘了强力胶似的粘在手上,扔不出去,腰似乎有点闪了,“哈哈哈""”“白痴""

”周围的笑声不绝于耳,勉强扔了一次,然后落跑""唉!该死的实心球,心情真的特别郁闷""

放学后,照例去买棉花糖,偏偏那么赶巧,卖光了,纠结地看着糖葫芦,酸酸的,还糖呢?唉,算了吧!看到几个孩子都在买,就狠下心买了一根""一口下去,哇哇,酸死了!!!勉强咽下去,嘴里萦绕着酸酸甜甜的香味""

嚼着糖葫芦,我恍然大悟:追求的过程不就是成长的过程吗?如这糖葫芦一般,这也许才是追求真正的味道,有酸也有甜""

追求

东台市南沈灶镇中学 薛秋霞

人总是不惜一切代价孜孜追求着梦想,我也一直在追求着我心中的家庭。

我的家庭是一个“支离破碎”的家庭,爸妈经常外出打工,常年不在家,姐姐也在外地上班。每年一家人能够坐在一起吃饭的次数,是越来越少了,我多少希望能有一个幸福温暖的家庭啊!

我心中一直追求的家庭是这样的:屋外有一块空地,是专门来种植花草的,没有一种珍贵花草,只求叶茂花多。屋中的一只小白猫,还有一两盆金鱼,小树上悬着小灯笼,两三只绿蝈蝈随意地鸣叫着。

我希望走进屋内,总是能看到爷爷悠闲地看着电视,不时发出“哈哈”大笑声。奶奶、妈妈总是在厨房中忙碌,为一家人准备饭菜。每当饭熟后,一家人坐在一起,边吃边聊,有好吃的总是你推我让,显得和和气气,让人心里十分舒坦。

我希望,每逢爷爷过生日,家里能热热闹闹,爸爸妈妈跑前跑后地招待着亲朋。最高兴的还是我和姐姐,因为每当这时,我们就能吃到可口的食物。

我希望,每到逢年过节,家里人兴高采烈,争先恐后地干着该干的事情,大家齐心协力,将该准备的准备好后,一家人就团坐在一起看电视,玩游戏,尽情享受着天伦之乐。有说有笑,热热闹闹,愜意极了""

一个家庭的和睦,需要一家人来共同营造。和谐的家庭是一股力量,它能将一家人牢牢绑在一起。我一直追求着,追求着""

追求

东台市南沈灶镇中学 汤云兰

2生活就像是走路,谁也无法预知自己的路是否是平坦还是坎坷,追求就像是一根柱杖,给你继续前行的力量与勇气。{我的追求作文}.

3没有追求的人生,就像是一盘散沙,经不住任何力量的撞击,毫无招架之力。整天活在“随波逐流”的日子里浑浑噩噩,只会在生活的海洋里,漫无边际地漂流着,那种没有方向、没有目的、没有理想的航行注定是不会精彩的。

8那么,有追求就一定会有一个有意义的人生吗?

9有很多人制定目标,只是在形式上给出了答案,却在内容上留下白白的一页。如果只是一味地空想追求,那么追求是否有它真正的涵义?路已有,是否只是在起点幻想终点的精彩与绝伦?靠的还是自身是否付出努力,付出汗水。成功之花之所以灿烂,是因为有汗水的浇灌,追求之花之所以绚丽也同样需要汗水的浇灌和努力的滋养。

10人生需要努力,努力伴随追求,追求获得成功。人的一生要追求,它像精神的粮食一样,无法替代不可缺失。追求,有追随才可求得成功!

追求

东台市南沈灶镇中学 朱国云

人生因为有所追求,所以才会显得完美。

小树因为有所追求,所以才会茁壮成长;燕子因为有所追求,所以才会翱翔在蓝天中;建筑师因为有所追求,所以才会建成高楼大厦;作家因为有所追求,所以才会写出一本本好书;演员因为有所追求,所以才会受众人追捧。

著名钢琴家朗朗,因为从小就有对音乐的追求,再加上自己的勤奋努力,现在终于成为一个万众瞩目的钢琴演奏家。

爱迪生因为从小就对发明有所追求,再加上平时的刻苦钻研,发明了许多有用的物品,如电灯,电话机等。这些都为人类提供了便利。

再比如现在因拍韩剧《来自星星的你》而出名的男演员金秀贤。虽说他出生在一个好的家庭,父亲给了他一口好噪音,母亲给了他一幅好面貌。但是他刚出道那几年在演艺圈里四处碰壁,没有什么人敢收他做演员。但他依然坚持不懈,勇往直前。今年二十五岁的他终于彻底火了。他靠的是什么?——就是对演戏的追求。

既然这么多的人都能成功,我们又未尝不行呢?只要我们也付出大量的心血和汗水。虽说在这过程中我们也会四处碰壁,遇到种种挫折和困难。但我们坚信,只要付出了,就一定有回报。

处在初三的我们,每个人也一定都有自己的理想和追求,想在毕业后能有所成果。那么,我们从现在起就要学会播种汗水,收获成功。

人生因为追求才会变得完美。既然过去的就过去了,未来一样光彩绚烂。

追求

东台市南沈灶镇中学 赵欢

什么是追求?追求什么?

妈妈跟我说过,她小时候经常能听见小鸟的叫声,但现在能听见的机会很少了。 我想追求歌声。

那歌声是森林交响曲,是河流、树叶、小鸟合奏的交响曲。鸟儿愉悦的叫声渐渐消失了,灾难也渐渐降临,再也听不见那歌声,我不知道这是不是自然界给人类敲响的警钟,我也不知道是否会有更大的灾难等着我们。

我想追求一片净土。

那片净土上没有污染,没有流血,更没有战争,只有动物们和平相处。森林逐年减少,许多动物也濒临灭绝,也许在未来,高楼大厦将会取代森林,我们也不再需要这些动物,只剩下了一人,一个藐小却拥有可怕力量的种族。

我想追求和平。

篇四:《追求快乐作文500字》

[追求快乐作文500字] 所有的小孩都是向往快乐的天使,然而,我也不例外,追求快乐作文500字。

昨天晚上我的王老师给家长发了一条短信,这可勾起了我提心吊胆的倒霉情绪。心里想:她发短信,一准没好事。以想转为做,我立即做出了一项新的决定不出卧室,在家休学。第二天我一觉就睡到了七点半,起床之后,想:光在房间里闲的没事干也不行,得找点事做。在屋里溜达来溜达去,最后,我急中生智,想先复习一下第一单元的字词,说干咱就干。因为我妈总在我卧室门外面唠叨个不停,所以写了半天才写完,终于写完了,真舒服。得,王老师没打来电话,老爹(爸)到亲自打了过去,还让我接电话,郁闷啊!不过,我还是如实的跟她说明了我想休学的原因,结果,还是被她话里的话给拒绝了,在悲愤欲绝时我想:难道,这就是上天赐给我的快乐吗?我不要这样的快乐,我要的是嘴角咧到耳朵根的快乐啊,小学六年级作文《追求快乐作文500字》。 ◆分享好文◆我在心里暗下决心,你们不是说我是《快乐星球》迷吗,现在,我这个球迷就要用《快乐星球》上的方法来寻找真正属于我的快乐,我要做追求快乐的小孩。

在我苦思冥想,怎样才能得到快乐下,想出了一个天衣无缝,并三全齐美的好点子发表文章。在写文章的时候感觉很快乐,并且在文章中发泄了自己的情绪,发表的时候还练习了打字。

我的快乐终于找到了,以后它就是帮我抵抗郁闷的法宝了。

山东潍坊奎文区潍坊日向友好学校六年级:王慧嘉

篇五:《我也追“梦”(800字)作文》

精选作文:我也追“梦”(800字)作文 梦,那如此灿烂的光,令人无法直视。一如自

古以来不灭的长明灯,似跳跃的黄金瞳。梦,家园的那颗星,无休无止地照耀着,幽幽的摆

动着,成为心中指引的信仰,愈发向着未来走去&& 他,是夸父。日日夜夜不停的追赶太

阳。不管路有多远,心,已先到达。他要抓住光明,留住一瞬即逝的美丽。于是,他开始了

追逐,昼夜向着日进发,赤裸的脚印,是他渴望的见证,奔腾的狂风,是他行动的痕迹。奔

跑吧,跳跃吧,怀揣着梦想的巨人,他不在乎走了多少,只要有心在,目标即刻可得。干渴,

不会成为行动的绊脚石,渴,欲得饮,饮于河,渭,河,渭不足,北饮大泽,然而,那遥远

的,水天相吻的弧线,却一直无法触及,片片的桃林,即是后世的祭奠,道渴而死,弃其杖,

化为邓林,生命相比理想,是那么脆弱与渺小,但,做过,便不枉一生。 他,是秦始皇。

远交近攻,连破六国,叱咤三军的威武与野心,铸就了称霸九州的辉煌。吾皇万岁万万岁,

鳞次栉比的阿房宫上,群蚁排衙般的文武百官跪伏在大殿中,十几年的光阴,白驹过隙,无

上的尊贵里,被梦迷失了心智,焚书,坑儒,修筑长城&&便成了人民最沉重的负赘,原来,

无限膨胀的梦想,也只不过是南柯一梦,既然落得下场如此,为何当初要构建这穷奢华丽的

囚笼。梦,仍在,心,却已湮灭。 他,是公瑾。运筹帷幄于千里之外,兵枪决胜至营帐

之中。佐主一统天下,是他的追求。赤壁火烧曹营,有他的勇谋。可最后却英年早逝。孔明

智不及周瑜,历不及仲达,为何名垂青史。因为梦想,公瑾的梦想,是一团火,谈笑间,樯

橹灰飞烟灭。孔明的梦想,是一汪水,鞠躬尽瘁,包容了心灵。至此,东坡居士便有了这般

的感慨:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾&&人生如梦,一尊还酹江月。 江

山如画,一时多少豪杰?梦,正似那水中易碎的月影,大江东去,浪淘尽,千古风流人物,

倒映在我心之中&& 追梦,我心如镜。初二:薛玉荣

篇一:我也追“星”

我也追“星”

八年级(3)班 王天杰{我的追求作文}.

真实,我也是一个

“追星族”,只是,我追的星是那些伟大和具有奉献精神的人。

我追求的是他们坚

持自己的梦想。

英国有个妇女,离婚

后生了孩子,失了业,靠打零工糊口,一份工作做完后,还不知道下周会在哪里工作。为了

躲避公寓的寒冷,经常推着婴儿车到最低档的咖啡厅里,边取暖,边写作业。两个小时吸喝

一杯廉价咖啡。她虽穷困潦倒,受尽了轻蔑,但她不断告诉自己:“你想拥有的一定都能拥有”。

她每晚带着这个想法入睡。

1991年她创作的

《哈里·波特与魔法石》出版后,以惊人的速度成了英国最富有的女人之一,被英国女王授

予帝国勋章。美国《财富杂志》曾评选她进入世界首富排名榜,名列

终于谱成了宏

伟壮丽的《篇二:我也追

我也追“星”导引与示例

初一语文组 主备:董丽 训练目的:

给学生一个倾吐真

情的时间和空间,使学生能绘声绘色地描述自己心目中“星”的形象,用生动个性化的语言

表达自己内心的真实独特的感受,能写出有一定见解和感染力的文章。写作指导:

指导学生多角度地认识人,近距离地感受人,有感情地理解人,有创意地表现人。

1、课外阅读名人传记,教师可适当作一些推荐。如:中国历史上的名人、世界历史上的名人、影响世界的100个名人、中外名人传记、名人传奇、世界杰出人物的少年时代、名人传、院士自述、获诺贝尔奖科学家传记、十大元帅的故事、体育影视名人故事等,也可以是文学作品中的人物。

2、收看电台、电视台播放的有关名人的节目录音、录像,如东方之子、人物访谈、艺术人生、聊天、对话等节目。

3、思考回顾:学生回顾本单元课文《邓稼先》、《闻一多先生的说和做》、《音乐巨人贝多芬》、《福楼拜家的星期天》和《孙权劝学》等,理解杰出人物对社会发展的巨大贡献,以及珍贵的精神财富。让学生根据自己的情感体验和实际状况,准备偶像风采展、名人故事录、追星演讲会、创办“群星璀璨”班级小报四项活动。

示例:

我也追星

每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人,可能是伟人、专家、学者??当然,我也不例外。

我心中崇敬的名人,他就是贝多芬??

贝多芬,全名路德维希·凡·贝多芬(1770-1827) 是十八世纪后年叶以来世界最著名的德国音乐家。

1797年后,贝多芬患了耳聋病,病情逐年恶化。对一个音乐家说来,再没有比这一打击更沉重的了!

虽然他失聪,但是他于 1803年完成的《

思想,形成他作为音乐家的特殊品质。他通过自己的创作,特别在他的九部交响曲中,反映了那个时代伟大的人民运动和最进步的思想。他以时代和个人的命运为题,他的九首交响曲像珍珠一样永远闪闪发光??

我崇敬他的叛逆气质,崇敬他的坚强性格,崇敬他那百折不挠的意志,崇敬他对社会的责任感??

贝多芬,我心中的明星??

我也追星

每一个人都有自己的美好愿望,而我现在的愿望是追星。

我在四年级的时候,还没有对电视有什么大的兴趣,只知道看电视看一些内容和一些打斗的情节,什么人都不知道。

有时候,别人在聊天说起一些明星的什么事情的时候,我根本就插不进嘴去。偶尔听见人们在谈论什么明星扮演什么角色,动手演技怎么高明。渐渐地我听得有点动心了喜欢了。后来,我也喜欢上了一些

电影明星。简直到了无可救药的地步了。

现在,我最喜欢听林俊杰唱的歌曲《江南》。就是这一首歌曲,让多少人入了迷!现在只要我听见有人在谈林俊杰的一些新闻消息,我就特别感到来劲,而且,我对于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚。

晚上,休息的时候,我打开电视机就会找到娱乐频道收看娱乐新闻。真是好得很,每天都有他的报导。看来他现在红得很。我看到他的消息,就会激动不已,就会觉得高兴。有时电视里还会播送他的一些其他歌曲,我也会倾心去听。如果我有什么烦恼的事情,只要听一听林俊杰唱的歌,我就会高兴了,忘记了一切烦恼。记得我在一次睡梦中还梦见了林俊杰。那一次,我好高兴,笑得出了声,后来我还高兴得笑醒过来。而且这一个梦至今还记得。这一个梦让我终身难忘。 现在,我是一个追星族的成员,我真希望自己能够与心中的明星面对面地交谈!

我也追星—-诸葛亮

丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

诸葛亮,古今中外,闻名遐迩。提起他的名字,就是民族智慧的象征,鞠躬尽瘁的典范。

诸葛亮的一生,表现了忠诚、勤勉、开明、智慧。其中我最佩服他的忠诚与智慧。 忠诚,是诸葛亮最大的特点。为了报答刘备“三顾茅庐”的知遇之恩和言听计从的信任,他在刘备弃新野、走樊城,败当阳、走夏口时全心辅佐这位危主,毫无二心。竟使刘备以“天命不可以不答,祖业不可以久替,四海不可以无主”为由,在公元221年称帝,史称“蜀汉”。在刘禅登基后,他更是忠到了愚忠的地步。他将刘禅能做的和不能做的都做了,这并非夺权,而是在尽一个“相父”的忠。而且他的儿子诸葛瞻与孙子诸葛尚亦不辱先祖之英名,面对强敌临危不惧,愤然冲入敌阵,直至战死。三代忠烈,皆为“忠”献出了宝贵的生命。

诸葛亮的成就使他几乎成了智慧的代名词。

他年少便有“逸群之才、英霸之气”,虽隐居于卧龙岗却洞悉天下之事,做出了流传后事的“隆中对”。在群雄并起之时,他慧眼识主佐刘备,在刘备兵不满千,将止关、张、赵之时火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁,三把火烧出了刘备的霸业。他舌战群儒,才压东吴九郡八十一州,联吴抗曹。谈笑之间,八十三万曹军灰飞烟灭。争汉中,安邦定国;平南蛮,扩大疆土,都无不闪耀着其智慧的光芒。诸葛亮无愧于一个军事战略家,虽一生戎马倥偬,却运筹帷幄,决胜千里。他

神机妙算、奇策泉涌,智谋纵横、出神入化,谋略盖世、料事如神,机警过人,思维敏捷,不愧是羽扇纶巾智多星。

诸葛亮的一生,既壮烈,也有遗憾。而他能扎根在我的心中,是因为他的宏才大略和他那一颗无比正直、善良、诚实的心,这也正是我崇拜他的原因。我永远记住他,永远为我们民族曾出现过这样一位伟大的智者,一位伟大的政治家、思想家、军事家、道德家而自豪。

构思范例:

①请以你最崇敬的名人为话题,写一篇作文。题目自拟,文体、字数不限。

②让学生根据自己搜集整理的资料写一篇《我也说“追星”》的作文。

③以课外搜集整理的名星资料编写《明星风采录》。(任选其一完成){我的追求作文}.

篇三:我也追“星” 我也追“星”

“如果邪恶是华丽残酷的乐章,它的终场我会亲手写上;晨曦的光风干最后一行忧伤,黑色的墨染上安详。”我哼唱着这首《夜的篇四:我也追

我也追“星”教案

一、活动目标

1.通过本次活动,使学生对名人有一个客观的认识和了解,对初中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导,树立健康、高尚的情感、态度、价值观。

2.通过本次活动,让学生搜集书报杂志上的名人故事或人物传记,和本单元的学习内容结合起来,让学生认识到,语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有,初步体验在语文学习中沟通课堂内外、课本内外、学校内外联系的乐趣,从而开发利用现实生活中的语文教育资源。

3.通过“名人故事大家讲”“最近我在读——”“瑕瑜互见说名人”等口语活动,使学生在感兴趣的综合性学习活动中,锻炼自己的口语表达能力。

4.通过写作练习,引导学生以“我最崇敬的名人”为话题,谈谈自己的认识和感受,多角度地认识名人,发现名人丰富多彩的性格特点或内心世界,写出自己对名人的独特感受和真切体验,鼓励有创意的表达。

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