【 – 小学作文】
篇一:《关于写我的故事作文600字》
关于写我的故事作文600字 济南68中 初一 2班 王晓彤 指导教师：周茜 “都说冰糖葫芦儿酸，酸里那个带着甜；都说冰糖葫芦儿甜。甜里那个带着酸。”这酸，甜相间的冰糖葫芦就像我的成长故事。里面有着笑，但也透着泪。 在二年级上学期的时候，学习很认真，当然也得到收获，取得了很好的成绩。回想一下，那时我的名字可真是传遍“大江南北”啊。每次人家问我：“你考了多少名啊？”我总喜欢先昂起头，然后一字一顿的告诉他：“12。”然后人家就会很惊讶的看着我，我还要装做无所谓的样子说：“一般一般，不用夸奖。”在这以后的很长一段时间里，我好像还得了臭屁王的“美名”啊。 那一阵子我心里的那个甜啊，就算是喝白开水也像喝蜂蜜一样。我越发觉得我是在经历成长中的幸福，会不会我的成长历程太过于一帆风顺了呢？ 不是的，这条路还有好多崎岖。我们每天都离不开学校，当然在学校的辛酸是最深刻的喽。就在考了臭屁王的成绩后，我就有些自负。一直都是觉得我有怎样怎样的资本，把什么都不放在眼里，不像以前一样用功了。而且整天都很贪玩，很有些玩世不恭的态度。这样下去会有什么前途啊，很快，在下一次的期中考试里我一下子就退了好几十名，然后便接踵而至的到来了家长老师的狂轰乱炸。一下子让我很难接受，一向喜欢说笑的我突然变得郁郁寡欢了。它让我提不起精神来，在这期间我也反省了很多。做事情最重要是态度，我深刻的体会到一个认真的态度是多么重要。成长其实就是一个让人学会如何做人的过程，经历后就会让人受益匪浅。 这就是我的成长故事。有喜欢的，也有不喜欢的，但却都带着成长的味道。有酸有甜才是生活，才能磨练坚强的意志，在以后的日子中立于不败之地。
篇二:《写一件事的作文600字》
请各位仁兄都来抄，谢谢
种下的玉米要到秋天才能收获，但我已经提前收获了，我知道了什么是吃苦耐劳，我懂得了什么是坚持，我真正领会到了“粒粒皆辛苦”的诗意
五黄六月，酷暑天气，也正是农人最忙的季节。这不，爷爷家刚刚割完小麦，紧接着就播种夏粮。赶巧是个周末，我便拥有了这次劳动的机会——种玉米，十几岁了，头一回，爸爸妈妈允许我也参加，心里觉着格外新鲜。{我的成长历程,,作文,,,600字,,写三件事}.
山村的劳动仍然是原始的——根本没有书本说的机械，我看到大爷三轮车上都是最原始的工具：镢头，锄头，……但是，阳光是明媚的，正如我多少有些兴奋的心情，远近的群山连绵起伏，如同睡卧的苍龙，安静地守护着丰收的田野，很新鲜。{我的成长历程,,作文,,,600字,,写三件事}.
到了地头上，第一次干农活的我，不知深浅，自认为身强力壮，在分工时，自告奋勇地拿起了锄头——一个像个扁头钩子的家伙。我马上遭到了大爷的反对：“你使不了它，我耪埯子，你还是拿着这个瓢子撒种吧，叫你弟弟上化肥。”尽管我这时才知道锄头的用处，但我还是不大服气，却也只好服从了安排，由大爷亲自耪埯子——在地上刨一个深浅适度的坑。 咳，只要三个人默契配合，一棵玉米就种上了，挺简单的。“这么简单的工作，那还不好做的，就这么点儿地，还不快吗？”我得意地想。但是，事实并非如此，种了没几垄，我的兴趣就没了，劲儿也没了。这种机械动作太令人厌烦了，天气也越来越热，刚才还明媚可人的阳光不知何时变得毒辣辣的，黑压压的山群好像也阴沉着脸看我的热闹——我已是满头大汗。 按照大爷事先交待的，他一耪好埯子，我立即就将两粒玉米种子撒进去，弟弟则随后把化肥撒进去，大爷接着用下一锄的土盖上，顺便用脚踩一下，接着是下一轮的播种。 尽管大爷汗流浃背，他却丝毫没有放慢速度的意思，仍然不停地挥舞着锄头，我那还好意思说累呀？我和弟弟相互鼓励着，坚持着。终于，这块地种完了，我的衬衫也彻底湿透了。
篇三:《我的成长历程》{我的成长历程,,作文,,,600字,,写三件事}.
我的成长历程{我的成长历程,,作文,,,600字,,写三件事}.
我的成长历程
已渐渐忘却小时那个我了,偶然回首,突然发现那个"我"竟是如此……
依稀的印象,步入幼儿园的前一天,我被爸爸妈妈从外婆家接回来,对于我旁边的事物都觉得好陌生.这里每一个与我同龄的人我都不认识,我只知道我将与她们一起成长.{我的成长历程,,作文,,,600字,,写三件事}.{我的成长历程,,作文,,,600字,,写三件事}.
开学了,我哭着闹着一定要和一个我邻居的小孩同座,还非她不可,老师无奈,只能顺从我的意愿.小时的我,是一个霸道的女孩.
时间过得很快,转眼间我已经是一个六年级的大女孩了.我喜欢一个人静静地坐在坐位上,看作文.不管旁边如何吵闹,我依旧只坐在位上独自品尝作文散发的魅力.在班里,我不大喜欢与人谈话,偶尔下课与要好的朋友说几句话,就回座位了.因为,我发现与人说话,还不如看书来得快活.那个时候我认为是我最好的玩伴,我的每一个朋友都抵不过那一篇篇可以令人跟着它喜怒哀乐的文章.那时候,那不懂朋友的含义是什么,只单纯地认为,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,从没想过自己是否该去珍惜它.六年级的我,是一个喜欢看书而不懂该去如何珍惜友谊的女孩.
踏入初中,我不再喜欢一个人静静地坐在位上看书了.而喜欢与旧朋友、新同学聊天，我觉得这样才有趣。而在此同时，我也开始转变。从那个不喜欢下课走动变成一个喜欢聊天，说笑，拌嘴的女生，我开始变得很很活泼，不再去啃那一本我认为比朋友还珍贵的作文书了；甚至认为那些书是那么的枯燥，而小学的我，为何如此喜欢它，觉得自己变化真的太大了。也不知什么样的因素使我改变，有点懵懵懂懂。现在的我，很快乐，我懂得该如何去珍惜朋友之间那来之不易的情谊，懂得了书并没有朋友的可贵。
只有朋友才是永恒的。
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